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土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)6篇 土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-12-25 12:51:00 工作總結(jié)

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土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)6篇 土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)1

  為期七天的工程測量實(shí)習(xí)即將接近尾聲,本次實(shí)踐讓我深切感受到了理論與實(shí)踐的區(qū)別,從今以后,不僅要認(rèn)真學(xué)好理論知識,更要注重加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力,讓自己更加全面的發(fā)展。同時(shí),工程測量也是一種技術(shù)活,它需要測量人員認(rèn)真、細(xì)心、耐心;組員之間還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡量讓測量的各個(gè)方面都保持較高的準(zhǔn)確度,只有這樣才能高效地完成我們的測量任務(wù)。

  其實(shí),這次測量中讓我感受最深的就是隊(duì)員之間的緊密合作,測量剛剛開始的時(shí)候,我們一組九個(gè)人分工不太明確,結(jié)果測量工作進(jìn)行得很緩慢,不過,我們很快就發(fā)現(xiàn)測量工作是包括各個(gè)方面的,并且我們馬上就分配好了任務(wù),都明確了自身的工作,比如:在測量高程時(shí),需要兩名扶尺人員在兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)扶好水準(zhǔn)尺,一名同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)儀器并讀數(shù),還有一名同學(xué)負(fù)責(zé)校正讀數(shù)、記錄數(shù)據(jù),另外,還有一名同學(xué)專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)檢核,如此,才能保證測量員的測量工作的順利進(jìn)行;再比如:碎部測量時(shí),我們分成三個(gè)組,其中一個(gè)組拿一把鋼尺,另一組拿一把皮尺同時(shí)進(jìn)行測量,還有一組負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)并繪圖。就這樣,我們分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效率的完成了我們的測量工作。

  還有,測量工作繁瑣復(fù)雜,包括很多細(xì)節(jié),比如:選好基準(zhǔn)點(diǎn),做好標(biāo)記,安裝儀器,調(diào)節(jié)水平,立水準(zhǔn)尺(標(biāo)桿),瞄準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),檢核誤差……這么多的細(xì)節(jié),要說哪個(gè)更重要,其實(shí),每個(gè)方面都很重要,每一步都不能出現(xiàn)差錯(cuò),否則就有可能重測,給測量帶來不必要的麻煩。舉一個(gè)例子:立水準(zhǔn)尺,水準(zhǔn)尺中部有一個(gè)圓水準(zhǔn)器,立尺時(shí)要盡量將氣泡居于中間位置,這也是一個(gè)技術(shù)活,需要摸準(zhǔn)它的規(guī)律才能既快又準(zhǔn)地把水準(zhǔn)尺扶正,但是絕不能隨意地把尺子往地上一立,否則會(huì)使數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差而需重測,耽誤測量的進(jìn)程。因此,測量時(shí)一定要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的工作態(tài)度。

  本次測量實(shí)習(xí)中,也讓我明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。由于本次實(shí)習(xí)只有一周,時(shí)間緊,任務(wù)重,為了保證實(shí)習(xí)工作能夠按時(shí)完成,我們組成員幾乎每天早上六點(diǎn)起床,到達(dá)測量地點(diǎn),安置好儀器,然后輪流去吃早餐,有時(shí)中午也不午睡,下午一直到天黑看不到的時(shí)侯才回去吃飯,到宿舍以后還要熬夜把一天的數(shù)據(jù)處理好,往往都要到凌晨十二點(diǎn)才能上床睡覺……整整一周都是這樣,大家都非常辛苦。但是,在我個(gè)人看來,雖然累點(diǎn)兒、辛苦點(diǎn)兒,這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面,我不僅學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的測量方面的知識,還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,這對我以后的發(fā)展會(huì)有極大的幫助。

  測量實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我會(huì)好好總結(jié)本次實(shí)習(xí)過程中的得失,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過以后的努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)我的缺陷,為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,以取得更大的成功!

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)2

  我是20xx年7月21日來到項(xiàng)目部的,截止今日已是百天時(shí)間。公司舉行新員工入職100天匯報(bào)會(huì)議,我聯(lián)想到了父母為孩子舉辦百天宴席。公司很注重新員工的成長,為新員工提供這么多發(fā)展平臺,我很幸運(yùn)能夠來到三局,來到恒大名都項(xiàng)目部,所以我必須珍惜這些機(jī)會(huì),認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)。

  這三個(gè)月時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成績,還有領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中更快的獨(dú)立起來!

  影響比較深刻的是第一次去工地看鋼筋,師傅讓我看平法施工圖,我看了半天都沒看懂,那時(shí)候我就知道我必須要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)了,從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí),因?yàn)槲仪啡钡臇|西實(shí)在是太多了!從哪一刻起我就下決心一定要跟著師傅好好學(xué)習(xí),絕不能好高騖遠(yuǎn)。

  這三個(gè)月的工作總結(jié)如下:

  一:認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工管理手冊》,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理制度,維護(hù)公司形象。

  二:認(rèn)真向公司的老員工學(xué)習(xí)各種施工員施工技術(shù)、方法以及工程中遇到的突發(fā)事件的一些應(yīng)急措施。與此同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件和CAD、3DAX等畫圖軟件,工作效率得到了提高,工作做得更加精細(xì)、完美。

