時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的學校信息技術(shù)月工作匯報共6篇 小學信息技術(shù)學期工作總結(jié)，以供參考。

學校信息技術(shù)月工作匯報共1

　　2009-2010學校信息技術(shù)工作計劃

　　信息技術(shù)教育推動了學校的全面發(fā)展，已成為學校各項工作的載體，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的有關(guān)精神，以發(fā)展為中心，以創(chuàng)新為靈魂，以課程改革實驗為中心，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

　　二、總體思路

　　認真貫徹課改精神，以學生為中心，以培養(yǎng)學生的動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，繼續(xù)開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都得到相應的提高。

　　三、主要工作

　　（一）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究

　　1、每周進行一次集體備課。注意吸收教改信息，不斷提高教學質(zhì)量。

　　2、學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。積極參加進修學院組織的網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。

　　4、加強教師的信息技術(shù)培訓工作，結(jié)合區(qū)教育局教師信息技術(shù)考試安排，專門安排時間對教師的的信息技術(shù)水平進行有針對性的培訓，另外著力加強教師網(wǎng)絡(luò)應用方面的培訓，以適應新時期教育教學的需要。要加強信息技術(shù)骨干教師培養(yǎng)，立足信息技術(shù)網(wǎng)站及學校網(wǎng)站，通過相關(guān)培訓專題，提高通過定期培訓學習及教育教學研究活動，相互學習、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進一步提高信息技術(shù)骨干教師隊伍的素質(zhì)。

　　（二）認真做好課堂教學和興趣小組的輔導

　　1、認真?zhèn)湔n，搞好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務(wù)驅(qū)動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術(shù)教學質(zhì)量的內(nèi)在動力。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時。

　　2、耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因材施教，循循善誘，不斷提高“轉(zhuǎn)化”工作質(zhì)量。

　　3、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動。活動有計劃、有內(nèi)容、重實效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準備。

　　4、在完成課本教學任務(wù)的同時，加強漢字錄入基本功的訓練；重點加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。

　　(三) 加快學校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網(wǎng)絡(luò)窗口

　　1、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學校的各類信息。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性，讓校園網(wǎng)成為師生學習和交流的平臺。建好學校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹立學校的形象，提高學校的知名度。

　　2、做好學校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富學校校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。

　　3、本期協(xié)助德育辦公室做好枇杷山小學德育網(wǎng)站參加重慶市中小學優(yōu)秀德育網(wǎng)站評選活動的有關(guān)工作。

　　（四）加強設(shè)備的日常維護和管理，提高設(shè)備的使用效益

　　1、及時關(guān)注機房計算機和年級教室、辦公室機器的運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好機房、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。更好的為教學服務(wù)。

　　2、加強對學生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。在信息技術(shù)學科教學中增加網(wǎng)絡(luò)和信息安全方面的教育內(nèi)容。安排專用課時學習 “教育部中小學公共安全教育指導綱要”中的每一項內(nèi)容，并在每一個年級的課堂教學中貫穿和滲透網(wǎng)絡(luò)和信息安全教育。

　　總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，與時俱進，開創(chuàng)學校各項工作的新局面。

學校信息技術(shù)月工作匯報共2

　　學校信息技術(shù)工作

　　一、指導思想

　　本學期以學校的工作計劃為指導，積極開展信息技術(shù)課程教學和教育教學信息化相關(guān)工作，圍繞“一切為了師生最大限度的發(fā)展”的理念,堅持實事求是，與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神做好信息技術(shù)教學，同時優(yōu)化學校教育信息資源環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，積極宣傳我校風貌及教風學風建設(shè)，學校信息技術(shù)工作。進一步優(yōu)化信息技術(shù)設(shè)備管理，提高信息技術(shù)設(shè)備維護的服務(wù)質(zhì)量和效率，為學校教學做好有利保障。

　　二、工作目標

　　1、落實課堂常規(guī)教學;積極探索、研究信息技術(shù)新課程，提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、完善校園網(wǎng)站各功能模塊，充實教學資源庫，強化教師的信息技術(shù)應用意識，推進課堂教學現(xiàn)代化。

　　3、加強信息技術(shù)設(shè)備維護的服務(wù)質(zhì)量和效率。做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護工作，保證各處設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)。

　　4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用，進行相關(guān)培訓;使教師繼續(xù)完善博客的建立，利用其優(yōu)勢輔助教學，全面實施電子化辦公，工作總結(jié)《學校信息技術(shù)工作》。

