總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的人才服務(wù)管理辦公室個(gè)人工作總結(jié)3篇 人才服務(wù)中心管理崗主要工作，供大家參考。
人才服務(wù)管理辦公室個(gè)人工作總結(jié)1
該同志懷著對(duì)教育的一腔熱血，
獲得主要榮譽(yù)：
在這3年的工作期間該同志把青春傾注于他所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。該同志用汗水換來的收獲頗多，下面將該同志的工作
一、
該同志能夠認(rèn)真貫徹
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
1、在教學(xué)上該同志認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，該同志常常通過各種渠道搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
三、在班級(jí)管理中
該同志認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生自覺地成為集體的主人、學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上，該同志做得很好。
為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，該同志除了做好本職工作，還積極配合其他同事做好其它工作。
該同志工作態(tài)度認(rèn)真。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上該同志付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)也收獲了充實(shí)與快樂，通過該同志的各方面的努力，我校研究決定推薦該同志為“縣級(jí)第八個(gè)管理期拔尖人才”。
人才服務(wù)管理辦公室個(gè)人工作總結(jié)2
人才服務(wù)中心在學(xué)校黨政及直屬單位黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“ 以文化引領(lǐng)中心，以發(fā)展凝聚中心，以服務(wù)提升中心”的理念，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工拓展創(chuàng)新思維，注重內(nèi)涵發(fā)展，積極開展精神文明建設(shè)，取得一系列成效。
一、 深入開展服務(wù)型中心建設(shè)活動(dòng)
一是增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)，在管理服務(wù)崗位上深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作用、比業(yè)績(jī))、“三評(píng)”(群眾評(píng)議、黨員評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議)活動(dòng)。
二是進(jìn)行“三要”教育，開展做好服務(wù)工作“要有感情，要有責(zé)任。要有智慧與才能”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深化服務(wù)理念與責(zé)任意識(shí)，提升中心整體服務(wù)水平。
三是從管理機(jī)制入手落實(shí)服務(wù)措施，從中心領(lǐng)導(dǎo)班子到管理團(tuán)隊(duì)以及各工作崗位，提出了明確的目標(biāo)與要求，全面制定了個(gè)崗位職責(zé)、管理辦法與服務(wù)要求，切實(shí)從管理機(jī)制上落實(shí)服務(wù)措施。
四是開展五項(xiàng)主題活動(dòng)，“承諾踐諾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng);“重品行、重責(zé)任、重技能”主題教育;“比服務(wù)、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、促和諧”志愿行動(dòng);“走進(jìn)校外創(chuàng)業(yè)基地，更好服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng);“建立服務(wù)機(jī)制，規(guī)范服務(wù)管理”主題活動(dòng)。
二、 開展堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)美好中心活動(dòng)
