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第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組第一學期工作總結)

時間:2023-11-20 14:21:00 工作總結

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉,所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組第一學期工作總結),供大家參考。

第一學期一年級組工作計劃3篇(一年級組第一學期工作總結)

第一學期一年級組工作計劃1

  在陣陣徐徐的秋風中,我們又迎來了一個新學期。我們懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱投入到新學期的教學工作之中。為了貫徹落實新課程標準要求,大力推進素質教育,切實搞好我校中高年級組語文教育教學工作,特制訂工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面實施素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高。

  二、主要工作與措施

 ?。ㄒ唬├^續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

  1、《本教研組以區(qū)、校教學計劃為指南,以《義務教育語文課程標準》作為理論指導,以全面提高小學語文教學質量,把提升學生語文素養(yǎng)作為語文教師的根本任務,以推進常態(tài)課為核心,以研究和探索新的課堂教學方式和學生學習方式為重心,突出“抓課改深入,爭創(chuàng)特色;抓教師發(fā)展,爭出成績;抓教學評價,提升質量”的目標,積極開展教育教學、科研活動,加強本教研組語文教師隊伍建設。

  2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得。每學期有計劃的讀書,每半月寫好一篇讀書心得或寫好一篇教育隨筆。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、開展集體備課,特別是針對青年教師研討課,改革以往做法。先由上課教師備課,說課,在進行集體研討,提出備課中存在的問題進行修正。真正做到集老師們的智慧,要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內容、定主備,突出重點,解決難點,著力提高集體備課質量。各班要針對本班實際進行修改,并在教學過程中加以修改、調整,寫好教學后記。全體語文老師以集體備課為突破口,堅持以新課程理念為指導思想,重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。本學期,在各個年級段教師間都將開展研討課,通過聽課、評課活動,讓大家觀摩、反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

  4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校語文教研之風。

  5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到20節(jié)。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的語文觀念和教學技能得到更新與提高。另外,本學期將組織全體語文教師觀看語文教學錄像,觀摩教學大師的課堂教學風采,以提高自己的課堂教學水平。

  6、鼓勵本組教師多參加校內外的語文教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質,促進青年教師的專業(yè)成長。

 ?。ㄈ┳嵆R?guī)教學管理,提高教學實效。

  1、提高中高年級學生的'閱讀質量。在學期初,規(guī)定每個年級的必讀書目(四年級每學期2本,五、六年級每學期3本),并要求在期末對必讀書目進行簡單考核,使每位教師、學生明確考核要求,利用晨會、班隊課等做好學生閱讀交流。進一步規(guī)范、提高學生的閱讀水平。

  2、以作文教學為重點,加大研究力度,生活是學生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學的開放性,追求作文教學的實效性,帶他們去體驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。鼓勵中高年級學生寫成長日記。

  3、進一步強化寫字教學和朗讀教學,加大寫字教學和朗讀教學的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學質量,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字。

  4、加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如作文比賽、鋼筆字比賽、繞口令比賽等,以促進學生素質全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質量,控制數(shù)量、及時批改、及時調控教學。

  5、根據(jù)學校工作安排,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,發(fā)揮班級的圖書角作用,添置圖書,完善各班圖書角,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作,為打造書香校園而共同努力。要激發(fā)學生的讀書興趣,指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。本學期中,繼續(xù)增添讀書采蜜集,是“六認真”工作的必檢項目。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。

  6、重視外地生的管理,使外地生得到更多的關愛,盡快適應新的學習環(huán)境,更快提高自己學習成績。

  三、活動安排

  九月份:

  1、制定語文組活動計劃,各語文教師制定學科計劃。

  2、組織學習新《語文課程標準》

  3、學習語文教研組工作安排。

  4、學生暑期作文匯總上報工作。

  5、布置四——六年級學生必讀書目,并明確考核要求。

  十月份:

  1、組織學習xx新課程標準。

  2、研討集體備課。(針對青年教師研討課)

  3、組織好“蒲公英”圖文大賽,做好準備工作。

  4、認真組織好語文教師參加區(qū)大家學堂培訓。

  十一月份:

