小學圖書館工作總結(jié)（精選9篇）

時間：2023-12-22 11:12:31 工作總結(jié)

小學圖書館工作總結(jié) 篇1

　　圖書館是以書育人，對學生進行多方位教育，是實施素質(zhì)教育的重要場所，是提高學生綜合素質(zhì)的芳草地。一學期來，為了面向全體學生，全面發(fā)展學生的素質(zhì)，我們注重建設規(guī)范化圖書館，整合各方面的力量，通過開展讀書活動和加強課外閱讀指導等，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

　　一、規(guī)范管理

　　1．健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動。對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2．認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。在蘇州教育現(xiàn)代化小學轉(zhuǎn)評中，圖書館工作受到了領導的高度贊揚。

　　3．及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

　　4．培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。一學期來，雖然圖書的流通率較高，但圖書的破損率很低。

　　5．對于期刊，圖書管理員能利用空余時間把過刊裝訂成冊，并且進行編號上架管理，進行管理。

　　6．重視圖書的質(zhì)量，努力改善圖書的結(jié)構(gòu)，本學期共剔除舊書、復本三四千，在選購圖書時，能從實際出發(fā)，使學校的圖書結(jié)構(gòu)日益合理化。

　　二、提升服務質(zhì)量

　　1．每學期，三至六年級的各班均推選出三位圖書管理員。輪到值日，這些同學就會來到圖書室，各自完成各自的任務。因為自愿，所以積極性很高。他們主動的擔任各項工作，有的宣傳圖書室的活動，有的為同學們找書，有的忙著收集圖書資料，為大家推薦新書……通過這些事，學生們的能力提高了很多，他們做得很優(yōu)秀！

　　2．相互合作，向各科教師推薦相關內(nèi)容的書籍。教師們在平時的學習，教學中也會遇到各種各樣的問題，這時，他們會來到圖書室，翻閱一些資料，圖書室對于教師的學習、教學同樣也起到了一定的作用。

　　三、今后努力的方向

　　1．要積極推動讀書活動的開展。指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

　　2．繼續(xù)引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

　　3．要開展形式多樣的活動。結(jié)合學校德育工作和有關創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

小學圖書館工作總結(jié) 篇2

　　時光促，歲月如梭，一個學年已經(jīng)停止了。在本學年中，顛末人人的配合盡力，學校圖書室治理工作有了明顯的進步?，F(xiàn)將曩昔一學年的工作環(huán)境作個簡要的總結(jié):

　　一、規(guī)范治理，進步治理程度

　　1、健全各類治理制度，正常開展借書、閱覽運動，對新進的圖書，采納科學的措施進行分類、編目與整理，為每本書掛號建卡，為每位先生、學生解決借閱卡，做好圖書和材料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，加強了辦事意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，經(jīng)心全意為全校師生辦事。學校圖書治理工作嬴得了全校師生的一致好評。

　　3、實時為教師編寫好各類圖書和材料索引，一有新書實時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面進步學校圖書室材料的流通率，應用率，充分施展學校圖書室的作用。

　　4、培養(yǎng)班級圖書治理員，增強了愛護冊本的教導，指導學生合理地保管冊本:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

　　二、開展運動，施展育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書治理員能有目的地向?qū)W生保舉新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴張了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普立異”征文比賽、“愛國主義教導”等念書角逐，“禮儀教導”知識角逐,激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了優(yōu)越的念書措施。

　　一學年來，運動的開展熬煉了學生的思維才能、口頭才能、寫作才能、鑒別才能和觀賞才能。在往后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學校的實際環(huán)境，普遍地增添各類冊本，增強治理，更好地為師生辦事，把圖書室辦得更好，使之在教導教授教化中施展更大的作用。

　　本學期，我校圖書館環(huán)抱為教授教化工作辦事，為學生營造寬松的閱讀氣氛，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作:

