日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的主任工作計劃范文5篇 主任工作總結(jié)范文,供大家賞析。
主任工作計劃范文1
高中是一個重要的轉(zhuǎn)折段,它既是初中學習基礎(chǔ)上的深化,又是聯(lián)系大學前的沖刺.規(guī)劃好班主任工作,幫助學生健全人格的培養(yǎng),明確的學習目標的形成,共同營造良好的班級氛圍是高中時期的工作主線.
一,要點與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,人才觀和價值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";
2.對學生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識.
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用.
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的'師生關(guān)系.
5.積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習,衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀,同時發(fā)揮學生的自主管理能力.
二,班級工作的具體實施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力.與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育.有計劃的開展家長會,家庭教育輔導(dǎo)與溝通,與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo).
2.教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長.更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導(dǎo)工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ).培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上.
三,德育工作的滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位.堅持以德育為核心,以教學為中心的工作.組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風,學風.認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢,指導(dǎo),糾正工作.加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:并作好家訪記錄.五,建立成長檔案,評價促進發(fā)展
在班級分別建立班級,小隊,個人評價檔案.通過過程性評價,記錄團隊和學生個人成長軌跡.發(fā)揚優(yōu)點,矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評價,在同伴,家長,老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時間,主動反思學習,積極進行合作.檔案是成長過程,也是成長導(dǎo)航.
在成長檔案中,采用多元評價的方式,每周將學生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價的方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合學生個人反思,總結(jié)上一周學習生活情況,制定下一周努力計劃.每月進行評比,并頒發(fā)成長賀卡.通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展.
四,活動計劃
1.開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用.在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī).
2.狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.
3.檢查儀容儀表
4.按學校要求開好主題班會和出好墻報.
5.動員學生積極參加學校組織的各項文體活動.
6.督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復(fù)習.
7.做好期末考評各項工作.
8.對本學期進行進行教育教學工作小結(jié),作好學生成績單發(fā)放工作
主任工作計劃范文2
一、 為了圓滿完成新學期的教學任務(wù),使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,制定出本學期的語文教學計劃。
[本學期的教學目標]
通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導(dǎo)學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。
[學生狀況分析]
我所擔任的六年級(2)班的學生,原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一。因此新學期中,應(yīng)一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。
[教材分析]
針對本學期語文課程的內(nèi)容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導(dǎo)學生養(yǎng)成默讀的習慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,使得學生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習作。
[教學措施]
1. 始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標準的要求,指導(dǎo)日常的教學工作,并且注注意結(jié)合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。
2. 在教學過程中,面向全體學生,根據(jù)學生的不同的學習情況,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。
3. 上課前,認真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的`其他老師共同商討,精心設(shè)計好每一堂課的教案。
4. 授課過程中,依照設(shè)計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設(shè)備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,始終以學生為學習主體,引導(dǎo)學生改變學習方式,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習,以提高學習效率。
5. 課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),幫助學生及時復(fù)習好所學的新知識。
6. 認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。
7. 平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經(jīng)驗。
新學期中,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務(wù),取得更大成績。
主任工作計劃范文3
本學期我擔任三年級一班的班主任,接手一個新班,一切都是陌生的。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生39人,其中男生24人,女生15人。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。