  1、組織各年級期中測試,質量分析工作。

  2、組內繼續(xù)開展青年教師研討課活動。

  3、反饋集體備課實行成果。

  十二月份:

  1、組內開展古詩考核活動。

  2、學生必讀書目考核活動。

  3、三年內青年教師評課選優(yōu)。

  4、四年級鋼筆字過關考核。

  一月份:

  1、認真組織期末復習考試工作。

  2、有關參考資料、掛圖等歸還教導處,做好資料整理工作。

  3、撰寫期末教研總結。

  4、認真做好學生成績評定工作。

第一學期一年級組工作計劃2

  一、現(xiàn)狀分析

  經過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞臺,積極地鍛煉自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活:上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習方法和理念需要進一步提升,尖子生不明顯,有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生干部的主動性,創(chuàng)新性,責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

  師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調整,這對于加強我們年級的力量,優(yōu)化我們的組合,使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。

  高二年級學生熟悉了學校的各項規(guī)章制度,也熟悉了老師;一部分同學住宿,一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因,學生難免產生松懈思想,所以高二年級是關鍵、是轉折,出問題在高二,抓實效性也在高二。

  二、指導思想

  依照學校的工作指導思想,堅持“質量第一,細抓常規(guī),狠抓落實,務求實效”的原則,全體師生都要發(fā)揚學校計劃里所倡導的五種精神:認真體現(xiàn)水平,實干體現(xiàn)能力;責任重于泰山,壓力創(chuàng)造動力;境界決定高度,細節(jié)決定成敗;團結就是力量,和諧才能幸福;成績體現(xiàn)價值,質量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線,確立“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標,充分認識教書育人的神圣使命,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質高新人。

  三、工作目標

  1.全面貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。

  2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎。

  4.抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。

  四、 主要工作

  1.德育工作

  ①結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

  ②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

 ?、奂毣嗉壒芾砻恳患?,認認真真抓落實,一點一滴養(yǎng)成習慣。

 ?、軓娀虒W過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

  積極開展各種文體活動,請體育教師協(xié)助開感。

  2.教學工作

 ?、贋檎{動學生學習積極性,反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。各班也要開好各種分析會,例如學習小組分析會,各承包小組分析會。

 ?、? 教師之間,互相協(xié)調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

  ③加強教學研究,每周每人至少聽同頭課一節(jié),提高集體備課的質量,實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高,做到資源共享。

  ④發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

  十月:

  1、第一次月考試及總結會。

  2、田徑運動會。

  3、學法指導及學習經驗交流。

  十一月:

  1、資助貧困生募捐活動。

  2、期中考試,前半期工作總結。

  3、舉辦跳蚤市場。

  4、英語競賽。

  十二月:

  1第二次月考。

  2、安全教育。

  3、慶元旦主題晚會。

  一月:

  1、常規(guī)檢查,評比。

  2、期末復習迎考。

  3、評選星級學生。

  4、年級各項工作總結。

  XX年-9-11

  3.班主任工作

  加強班主任隊伍建設,協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據(jù)。

 ?、匍_學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。

 ?、诿嫦蛉w學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

 ?、郯嘀魅蚊刻煲獧z查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學生各班要查明原因,作好記載。

 ?、芙嘀魅闻c任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。

  5完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的.協(xié)調互動。建立學生家長通訊錄。

  4.幫差扶優(yōu)工作。

 ?、俑叨戎匾晝?yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。理一文一還要盡力擴大優(yōu)生面,要力爭在本學期末打造出我們年級的招牌學生。

  年度第一學期高二學年年級組工作計劃,

 ?、谥匾暋昂筮M生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會(班主任落實),使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。

  5.心理指導工作。

  1 高二的學生正處在一個特殊時期

  高一的新鮮勁已經過去,高三的緊張備考還沒有到來,學生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),心理上會形成一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,很多學生底子差,聽不懂課,這個情況對英語老師的挑戰(zhàn)是最大的,其次是數(shù)理化老師。因而,做好學生的思想工作,鼓勵學生,培養(yǎng)學生的意志,戰(zhàn)勝困難的精神在整個教育過程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事,或者是某位代課老師的事,我想這是所有人義不容辭的責任。同時建議各班把魏書生的 “學習的藝術”給學生放一下,我想會有一外收獲的。