中心黨政班子在深入推進(jìn)服務(wù)型中心建設(shè)的同時(shí)，為了更好地推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使中心職工人盡其才，更好地發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身的美好夢(mèng)想，推出了開展堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)美好中心活動(dòng)。主要目的一是樹立廣大中心人的全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，以良好的精神風(fēng)貌與開拓創(chuàng)新的精神在各項(xiàng)工作與活動(dòng)中，圓滿完成學(xué)校賦予中心的各項(xiàng)使命與任務(wù)，以出色的成績(jī)與全新的服務(wù)樹立中心在學(xué)校以及社會(huì)的良好形象與影響力。二是充分發(fā)揮每個(gè)中心人的聰明才智，務(wù)求做到人盡其才、心想事成，在中心這個(gè)團(tuán)隊(duì)中展示自己的才華，顯現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)與心中的夢(mèng)想。三是營(yíng)造中心尊重人、關(guān)心人、幫助人的和諧氛圍，使廣大中心人情系中心、熱愛學(xué)校、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)。在建設(shè)美好中心活動(dòng)中，中心開展了三項(xiàng)主題活動(dòng)：治治病、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提干勁;強(qiáng)服務(wù)、聚人心，促和諧;干實(shí)事、暖人心、謀發(fā)展主題活動(dòng)。
三、進(jìn)一步依法管理 推進(jìn)人才派遣工作新發(fā)展
由中心人才工作站負(fù)責(zé)的人才派遣工作得到持續(xù)發(fā)展。通過努力，校內(nèi)派遣人員用工量及用工單位得到增加與擴(kuò)大，至今年10月底，校內(nèi)派遣人員達(dá)170名，涉及34個(gè)用工單位，我們主要采取了以下措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立與完善了齊抓共管的管理運(yùn)行機(jī)制。在人才派遣工作的管理上，建立了由中心人才工作站、用工部門分管領(lǐng)導(dǎo)與一支兼職人才派遣專管員隊(duì)伍組成的齊抓共管的管理運(yùn)行機(jī)制，保證了人才派遣工作的順利開展。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)和提高法規(guī)意識(shí)和執(zhí)法能力?！秳趧?dòng)合同法》的出臺(tái)，使人才派遣工作納入了依法管理的范疇，這對(duì)我們熟悉法規(guī)、規(guī)范用工提出了更高更嚴(yán)的要求。通過總結(jié)交流，表彰先進(jìn)、法規(guī)培訓(xùn)等多種形式，不斷提高從事人才派遣工作人員熟悉、掌握與提高政策法規(guī)實(shí)務(wù)操作能力，為依法做好人才派遣工作，規(guī)范派遣人員的用工打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、依法管理，嚴(yán)格規(guī)范用工程序。在人才派遣工作中，我們嚴(yán)格依法管理，嚴(yán)格合同管理。并制定了實(shí)務(wù)操作流程與相應(yīng)的配套管理細(xì)則，在錄用、退工的各個(gè)環(huán)節(jié)做到有法可依，操作規(guī)范，在人才派遣工作中，無出現(xiàn)一例人才派遣用工糾紛與勞動(dòng)仲裁。
4、熱情服務(wù)，切實(shí)維護(hù)用工單位與派遣人員的合法權(quán)益。中心人才工作站除做好派遣人員的錄用、退工手續(xù)外，積極指導(dǎo)面上開展工作，加強(qiáng)對(duì)用工部門聯(lián)系，對(duì)派遣人員建立信息檔案，進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)。還多次召開人才派遣專管員座談會(huì)與派遣人員座談會(huì)，了解用工狀況，聽取反映與建議。
5、開展調(diào)查研究，摸清用工狀況。在各用工部門的大力支持下，由中心牽頭的上海大學(xué)人才派遣用工調(diào)研小組，對(duì)學(xué)校人才派遣用工狀況進(jìn)行了全面的調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上對(duì)進(jìn)一步做好我校人才派遣工作提出了思考與建議。
四、積極開展凝聚力工作 著力構(gòu)建和諧環(huán)境
中心積極持續(xù)開展凝聚力工作，著力構(gòu)建和諧環(huán)境。確保職工隊(duì)伍思想與工作的穩(wěn)定，推進(jìn)中心工作在穩(wěn)定中求創(chuàng)新發(fā)展。
一是通過多渠道解決待崗職工再就業(yè)，以維護(hù)家庭、學(xué)校與社會(huì)的穩(wěn)定。
二是堅(jiān)持以人為本，關(guān)心職工生活，加大幫困力度。中心管理的人員除校內(nèi)上崗?fù)就?，還包括18名征地養(yǎng)老人員，22名待退休職工，171名退休人員。不少職工身患重病或基本喪失勞動(dòng)力，其中患癌癥及殘疾人員有10人。也有不少職工收入偏低，生活困難，中心通過各種渠道加大對(duì)各類人員的幫困。二年來，幫困經(jīng)費(fèi)達(dá)8萬(wàn)余元。
三是努力改善職工的福利待遇，中心重新考量現(xiàn)有的獎(jiǎng)金分配方案，以一線職工為優(yōu)先原則，完善和重新制訂中心分配方案，使中心一線職工在原有的基礎(chǔ)上20日校內(nèi)津貼有顯著的提升，以激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)提高服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)為目標(biāo)。
