下面是范文網(wǎng)小編收集的護士實習(xí)總結(jié)12篇,供大家參閱。
護士實習(xí)總結(jié)1
XX年3月至6月,在護士長和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化??谱o士培訓(xùn)班。時至今天,一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn),現(xiàn)如今滿載而歸。在此,感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。 還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹?shù)难讣夹g(shù)標準操作規(guī)程。課堂上毫不保留,講課生動具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們,使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進有了更全面認識,對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí),有以下幾方面讓我感觸頗深,現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先,是先進的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進科研項目,讓我們大開眼界,而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念,但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性,所以對品管圈的認知僅限于皮毛,甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學(xué)習(xí)才深刻認識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,而是通過了醫(yī)護人員不斷的宣教及講解,滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格,每次透析都有針對性的進行健康教育。由此,對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。最后,作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員,我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗,還建立了非常標準的操作規(guī)程;不但有先進的水處理系統(tǒng),還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度,并且在逐漸增強執(zhí)行力度,我們還能開展很多先進的血液凈化方式。當(dāng)然,我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲,并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。(血透中心白琴)
護士實習(xí)總結(jié)2
我到醫(yī)院的第三個月,腎內(nèi)科,其最明顯的臨床征象是水腫,大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深,在我夜班的時候,他屬于監(jiān)護對象,因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的。
那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數(shù)降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量適宜的重要性,⒉輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查,知道了這個標本留取的方法,從早上七點開始,在那之后的尿液全留在固定的標本桶內(nèi)直到第二天的七點,并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。著里我遇到的老師非常好,真正的做到了放手不放眼的境界。現(xiàn)在對自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。
并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術(shù)再加強。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥,不是因為病人沒有尿液的排出,只是因為腎臟的功能出現(xiàn)了問題,我們通過利尿來排出體內(nèi)的毒素。我真的越來越喜歡自己的職業(yè)了。
我會好好努力的。
護士實習(xí)總結(jié)3
短短4周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習(xí)生活,我感受很深。
手術(shù)室是我來本院實習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個導(dǎo)師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實習(xí)期間,通過各位導(dǎo)師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護理,再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí),我特別感謝各位導(dǎo)師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
護士實習(xí)總結(jié)4
在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
護士實習(xí)總結(jié)5
時間真的過得很快,轉(zhuǎn)眼手術(shù)室的實習(xí)也將完畢,這也意味著我們的實習(xí)生活也畫上了圓滿的句號!對于這個很特殊的科室,第一次走進腦子里一片空白,一切都那么新鮮好奇,一切都那么興奮又恐懼。剛踏進手術(shù)室護士長就嚴格要求我們更換鞋子工作服,戴好手術(shù)帽和口罩,我的第一反應(yīng)就是手術(shù)室的無菌觀念很強。之后護士長帶我們熟悉了手術(shù)室的環(huán)境及工作流程,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,由帶教老師培訓(xùn)我們的無菌操作技術(shù),讓我們能夠更快更好的熟悉工作流程!
培訓(xùn)一天過后就跟著老師開始工作,剛開始由老師帶著一起,教我們?nèi)绾谓铀筒∪?,如何查看病歷,如何打印醫(yī)囑,如何上手術(shù)臺,如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣,如何與醫(yī)生進行配合等等。隨后我就獨自一人開始上臺,記得第一次自己獨自上臺時有些緊張,有些朦,經(jīng)過這次,以后的手術(shù)我都不那么緊張了。對于血肉模糊的手術(shù)臺我也產(chǎn)生了抗體。手術(shù)室的這一個月里我也看了和參與很多例手術(shù),如腹腔境、剖宮產(chǎn)、、開顱手術(shù)、骨科胸科手術(shù)、急診手術(shù)等等。在這個過程中,我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護士、巡回護士、手術(shù)醫(yī)生和麻醉醫(yī)生的密切配合和他們的團隊合作精神。這讓我堅定了一個目標,好好努力,希望有一天我也能成為手術(shù)室的一員,能在手術(shù)臺上挽救病人的生命!真的很幸運來到了手術(shù)室,讓我學(xué)到很多很多,讓我的無菌觀念得以增強,讓我的無菌技術(shù)更加規(guī)范。
最后謝謝各位老師對我們的關(guān)心和培養(yǎng),謝謝老師給我們鍛煉的機會,相信在今后的工作中我們會更加努力!