　　5、配合學校各部門搞好各項活動。

　　三、主要措施

　　(一)、信息技術(shù)教學工作措施

　　1、積極探索研究中小學信息技術(shù)新課標，提高課堂教學質(zhì)量：針對新課程各模塊知識結(jié)構(gòu)，認真讓好每堂信息技術(shù)課;通過合理途徑了解和觀摩其他學校相關(guān)課程老師的課堂。

　　2、立足本職崗位，熟悉學生，深鉆教材，提高自我基本素養(yǎng)，積極進行探索創(chuàng)新。

　　(二)常規(guī)教育技術(shù)工作措施

　　1、做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護工作，保證各處設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)：主要包括：各科室辦公電腦、微機室、電子備課室、多媒體室、會議室的信息技術(shù)設(shè)備以及教室里的電腦、電視機等設(shè)備的正常運行。

　　2、做好全校信息技術(shù)設(shè)備以及信息技術(shù)資料的管理：做到分類建檔，管理規(guī)范、條理清晰。

　　3、做好試題庫、東師理想資源庫的維護與充實工作。

　　4、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性。

　　5、按計劃開展課題研究工作。做好國家級課題《“一對一”數(shù)字環(huán)境與各學科教學整合的問題與對策研究》第一階段研究工作。

　　6、配合學校各部門搞好相關(guān)活動。

　　（?。　?/p>

學校信息技術(shù)月工作匯報共3

　　學校信息技術(shù)工作計劃

　　直溪初級中學

　　一、指導思想

　　信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)教育局工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設(shè)。

　　二、總體思路

　　進一步完善學校網(wǎng)站，做好深層次的開發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術(shù)培訓。加強學校的信息化教學，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，樹立學生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。

　　三、主要工作

　　(一) 進一步完善學校網(wǎng)絡(luò)資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。

　　1.本年度將進一步充實學校資源庫。促進教育信息化應用深入開展。

　　2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學校的各類信息。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性。

　　3．鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，由專人負責服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作，及時做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作。

　　（二）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究。

　　1．認真?zhèn)湔n、上課，認真學習信息技術(shù)指導意見，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。

　　2．加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進信息化技術(shù)在教學上的應用。

　　3．繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學研究活動。

　　4．學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學科整合的教改實踐課。

　　(三)認真開展教師信息技術(shù)培訓，組織學生競賽。

　　本學期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進行網(wǎng)頁課件制作的培訓。鼓勵、幫助老師制作基于WEB下的課件，嘗試進行網(wǎng)絡(luò)教學。

　　（四）加強設(shè)備的日常維護和管理，提高設(shè)備的使用效益。

　　1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，每個辦公室由專人負責進行網(wǎng)上報修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦，確保設(shè)備完好。

　　2、嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　3、加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

學校信息技術(shù)月工作匯報共4

　　特色辦學，推進學校發(fā)展

　　一、辦學理念

　　我校按照“立德修業(yè)、立己達人”的辦學理念，認真貫徹國家職業(yè)教育的法律法規(guī)，在教育教學管理上，堅持從實際出發(fā)，與時俱進，開展“自立教育”，推行自主管理，形成了特色學校的辦學亮點。

　　在對學生培養(yǎng)過程中，著力培養(yǎng)學生三大品質(zhì)，即“自尊、自強、自信、自立”的思想品質(zhì)；“自律、自學、自評、自創(chuàng)”的學習品質(zhì)和“自理、自主、自治、自行”的生活品質(zhì)。堅持“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合”的辦學模式，緊緊圍繞“創(chuàng)市重點職?！钡霓k學目標，認真搞好職業(yè)教育及技能培訓，大力推進素質(zhì)教育，讓中職生既有良好的職業(yè)道德，又成為計算機、電子、數(shù)控等行業(yè)優(yōu)秀的技能型人才。

　　近年來，由于我校辦學特色突出，促進了教學質(zhì)量的提高，在各級政府和主管部門開展的各類大型活動和技能大賽等中均獲得優(yōu)異成績，多次被市區(qū)評為先進集體。

　　二、教學模式改革

　　學校大膽進行辦學模式改革，主要體現(xiàn)在堅持學校教育與職業(yè)培訓并舉，行業(yè)聯(lián)系與校企合作、研究并實施“三段式”辦學模式、城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學、集團化辦學和與國外合作辦學等方面。