五、積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
開展“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”、“孝敬父母，關(guān)愛他人”、“誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人”、“感恩盡責(zé)，共創(chuàng)和諧”等主題活動(dòng)。在職工中提倡“有作為才有地位”，“有發(fā)展才能提高”的價(jià)值理念，動(dòng)員職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、共謀發(fā)展。
堅(jiān)持在職工中開展讀書活動(dòng)，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃，為職工發(fā)放書籍，開展讀書演講活動(dòng)，組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)。讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題鮮明。緊扣時(shí)代脈搏和社會(huì)熱點(diǎn)。
舉辦迎新春團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，自編自唱自演，使活動(dòng)滲透了濃濃的文化氣息。堅(jiān)持為職工集體過生日，每次生日活動(dòng)注入了文化主題內(nèi)涵。開展排舞等各項(xiàng)文體娛樂活動(dòng)，積極參加學(xué)校工會(huì)、婦委組織的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、卡拉OK等比賽活動(dòng)。
繼續(xù)推進(jìn)精神文明服務(wù)先進(jìn)窗口的活動(dòng)與評(píng)比工作。在連續(xù)兩年開展活動(dòng)與評(píng)比的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使活動(dòng)開展的更扎實(shí)更富有成效。通過活動(dòng)使職工為師生服務(wù)的意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，愛崗敬業(yè)的工作責(zé)任心得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
經(jīng)過中心全體職工的共同努力使中心首次被學(xué)校評(píng)為文明部門。
六、積極參加市人才交流協(xié)會(huì)工作
作為協(xié)會(huì)付理事長(zhǎng)單位，積極參加協(xié)會(huì)工作，加強(qiáng)校際交流合作，分別與復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、理工大學(xué)等人才交流中心領(lǐng)導(dǎo)相互取經(jīng)交流。精心組織安排市全市高教和普教人事干部的培訓(xùn)工作。作為東片高校的會(huì)長(zhǎng)單位多次主持東片13所高校人才人事工作交流研討會(huì)，取得了圓滿的效果。中心被協(xié)會(huì)評(píng)為2012年度先進(jìn)集體。
七、中心經(jīng)費(fèi)使用情況
中心績(jī)效工資由學(xué)校全額撥款，二年累計(jì)達(dá)到280萬(wàn)元，全部用于管理團(tuán)隊(duì)及一線職工的校內(nèi)津貼及各類獎(jiǎng)金的發(fā)放。
中心自助創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)主要有二個(gè)方面：
一是人才派遣管理費(fèi)用，二是技術(shù)勞務(wù)輸出管理費(fèi)用。
人才派遣管理費(fèi)用二年來收入達(dá)到22萬(wàn)元
技術(shù)勞務(wù)輸出為21萬(wàn)元。
中心經(jīng)費(fèi)主要支出(2012-2013.10)
職工福利費(fèi)：15萬(wàn)元
辦公經(jīng)費(fèi)：2.5萬(wàn)元
會(huì)議費(fèi)：1.9萬(wàn)元
凝聚力活動(dòng)費(fèi)：2.3萬(wàn)元
工青婦活動(dòng)費(fèi)1.8萬(wàn)元
退休及養(yǎng)老費(fèi)：11.4萬(wàn)元
慰問及困難補(bǔ)助：8萬(wàn)元
會(huì)議室裝卸費(fèi)：5萬(wàn)元
總支出達(dá)到69萬(wàn)元。
人才服務(wù)管理辦公室個(gè)人工作總結(jié)3
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人才服務(wù)管理辦公室個(gè)人工作總結(jié)（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
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