護士實習(xí)總結(jié)6
大學(xué)時光如梭飛逝,轉(zhuǎn)眼我們即將離開校園走進醫(yī)院,開始我們的實習(xí)生活。懷著朝圣者般的心情,我們走進了廣東省中醫(yī)院,開始了維期四十二周的實習(xí)生活。
初接觸臨床的我們,如一個初生的嬰兒般一無所知,那些本熟記于心的護理措施和操作方法,總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海,實踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡(luò),我們又從“零”開始了。
記得我們的第一個實習(xí)科室是急診科,就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液,手抖針也抖,大叔笑著對我說:“沒事兒,我血管好!”那一句話對我來說如同甘霖,那一次我成功了。從那時起,不管再嘗試什么樣的操作,我雖生疏但不再膽怯了。
有一天夜班,急救車送來了一個年輕的小伙子,因失戀喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個多小時,小伙子因躁狂不配合,重插了五次胃管,搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關(guān)于洗胃的知識,洗胃禁忌癥、注意事項、洗胃常用溶液等等,我?guī)缀醵际且恢虢狻1睦蠋煔饬?,那是我進入臨床以來第一次挨吵,冰心老師說:“你是一個本科生,不是中專大專畢業(yè),你要明白你的位置,你要明白你要懂些什么,你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液?!蔽矣芍缘母屑け睦蠋?,她的一番話改變了我隨遇而安的想法,從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術(shù),我都會回去翻翻課本查查資料,使自己的知識更加完善。
在骨二科,我學(xué)會了細心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人,由于懼怕疼痛,很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床,病人很容易發(fā)生褥瘡。每次巡房,老師都會協(xié)助病人翻身。其實只要找對方法,妥善處置患肢,病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面,觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫,對比雙側(cè)足背動脈的搏動情況,看足趾的活動等等,這些都是細小的方面,但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細致的心。
在治未病中心,我領(lǐng)略了中醫(yī)的風(fēng)采。這里有為減肥而來的肥胖者,有行動不便的癱瘓病人,有前來調(diào)理養(yǎng)顏的女士,有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法,艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸,這些都需要耐心和細心的。譬如熱敏灸,要持灸為病人熏烤二十分鐘,期間要注意距離謹防灼傷病人,也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸,要充分點燃艾條,注意擺放的位置,防止艾箱內(nèi)溫度過高或者過低。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了,這其實是一項說簡單不簡單說難也不難的操作。點燃酒精棉球,迅速在罐內(nèi)炙烤,但是注意不要烤在罐口,還有火苗不可過大,防止燙傷病人。在治未病中心,看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥,在中醫(yī)的調(diào)理下病人的痛苦得到減輕生活質(zhì)量有所改善,甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力,我從內(nèi)心為中醫(yī)而自豪。
在針灸科和心血管內(nèi)科,我學(xué)會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨,常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑,我們要知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!所以,不管多累,心情多么不好,我都會在進入病房之前重整笑臉。所以,我和很多阿爸阿婆關(guān)系很好。有時換個小組工作,總會有老師對我說:“xx床xx阿爸說,姑娘,這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀?”這時,我就會很高興,因為這也是一種肯定。
送人玫瑰,手留余香。醫(yī)院,常常會值夜班。我總會主動承擔(dān)巡房的責(zé)任,每隔一段時間去病房看看。記得那是一個深秋的夜晚,巡至35床時,看到阿婆的被子快掉了,我輕輕地拾起幫她蓋好,我在掖被角的時候阿婆醒了,阿婆睜開眼睛沒說話,朝我作了個揖表示感謝。其實醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方。“兩心不可以得一人,一心可得百人”講的就是這個道理,所以并沒有完全不講理的病人或者家屬,我們只要以誠待人,必有余香留于手。
另外我在實習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了醫(yī)療糾紛法律講座及醫(yī)療糾紛處理技巧,通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法,這樣能大大減少和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
護士實習(xí)總結(jié)7
在來燒傷外科實習(xí)之前我就已經(jīng)來見習(xí)過了,那時覺得燒傷外科的病人太恐怖了,整個病房有股惡心的臭味!盡管在轉(zhuǎn)入燒傷科之前已經(jīng)做足了心理準備但真正來實習(xí)時心里還是忐忑不安,怪不適應(yīng)的。
對于實習(xí),我一直是期待而又惶恐的,期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待,實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用到臨床,實在是非常新鮮而有意義的。然而要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),想到護理措施,我心中就沒底了,于是就惶恐起來了,有種無從適從的焦慮,這種焦慮在燒傷外體現(xiàn)得尤為明顯。
燒傷外科兩個月的實習(xí)已經(jīng)過去一半了,在這一個月里,有很多不足之處要改進,有很多觀念要修正,雖然辛苦疲憊,但我相信自己能克服,我相信自己能夠有所收獲并搞好接下來的燒傷外科實習(xí)同時以較好的狀態(tài)進入到下一個科室的實習(xí)。
護士實習(xí)總結(jié)8
xx月xx日的上午半天班一上完我就算正式結(jié)束了在手術(shù)室的實習(xí)。
28天,用手指拇掐著算,會覺得有點長,可是明明那么長的數(shù)字,卻又那般飛逝那么短暫。
在手術(shù)室,我們會用28天來理解并貫通一個原則,那就是——無菌原則!
