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籃球興趣活動總結3篇(籃球興趣活動記錄)

時間:2024-01-12 21:03:00 工作總結

  下面是范文網小編收集的籃球興趣活動總結3篇(籃球興趣活動記錄),供大家閱讀。

籃球興趣活動總結3篇(籃球興趣活動記錄)

籃球興趣活動總結1

  一、出勤情況

  本次籃球訓練時無曠課現象,同學們連續(xù)訓練時都非常積極。

  二、輔導內容

  第一階段:

  1、在6、7、8年級進行選材工作。

  2、對全體隊員及其家長進行思想動員。

  3、深入了解每一位隊員的家庭及學習情況,并做好檔案記錄工作。

  第二階段:

  1、確定正確的運球動作。

  2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習。

  3、學習并掌握正確的投籃姿勢。

  第三階段:

  1、練習傳接球基本技術。

  2、提高運球能力。

  3、學習防守步法的移動方法。

  4、通過基本技術的.單一線路練習,固定擊球的基本動作。

  第四階段:

  全隊開總結會,對訓練情況進行全面總結,并為下一階段的訓練作好準備。

  三、存在的問題:

  學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。

  學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質,因此在訓練工作中應強調身體訓練。

  四、改進措施

  1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。

  2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。

  3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

  4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。

  5、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

籃球興趣活動總結2

  一、本學期計劃的完成情況

  通過學校領導的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,學期初制定的計劃基本完成,大部分運動員訓練認真按時出勤,個別學生出現缺勤現象,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理。低年級隊員身體素質各項技能都較差,在訓練過程中接受能力都較差,而高年級學生在訓練過程中的各種訓練能力遠遠高于低年級學生。

  二、本學期活動取得的主要成績

  1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎知識、基本技術和技能

  2.通過一學期的'訓練基本完成各項訓練計劃

  三、本學期活動存在的問題

  1、基本功基礎較差,動作完成不標準。

  2、教學設施較差,學生不能充分練習基本功各項訓練。

  3、人員不齊,有遲到現象。

  4、個別同學個性較強,不能從和大局出發(fā)。學習興趣不濃。

  四、改進工作的意見和措施

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。

  2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

  3、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  4、在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

籃球興趣活動總結3

  本學期籃球第二課堂以學校的工作計劃為依據,按照學生的特點出發(fā),從四到六年級選拔學生參加系統(tǒng)訓練。通過這一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解,最終確定了12人校隊名單,積極迎接下學期舉行的街道籃球賽。并在三、四年級選拔了部分學生利用課余時間進行籃球基本練習,為梯隊建設打好基礎?,F將本學期籃球第二課堂活動情況總結如下:

  這是我從教第二年來帶小學生進行籃球訓練,在經驗方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質、基本技術相對薄弱的情況,制訂了本學期活動安排,宗旨就是在提高隊員身體素質的基礎上,進行以基本技術練習為主,輔以簡單戰(zhàn)術訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質訓練,讓學生意識到“有氣才有力”的含義,明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進行戰(zhàn)術展示,讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西,比如在練習過程中結合一些小學生比較感興趣的籃球游戲,調動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術的掌握以繞桿接力的形式進行訓練,這樣既增加了練習的次數與密度,同時也培養(yǎng)了學生的團結、集體主義精神。根據隊員的反饋,效果較好。

  通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術情況來看,全體都有不同程度的提高,在運動意識方面尤為突出。在本學期活動中,全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現象。對四至六年級的學生進行了全面的系統(tǒng)的訓練,以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓練我注重了解每一個隊員的情況,留下每個隊員的`聯(lián)系方式,并主動和家長溝通,然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上,盡量發(fā)展他們的特長,啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性??傊緦W期的籃球第二課堂的開展是有成效的,通過幾次隊內比賽的檢驗,每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。

  相信我?;@球第二課堂是會越來越有成效的,當然這當中也存在不足的地方,只要認識到不足,積極去面對,經常自我反省、自我檢討,是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。

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