(4)加強集會進出場紀律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律。
(6)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的.空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習目的,學習態(tài)度教育,促進每個學生良好學習習慣的形成。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多教育,時刻警鐘長鳴。
4、組織和培養(yǎng)班集體。
?、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
5、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,性格孤僻,頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排:
九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作;
十月:慶祝國慶活動;繼續(xù)家訪;
十一月:加強學風建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;組織期中測試。 十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設(shè);一月: 慶元旦活動;期末總復(fù)習;期末考試;放寒假。
主任工作計劃范文4
一、 德育工作
我認為教育學生如何做人,是一切工作之源,放棄或不重視這項工作,其他工作都顯得蒼白無力,當然也不會做好,更不可能有實效。
我打算從學生在校的每一件小事做起,教學生如何明辨是非,怎樣做能符合集體的利益,怎樣做能使大家團結(jié)、互助、心情愉悅、健康成長,教他們怎樣做小事而成大事。我知道這項工作不容易做好,但我會堅持不懈,努力做好。
我計劃本學期要多與學生個別談心、細致談心、做心靈的溝通,了解學生的真實想法,切實能為他們分憂解愁,幫他們解決問題。加強與家長的聯(lián)系,對每位同學至少做一次家訪,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力爭使一些不良現(xiàn)象消滅在盟芽中,同時把學生的長處發(fā)揚光大。
二、 智育工作
初三面臨著升學壓力,搞好學習是學生和家長的`迫切愿望。為此,我將盡快改變班級紀律差,環(huán)境衛(wèi)生惡劣的陋習,為同學創(chuàng)造良好的學習氣氛,為他們升入理想的高一級學校提供一切服務(wù)。
通過月考、期中、期末考和觀察日常學習,分析學生學習情況,建立每人學習檔案,表揚優(yōu)點,批評錯誤,指出不足,提出改進建議,讓每一個學生都能知己知彼,從而百戰(zhàn)不殆。
為了在學習上能取得良好成績,我將在平時重點抓好學生上課聽講和作業(yè)兩件事情,目標是盡最大可能讓每一位學生都能集中精力學習、獨立學習,有真才實學,形成你追我趕,爭先恐后,互幫互學,正氣有人扶,邪氣有人壓的積極向上的班級風氣。
三、 體育工作
1、積極攜助體育老師上好體育課,充分利用40分鐘時間,鍛煉身體,增強體質(zhì),。
2、備戰(zhàn)體育考試。教育每一位學生要認真參加項目訓練,不輕易丟掉寶貴的4分。
3、在不影響學生學習和不違反學校紀律的前提下,支持學生課間搞有意義的體育活動,活躍學習生活,為緊張的初三學習儲備體力。
該學期,我將認真學習教育教學理論,研究初三班主任工作的特點、規(guī)律、方法,配合學校和任課老師搞好初三一切工作,爭取使所帶班級成為校五星級班級,力爭有更多的同學考取重點高中,100%的學生初中合格畢業(yè),不出一個“次品”。
主任工作計劃范文5
當教師已經(jīng)很多年了,當班主任老師教師也有很多年了。暑假過后我又要迎接新一批的學生了,在暑假之前的畢業(yè)班中,我的班級成績很好,我也大感欣慰,幾年的努力一旦換來良好的成果后,我總算長出了一口氣!
新的學期,學校還是安排我做班主任老師,這是必然的,我已經(jīng)知道了,雖然班主任老師很普通,但不是每個人都能夠擔當起班主任老師這個工作的。所以我特別在學期開始之前,我已經(jīng)制定好了班主任老師工作計劃:
1、班級概況
本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深 志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
2、工作指導(dǎo)思想
本學期工作指導(dǎo)思想是以黨的教育方針為指導(dǎo),堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任老師工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。
3、具體工作措施與安排
?。ㄒ唬?、一學期主要教育措施與安排:
?。?)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
?。?)設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹?。
?。?)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
(4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
?。?)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
?。?)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。
?。?)舉行一次卡拉ok比賽。
?。?)參加學校運動會。
?。?)積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。
?。ǘ?、一學期整體規(guī)劃:
a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。
b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。
e、組織和指導(dǎo)本班學生參加學校的勞動和各項活動。
f、指導(dǎo)本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?,爭取在學習上至少進步一名。
(1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的`學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。
?。?)按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。
(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
?。?)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好動員,注入集體榮譽感。
?。?)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。
?。?)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務(wù)的準備。會后是臨時班干會議。
?。?)8月14日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。
?。?)8月15-19日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。
(9)開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。
這個學期的工作隊我來說,也是很重要的,因為只是我做教師的十周年,對然別人不知道,我也沒說,但是我知道,我一定會交出一份完美的答卷,對自己是種紀念,對學生、家長、學校都是一種回報,我會努力做好的!
以后的教師道路還有很漫長,可是我已經(jīng)想好了,我這一輩子就和教師結(jié)下了不解之緣了,我會在我平凡的崗位上做到最好的!
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