在寫工作總結(jié)的時候要實(shí)事求是,具體到各個細(xì)節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教師年終工作總結(jié)9篇(小學(xué)教師近三年工作總結(jié)),歡迎參閱。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)1
光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:
一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)
本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五、六年級段x個班的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)。上學(xué)期五、六年級x個,本學(xué)期四、六年級x個班的教學(xué)工作。一周x課時,xx多位學(xué)生,其中外來民工子弟達(dá)xx多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實(shí)踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。
但本人針對問題,與學(xué)生一起探討,認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,即時捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時事熱點(diǎn)為題材,認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,實(shí)踐體驗(yàn),解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué),努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求:計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評,上學(xué)期獲得區(qū)一等獎x個〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉,區(qū)二等獎x個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎x個〈文明禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文x個,獲得區(qū)三等x人次;平時,還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比,獲區(qū)級獎x人次,科技論文二等獎x人次;其他x人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。
二、后勤工作,忠誠服務(wù)
本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查x人次,都受到好評:檔案整理A檔,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實(shí)效性強(qiáng),組員獲獎率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項(xiàng),落實(shí)扎實(shí)。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎,本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體、個人二、三等獎x人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎x多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等x人次,市級一等獎x人次,其中本人撰寫的學(xué)科論文《xxx》區(qū)三等,讀書征文《xxx》獲省第x屆讀書征文三等獎;
三、關(guān)注生活,熱情周到
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(x)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。
當(dāng)然,本人存在不足,因?yàn)槟芰τ邢?,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
總之,本學(xué)年來,因?yàn)榇蠹业墓餐?,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)2
在全局上下高度重視教育教學(xué)整體工作的大環(huán)境下,本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以上級工作意見為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,我校仔細(xì)分析校情、生情、家情的基礎(chǔ)之上,積極探索行之有效的德育工作的新途徑、新招法:確立以“深化常規(guī)管理,深入特色辦學(xué),打造品牌學(xué)?!睘檗k學(xué)思路和辦學(xué)理念,并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長效機(jī)制為依托,以“班風(fēng)佳、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、家風(fēng)嚴(yán)、道風(fēng)美”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線,以頗具實(shí)效性的“好習(xí)慣伴我行”的系列養(yǎng)成教育體驗(yàn)活動為途徑,以深入開展科技教育,提升校園文化內(nèi)涵為特色,把共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、道德風(fēng)尚和科技興校之風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基、興校之源、和諧之本。在夯實(shí)學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上,努力提高德育工作的以帶動和促進(jìn)學(xué)校整體工作上水平的實(shí)效性。
措施一:扎實(shí)全員育德隊伍的根基,構(gòu)建平安和諧校園。
我校認(rèn)為:建立一支高素質(zhì)的全員育德隊伍,是構(gòu)建平安和諧校園的重要保證。
一、層級管理,科學(xué)評價
把校長的高度重視、大力支持(每學(xué)年我校在資金緊缺的情況下,李國勝校長都要拿出專項(xiàng)資金進(jìn)行教育工作總結(jié)表彰,極大的鼓舞了全員育德的工作熱情,增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力)
德育校長的教育思路引領(lǐng)及理論學(xué)習(xí)解讀培訓(xùn)——德育主任的規(guī)范管理、強(qiáng)化落實(shí)——大隊輔導(dǎo)員的活動引領(lǐng)、評價激勵——層層落實(shí)于每一位班主任、教職員工、于每一位學(xué)生,在全體行政的整日督導(dǎo)、非班主任教師的課間護(hù)導(dǎo)、
班主任的行為指導(dǎo)、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo),在合力攻堅、多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)、督察、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)之上,將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)之中,使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督、周周有評價、月月有表彰、學(xué)期有考核中,扎實(shí)深入、穩(wěn)步實(shí)施。
二、打造科研型隊伍,提升班建水平
班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主力軍,班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。因此,我校將強(qiáng)化班主任隊伍的培訓(xùn)和管理工作放在首位:堅持隔周班主任的校本教研;傳播先進(jìn)管理理念和教育經(jīng)驗(yàn)的崗后培訓(xùn);指導(dǎo)《班主任工作手冊》的填寫;召開以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流;十一五規(guī)劃子課題“科技教育與班級文化建設(shè)的研究”的課題研討;抓好班級各周月德育主題教育活動的組織、落實(shí)與評比等活動,促進(jìn)了班主任間的相互學(xué)習(xí),互相借鑒,引導(dǎo)班主任對班級管理工作的高度責(zé)任感,促進(jìn)班主任以規(guī)范的管理教育學(xué)生,以自身的風(fēng)范感化學(xué)生,以誠摯的愛努力成為學(xué)生的良師益友。一方面提高了班建工作上水平,另一方面,教育科研的能力也有了大幅度的提高,科研與德育工作相互促進(jìn)的意識深入人心,成果意識明顯增強(qiáng)。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)3
我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著x年級一班的xx。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下四個方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)分配
工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。
二、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)
工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。
三、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人
在學(xué)校中,我們單位一共有x位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。
四、教書育人,做學(xué)生的良師益友
在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。
我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)4
我是一名從教多年的小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔(dān)任五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1、課前準(zhǔn)備
課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法
考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教的是高年級,學(xué)生的年齡和年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向雖然一致,但一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
三、衛(wèi)生管理方面
本學(xué)期我還承擔(dān)起學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,雖然任務(wù)重,責(zé)任大,但我仍然盡我所能,檢查、督促各班進(jìn)行值日工作。每天我早來晚走,參與到每一次勞動之中,指導(dǎo)孩子勞動。孩子不會干,我就手把手的教,一次一次不厭其煩的演示。每天,我還帶領(lǐng)值周同學(xué)四次檢查,及時找出各班的不足之處并幫助他們及時改正。在我和同學(xué)們的不懈努力下,學(xué)校的衛(wèi)生工作有了很大的改觀。在此我也要感謝各位班主任老師的大力支持!
