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上班工作總結(jié)6篇 工作總結(jié)新單位上班感受

時(shí)間:2024-01-10 13:53:00 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié),我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績(jī)。下面是范文網(wǎng)小編收集的上班工作總結(jié)6篇 工作總結(jié)新單位上班感受,供大家閱讀。

上班工作總結(jié)6篇 工作總結(jié)新單位上班感受

上班工作總結(jié)1

  今天是我到這家公司上班的第一天。

  我到這家公司是做運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的這樣一個(gè)職業(yè)。那么我先說說這家公司的情況,現(xiàn)在有兩個(gè)C店和一個(gè)天貓旗艦店,做的是男包,公司有一個(gè)客服主管,沒有運(yùn)營(yíng),沒有推廣,也沒有美工(在招)有四個(gè)客服都是美女(這點(diǎn)還是不錯(cuò)的)。在一個(gè)集中的箱包生產(chǎn)基地,這里有大量的箱包生產(chǎn)廠家和材料供應(yīng)地。中國(guó)屬于非常大的一個(gè)箱包產(chǎn)業(yè)區(qū)?,F(xiàn)在平均每天是10單左右,而且不穩(wěn)定,有時(shí)甚至沒有。而且壓了不少的存貨,屬于老款庫存。店鋪的產(chǎn)品已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒有更新了,款式基本都沒有變化。

  我檢查了客服的聊天內(nèi)容,客服的回復(fù)基本上是非常的不規(guī)范,沒有專業(yè)性,比較隨意這點(diǎn)要加以改進(jìn),淘寶客沒有好好的利用起來,傭金相對(duì)較低,喪失了一個(gè)極大的流量來源。直通車也比較混亂,沒有形成良性的發(fā)展,搜索自然流量較低,免費(fèi)搜索流量也非常的少,類目屬性也沒有很好的加以利用,現(xiàn)在屬于一個(gè)半死不活的狀態(tài)。

  有朋友問我到一家公司做運(yùn)營(yíng)第一天應(yīng)該怎么做?我就在這里回答一下大家的這個(gè)問題。

  第一:首先進(jìn)行了解公司的構(gòu)造,人員的搭配。了解團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的情況以及性格等各項(xiàng)內(nèi)容。

  第二:了解公司店鋪的現(xiàn)實(shí)情況,以及處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)。比如每天的訂單量,流量,轉(zhuǎn)化率,投入產(chǎn)出比。

  第三:了解公司的產(chǎn)品供應(yīng)鏈,要了解公司的產(chǎn)品是屬于批發(fā)進(jìn)貨,或者加工廠進(jìn)行產(chǎn)品的價(jià)格,或者代銷還是自有工廠在生產(chǎn)產(chǎn)品。

  第四:與團(tuán)隊(duì)的各部門已經(jīng)所有人員有一個(gè)溝通,了解一下工作以下的私人情況等,以及對(duì)工作的態(tài)度和看法。

  現(xiàn)在我們回到正題,首先我想這家公司首要解決的問題是,人員配置的問題,現(xiàn)在缺一個(gè)美工,所有店鋪的裝修和首頁都非常的混亂,沒有一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格。急需要進(jìn)行改進(jìn)。所有下一步就是招聘一個(gè)好的美工來協(xié)作我們工作,配合我們進(jìn)行下一步的推廣和活動(dòng)。

  接下來是產(chǎn)品的定位,之前公司的定位是中低端。但是做男包中低端是一個(gè)惡性循環(huán),遲早要做死的,至于為什么會(huì)死,我想如果您連這個(gè)問題都想不明白的話,您就不用看下去了,因?yàn)槟静贿m合做一個(gè)運(yùn)營(yíng)何況是運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。所以接下來是重新做產(chǎn)品定位。定位到中高端產(chǎn)品,做出我們的特色和文化。

  然后再下一步開始準(zhǔn)備打造爆款迎來淘寶5月份的一個(gè)小高峰,以及五一清明節(jié)等重大的節(jié)日營(yíng)銷,開始選款,預(yù)熱,推廣來打造爆款。其中準(zhǔn)備做一批質(zhì)量做工非常好的產(chǎn)品用高端的五金和包裝來為我們打開高端市場(chǎng)。其中我們準(zhǔn)備從廣州進(jìn)一批錢包放到我們的產(chǎn)品中,給購(gòu)買我們產(chǎn)品的顧客一個(gè)驚喜,以達(dá)到出其不意的宣傳效果,提高回頭客以及帶客的百分比。

  20xx年x月x日

上班工作總結(jié)2

  又到了盤點(diǎn)本學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了。對(duì)我而言,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐。在工作的過程中,我們經(jīng)常會(huì)有一些一閃而過的感想,有時(shí)侯在課堂上剛發(fā)生,或在課間捕捉到了什么,不習(xí)慣于去記錄去反思,去總結(jié)。不過不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。

