為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進，總結在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學體育工作總結8篇 小學體育部長工作總結，以供參考。
小學體育工作總結1
學校體育達標工作，是學校體育教學的一個重要組成部分。其達標工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學校體育教師的教學水平和領導重視程度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量，提高運動技術水平，推動學校體育工作的全面普及，提高學生身體素質(zhì)都有著積極作用。
學期一開始，學校就及時制定下發(fā)了本學年的學校體育“達標”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標準》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學年達標在上周順利完成。
本次整體達標合格率為95%，優(yōu)秀率為30%，良好率為41%。而去年整體合格率為80%，優(yōu)秀率為20%，良好率為32%?？傮w來說本次達標成績較去年有很大提高，小學四~六年級成績進步尤其明顯，雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目(前拋實心球)成績普遍低下。
通過對學生了解知道，學生家長從心底根本不重視體育，認為只要學好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點，學生對于體育課枯燥的練習沒有興趣，對力量等基本身體素質(zhì)練習就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當前的困境，需要學校老師、學生和家長共同來完成。沒有總結、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚廣大。通過對本次達標得到以下幾點啟示：
1：觀念的轉(zhuǎn)變
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應該是很快樂的。教師的教學觀念、教學手段、教學內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應學生個性發(fā)展的需要去教學，使學生練而無勁。如此教學，導致學生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學生心理或生理上感到“累”、“負擔重”，喪失學習興趣。那么，如何來提高學生學習的興趣呢?我們就要給學生添點“興”，要為學生的體育課“減負”。針對這一情況，這就要求我們進行體育教學的改革快樂式教學?？鞓肥浇虒W模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學模式上來，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力，強調(diào)課堂教學是師生間互動、互助、互學的過程。
2：教師責任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎上，重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作，其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導，對體育尖子生進行重點培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的.班機進行表揚和獎勵;舉行的體育項目擂主爭霸賽，學生踴躍參加，提高興趣;開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導，學校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學生都能擁有自己的活動場地，學生的活動積極性很高，增加學校體育活動的氛圍，從而大大提高了學生對體育活動的興趣，也促進了學校的體育達標工作的開展。
我想通過我們?nèi)熒皩W生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學體育工作總結2
本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、具體工作
?。ㄒ唬┱J真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
?。ǘ└叨戎匾暎y(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
?。ㄈ┩晟平】到逃O(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結去年的工作經(jīng)驗，本學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。
?。ㄋ模┝⒆愀?，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容，受到了學生的歡迎。
二、反思與展望
?。ㄒ唬┪倚＝處熽P于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的`良性發(fā)展的模式。
?。ǘ┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。
?。ㄈ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
相信在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
小學體育工作總結3
緊張的一個學期馬上就要過去了。這個學期我們體育工作基本結束。這個學期體育工作方面有開學初的全校學生體質(zhì)測試，運動會，我校內(nèi)舉行的全校跳繩比賽，還有師生共同參加的區(qū)里花式跳繩比賽。
在學期初我們學校在全體教師的共同努力下，共同協(xié)作圓滿完成了體質(zhì)測試，為我校上傳體測數(shù)據(jù)爭得了充分的時間。
在學期初在校領導的堅強領導和支持下，組建了我校田徑隊。通過選拔隊員，積極按時訓練，最終順利的參加了鄉(xiāng)里的運動會比賽，并取得良好的成績，在女子百米，四百米和投擲項目中取得鄉(xiāng)里第一名。當然也有不足之處，也需要努力彌補。
在運動會結束之后，我校進行了全校班級的跳繩比賽，為后期參加區(qū)里的花式跳繩選拔人才。此次跳繩比賽是我們?nèi)熒谝淮谓佑|花樣跳繩。成績在意料之中，很是不理想。比賽結束我走了很深刻的檢查與總結。
過去的已經(jīng)成為歷史，作為一名新進教師，還有很多需要學習的地方。才能促成自身的'專業(yè)化成長。已經(jīng)悄然來臨，為了下個學年更好的工作，需要給自己頂一下目標。
首先，下學期還要把重點放在運動會對田徑隊員的訓練上。開學初就要從新系統(tǒng)的訓練，抓好每一項訓練計劃的落實情況。其次是大課間的整改，最近課間操質(zhì)量比之前有所下降，這項工作要常抓不泄，是形成常規(guī)工作。再次就是要完成體育工作的各項任務，確保工作順利完成。最后要上好課堂常規(guī)的每一節(jié)課。
小學體育工作總結4