四、工作考勤方面
我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機(jī)會,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修,希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)5
現(xiàn)在已是20xx年的12月了,今年馬上就要結(jié)束了,20xx年很快就要來到。一年又一年,時光飛逝,如今我已經(jīng)工作了10年有余。這十年來我在摸索中前進(jìn),步伐雖然緩慢,卻從不曾停止。以前,學(xué)校人少包班很辛苦,想把工作中的一些經(jīng)歷記錄下來沒時間?,F(xiàn)在新老師的到來給學(xué)校增添了活力,使我感覺不再孤獨(dú)?;仡?0xx年,我印象較深的有這幾件事:
一、在今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了弟子規(guī)誦讀表演活動,各班都很重視,因?yàn)檫@是學(xué)校第一次兒童節(jié)舉辦誦讀活動,有的班很早就開始準(zhǔn)備,六個年級每班的節(jié)目都不一樣,各有各的精彩,有的是配樂朗誦,有的是帶動作表演,有的是自排歌舞。表演當(dāng)天,我很想把我們班表演的節(jié)目用手機(jī)拍成視頻珍藏,遺憾的是我那天有事不在場,錯過了孩子們的精彩表演。通過這個活動,孩子們對傳統(tǒng)文化多了一些了解,明白了做人的基本道理。
二、邀請了知名專家做了一場感恩教育報告會。報告會上學(xué)校邀請學(xué)生家長一起參加,演講者那富有感染力的語言深深打動了在場的每一位聽眾,他用具體的事例使我們感受到了老師的偉大、父母的偉大,讓我們深刻體會到老師的愛、父母的愛。講到動情處,大家都禁不住流下了感動的淚水,有許多學(xué)生甚至泣不成聲,大家都受到了一次心靈的洗禮,感恩的種子在每個人的心里都開始發(fā)芽。
三、11月底我們召開了本學(xué)期的第一次家長會,我們班有xx個同學(xué),來了xx位家長,我很高興家長們都能到會。會議開始前,我讓家長們寫了簽到表,會議中,我先對期中考試做了總結(jié),對前7名的同學(xué)提出了表揚(yáng),然后對家校協(xié)作向家長們提了一些建議。家長會加強(qiáng)了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系,溝通了老師和家長雙方,有利于形成教育和力,使學(xué)生健康成長。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)6
回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);展望未來,為了將教育工作做得更好。我對以下幾方面做了歸納總結(jié):
一、師德方面
我從踏上教師崗位的第一天起就將“師德”兩字化于心頭,記在腦中?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我時刻嚴(yán)格要求自己的一言一行,努力給學(xué)生做出好的示范。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到不早退,做到言出必行,誠實(shí)守信。
我還堅持學(xué)習(xí),讀書看報,努力做到與時俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí)我更新了教育觀念,完善了知識結(jié)構(gòu),提高了教書育人的能力水平。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,至少提前一周準(zhǔn)備好教案及相關(guān)多媒體課件。備課包括備學(xué)生,做好充分預(yù)設(shè),備教材教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。同時在備課中采用一些合理的教學(xué)方法,教學(xué)過程做到詳略得當(dāng)。每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課作出總結(jié),完善后記拾零。努力提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注課堂實(shí)效。數(shù)學(xué)課尤其要求講解清晰,準(zhǔn)確,有條理。在課堂上努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生多動手操作,擺一擺,畫一畫以加深學(xué)生對知識的理解掌握。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,通過玩一玩,賽一賽等形式讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生:布置作業(yè)做到精選精練,作業(yè)題型要有針對性,層次性,對比性。為了做到這點(diǎn),我常常查閱相關(guān)參考書,上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到事半功倍的效果。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、細(xì)致,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中反饋出的共性問題進(jìn)行透徹的評講。及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。課后輔導(dǎo)學(xué)生做到細(xì)心,耐心。關(guān)注不同學(xué)生個性化差異,因材施教。對于教學(xué)這一塊我仍會繼續(xù)努力,多思,多問,爭取做得更好。
三、自我提高方面
作為一名新教師資歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足。因此我經(jīng)常會向周圍教師請教并且不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識來提升自己的專業(yè)水平。我積極參加外出聽課學(xué)習(xí)活動,集體備課研討活動,還及時跟進(jìn)課題研究,根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和所思所想寫一些教學(xué)隨筆。
在今后的工作中我將繼續(xù)努力,勤思多問。不斷完善充實(shí)自己,爭取在各方面取得進(jìn)步。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)7
