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慶祝父親節(jié)活動總結(jié)最新15篇

時間:2024-01-06 18:59:04 工作總結(jié)

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇1

  父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂,爸爸。

  先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。

  仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識…。

  義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。

  最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”。

  在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福。

  隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認識和了解父親節(jié)以及父親的愛。

  父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)。

  在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。

  而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。

  在此次的活動準備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

  此次活動開場后,家長們都爭相來到了x幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,活動總結(jié)反思這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

  活動中,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。

  考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

  這次的活動情況比起上次又有了很多的改進,但進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇2

  每年6月的第三個星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

  首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

  其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

  最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

  通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。

  一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇3

  節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名小學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。

  活動中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。

  活動內(nèi)容為:

  一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

  二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

  三是給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

  四是設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。

  相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

  五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動,所有同學(xué)都可以參與。

  六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。

  在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

  父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇4

  父親的愛可能沒有母親的愛那么強烈和明顯,但父親的愛就像山一樣重要。因此,為了贊美父親,讓社區(qū)父親感受到節(jié)日的.溫暖,表達對父親的感激之情,花園社區(qū)于6月18日開展了“父愛如山感恩父親節(jié)”活動。以詩歌和合唱的形式表達對父親的深深的愛。

  花園社區(qū)藝術(shù)團團員、志愿者等40余名家長參加了社區(qū)活動。在活動中,志愿者們朗誦了他們寫的詩《懷念父親》、《父親是一首歌》,一首感人的詩流入每一位父親的心中。社區(qū)藝術(shù)團的父親們唱著歌頌父親的歌曲,如《父親》,充分表達了對父親的感激和無限的祝福?;顒蝇F(xiàn)場還評選了十大父親,包括“睿智父親”、“和藹可親的父親”、“熱心公益”父親等,由參加活動的父親現(xiàn)場評比選出,受到大家的熱烈歡迎。活動還邀請社區(qū)理發(fā)店志愿者為社區(qū)父親免費理發(fā)、刮胡子,讓父親感受到社區(qū)年輕人的關(guān)懷。

  “父愛如山,感恩父親節(jié)”,花園社區(qū)祝所有父親節(jié)日快樂!

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇5

  為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖,表達對父親的感恩,6月18日,寶蓮社區(qū)計生協(xié)會在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動,孩子們用手工的形式表達對父親的愛。

  活動開始,幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品,并為大家分發(fā)手工材料,孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動起手來。有的孩子自己動手,爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點笨拙,但是臉上都洋溢著幸福的笑容。

  此次開展的父親節(jié)活動,意在讓孩子們在玩樂中親近爸爸,也讓爸爸更多的了解孩子,增進彼此的感情。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇6

  第一環(huán)節(jié):講述父親節(jié)的由來。回顧第一個父親節(jié)的故事。

  第二環(huán)節(jié):視頻播放講述父愛的平凡、風(fēng)雨無阻、無聲的父愛。雖然到最后發(fā)現(xiàn)是兩段簡短的廣告。但他們也簡述的`概括隱藏在平凡的生活中的深深的父愛。由此環(huán)節(jié)引出第三環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):感悟生活,發(fā)現(xiàn)隱藏著的別樣的愛。同學(xué)們上臺講述自己的父親的故事。感受父愛的深厚和偉大。雖然有些父愛可以說的嚴厲、暴力的但他們都有同一個心里——望成才。

  第四環(huán)節(jié):串播電影中的父愛。如,押往死亡以幽默的走路姿式走路,化去隱藏在箱子里的兒子恐懼;不稱職的父親照顧小孩;兒前嚴父,兒后柔的父親等等。從這一系列的父愛中感受自己的父親。感受愛的不同表達形式。

  這次班會的主要目的要讓學(xué)生行動起來,學(xué)會感恩,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了升華。通過本次班會同學(xué)們的感恩意識加強了,他們也能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為別人著想。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇7

  不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了x年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動。每年六月的第三個星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月x日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動在x教室如期舉行。此次活動,經(jīng)過兩系團總支學(xué)生會各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。

  現(xiàn)作出活動總結(jié)如下:

  1、活動取得積極意義

  此次活動僅通過幾項節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果,是我系團總支學(xué)生會各個部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動,讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  2、活動建立一個良好的交流平臺

  因醫(yī)學(xué)系平時學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易,所以通過此次活動,不僅提高了我系團總支學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動,做出了一個良好的開篇。

