企業(yè)信息部工作總結(jié)3篇(公司信息部工作總結(jié))

時間：2023-12-10 19:33:00 工作總結(jié)

　　我們在寫工作總結(jié)的時候，一定要認真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的企業(yè)信息部工作總結(jié)3篇(公司信息部工作總結(jié))，供大家閱讀。

企業(yè)信息部工作總結(jié)1

　　沒工作之前，一直在幻想工作后的幸福生活，工資、老師的稱呼，自我的極大滿足。哪知道工作后才又想回到學生的時代。學生的時候，可以想做就做，不想做可以推脫有事沒空，別人不會說啥，當了老師，更多的時候要從責任的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學生的時候經(jīng)常想老師怎么這樣，我當了老師一定要怎么樣怎么樣，當了老師才發(fā)現(xiàn)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒有經(jīng)驗，不會管理。

　　在學校領導的關心、支持下，在師傅金老師的指點下，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。我較好地完成了學校分配的各項任務，得到了各位同仁以及學校、上級領導的.肯定與好評?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報：

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，在工作中，尊敬領導，團結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關系。平時對人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，在工作中不斷地總結(jié)教學教育經(jīng)驗。

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和六認真工作要求，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的綜信教學工作定下目標。接手的這屆學生，指法的運用非常差，在這種情況下，我花了一個月的時間進行指法教學，現(xiàn)在，大部分學生能正確的運用指法。

　　計算機維護是我的特長，在認真上好綜信課的同時，和師傅一起全面負責學校計算機維護工作，保證學校各教室、辦公室及機房計算機正常使用。還輔助其他教師做好課件。

　　為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、拓寬知識面，才能為學生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的水平。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與責任，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成。

企業(yè)信息部工作總結(jié)2

　　學期的時光就這樣過去了，回顧這個學期所從事的信息技術教學工作和統(tǒng)計工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

　　從教學上講我主要做了這一些工作：

　　1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

　　為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的.1節(jié)課；老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

　　3、順利完成了各項統(tǒng)計工作并建立了電子和紙質(zhì)檔案。

　　4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上

　　參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

　　作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極完成了學校綜合辦的各項工作還參加學校組織其它活動如：政治理論學習，年級部組織的各項活動等等。

企業(yè)信息部工作總結(jié)3

　　我校牢固樹立“為教學服務，為教師服務，為學生服務”的思想，圍繞這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術工作上有新的突破。以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。

　　一、信息技術的合理使用。

　　根據(jù)要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓信息化建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng)，下載有關的學習內(nèi)容。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容。

　　1、信息技術課開課情況

　　我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課，3—6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了所有課程。以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。

　　2、校本培訓

　　本學期，我校把“校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃，我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡校本培訓活動。

　　二、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

　　1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中對具體的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的情況實施教學，然后寫成教案。

　　2、學習信息技術，是一件非常持久的事；使用信息技術，是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。Windows視窗的操作、FLASH、ELOGO、POWERPOINT、畫圖軟件的使用、IE網(wǎng)上沖浪、指法的練習、中英文的輸入、寫字板的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著。一年的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識，達到了規(guī)定的.操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。

　　三、信息技術教育與學科教學整合。

　　本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干教師、年輕教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”提供給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。

　　4、教師獎勵情況

　　我校的信息技術技術教師戴克和榮獲石嘴山市青年教師基本功大賽二等獎，

　　四、校本培訓。

　　教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

　　1、對全校教師進行了Powerpoint、電子表格等的培訓，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務。Outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。

　　2、利用多媒體教室現(xiàn)代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校老師在課堂教學上也積極使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已形成了風氣。

　　五、信息技術的優(yōu)化發(fā)展。

　　1、加強軟、硬件管理。軟件方面，為學校所以計算機提供操作系統(tǒng)和常用軟件，使設備完好并有使用登記，保證了使用質(zhì)量。

　　2、完善與維護學校網(wǎng)站。大力維護好學校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術部的一個工作。

　　3、對教師自制課件進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。

　　4、加強的的教師信息技術應用，為每個辦公室配備的3臺電腦，教師自己爬高臥低的拉上網(wǎng)線，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，制定了教師使用電腦管理制度，分配專人專機，并安裝管理軟件。

　　5．由于學校打鈴系統(tǒng)陳舊，不能滿足正常教學，信息部利用計算機功能，利用學?，F(xiàn)有設備，安裝打鈴軟件，不但能夠滿足正常教育，還使學生在悅耳的聲音中作息。

　　6．新建的機房，設計布置了墻面，給人以科技術的氛圍，為每臺計算機加上掛鉤，使耳機整齊安放。

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