　　1、逐步完善圖書館圖書的借閱治理工作。由學生圖書治理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書治理員共同治理先生在掛號借書日期、書名、價格。大多半學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。學期生均借書達到10冊左右，圖書的流通率對照抱負。

　　2、做好圖書采購工作，使年進書量和圖書質(zhì)量能相符學校成長需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。

　　3、積極開展閱讀指點，繼承做好新書報道，開展期刊推介辦事，引導學生閱讀，施展現(xiàn)刊作用。

　　4、培養(yǎng)一支懂治理的圖書小治理員步隊，進步素質(zhì)。對各班的學生圖書治理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務、職責分工，介紹館藏布局、圖書散布體系，開辟書報欄，流通歷程中的掛號與索賠、查重等。

　　5、做好圖書館網(wǎng)站的日常治理工作。實時更新網(wǎng)站中相關欄目的內(nèi)容，實時報道學校開展的念書運動。

小學圖書館工作總結(jié) 篇3

　　本學期，在校領導的大力支持下，我們圖書館充分發(fā)揮為教學教研服務的功能，最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求，成為學校教學教研工作的后備基地

　　一、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，更好服務教育教學。

　　在校領導的關心和支持下，圖書館面貌發(fā)生了較大變化，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設施：圖書館增添了書架、報刊架、工具書櫥、閱覽桌（椅），擴大了館舍面積。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊，藏書數(shù)量、書架設施的增添，并且對添置的書籍貼上標簽，按《中圖法》要求科學排架，完善規(guī)范化管理。

（2）在管理手段上：圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化，簡化了書籍的借還手續(xù)，加快了流通書籍的速度，節(jié)省了讀者借書所用的時間。管理老師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作，努力工作，確定圖書館真實館藏量，為管理老師和學校開展工作提供了方便。

　　二、做好管理育人工作。

　　學校圖書館是學校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書館應寓育人于服務之中，師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，我們作為圖書館的管理老師，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。

　　學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來，雖然圖書館取得一定的成績，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗，取長補短，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績。

小學圖書館工作總結(jié) 篇4

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。創(chuàng)建圖書室是學校師生的共同愿望，因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。本學期，我校根據(jù)標準，開拓創(chuàng)新，抓住薄弱環(huán)節(jié)大膽調(diào)整，使學校圖書室的工作出現(xiàn)了一個嶄新局面。

　　圖書室管理更加完善，書庫、教師、學生閱覽室環(huán)境布置上新臺階，各項配置到位，生均配書達到11冊，堅決杜絕非出版社出版的書籍進入本室。

　　我們在原有的基礎上進一步抓好了班級圖書角的建設工作。在各班班主任的配合下，我們發(fā)動學生將家中的優(yōu)秀書籍帶到班級。我們讓班主任和學生管理員一起對圖書進行整理、登記。班級圖書角每天堅持對學生開放，并提倡班與班之間交換借閱圖書。定期舉行“好書換著看”活動。這一切不僅滿足了學生閱讀的需求，又培養(yǎng)了學生關心集體、樂于奉獻的精神，學生的服務意識、主人翁意識也得到了培養(yǎng)。

　　本學期圖書室與學校少先隊大隊部聯(lián)合開展晨頌和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。各班每周利用兩到三天的早讀時間（具體星期幾由各班任課老師協(xié)商）帶領學生進行晨頌，（內(nèi)容可以為課文的優(yōu)美片段，經(jīng)典古詩詞，跟課文單元主題相關的美文），引導學生讀書做摘抄，或者大手牽小手由教師每天為學生讀一段文學作品。閱讀練字時學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的?；顒悠陂g，我們組織開展了科普手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽及講科學家故事賽，通過讀書活動，調(diào)動了學生閱讀的興趣，拓寬了學生的知識面。本學期的其他活動也開展得比較正常。閱覽室、圖書室能按時優(yōu)質(zhì)開放。