  首先,培養(yǎng)班能學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)品質(zhì)的高低,因此我在本學(xué)期狠抓班級(jí)的紀(jì)律,使教學(xué)任務(wù)順利地開展,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵循紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵循紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊開展教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵循紀(jì)律的好習(xí)慣。

  其次,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂問題以查效果。有孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,規(guī)定他盡快完成作業(yè),有孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病??傊?,對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一將他改變得到改進(jìn)。

  再次,對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,孩子才能健康成長(zhǎng)。從一年級(jí)到二年級(jí)班級(jí)的衛(wèi)生工作總有些難搞,比如:地面上有細(xì)碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打掃干凈,下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué),很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在。

  反思了一下,可能平時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)得還不夠多,教育措施不夠有效。后來我就給孩子們講外國(guó)一旅游區(qū)用中文寫讓游客不亂扔垃圾的標(biāo)語的故事,孩子們的心靈處觸動(dòng)極大,地上的紙屑終于也少了??傊B(yǎng)成教育是要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻。如何讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,也是值得思考的一個(gè)問題。雖然說孩子畢竟是孩子,很多時(shí)候需要老師再三的教育和提醒,但是我覺得培養(yǎng)學(xué)生的自覺性是很必要的。學(xué)生的自覺性包括學(xué)習(xí)上的自覺和行為上的自覺。我推出“爭(zhēng)小紅星”制度,通過競(jìng)爭(zhēng)的手段,提高學(xué)生的自覺性。

  現(xiàn)在好象很流行“定位”這個(gè)詞語,教學(xué)設(shè)計(jì)先要有“目標(biāo)定位”,企業(yè)管理有“人才定位”、“競(jìng)爭(zhēng)定位”,我想我們的班主任工作也得有定位,如:班主任性質(zhì)的定位、和家長(zhǎng)關(guān)系的定位,班級(jí)管理的定位,等等,有了定位,就有了努力的方向。充實(shí)的班主任工作讓我再次感受到不管是班主任工作,還是教學(xué)工作,都是良心活,付出和收獲都是成正比的。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓。班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心,愛心,細(xì)心,耐心,恒心

上班工作總結(jié)3

  自擔(dān)任該班班主任以來,一晃四個(gè)春秋過去了。在擔(dān)任這項(xiàng)工作的過程中,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì)、家庭、環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。本班孩子各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……

  為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。一、充分利用宣傳陣地

  板報(bào)是宣傳的最有效、最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,僅僅見到老師問好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等,這里包括了各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題。

  不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩……良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,而這些都是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。三、發(fā)揮小助手的能力

  在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)、幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便、為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事,班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。

  六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。

  四、充分利用班委會(huì)和家訪工作加強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)部管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作,充分利用班委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上的精神,使班級(jí)面貌渙然一新。另外,孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,也深入學(xué)生家里進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。五、不足之處

  我班的差生較多,學(xué)期快要結(jié)束時(shí),有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常無故遲到,對(duì)于這種學(xué)生,我們只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo),增強(qiáng)他們的信心。當(dāng)然我做的還很不夠,班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。?回顧自己的工作,在和孩子交往的過程中的甜酸苦辣,喜怒哀樂,使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

上班工作總結(jié)4

  班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學(xué)期我又擔(dān)任了一年級(jí)的班主任,現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、開學(xué)準(zhǔn)備工作班容班貌布置

  本學(xué)期,在教室的各墻上設(shè)計(jì)了“小松樹評(píng)比欄”、“讀書之星欄”、“操行評(píng)價(jià)表”、“百分之星跟蹤記錄”等欄目,以此來鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)、日常行為、課堂紀(jì)律、家庭作業(yè)等方面都能有所優(yōu)異的表現(xiàn)。

  二、常規(guī)工作

  1、班級(jí)小組的座位輪流交換。

  2、在小干部的培養(yǎng)方面,我讓每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)小干部的機(jī)會(huì),讓每一位學(xué)生都找到適合自己的職務(wù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理的同時(shí)學(xué)會(huì)管理班級(jí),讓班干部成為教師的得力助手。

  3、早讀的管理:為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和早讀的習(xí)慣,我建立了班級(jí)早讀制度,讓值日生在每天的早讀前代替任課教師進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),組織全班學(xué)生讀書。

  4、作業(yè)的檢查:全班五大組,每大組含三小組,小組長(zhǎng)收齊4本作業(yè)交大組長(zhǎng),大組長(zhǎng)只用監(jiān)督小組長(zhǎng),權(quán)力層層相扣,既便于剛?cè)胄5暮⒆硬僮?,又有力地提高了收作業(yè)的效率,利于老師的及時(shí)反饋。

  5、衛(wèi)生工作:我覺得做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此,我在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,不留指甲,衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)注意衛(wèi)生的工作,實(shí)行區(qū)塊包干制。