手 術(shù)物品的清潔﹑保養(yǎng)及滅菌,是無菌的前提。刷手﹑穿無菌手術(shù)衣﹑戴無菌手套是要我們準確無誤的執(zhí)行無菌操作技術(shù)。上的器械洗滌班是要求我們明白手術(shù)后器械 的處理和保養(yǎng)打包,上的輔助班是要求我們怎么為一些簡單手術(shù)準備常用的敷料,布類包和手術(shù)器械包。別看這些工作簡單清閑似乎毫無技術(shù)含量,細細品味,它起 到的作用賦予的意義是望塵莫及的,我這樣認為。
上述的工作就為我在后兩周的手術(shù)間巡回與上臺打下了基礎(chǔ)。巡回時,我能在遵循無菌原則的前 提下恰當(dāng)迅速的為上臺護士提供手術(shù)中需要的東西,以及手術(shù)后器械﹑布類﹑敷料以及其他污染物的處理,并對執(zhí)刀醫(yī)生的需求做出靈活的反應(yīng)。上臺時,我也能在 遵循無菌原則的前提下正確的執(zhí)行無菌操作原則以及準備該臺手術(shù)需要的器械﹑布類,協(xié)助執(zhí)刀醫(yī)生鋪臺,能夠有效地配合執(zhí)刀醫(yī)生的手術(shù)。
在手術(shù)室的短短一個月,時日雖短,記憶深刻。
回想以前看過的電視電影,里邊會有關(guān)于手術(shù)室的情節(jié),自己想象的手術(shù)室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經(jīng)歷過,才大悟,那種陰森那種可怕也只有電視情節(jié)上才有的。正如我們上的術(shù)前護理,體現(xiàn)了手術(shù)室的人情味,可是手術(shù)一旦開始,你又會瞬間感覺到它的嚴肅。
實習(xí)已經(jīng)過了2個月,說短,會覺得那么長;說長,怎么2個月這么快就到了。好像自己也沒做過什么,暗自思量,做過的事卻又實實在在的擺在了眼前。
在手術(shù)室的點滴風(fēng)情正印證了我實習(xí)這一路風(fēng)景的可貴與可獲。
總之,珍惜時間,好好的把后面的實習(xí)完成,等到工作的時候,希望是個內(nèi)在充實的自己。
護士實習(xí)總結(jié)9
xx年x月xx日,我x,踏進了xx醫(yī)院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。 在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作。
護士實習(xí)總結(jié)10
十個月的實習(xí)終將進入了尾聲,但回想起來會發(fā)現(xiàn)其實在最最開始的時候是最難的,難的是適應(yīng)全新的生活,難的是接觸完全不同的人,難的是我們根本還沒來得及開始就已經(jīng)開始了......