  3、活動的進行秩序

  此次活動共有約x人參加,人員較多。在我系團總支學(xué)生會各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場良好的活動秩序,整場活動氣氛嚴肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團總支學(xué)生會的實踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。

  對于活動中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):

  1、活動準備不足

  從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動節(jié)目準備不足,經(jīng)費有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動進行后期同學(xué)積極性降低。

  2、節(jié)目順序排列失誤

  本次活動,我系準備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時間較新,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強,但是許多同學(xué)在高中時期學(xué)校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。

  3、活動當(dāng)天人員不足

  活動當(dāng)天需準備音響、布置會場,僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動當(dāng)天,我系學(xué)生會多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足。活動準備過于匆忙,會場布置略顯單調(diào)。

  針對以上活動中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:

  1、在今后的此類活動中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項準備工作。

  2、由于我部門未曾舉辦過此類活動,因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。

  3、在今后的活動中,要充分考慮活動時間的選取,充分考慮工作人員時間安排、參加活動人員時間排等各種因素。

  這次活動是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動,活動帶來的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然,活動中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能夠針對問題吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。此次“父愛如山,一生相伴”活動的順利舉辦,為我部門今后舉辦活動提供了一個鮮活的模板,在今后的活動和工作中,我們會吸取此次活動的經(jīng)驗和不足,發(fā)揚活動的正面效應(yīng),促使我部門的工作更上一層樓,為我系團總支學(xué)生會繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇8

  為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來之際,xx初中積極行動,開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動。

  一是營造感恩氛圍。

  學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來,多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義,著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強感恩意識,各班主任在班級宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。

  二是加強感恩教育。

  學(xué)校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲,同時組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的內(nèi)心受到了強烈的觸動,這些措施進一步強化了學(xué)生的感恩意識。

  三是活動形式多樣。

  學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對爸爸說一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動進一步加強了對學(xué)生的感恩教育,同時也推動了學(xué)校德育教育的發(fā)展。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇9

  有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。在月日(星期)父親節(jié)到來之際,東營幼兒園組織了“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動:

  一、送給父親的禮物

  爸爸,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達對您深深的謝意!爸爸,您辛苦了,謝謝您對我深深地愛!

  二、唱給父親最溫暖的歌

  父親的`愛像大山一樣高大而堅定,是實實在在的沒有華麗的詞語沒有親昵的做作,是沉沉甸甸的不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。父親節(jié),伴隨著歌曲《感恩的心》,給爸爸演唱并表演,感謝爸爸多年的關(guān)愛!

  三、送給父親的吻

  寶貝送給爸爸一個甜甜的吻,感謝他的辛勞與付出!

  四、創(chuàng)意“熊抱”

  伴著初夏的陽光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴!

  五、愛要大聲說出來

  在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在就讓我們大膽說出對父親的愛:“爸爸,您辛苦了。爸爸,我愛您!”。

  六、我是爸爸小幫手

  愛是無聲的,讓它化為語言,化為行動,讓我們做爸爸的小幫手,用行動告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇10

“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

  活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。

  在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……

  六月是美麗的,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!幼兒園父親節(jié)活動小結(jié):“我老爸最棒”。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇11

  每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年(20)年的6月17號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

  星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

  在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>

  通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇12

  六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”

  于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

  第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

  第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>

  讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。

  通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇13

  一年一度的父親節(jié)到了,20xx年xx月xx日,xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更高興的是爸爸們。

  今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

  當(dāng)然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的`媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。

  在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?

  瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。

  歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇14

  在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個母親。

  為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了"心卡",讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達對父親的尊敬,這次活動的開展,使幼兒更加尊敬自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

  最近我們策劃了父親節(jié)的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

  于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。

慶祝父親節(jié)活動總結(jié) 篇15

  每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。每個國家都有自己獨特的父親節(jié)慶祝方式,我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。

  父親節(jié)那天,我們2班有一周的父親節(jié)活動。周一:父親節(jié)的由來周二:爸爸的愛周三:爸爸辛苦了周四:爸爸我想說周五:我的小禮物周六:我陪爸爸玩。

  通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長都不知道6月21日是父親節(jié),所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸說:“爸爸,星期天,6月21日是你的節(jié)日?!奔胰撕荏@訝,說:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。

  周四,我們組織孩子們寫下他們想對父親說的話,放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想說什么,不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個活動的`時候,要組織孩子牽著父親或者家人的手,看他們的話貼在愛心上。

  星期五,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

  通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

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