　　在職業(yè)教育培訓方面，特別值得一提的是，2011年2月學校被市人力資源和社會保障局、財政局等市級部門批準為信息產(chǎn)業(yè)預備制培訓基地以來，開展重慶市信息產(chǎn)業(yè)預備制培訓工作，先后開展了三批學員的培訓工作。到目前為止，已為富士康科技集團等企業(yè)培養(yǎng)輸送合格學員300余人。

　　在校企合作方面，學校先后與富士康科技集團、深圳長城開發(fā)科技有限公司、海爾集團等多家世界500強企業(yè)簽定了合作協(xié)議，學生可以到企業(yè)實訓、實習和就業(yè)。我校計算機及應用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)作為學校首批參與校企合作、工學結(jié)合的專業(yè)，實現(xiàn)了學生、學校和企業(yè)共贏的良好局面。

　　在研究并實施“三段式”辦學模式方面，學校作為《重慶市教育科學“十一五”規(guī)劃》2008年度課題的承擔研究單位之一，在研究的同時注重實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗。通過“一年學基礎(chǔ)、一年學技能、一年頂崗實習”等的“三段式”教學模式，辦學成績十分顯著。在城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學方面，我校注重與同類學校加強合作與聯(lián)合辦學，學校先后與重慶市涪陵江北中等職業(yè)學校(農(nóng)村)、重慶商務(wù)高級技工學校(城市)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，學校之間相互開展教育教研活動，制定了骨干專業(yè)(計算機及應用等專業(yè))人才培養(yǎng)方案。

　　在集團化辦學方面，一是高度重視與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，二是加強和高等學校的合作，學校先后與西南大學、工貿(mào)職業(yè)學院和高等教育自學考試重慶助學園區(qū)簽訂合作協(xié)議書，提供高等教育自學考試和成人高等教育服務(wù)，實現(xiàn)中職與高等教育對接的辦學新模式，實現(xiàn)了學生低成本的學習。

　　近年來，學校正在積極探索國外合作辦學之路，并在合作辦學的過程中不斷完善，實現(xiàn)國外合作辦學的途徑主要有：

　　1、通過市內(nèi)一些高校為橋梁來實現(xiàn)，比如：西南大學、重慶工商大學、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院等。

　　2、通過與重慶國際文化交流中心建立合作關(guān)系。

　　3、與一些外資企業(yè)進行合作，學習其他國家的教學模式和企業(yè)管理模式。

學校信息技術(shù)月工作匯報共5

　　2012年7月學校安全信息工作匯報表

　　學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。通過各種安全教育活動，增強師生安全意識和自我防護能力，時刻繃緊安全之弦，做到長抓不懈，警鐘長鳴。 本學期已接近尾聲，在本段時間是事故多發(fā)期，為保證學校工作的正常開展，創(chuàng)建和諧平安校園，學校加強了安全工作的力度，現(xiàn)將我校七月安全工作作如下匯報：

　　一、召開全體教師會議，安排考試期間及暑假時間的安全工作，并強調(diào)工作重點，抓好安全知識教育。

　　二、加強值班力度，安排學校領(lǐng)導值班和專人值勤護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；

　　三、認真檢查學生宿舍、教室，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的物品立即收繳；另外對學校的公共設(shè)施不定時進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，經(jīng)過安全自查，發(fā)現(xiàn)我校目前安全工作存在學校線路安置不太規(guī)范，并有部分老化的現(xiàn)象。

　　四、要求班主任密切關(guān)注學生的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題及時引導，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

　　柿元三中

學校信息技術(shù)月工作匯報共6

　　信息技術(shù)工作匯報

　　我們學校在2010年就已裝備95系統(tǒng)的計算機教室，后來隨著社會的進步，國家及上級領(lǐng)導的重視，于2010年，有裝備了農(nóng)村遠教設(shè)備，特別是今年春季又為我校配備計算機5臺，為信息技術(shù)與學科教學的整合提供有力的保障，信息技術(shù)工作匯報。為順利進行電化教學奠定了堅實的基?，F(xiàn)將我校信息技術(shù)應用工作匯報如下：