都說人生最難得是相遇,這十個月來包括病人、老師、醫(yī)生,其中有我們喜歡的、不喜歡的、還有不知道什么感覺的,我們都要和他們打交道。友善的病人會夸你溫柔體貼,挑剔的病人會覺得你什么都不是??晌蚁騺聿皇恰坝才鲇病钡念愋?,經(jīng)驗告訴我們有時候“以柔克剛”往往才能取勝。
其二,“有求必應(yīng)”也是我一直以來的原則,不過不單單是它原有的意思,如果病人有問題來找我,我一定會幫他們解答或者找到能解決問題的老師,而不會說是無能為力卻置之不理。其三,“speak out”有時候真的會“屢試不爽”,經(jīng)常會有帶教的老師教育我們別忘了我們還長了一個嘴巴。但我知道這張嘴巴不是在我們鑄成大錯以后來為自己辯解的,也不是用來討好任何人而花言巧語的。它是在我們不知道如何做的時候來尋找方向的,它是在我們不確定的時候來驗證核實的。
當(dāng)然,我還發(fā)現(xiàn)作為一個護士一個必勝的寶典,即是“微笑”,當(dāng)我們回答不上病人或者老師的專業(yè)知識的提問的時候,微笑可以瞬間化解一切的尷尬;當(dāng)我們像初生的牛犢找不著東西想要尋找?guī)椭臅r候,微笑可以很好的開一個頭;當(dāng)我們在實習(xí)生活中難免發(fā)生小錯的時候,微笑可以代替一切解釋的語言。
我知道最近緊張的醫(yī)患關(guān)系常常成為我們生活中的頭條,各種被打、重傷、猝死等等。弄得很多醫(yī)務(wù)人員人心惶惶,大家眾說紛紜。其實從社會角度來看,醫(yī)生的社會地位顯著的高于護士,從工作角度來看,護士的辛苦程度卻大于醫(yī)生,而從工資層面看只能望其項背。我想作為一名準護理人員,應(yīng)該有這樣的覺悟,我們必須要提高自身的水平,從質(zhì)量和數(shù)量上都要加大力度。我想這不僅僅關(guān)乎于護士自己本身的利益,它更關(guān)乎醫(yī)患關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更關(guān)乎醫(yī)院的質(zhì)量和國家的醫(yī)療問題。
我不知道將來的護理行業(yè)是不是還是保持現(xiàn)狀,或者有突飛猛進的改變。我只知道我喜歡這個職業(yè),我熱愛它,雖然及不上我對生命的熱愛,但卻因為我越醒悟到生命的重要性我就越熱愛我的工作。很多人選擇它因為穩(wěn)定,有的人被迫因為調(diào)劑,而我是因為一個往事,一段情結(jié),因為我看著珍愛的生命離去,曾經(jīng)近在咫尺現(xiàn)在遙不可及。我知道我大可以找一份更輕松的工作,可我卻是“心甘情愿”。
我從不奢望去拯救更多的人,因為我不是醫(yī)生;也不敢說盡我所有,去幫助到更多的人不惜一切,因為我不是圣人;而我這么堅持的想要投身護理事業(yè),只是我想做我喜歡的做的事。
護士實習(xí)總結(jié)11
我上的大學(xué)是醫(yī)科大學(xué),畢業(yè)后沒有其它選擇,就是要去當(dāng)醫(yī)生的,醫(yī)學(xué)院護士實習(xí)總結(jié)。不過如果你不去醫(yī)院工作的話,那你大學(xué)的時間就白花了,找其它工作就得重新開始,那是很難的。
我就是很崇拜醫(yī)生,所以我報的是醫(yī)科大學(xué),這樣我畢業(yè)后也就成為一名醫(yī)生了。
不過要想成為一名醫(yī)生,可不是那么簡單的,一定要在你的技術(shù)和醫(yī)術(shù)達到了國家的'要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。所以我在大學(xué)期間一定要出去實習(xí),不實習(xí)是沒有任何從醫(yī)經(jīng)驗的。
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx304醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會.是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué).學(xué)會如何與病人,老師交流.不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會.在此,我總結(jié)了以下幾點:
一,角色轉(zhuǎn)化問題.實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.
二,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.
三,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.
四,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
五,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.
在以后的學(xué)習(xí)中,有了這次實習(xí)的經(jīng)驗,我就可以重點學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了,實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己知識中很多的缺點,我需要完善自己的知識。
我會更優(yōu)秀的!
護士實習(xí)總結(jié)12
在骨科的實習(xí)行將完畢,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章準則,尊敬師長,聯(lián)合同學(xué),嚴格要求自己,極力做到不遲到、不早退、不無故曠工及私行脫離作業(yè)崗位。對待患者和顏悅色,情緒杰出,極力將所學(xué)理論常識和根本技術(shù)應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷,極力進步獨立思考、獨立處理問題、獨立作業(yè)的才干,不斷培育自己一心一意為公民服務(wù)的崇高思維和杰出的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,恪守勞動紀律,作業(yè)仔細,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)常識用于實踐。在教師的輔導(dǎo)下,我根本把握了骨科一些常見病的護理以及一些根本操作,是我從一個實習(xí)生逐漸向護理過度,然后讓我認識到臨床作業(yè)的特殊性與必要性。曾經(jīng)在校園所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在觸摸臨床才發(fā)現(xiàn)實踐作業(yè)所見并非幻想那么簡略,并非如書上說寫那么典型,很多時分都是要靠自己平常在作業(yè)中的經(jīng)歷堆集,所以只要厚實投入實習(xí),好好領(lǐng)會才干漸漸堆集經(jīng)歷。
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