大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí)，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的降本增效工作總結(jié)3篇，以供參閱。
降本增效工作總結(jié)1
根據(jù)XX文件要求，結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)和自身實(shí)際情況，制定了本單位的開源節(jié)流降本增效的實(shí)施細(xì)則，并在積極落實(shí)?，F(xiàn)將XX度開源節(jié)流降本增效工作匯報(bào)如下：
一、合同管理方面
隨著項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)，公司已陸續(xù)增加了合同簽訂的數(shù)量，對此，公司結(jié)合歷次內(nèi)控檢查及整改經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了合同的.審查和管理，降低了風(fēng)險(xiǎn)。
二、加強(qiáng)人事勞資管理
加強(qiáng)員工招聘管理。因未來業(yè)務(wù)發(fā)展及用工需求，公司將結(jié)合人事處下發(fā)的招聘要求，將來招聘以業(yè)務(wù)外包為主，已降低人工成本。
三、財(cái)務(wù)管理方面
1.加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效率
?。?）強(qiáng)化資金管理，防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。
在資金管理使用時(shí)，本著合理調(diào)度，嚴(yán)格控制，精打細(xì)算原則，把好“三關(guān)”：一是認(rèn)真執(zhí)行審批制度和程序；二是根據(jù)業(yè)務(wù)的輕重緩急程度，嚴(yán)把結(jié)算關(guān)，提高資金使用效率；三是不折不扣的落實(shí)資金的預(yù)算管理，嚴(yán)把預(yù)算關(guān)。
?。?）加強(qiáng)資金的集中管理，用好用活資金。
為進(jìn)一步加強(qiáng)公司資金管理，有效地利用資金，降低資金沉淀，降低管控風(fēng)險(xiǎn)，增加利息收入，提高資金的整體使
用效益，有利于公司長遠(yuǎn)發(fā)展。
2.嚴(yán)格控制成本費(fèi)用支出
公司大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。切實(shí)做好預(yù)算的編制、執(zhí)行、分析，杜絕預(yù)算外開支，按照各項(xiàng)費(fèi)用開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)和用途做好預(yù)算工作。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)開支，壓縮費(fèi)用。
公司將繼續(xù)嚴(yán)把支出關(guān)，落實(shí)好降本增效工作。XX年開源節(jié)流降本增效工作計(jì)劃:
XX年是公司項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，公司將結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)和自身實(shí)際情況，繼續(xù)落實(shí)開源節(jié)流降本增效工作的開展。
首先將在“降”字上下功夫，從身邊點(diǎn)滴做起 ，積極發(fā)揮監(jiān)督作用，定期通報(bào)下班不關(guān)電腦和空調(diào)的行為；發(fā)揮辦公自動(dòng)化設(shè)備的作用，網(wǎng)絡(luò)辦公，電子方式傳輸文件，減少紙質(zhì)文件的傳遞，提倡紙張雙面打印或復(fù)??；嚴(yán)格執(zhí)行派車制度，加強(qiáng)車輛使用管理，鼓勵(lì)多部門聯(lián)合用車，降低車輛使用費(fèi)用。
在“增”字上想辦法，加快項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)，將項(xiàng)目建設(shè)費(fèi)用控制在預(yù)算內(nèi)，爭取年底完成項(xiàng)目建設(shè)，達(dá)到通氣試運(yùn)行，為公司創(chuàng)造效益。
降本增效工作總結(jié)2
20xx年部門按照公司要求，在部門內(nèi)認(rèn)真講解公司面臨的形勢，”開源節(jié)流、降本增效”對公司的重要性、緊迫性，增強(qiáng)部門人員的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，樹立長期開源節(jié)流、降本增效的思想。部門的每位員工，都應(yīng)當(dāng)參與，以高度的責(zé)任感，以提高效益為出發(fā)點(diǎn)，以增收節(jié)支、降低成本、開源節(jié)流為著力點(diǎn)，同心協(xié)力增創(chuàng)效益，把這項(xiàng)長期的工作任務(wù)落實(shí)好。部門具體的“開源節(jié)流、降本增效”工作如下：
年初部門例會(huì)上宣傳“開源節(jié)流、降本增效”工作的意義和重要性。把此項(xiàng)工作要求貫穿于所有工作中去。
辦公室倡導(dǎo)節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，開展人人節(jié)約、反對浪費(fèi)的活動(dòng)。