　　本學期對圖書重新按分類號排架，方便了師生的借閱。對核心過刊，以圖書形式編目上架。根據(jù)本校圖書室的特點，訂了近千冊圖書，并且已全部編目上架。

小學圖書館工作總結(jié) 篇5

　　本學年在學校領導的重視下,在學校各部門的配合下，在圖書館人員的齊心協(xié)力、分工合作下，圖書館工作取得了一定成效，現(xiàn)將各項工作做如下小結(jié)。

　　一、領導重視。制定了圖書館計劃，繼續(xù)完善了圖書館的硬件和軟件，做好了各項臺帳資料，規(guī)范細化了各個室的制度;圖書經(jīng)費專款專用，投入5000多元購置了新書;對各室的開放時間進行了調(diào)整，保證了師生的閱讀時間，加強了各室的利用;支持圖書管理員業(yè)務培訓，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓，提高了館員的素質(zhì)等等。

　　二、各個室統(tǒng)一管理，分工協(xié)作。圖書館本學年期初為新教師新生辦理了借書證，保證了全校所有師生都能借閱圖書。對師生進行全天全開架借閱，設置了新書柜和流通率高的書柜。組織做好了師生購書建議單工作，并根據(jù)要求購置了新書，新書全部編目上架。

　　師生資料室、閱覽室做好每學期期初新書的發(fā)放工作，學校報刊雜志的征訂、收發(fā)工作，每年期刊裝訂成冊并編目流通工作，學校各項考試資料的提供和整理工作。圖書館，資料室、閱覽室平時協(xié)同學校其他部門開展閱讀課，讀書征文活動，提供研究性學習的資料，參與學校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網(wǎng)上資料查詢，電子圖書閱讀等服務。特別針對學校校本課，綜合活動實踐課程給師生提供了極大的幫助。各個室的管理員都盡心盡責為師生服務，無論時間上還是服務質(zhì)量上都加以確保，發(fā)揮了圖書館的職能，增添了學校讀書的文化氛圍，為創(chuàng)建學習型校園做好了后盾。

　　三、加強各室的衛(wèi)生管理。做到每天一小掃，一周一大掃，做到物品擺放整齊，環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進行圖書整理，閱覽室天天按時報紙上架，雜志歸類，電子閱覽室每次使用每次保潔，經(jīng)常進行防潮，防火、防盜等安全檢查。

　　四、開展、參與了各項讀書評比活動。

(一)、七，八年級每班每周開設一節(jié)閱讀課。結(jié)合閱讀課每學期舉行各類讀書征文比賽，如七年級必讀名著讀后感競賽;每學期舉行手抄報競賽，如親近文學手抄報競賽;開展班級和學校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

(二)、結(jié)合各個重大節(jié)日、事件開展主題性讀書活動。如紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年手抄報比賽，長征勝利70周年講故事比賽和班級黑板報評比活動，慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

(三)、配合學校校本課，綜合實踐活動課開展讀書活動。如校本課——珍愛生命為主題的手抄報競賽，綜合實踐活動——淹城遺址等前期資料收集準備和活動后活動方案的完成。

(四)、進行了新生圖書館入門講座，培訓了各班的圖書管理員和收發(fā)員。

　　本學年雖因區(qū)教育局、學校在銜接等因素上沒能參加市示范圖書館的驗收，但圖書館的工作正一步一步的向前發(fā)展，無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個層次，圖書館越來越受到師生的喜歡?，F(xiàn)在我們還有很多不足之處，今后我們要不斷完善，盡我們所能為教書育人，為師生、校園的發(fā)展盡自己的責任和義務。

小學圖書館工作總結(jié) 篇6

　　時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進步和提高。

　　這一年多里，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對于業(yè)務流程的熟悉和實際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高。

　　在新年將至、20歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結(jié)如下：

　　一、加強政治學習，在思想和行動上與黨保持高度一致

　　按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

　　二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

　　20年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

　　前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感

　　20年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

　　我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續(xù)學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