當(dāng)這一年的教學(xué)工作得以結(jié)束的時候也讓我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn),我明白教學(xué)水平的提升與自己平時的努力存在著很大的聯(lián)系,我也很關(guān)心班上學(xué)生成績的提升并為此付出了不少努力,但隨著學(xué)生在成績方面有所進(jìn)步也讓我對此感到欣慰,作為小學(xué)教師也讓我明白做好教學(xué)工作的重要性,現(xiàn)對一年來在小學(xué)教學(xué)工作中的努力進(jìn)行以下工作總結(jié)。
認(rèn)真制定好教學(xué)方針并對學(xué)生做到因材施教,早在年初階段我便對這一年的教學(xué)工作進(jìn)行了部署,主要是通過以往的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)以便于更好地教導(dǎo)學(xué)生,事實(shí)上這種做法也讓我吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)并將教學(xué)工作做得更好,我在教學(xué)工作中能夠?qū)W(xué)生的成績進(jìn)行深入分析并明白他們成績出現(xiàn)波動的原因,無論是課堂上的教導(dǎo)還是課后輔導(dǎo)都是為了讓他們在考場上有著穩(wěn)定的發(fā)揮,而且根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同導(dǎo)致我也會對學(xué)生們的授課方式進(jìn)行改變,主要是照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并針對偏科的問題采取有效措施,這樣的做法也讓班上學(xué)生的成績出現(xiàn)顯著提升并獲得了家長的認(rèn)可。
組織好校園活動并鼓勵班上的學(xué)生積極參與其中,對學(xué)生的成長來說除了學(xué)習(xí)成績以外還有許多值得重視的事情,校園活動的參與就能夠很好地提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感,而且通過活動的參與也能夠適當(dāng)調(diào)解學(xué)習(xí)壓力,而我在鼓勵他們參與的同時也會教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該如何去做,為了加強(qiáng)管理導(dǎo)致我也會重視對班干部的培養(yǎng),這樣的話當(dāng)我臨時有事不在教室的時候能夠保證學(xué)生們能夠認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),但我仍需要重視這項(xiàng)工作的完成以免出現(xiàn)管理方面的漏洞。
注重與家長的交流并做好培優(yōu)輔差方面的工作,通過與家長的交流反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)的狀況是很重要的,而且我也能夠從中得知學(xué)生在家完成作業(yè)以及自主學(xué)習(xí)的狀況,愿意主動陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長往往能夠很好地促進(jìn)成績的提升,事實(shí)上通過交流讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績的優(yōu)異與良好的家庭教育存在著很大聯(lián)系,對于成績較差的學(xué)生則會展開家訪工作從而體現(xiàn)自己的重視,雖然現(xiàn)在能夠通過家長群的方式進(jìn)行聯(lián)系卻容易因?yàn)楦蓴_家長的作息時間從而使得對方感到困擾。
雖然在教學(xué)工作中付出不少努力卻也是希望學(xué)生的成績能夠得到提升,因此我能夠?qū)W(xué)生的成長抱有期待并做好自己的本職工作,而且學(xué)生成績的提升也是教師和家長都希望看到的事情,因此我會繼續(xù)努力做好教學(xué)工作并爭取獲得教學(xué)水平的提升。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)8
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
我深知“學(xué)海無涯,教無止境”,所以我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教育工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
任勞任怨,不但出滿勤干滿點(diǎn),完成本份工作,還在工作之余把自己的反思、案例、收獲等收集起來,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師進(jìn)行交流。
狠下功夫,努力使教育工作效果有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本年度的工作中,我用付出的汗水換來了那一份份充實(shí)的收獲,和沉甸甸的情感。在以后的工作中我會更加努力,爭取向黨和人民交一份更為滿意的答卷。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)9
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,本人平時能關(guān)心政治時事,注重政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學(xué)工作方面
這個學(xué)期,本人擔(dān)任三個班級的計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作,班級人數(shù)多,男生多,又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新教材,積極開拓教學(xué)思路,增加上機(jī)實(shí)踐課程,積極嘗試寓理論知識于實(shí)踐操作之中的教
學(xué)方法,因勢利導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,取得了較好的效果。同時,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,作為一名計算機(jī)教師,只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上日新月異的計算機(jī)知識,因此,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機(jī)理論水平,以適應(yīng)教學(xué)的需要。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)9篇(小學(xué)教師近三年工作總結(jié))相關(guān)文章:
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