2、項(xiàng)目管理中一切以業(yè)主利益最大化為出發(fā)點(diǎn)，開展設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)工作，以進(jìn)度、安全、質(zhì)量、費(fèi)用控制為目標(biāo)開展相應(yīng)工作。
嚴(yán)格控制計(jì)劃外事項(xiàng)。
具體措施如下：
部門內(nèi)部管理方面：
1、推行無紙化辦公：部門內(nèi)部設(shè)立公用文件夾，所有文件共享，部門間用中油郵件系統(tǒng)傳遞，減少使用紙質(zhì)文件。
2、部門集中使用一臺(tái)打印機(jī)，減少打印機(jī)的使用，降低墨盒等耗材的使用。
3、加強(qiáng)部門車輛管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用。部門派車去辦事時(shí)，盡可能采用拼車辦法，每次只出一輛車，減少出車次數(shù)，讓車輛發(fā)揮最大的使用效果。
4、加強(qiáng)辦公室用電設(shè)備的節(jié)電節(jié)能管理。白天光線充足時(shí)不許開燈；合理設(shè)置電腦待機(jī)和顯示器關(guān)閉時(shí)間；冬季不許開空調(diào)、夏季開空調(diào)溫度不得低于26度等。
項(xiàng)目管理方面：
1、簽訂施工合同時(shí)明確使用公司水、電及其他資源的計(jì)費(fèi)結(jié)算方式，避免給施工單位付了水、電等費(fèi)用，還無償使用，造成公司效益損失。
2、初步設(shè)計(jì)范圍、工程量嚴(yán)格執(zhí)行可研文件，概算絕不超估算，做到投資省，效果優(yōu)。
3、項(xiàng)目實(shí)施階段加強(qiáng)變更、簽證的管理，嚴(yán)格按照程序、權(quán)限辦理。
4、嚴(yán)格質(zhì)量管控，絕不容許降低標(biāo)準(zhǔn)，偷工減料的.事情發(fā)生。
20xx年是公司節(jié)能減排項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，部門將結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)和自身實(shí)際情況，繼續(xù)落實(shí)開源節(jié)流降本增效工作的開展。
在“降”字上下功夫，嚴(yán)控辦公費(fèi)用，杜絕日常點(diǎn)滴浪費(fèi)；積極探索適合于不同項(xiàng)目的管理方式，管控好項(xiàng)目管理過程中各個(gè)程序、環(huán)節(jié)，做到投資省，效果好。在“增”字上想辦法，管控好工程項(xiàng)目建設(shè)，將項(xiàng)目建設(shè)費(fèi)用控制在預(yù)算內(nèi)，按期完成項(xiàng)目建設(shè)，達(dá)到一次正常開車，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
降本增效工作總結(jié)3
人生的車輪總是不住地往前滾動(dòng)，徒留成長的足跡。而在某個(gè)岔路駐足停頓、回首時(shí)，我們將會(huì)更清楚未來的路在何方。作為一名新教師，我愿在生命的旅途中且行且思，在磨礪中成長，在成長中反思！
——題記
流逝的日子好比白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這三尺講臺(tái)上站了300多個(gè)日日夜夜?；仡欉@段時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我努力過、彷徨過，也反思過，既嘗到了初為人師的喜悅，也品味了受挫時(shí)的苦澀?，F(xiàn)在我終于有時(shí)間靜下心來，慢慢地沉淀思緒，為這一階段的工作打上一個(gè)完滿的句號(hào)。
在教學(xué)工作中以勤為槳、以學(xué)為舵，乘風(fēng)破浪，踏入曉聰中心小學(xué)已將近一年，回想起第一次面對孩子們目光時(shí)的緊張感，我至今記憶猶新。作為一名中學(xué)方向的師范生，我沒有去小學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，對小學(xué)生的心理特點(diǎn)也所知甚少，所以在教學(xué)工作和班主任工作的開展方面都遇到了一些困難。面對著嶄新的工作環(huán)境和“教書育人”的角色，我一度陷入茫然。幸好在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助下，我用勤奮和不斷學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)不足，漸漸由缺乏經(jīng)驗(yàn)到有所收獲，順利實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變、經(jīng)受住了從理論到實(shí)踐的考驗(yàn)。
一、勤備課，在書籍中汲取營養(yǎng)。