  三:、主動(dòng)與同事交流,熱情幫助他人;積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事對我這三個(gè)月學(xué)習(xí)的幫助,在以后的工作中我一定會(huì)更加的認(rèn)真,努力,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我也會(huì)謙虛認(rèn)真的向其他同事學(xué)習(xí),互相交流,共同進(jìn)步。

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)3

  進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在x年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了x年年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)x年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié):

  一、年度工作情況

  1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度

  我于x年月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù)。

  2、熟悉項(xiàng)工程的結(jié)構(gòu),現(xiàn)場情況

  作為土建工程師,熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的。為了以后能更好地開展工作,我多次深入現(xiàn)場,對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對工程的結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行研究,對以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析,對項(xiàng)目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析,通過研究和分析,我對項(xiàng)目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀的預(yù)測,為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。

  3、參加工程部管理制度的修改

  為了便于以后工程部管理,我結(jié)合公司的要求以及工程部的實(shí)際情況,并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,編制修改了工程部工程管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,制度的編制有利于明確各個(gè)崗位的職責(zé),為工程管理提供保障。通過這次編制,我對項(xiàng)目開發(fā)其它專業(yè)有了進(jìn)一步的了解,也使自己下一步工作更加明確。

  4、分析x年天氣情況

  為了完成x年公司的項(xiàng)目開發(fā)任務(wù),并做出科學(xué)而且符合實(shí)際的x年工程部的工作內(nèi)容以及項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃,我對x年全年的天氣情況進(jìn)行分析,結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況,對x年的天氣進(jìn)行了預(yù)測,同時(shí)將天氣情況和工程進(jìn)度互相結(jié)合,對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調(diào)整,抓緊施工良好季節(jié),避開雨季大規(guī)模施工,并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護(hù)措施。

  二、存在的不足以及改進(jìn)措施

  x年即將隨風(fēng)逝去,回想自己在公司將近半年的工作,雖然工作量比較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn):

  1、缺乏溝通,不能充分利用資源

  在工作的過程中,由于對其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?,我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2、缺乏計(jì)劃性

  在工作過程中,特別是項(xiàng)目開發(fā)的施工階段,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半的效果,領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識,分清主次矛盾,爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

  3、專業(yè)面狹窄

  作為一個(gè)現(xiàn)代化人才,他應(yīng)該是一專多能的,這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識不夠,特別是營銷策劃以及法律法規(guī),這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性,爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)4

  實(shí)習(xí)兩周終于結(jié)束了,我們從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多,感受到了很多。工程測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程測量任務(wù)。短暫的兩周時(shí)間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助。這使得我們有了非常大的能力提高。兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上六點(diǎn)就起床,中

  午不休息,也不吃飯。哇……真的太艱辛了!雖然烈日當(dāng)頭,但是大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合我的工作,好欣慰啊!就這樣我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們八個(gè)人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用我們的方言說就是鐵子哦……

  這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,雖然有句話叫做,能者多勞,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,同時(shí)也要讓每個(gè)組員學(xué)會(huì)怎么去操作。這樣的話,我一點(diǎn)兒也不羨慕其他組比我們快,因?yàn)樗麄兪墙M長一次性操作到底,組員下來啥也不知道,盡是打醬油的哦…所以我覺得團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)該去實(shí)踐,任務(wù)完成的同時(shí)大家也會(huì)操作了。我覺得不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該去主動(dòng)去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說的好么,機(jī)會(huì)總是給予有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一個(gè)強(qiáng)者會(huì)慢慢的成長起來!

  兩周實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的、體會(huì)到的會(huì)對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有堅(jiān)持不懈的努力,你才會(huì)收獲自己想要的東西。

  最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告:與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)5

  實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在杭州興耀控股集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的六星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

  剛到工地時(shí),我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,可是看的時(shí)間長了就會(huì)感到很無聊,我就會(huì)到施工現(xiàn)場看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是郭師傅,他告訴我多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教導(dǎo),我在工地基本上沒有離開過施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著郭師傅去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時(shí)也拿著對講機(jī)指揮塔吊,有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系一般,這是由于我不擅長說話,可是我絕對服從他們的領(lǐng)導(dǎo),完成分配的任務(wù)。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友,由于我們之間沒有領(lǐng)導(dǎo)和下級的關(guān)系,這樣我們之間就可以說任何話,交流起來也比較方便。

  通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

  一、嚴(yán)格遵守公司章制度。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  二、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  三、少埋怨

  有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。給我留下的印象特別深刻的是:

  1、外腳手架的高層搭設(shè)。

  2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,留置錯(cuò)位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

  3、文明施工問題。對文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

  4、特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此,我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

  在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識的同時(shí)也大大開闊了眼界!

土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)6

  短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

  一、使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識

  大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。例如在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計(jì)算模型?通過這次實(shí)習(xí),我對依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

  “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在XX管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  二、使我更清醒地意識到施工管理的重要性

  無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)

  土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的廣XX區(qū)五建所承建的XX管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在XX區(qū)二建所承建的XX區(qū)XX部住宅樓工程中實(shí)習(xí),我了解到二建每年都會(huì)定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),項(xiàng)目部經(jīng)理向我們介紹了一系列XX區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考。通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

  三、使得我更全面地明白了今后的努力方向

  其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  四、我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn)

  1、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識和技能。

  2、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  3、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運(yùn)用,與實(shí)踐相接合。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實(shí)習(xí),應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,這一切都很值得。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。

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