  6、思想教育工作,每周組織簡(jiǎn)短的班會(huì),利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此,我進(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,經(jīng)常重新溫習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  三、家校溝通

  利用校信通、家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)的電話,我充分和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,加大對(duì)學(xué)生的了解面,并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見。在自身工作方面,我努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可,得到了許多家長(zhǎng)的好評(píng)。

  四、班級(jí)品牌建設(shè)

  從開學(xué)初的“舞蹈特色班”理念的創(chuàng)設(shè),想盡方法和家長(zhǎng)溝通,費(fèi)盡心思選老師,到每周二晚總堅(jiān)持到6:00后,孩子們訓(xùn)練結(jié)束后由家長(zhǎng)帶走我再離開,一學(xué)期的踐行,可謂辛苦多多,可看到孩子們像模像樣的一招一式,我又看到了前進(jìn)路上的曙光。班級(jí)品牌建設(shè)之路尚需機(jī)制的建設(shè)和完善,還有許多需要思考的東西,走著、思索著。

  一學(xué)期以來我以人為本,營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育孩子們成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人;教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛;利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)孩子都為班級(jí)而自豪;關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心;上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  雖然才一學(xué)期,但孩子們的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)基本上了軌道,老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成,許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多,和家長(zhǎng)的配合也緊密推進(jìn),真是“莫問辛勞有幾許,耕耘自由新收獲”。

  關(guān)心關(guān)注每一位孩子,讓他們學(xué)習(xí)愉快,課余生活豐富,手牽手往前走,盡力不讓任何一個(gè)掉隊(duì)將為我努力的方向。

上班工作總結(jié)5

  這段時(shí)間做的主要工作是:1.些節(jié)目方案。2.跑車展客戶.3.跑太陽能客戶.4.跑了幾家旅行社,為自駕游安排做準(zhǔn)備。

  其實(shí)在大年初一開始就已經(jīng)為新年的工作做準(zhǔn)備了,因?yàn)槲覀円恢陛喠髦蛋?,這樣值班讓我們?cè)谒枷肷舷染o張起來,更快的進(jìn)入工作狀態(tài),為新的一年工作好做好了準(zhǔn)備。 在這段時(shí)間內(nèi),我覺得自己的思想真的緊張起來了,也真正的行動(dòng)起來了,所以工作業(yè)績(jī)還算可以,廣告任務(wù)主要完成了:1.車展的展位已跑到15個(gè),太陽能展位也已經(jīng)有有意向的客戶。2.為車展,太陽能展跑到了三個(gè)20xx元以上的獎(jiǎng)品。節(jié)目任務(wù)做到了:1.節(jié)目方案天天寫。2.與各個(gè)車行進(jìn)行了重新的聯(lián)系,并且?guī)椭囆薪M織自駕游,洽談好的車行有上海大眾,廣本4s店,在以后工作中安排上這兩個(gè)活動(dòng)。3.寫了時(shí)令自宣,并且在同事幫助下完成了自宣的錄制。

  春節(jié)后除日常值班外,主要完成了這些工作,現(xiàn)在工作的積極性已經(jīng)調(diào)動(dòng)起來,在以后工作中要有更積極的表現(xiàn)!

上班工作總結(jié)6

  本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下:

  一、利用第八節(jié)課總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。

  二、高二年級(jí)的學(xué)生在最后的期末備考中思想波動(dòng)很大,加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,對(duì)于臨戰(zhàn)的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。

  為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

  2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)

  生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的迷茫以后,認(rèn)識(shí)了自已在走彎路,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本學(xué)期我們班級(jí)先后有三位同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象,有一個(gè)學(xué)生甚至已經(jīng)打算不來學(xué)校復(fù)習(xí),經(jīng)過我反復(fù)的勸說和做思想工作,該生于1周后返校,思想?yún)R報(bào)專題且思想穩(wěn)定。期中考試后,我班中一位女生請(qǐng)假后就不想來上學(xué),回家后只是一直哭,家長(zhǎng)也摸不清情況。我多次打電話后,該生來到學(xué)校只是說不想讀,通過交流得知,感覺學(xué)習(xí)壓力很大,尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來,退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享,引導(dǎo)她拋開思想負(fù)擔(dān),把精力放在學(xué)習(xí),困難是暫時(shí)的,要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級(jí)還是很多的。

  3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠(chéng)相待,善解人意,與學(xué)生消除情感上的障礙,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,才能達(dá)到高的境界。

  三、本學(xué)期班級(jí)管理上重點(diǎn)抓了三件事:

  1、手機(jī)的管理。

  2、出勤的管理。

  3、學(xué)生思想教育、心理健康的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

  以上是《初二上學(xué)期班主任工作高二上學(xué)期高中班主任工作總結(jié)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,主要描述學(xué)生、學(xué)習(xí)、工作、思想、學(xué)期、很大、班級(jí)、管理,看完如果覺得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏。

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