關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇1
各位親愛的員工朋友們:
大家好!
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。值中秋佳節(jié),我代表溫嶺游泳協(xié)會對今天光臨的各位來賓,和所有溫嶺游泳愛好者,致以節(jié)日的祝福,愿各位及你們的家人中秋快樂,工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)。
游泳是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的體育項(xiàng)目。陶冶的是“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的胸襟??鬃釉唬?ldquo;仁者樂山,智者樂水”,在座的各位皆為智者,我們以水會友,愛水、善水。與大家相聚是我的榮幸。
水可以養(yǎng)氣、可以使人冰清玉潔、可以令人卓爾不群,我們砥柱中流,搏擊的不僅是自然風(fēng)浪,更是社會的風(fēng)浪。在此共識之下,協(xié)會成立以來,人數(shù)在不斷增加,我們不僅收獲了健康,收獲了友誼、收獲了快樂,更收獲了思想與人格的修為和成長。也借此機(jī)會對為協(xié)會發(fā)展做出諸多奉獻(xiàn)的朋友們表示衷心感謝。
現(xiàn)在請大家舉杯,我們一起共同祝愿在泳協(xié)這個(gè)集體中所有人相互鼓勵、相互幫助、磨練意志、廣結(jié)友誼、擁有更多的健康與快樂,祝愿我們的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,祝愿我們的生活更加美好,祝愿大家事事如中秋之月一樣圓滿!
謝謝大家!
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇2
為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的.工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂。矢志不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè),構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
一、目標(biāo)
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的.歡樂。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè),構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好。
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手能夠繼續(xù)夾下一顆彈子。
3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效。
3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的\"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇3
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的`快樂。
3、制作月餅。
二、活動時(shí)間:20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開始
三、活動形式:班級活動
四、活動準(zhǔn)備:
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)
五、活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后,2個(gè)/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
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一、活動背景
新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的x級班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,x級班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的
增進(jìn)13級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力。
三、活動時(shí)間
20年x月x日(農(nóng)歷)晚(具體時(shí)間另行通知)
四、活動地點(diǎn)
五、活動對象
級學(xué)院學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動的同學(xué)人數(shù)
(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹:
游戲人數(shù):7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。)
游戲規(guī)則:在場x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。大部隊(duì)獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
活動結(jié)束,全體撤離、清理場地。
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隨著中秋節(jié)的到來,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下:
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時(shí)間
x月x日。
四、活動內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇6
11級的新生在經(jīng)歷了近十天的軍訓(xùn)后身心都很疲憊,此時(shí)又正趕上中秋佳節(jié)之際,思家之情更為嚴(yán)重,所以展開此活動很有意義。從總體上說,這個(gè)晚會還算比較成功,反響很好,氣氛很好,參與度很高。積極性也很高。但仍就其中無傷大雅的缺點(diǎn)做如下總結(jié):
1.因?yàn)檐娪?xùn)的場地是戶外,所以周邊沒有電源。所以在連線問題上是一大困難,當(dāng)時(shí)考慮不全面,只是想用插排全部連接但實(shí)際上卻大相徑庭,因發(fā)現(xiàn)及時(shí)所以得到解決。
2.由于場地有些空曠,音響設(shè)施不是很好,所以有的時(shí)候會有的人聽不到。
3. 因?yàn)槿藬?shù)的多,所以人員有時(shí)會很混亂,有的同學(xué)會很集中,有的同學(xué)則做其他的事情。
我想無論是成功或失敗,至少那一晚,我們很多人都收獲了快樂,那一晚我們都笑的很甜。我們會繼續(xù)將快樂帶給更多的人,減少錯誤,向更美好的未來出發(fā)。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇7
中秋節(jié)是我國重大傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了傳承民族文化,讓居民過上一個(gè)歡樂、暖意的中秋,--社區(qū)組織開展了“我們的節(jié)日——中秋”系列活動,并取得了良好的效果。
一、開展各類活動,塑造歡樂中秋
--社區(qū)通過開展豐富多彩的活動,為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣,有舞蹈、有獨(dú)唱、有武術(shù)、有小品,還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此,共同對月抒懷,望月高歌,共同來迎接即將到來的團(tuán)圓夜。
二是開展了健康知識講座。在中秋節(jié)前夕,邀請了--國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開展了一次健康知識講座,讓老年人過一個(gè)健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個(gè)別樣的中秋,社區(qū)邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事,用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長,讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?/p>
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日.中秋——經(jīng)典誦讀”活動,像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋,誦經(jīng)典”的活動,讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉(xiāng)、對祖國的美好祝福。
二、開展服務(wù)與慰問,打造暖意中秋
--社區(qū)從開展慰問與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節(jié),對社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況,祝他們過一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個(gè)特別的日子,組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在--花園A區(qū)開展了一次志愿者服務(wù),在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時(shí)也送去了節(jié)日的祝福,讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
關(guān)于中秋節(jié)的主題活動總結(jié)范文 篇8
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動于9月x日在__幼兒園成功舉行了,家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。
最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。
活動結(jié)束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜,我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子的老師,希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?
無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象!
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