　　20年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。

小學圖書館工作總結(jié) 篇7

　　從去年進入學校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

　　一、進取探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。

　　科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務的基礎。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)龋箷苎杆俎D(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學供給信息，確保圖書在小學素質(zhì)教育中的作用。

　　二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

　　我們圖書室進取配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　三、開放學生圖書館，組織開架借閱。

　　三~六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢想。

　　四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學生都高興地來，滿足地走。

　　五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。

　　科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。

　　六、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，端正服務態(tài)度。

　　我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。

　　平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

小學圖書館工作總結(jié) 篇8

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

　　3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

　　4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

　　二、開展活動，發(fā)揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

　　一學年來，活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

小學圖書館工作總結(jié) 篇9

　　學校安全工作是學校工作的重中之重，事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，最近，我校組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大檢查，現(xiàn)將我校的安全自查工作總結(jié)如下：

　　一、參加檢查人員

　　組長：

　　成員：

　　二、檢查時間

　　20xx年8月27日至8月29日

　　三、檢查內(nèi)容及項目

　　鍋爐房、校舍、學校食堂、專用教室、圖書室，水電、廁所、體育活動器械、幼兒園房屋設施及活動器械、監(jiān)控、報警設施、大門口學校圍墻等

　　四、檢查情況

　　1、學校實驗室檢查：實驗設備完好。有專門教師負責。無危險化學品和有毒有害菌種無放射性物質(zhì)。

　　2、校舍安全。對教學樓及平房（幼兒園、專用教室）進行檢查，教學樓為20xx年新加固維修樓房，加固墻體內(nèi)外墻表皮有脫落現(xiàn)象存在安全隱患。樓梯扶手堅固不會發(fā)生學生擁擠倒塌摔傷危險。窗戶裝有護欄較堅固，安全出口標志明顯，學生在校期間安全出口始終保持暢通；各樓層均配備滅火器；各實驗室、圖書室、信息技術教室等配備滅火器，無易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放。每天大課間活動均按疏散路線下樓。廁所為水沖廁所、圍墻有裂縫存坍塌的危險。

　　3、水電：電路設施完好，照明設施符合標準，教室插座牢固安全；無私自用電現(xiàn)象，教學樓內(nèi)增設專門水房，配備大型飲水機兩臺，由專人負責，不存在飲水安全隱患。

　　4、體育室外活動器械、幼兒活動器械牢固，警示牌懸掛鮮明。幼兒園為獨立活動區(qū)域，活動有教師看管，做到了無教師看管無學生或幼兒私自活動。

　　5、大門口：學校大門傳動輪破損已經(jīng)聯(lián)系維修人員。保安人員認真履行職責，嚴格落實按作息時間要求開關大門，落實學生禁止私自出校門、外來人員準入制度，對外來人員進校實施核實登記制，認真執(zhí)行課間學生離校制度，嚴格履行離校手續(xù)。學校附近無網(wǎng)吧。

　　6、學校財產(chǎn)的安全

　　我校重點部位如微機室、多媒體教室、有電腦的辦公室安裝了防護門，安全有保障，除此，我校重點部位安裝多點位監(jiān)控系統(tǒng)、報警設施，設備運轉(zhuǎn)正常，這樣就能最大限度地保證學校財產(chǎn)的安全。

　　7、學生上下學安全

　　學生按學校規(guī)定時間進校門，放學實施路隊制度，每天放學由班主任統(tǒng)一排隊帶出校門，并在值班教師的指揮下過馬路。

　　8、食品安全工作人員健康證齊全食品及原料索證臺賬記錄及時，對食堂庫存原料進行清查沒發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)或標示不全食品。食堂衛(wèi)生情況良好食品留樣記錄完整。

　　五、存在問題及解決措施：

　　1、部分滅火器壓力不足購買新的滅火器和灌粉加壓

　　2、平房臺階破損嚴重學校領導正在積極想辦法解決。

　　3、平房內(nèi)外有墻皮脫落現(xiàn)象學校正在申請維修加固。