都說備課、上課、聽課、評(píng)課是老師的“家常便飯”，而備課是使這頓飯色香味俱全的基礎(chǔ)。以前我總認(rèn)為備課很簡單，只要把課標(biāo)、教參和教材好好研究一番便行了。但在教學(xué)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，這樣備出來的課教學(xué)效果不盡如人意。通過閱讀相關(guān)書籍和向其他老師請教，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，看似簡單的備課包含著許許多多的學(xué)問：一般的老師在上課前會(huì)認(rèn)真地研讀課標(biāo)、教參，鉆研教材，然后再看看幾篇優(yōu)秀的教案；細(xì)心的老師會(huì)在備課的時(shí)候，根據(jù)本班學(xué)生的知識(shí)狀況和學(xué)習(xí)能力來設(shè)計(jì)教案，也就是我們常說的“備學(xué)生”；優(yōu)秀的老師能夠在這些的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材特點(diǎn)、教學(xué)需要以及學(xué)生實(shí)際而精心設(shè)計(jì)練習(xí)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。從此我不敢馬虎，在上課前都認(rèn)真地研讀課標(biāo)、鉆研教材，并根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來撰寫教案，力求讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。
“用一生備課”這個(gè)理念已經(jīng)被我們廣為接受，我知道作為一名合格的教師，我們必須不斷豐富自身的學(xué)科知識(shí)，使自己擁有廣闊的文化視野和深厚的文化底蘊(yùn)；必須進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)，掌握必要的教學(xué)知識(shí)；必須學(xué)會(huì)將教學(xué)知識(shí)與教學(xué)情境融為一體，不斷發(fā)展教育智慧。為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，我不斷地從書籍中汲取營養(yǎng)，在課余時(shí)間經(jīng)常閱讀教育書籍，如余文森主編的'《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》、朱永新的《我的教育理想》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等。
二、勤教研，在學(xué)習(xí)交流中成長。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我們學(xué)校的教研氛圍很好，我常常參加聽課、上課和交互式評(píng)課等活動(dòng)。這一年來，我聽了很多節(jié)校級(jí)研討課，收獲頗豐，對自己的教學(xué)很有啟發(fā)。同時(shí)，我也開了幾次研討課，雖然我的課不算很好，存在著很多的毛病，但教研組的成員們都用鼓勵(lì)的語言激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步，同時(shí)也指出了我存在的各種不足。在這些真實(shí)課堂的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)每堂課的上法各有千秋，通過分析他人之課、改進(jìn)自己之課，再去第三課堂中加以完善，這樣極大提高了自身的教學(xué)水平。
除了集中教研，我還常常和自己的指導(dǎo)老師教研。為了使新教師能盡快適應(yīng)新的環(huán)境和工作，教育辦為每個(gè)新教師指定了一位名師班有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)。通過師徒互相聽課、評(píng)課，我從我的指導(dǎo)老師張老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，感受到她對教學(xué)工作的無比熱忱。不會(huì)忘記每一次公開課，張老師一字一句地指導(dǎo)我修改教案、直到晚上七八點(diǎn)才餓著肚子拖著疲憊的身子離去的背影。我為自己遇到了一個(gè)如此負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師而感到慶幸，我的每一次成長都離不開她的細(xì)心教導(dǎo)。
三、勤培訓(xùn)，在不斷反思中提高。
作為一名新教師，在這短短的一年中，我參加過很多的培訓(xùn)，如新教師培訓(xùn)，晉江市名師講堂第三期、第四期、第五期活動(dòng)，全國第五屆“相約名師，聚焦課堂”小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會(huì)等。對于這些培訓(xùn)，我都能夠認(rèn)真對待、積極參與，因?yàn)槲抑肋@樣的機(jī)會(huì)來之不易。無論是在視頻上學(xué)習(xí)，還是在現(xiàn)實(shí)中聆聽，這些名師的獨(dú)特見解都令我受益匪淺，指導(dǎo)著我更好地開展語文教學(xué)。
如果說參加培訓(xùn)為我們提供了聆聽名師賢言的機(jī)會(huì)，那么反思則是促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的有效方法。所謂“君子博學(xué)而日參醒乎己，則知明而行無過矣”，及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反思，可以讓我們明確整堂課的成功之處和不足，從而在以后的教學(xué)中汲取經(jīng)驗(yàn)，避免走彎路。作為一名新教師，我深知自己應(yīng)該將教學(xué)反思作為一種習(xí)慣。因此我在每堂課結(jié)束后都進(jìn)行了及時(shí)又深刻的反思，不斷地完善自己，獲得成長。
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