  2另外,學生中有早戀現(xiàn)象,要做好引導、疏導工作。

  總之,本學期工作任重而道遠,是整個高中階段最關鍵的時期,它起著承上啟下的重要作用。本學期工作好壞將直接影響到20xx年高考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  附:主要工作安排

  九月:

  1、開學工作,做好收心教育,強調常規(guī)管理。

  2、開展我愛老師,向敬愛的老師獻禮。

  3、進行儀表檢查,加強禮儀常規(guī)教育。

  4、學情調查,做好師生思想的溝通。

第一學期一年級組工作計劃3

  一、指導思想:

  根據(jù)學校教學工作意見,進一步推進課程改革,以學生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動樂學”的數(shù)學教學品牌,我們五年級數(shù)學教研組力爭創(chuàng)設高效、民主、合力的教育教學氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,加強數(shù)學質量研究,努力提高教學質量。

  二、工作目標

  1、教研組活動,力求實效、創(chuàng)新。

  2、深入課堂教學研究,進一步提高課堂教學質量。

  3、認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。

  4、開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  5、繼續(xù)完善數(shù)學實踐作業(yè)和校本課程的內容及呈現(xiàn)方式,做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。

  三、重點工作

  1、 加強常規(guī)檢查的過程監(jiān)督,讓工作在平時完成。

  2、 課堂高效的落實,與課堂學習習慣培養(yǎng)相結合,與基訓作業(yè)使用相結合。

  3、 提高實踐作業(yè)的設計、規(guī)劃。

  四、工作措施

 ?。ㄒ唬┚膫湔n

  1、教案二次調整。本學期仍采用舊案新備,每位老師在原有的教學設計基礎上再根據(jù)自己的教學特點與本班學生的特點進行二次精心備課,備課內容直接在教案上進行修改。

  2、組內集體備課:每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學內容、目標、重難點的突破方法、重點課時的教學程序等進行認真研討,做到熟悉教材,吃透教材, 以便上起課來得心用手。

  3、精備課:每周一精備課,做到認真有效及時,并及時寫好反思。

 ?。ǘ┯眯纳险n

  體現(xiàn)課堂教學中學生主體性、學生互助合作,創(chuàng)設民主、和諧的課堂氛圍,教學活動的形式有實效,不流于形式,加大電教技術手段在教學中的合理、有效使用,開展聽課評課活動,加強高效課堂研究。

  (三)規(guī)范作業(yè)

  教師對對學生作業(yè)情況加強管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范,書寫認真。具體要求:

  1.課堂作業(yè):教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè),教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱,及時鼓勵,有等級、批號、鼓勵性評語,有錯誤及時用鉛筆訂正,樹立學生的.作業(yè)信心,調動學生做作業(yè)的積極性。

  2.實踐作業(yè):內容突出學生動手操作、研究性、拓展性。內容設計分為“我愛數(shù)學”“數(shù)學與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題。

  3.單元作業(yè):批改、訂正、分析齊全。

 ?。ㄋ模┰鷮嵶龊贸R?guī)教研工作:

 ?。?)保證集中學習的時間。要求組員按時到達活動地點,每一次記錄考勤及活動情況。繼續(xù)深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,用好教師教學用書。認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。

 ?。?)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數(shù)不少于10 節(jié)并寫好評課記錄。

  五、具體工作安排

  九月

  1、學習上級教研工作計劃,修訂完善本組工作計劃。

  2、傳達新學期數(shù)學學科工作安排,讓教師明確任務與目標。

  3、常規(guī)過程性督查。

  十月

  1、積極參加教導處組織的業(yè)務培訓。

  2、集體備課。

  3、組織好七巧板比賽。

  4、準備好本組的研討課。

  十一月

  1、集體備課。

  2、二年級口訣過關賽。

  十二月

  1、 二年級思維競賽。

  2、 組內研討課。

  3、 準備好迎接教學常規(guī)檢查。

  一月

  1、 做好學期各項工作總結。

  2、 迎接期末考試。

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