光陰似箭，時間如梭、轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁萬千、在各位領導的幫助帶領下，以及和同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作，這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪、非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的.學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能、以下就是我今年的工作總結：
一、工作態(tài)度、思想工作
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態(tài)度，在領導關心培養(yǎng)和同事們幫助下，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，堅持理想，堅定信念，不斷加強學習，牢固自己工作技術！
二、設備操作，工作領悟
每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作、勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的？的本職工作、反應簡單，操作同樣需要嚴謹細致，這要求我要對設備及操作過程情況熟悉與理解，還應有較強的理論知識，不但要有對機器工作操作的了解，也要有對發(fā)生故障的應變能力，完成領導給予的各項任務、但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，盡可能提高自己的工作能力，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關系也很重要。
因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務！
三、回顧過去，展望未來
對于過去得與失，我會吸取有利因素強化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進，我相信通過我努力和同事合作，以及領導們指導，我會成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個人能力。
也感謝領導給我這一個合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻、一年來我做得雖然還不夠，但我相信在今后工作中，我還會繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！
小學體育工作總結5
一、工作方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、教學工作:
在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的`要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神
三、學校工作:
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活，時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年，我還組織了學生參加校隊，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識。
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
小學體育工作總結6
小學低年級的學生。他們年紀小，好玩好動，自理和自控能力較差，注意力容易分散，加之現(xiàn)在的學生，大多是獨生子女，習慣了以“我”為中心，唯“我”獨尊，嬌慣任性。而體育課大多是在操場上進行，就場地、器材、環(huán)境、人數(shù)等的影響，使體育教師感到上小學低年級的體育課費心、費力、費神，而難以達到所期望的效果。但是，低年級學生好奇心強，模仿能力強，表觀欲強，低年級學生對感興趣的東西興奮快、投入快，這是體育教學中的積極因素。因此，在低年級體育教學中，我具體做了以下幾點：
一、教師要以“人格魅力”，把學生引到“我”身上來。
人格魅力在各學科中都是要求具備的，在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚頓挫的口令、優(yōu)美的示范，能使學生較快地集中注意力，自覺地加強組織紀律性，對所要學練的體育項目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理;而在上課中則須多關愛，把握恰當，使學生對老師既崇敬又親切。
二、教學內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，處處替“他們”著想。
1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“胸有成竹”。備課是一堂課的前期準備，在內(nèi)容、目的、要求、器材都要心中有數(shù)，各個環(huán)節(jié)都要考慮充分。即使是同一個教案，在不同的班級上課時，也要注意到面向全體與因材施教的問題。
2、結合學生心理特征，寓游戲、音樂于教學中。小學低年級學生對周圍事物的感知覺仍以第一信號系統(tǒng)的活動為主，對許多事物尚未形成一定的概念，他們喜歡模仿動作，也能較快地掌握動作;同時低年級學生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘，他們厭煩簡單重復的教學。而好動是少兒相通的'天性，在玩中有學，也是新課程改革的方向。因此，游戲、音樂成為了小學低年級體育課中重要的教學內(nèi)容和教學手段。游戲、音樂能增強學生的學習興趣，培養(yǎng)動作的節(jié)奏感、美感，使學生全身心地投入到運動當中去，同時，把其他的教學內(nèi)容分解溶于游戲、音樂當中，更容易被學生所理解和接受，達到良好的體育鍛煉良好的效果。
3、結合學生生理特征，恰如其分地把握運動量。小學低年級學生的運動器官、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長發(fā)育時期，適當?shù)倪\動量和運動負荷，對學生的生長發(fā)育能起到良好的促進作用，立定跳遠對小學生低年級學生平說所消耗的運動量相對較大。在鞏固練習中，可利用游戲分組練習，兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的游戲，贏了的學生，用立定跳遠的動作向前一步，輸了的原地不動，玩到教師指定點為贏，贏了的同學休息，輸了的同學可交叉進行練習。在實踐教學中，有一種現(xiàn)象必須特別注意，課上得很活躍，學生很感興趣，盡管運動量較大，學生主觀上并不感到疲勞，玩得越來越起勁，這時教師應引導學生休息，而不能只顧滿足學生的興趣。
4、關注、關愛每一個學生，嚴防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生。小學低年級的學生，在家是“小皇帝”，好動而又任性，紀律觀念較差。而體育課大多在室外進行，受環(huán)境、場地、器材等的影響，最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故，教師上課時應對學生的個性、愛好、運動能力全面了解，同時嚴密關注每一個學生，多巡查、多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，而又要用關愛的心情，采用適當?shù)呐u教育處理問題。
三、及時總結，改正提高。
一節(jié)課上完了，不等于就完成了任務，教師應當把整堂課認真的回顧一下，結合教案認真進行總結，哪些方面做得好，哪些方面今后要加強改進，都要心中有數(shù)或在備課本上簡要記下來，另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗豐富的教師虛心請教，只有不斷總結，才有提高。