　　一、更新觀念，與時俱進

　　隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，學校電教工作愈顯重要，自2010年秋，我們就鼓勵廣大教師應用課件進行電化教學，當時沒有電腦。老師們就開動腦筋，把自家電腦搬到教室，運用原有的視頻展示臺，進行電化教學，到2010年春，我們的公開課教學已有80%老師運用多媒體進行教學，但由于當時條件有限，僅局限于辦公室1臺電腦，1臺能接受電腦的電視機，2010年秋，中心校提出：公開課教學必須使用信息技術(shù)手段教學，乘借此次東風，我校教師人人參與，應用率達100%，就連老教師宋先芳也會熟練應用多媒體，今年春，上級又配備了移動多媒體和中心校的固定多媒體，我們就好像如虎添翼，應用起來更加得心應手，就兩臺多媒體設(shè)置了實名制課程表，要求這兩臺多媒體，在學生上課期間一刻也不能停，就應了張校長的一句話：“能叫用壞，不能放壞”。全體教師全身心地投入到信息技術(shù)教學中，另外，我們還鼓勵全體教師建立博客，發(fā)表博文。實踐證明：一支粉筆一本書“的時代早已離我們遠去?，F(xiàn)代教育技術(shù)已成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必經(jīng)之路。

　　二、強化管理，納入評價

　　自去年以來，我們就將電教應用工作納入教師的年終考評，建立健全各項規(guī)章制度，成立信息技術(shù)工作領(lǐng)導組，完善了電教設(shè)備，電教資源的使用，特別是本學期開學以來，我們采用了電子備課，徹底放棄了備課本，要求人人電子備課，制作課件，納入常規(guī)序列。真正是電教工作與常規(guī)教學工作有機地結(jié)合起來，真正體現(xiàn)了信息技術(shù)與學科的整合。

　　三、注重培訓，提高素質(zhì)

　　自2008年始，我們就注重教師培訓，我們采用請進來，走出去，集中培訓和”一幫一“自主培訓四種方式進行培訓，工作匯報《信息技術(shù)工作匯報》。 是所有教師更新了觀念，提高了專業(yè)化水平。暑假期間，我們選派馮晉軍、金念華兩位老師參加了縣層組織的電教培訓，先后請運城網(wǎng)絡(luò)公司林經(jīng)理、移動公司劉先生等針對我校硬件及網(wǎng)絡(luò)問題進行了培訓。本學期，我們進行了《快捷鍵的使用》，《課件制作》《如何向校本資源庫上傳信息》等培訓。同時制訂出”一幫一“名單，責任落實到人，有骨干教師和青年教師培訓中老年教師，加上通過一系列的培訓，我校教師已全部掌握了信息技術(shù)的基本操作，能制作簡單課件。加上我校的楊珍蘭、宋先芳二位年齡偏大的教師，現(xiàn)在也能運用自如。樊翠萍老師剛開始由于對課件制作生疏，運用不熟練，但她刻苦專研，虛心學習，現(xiàn)在也得心應手，如今，信息技術(shù)已成為我校教師教學工作的最基本手段，是我先呈現(xiàn)了硬、軟件同步發(fā)展的局面。

　　四、加強教研，加快整合。

　　通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得各方面的資料，拓寬了視野，優(yōu)化了課堂教學，變抽象為形象，變靜為動，讓學生在樂中學，樂中練，李萍老師的《比賽層次》在中心校公開課觀摩教學中，贏得了聽課教師的一致好評，課堂實錄作為優(yōu)質(zhì)課被選送到縣局。

　　五、資源共享

　　1、自今年春，我們每位老師都建立了博客，截止目前共發(fā)表博文121篇，真正走出封閉，在互聯(lián)網(wǎng)上與學術(shù)交流。

　　2、建立了初具規(guī)模的校本資源庫，教師上傳教案400多份，課件100多份。

　　3、廣大教師還積極參加國家教育學會舉辦的第四屆優(yōu)秀論文、教案等評選大賽，發(fā)表論文、教案等27篇。

　　六、遠程下載，充實資源。

　　我們堅持每天24 小時Ip下載，充實教育資源。截止目前，我們共接受各種資源250份，使用198份。

　　七、提高信息課質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

　　本學期，我們周一至周四的三至五節(jié)課為學生信息技術(shù)課時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學，培養(yǎng)學生自主學習的能力，通過學習，現(xiàn)大部分學生能正確運用畫圖及文字處理軟件，高年級學生還能應用Excel、及ppT軟件。

　　目前，我們學校的信息技術(shù)與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發(fā)展的新的教育教學模式，最大限度地提高信息技術(shù)效益，加快我校教育信息化發(fā)展進程。

學校信息技術(shù)月工作匯報共6篇 小學信息技術(shù)學期工作總結(jié)相關(guān)文章：