小學體育工作總結7
本學期，根據(jù)區(qū)局工作意見和學校工作安排，在全組三位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學模式，向課堂要質(zhì)量，提高學生素質(zhì)，走科研興校的體育工作之路，努力實施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》，相應“陽光體育”和“武術進校園”號召，倡導學生走向操場，走向健康，走向未來。引導學生走向陽光，在陽光下鍛煉成長并發(fā)揚中國武術精神。根據(jù)學期初體育工作計劃，本學期較好地完成了各項指標與任務，現(xiàn)將具體情況小結如下：
一、以課標為指導，抓好體育模塊選項教學工作。
開學初，老師們積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學理念指導本職工作，用創(chuàng)新思維改革課堂教學模式，從中學生的年齡特點出發(fā)，培養(yǎng)學生終身體育的意識。經(jīng)過積極的探討和有計劃的安排，我們開展了體育模塊選項教學，改變傳統(tǒng)的教學模式，使老師們對新的模塊教學有了新的認識，同時也享受了課堂改革帶來的受益。老師們在業(yè)務上更加精益求精，勤于專研，突破教學我們走出了新的一大步。
在教學工作中，以課標為準繩，根據(jù)學生心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生自身條件出發(fā)，因材施教，對學生量身定做教學措施，不斷提高學生的參與積極性，提高學生活動的興趣。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學期各種教學任務的探討。一學期以來，本組積極參與政治業(yè)務等方面的學習與培訓，共同設計完成了三個（高、中、低）年級的教學內(nèi)容、教學目標的制定工作，認真參加了各類業(yè)務培訓與考試。
二、加強“武術進校園”力度，倡導陽光體育。
為迎接“武術進校園”和“陽光體育”現(xiàn)場會的展示，我校本學期重點抓大課間操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度，從學生最初的單個武術動作到連貫套路的訓練、從排到縱隊的訓練、整個方陣的推進、全校武術方陣的練習、教師二十四式簡化太極拳的練習等等，我校安排了每周一、三、五廣播體操和武術的課間操組合，二、四廣播體操和校園集體舞的課間操組合。師生們的汗水見證了大課間操形式的大變樣。加強體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調(diào)等工作，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度，使我校大課間操工作再上新臺階。
三、積極開展校內(nèi)外各級各類競賽。
根據(jù)學校工作計劃，我校組織各個年級段開展了各個時期的體育活動比賽。4月初第七周，我校舉行了全校武術進校園觀摩比賽活動，4月底第十周在青嵐初中操場舉行了全校田徑運動會，我校還組建了武術興趣小組，參與的`學生很多。極大的促進了學生的參與積極性，并檢閱了學生就近所學情況，對學生的身心健康起到了推進作用。
四、加大課余體育訓練力度，增強學生體質(zhì)。
學生課余訓練是學校體育的重要組成部分，對活躍學生文化生活、促進學校體育工作開展，發(fā)揮學生特長、培養(yǎng)體育后備人才有著積極的意義。本學期，我校組織了武術、跳繩、籃球、等業(yè)余訓練小組，并配備專門的體育教師進行訓練。一學期來，教練員們按時保質(zhì)抓實效，科學訓練，在全學區(qū)“四進校園”的比賽中獲得了優(yōu)異的成績，進一步證實了我校開設活動課程的成效。
五、重視場地器材建設，做好安全防范工作。
為體育教學服務，我校領導大力支持體育器材補充等工作，本學期新添置排球、籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等教學器材，滿足全校學生上課需要。定期派專人檢查體育器材，排查安全隱患。體育室有專人管理，借還器材有記錄、有登記，為更好地保證體育教學做好堅強的后盾。
盤點一學期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開創(chuàng)性工作服務！
小學體育工作總結8
本學期，學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學期工作?，F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結：
一、重常態(tài)、抓實效。
在教學當中，我們認真學習新課標準，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發(fā)，了解學生，開發(fā)思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。
二、學理論、促發(fā)展。
本學期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業(yè)務緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。
三、學校體育教學工作所取的成績。
1、按時、保質(zhì)保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動，確保了學生在校每天一小時的體育時間。
2、組建了學校體育訓練隊，并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓，大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。
3、學校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動，教師的教學水平得到了提高，收到了良好的效果。
4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師，在學校領導的正確的指導下，加上各個體育教師的努力工作，在學期內(nèi)學生們掌握了應該具備的體育知識，學生的體質(zhì)也得到了鍛煉，同時所有學生都具備了相應的體育技能，收到了預期的`效果。
5、班主任協(xié)同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作，在本學期內(nèi)的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生，確保了廣大師生的人身安全。
6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動，鍛煉了學生的身體，陶冶了學生的情操。
四、在學期內(nèi)學校的體育教學器材得到了補充，學校的體育運動。
場地得到了平整，確保了體育教學和體育活動的正常開展。
五、建立健全了學校的體育檔案，使學校的體育工作做到實處有據(jù)可查。
1、根據(jù)學校的實際情況，制定我校的體育教育教學工作常規(guī)管理制度，和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。
2、對學生進行了體育成績測試，所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我校在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地地完成教育教學任務。
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