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實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)4篇(文體活動(dòng)年度總結(jié))

時(shí)間:2023-11-09 19:04:00 工作總結(jié)

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實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)4篇(文體活動(dòng)年度總結(jié))

實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)1

  在本學(xué)期,我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn)思想為指導(dǎo),大力開展文體活動(dòng),活躍和豐富校園文化。讓學(xué)生成為主體,在寬松、和諧的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)他們的體質(zhì),為使學(xué)生成為一代新人打好基礎(chǔ)。

  1、通過(guò)文體活動(dòng),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開發(fā)學(xué)生的能力。

  2、充分利用文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、積極、主動(dòng)的良好品質(zhì)。

  3、通過(guò)組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。

  4、通過(guò)美工、書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。

  通過(guò)活動(dòng),全校的體藝活動(dòng)氣氛濃郁,健康有益的文娛體育活動(dòng)遍地開花,學(xué)生在體格上、品格上更有喜人進(jìn)步。興趣班的許多成員為學(xué)校參加各類活動(dòng)、競(jìng)賽取得了較好的成績(jī),鍛煉和整合了隊(duì)伍。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的素質(zhì)教育得到了成效。今后,將加大力度,提高文體活動(dòng)的質(zhì)量,豐富校園文化生活。

實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)2

  xx第二幼兒園以課堂教育為主陣地,以課外活動(dòng)為載體,開展一系列國(guó)學(xué)教育活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化開啟幼兒的心智,涵養(yǎng)孩子的人格,極大地豐富了孩子們的想象力,不僅滿足了幼兒個(gè)性化發(fā)展的.需求,也提升了辦園品位,逐步形成特色鮮明的校園文化。

  一、提升認(rèn)識(shí),傳統(tǒng)文化對(duì)于培養(yǎng)幼兒品格意義重大

  在幼兒園開展中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育,首先可以激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,萌發(fā)民族自豪感。通過(guò)對(duì)成語(yǔ)故事、傳統(tǒng)節(jié)日、三字經(jīng)、弟子規(guī)以及民間游戲活動(dòng)的接觸和學(xué)習(xí),使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣明顯增強(qiáng)了、對(duì)中國(guó)的一些經(jīng)典動(dòng)畫片也逐漸地喜歡了,并由此感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,萌發(fā)民族自豪感。其次,在活動(dòng)中可以很自然地?cái)U(kuò)大幼兒的識(shí)字量。幼兒早期識(shí)字有利于右腦開發(fā),能夠極大地促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育,開發(fā)幼兒的潛能,培育和提高幼兒的綜合素質(zhì)。再次,通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)幼兒的記憶力?,F(xiàn)代心理學(xué)研究證明,幼兒巨大的記憶潛能正是大腦快速發(fā)育的特征,背誦記憶是幼兒最自然的學(xué)習(xí)方式,錯(cuò)過(guò)這一時(shí)期就會(huì)錯(cuò)過(guò)人生的最佳記憶期。

  二、明確思路,推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園要做到“四措并舉”

  一是要做好傳統(tǒng)文學(xué)內(nèi)容的選材。傳統(tǒng)文學(xué)是在古老歷史沉淀中形成的,具有較強(qiáng)的時(shí)代性,其中一些傳統(tǒng)事物隨時(shí)代不斷發(fā)展已消失,幼兒難以有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在教育思想中,也難免有些消極、封建的思想混雜其中,且個(gè)別內(nèi)容學(xué)習(xí)難度較大,對(duì)幼兒不具有意義且難以接受。因此教師在教學(xué)中,必須合理選材,辨證的揚(yáng)棄,選擇傳統(tǒng)文學(xué)內(nèi)容中的精華對(duì)幼兒教育。要適當(dāng)對(duì)一些難懂文言文、成語(yǔ)合理改編、縮寫、擴(kuò)寫等,從幼兒興趣、情感體驗(yàn)出發(fā),確立適宜的內(nèi)容,這樣才會(huì)通過(guò)傳統(tǒng)文學(xué)把燦爛的文化思想進(jìn)行傳承,讓孩子們受益非淺。

  二要提升教師教學(xué)素質(zhì)。要使傳統(tǒng)文學(xué)釋放出魅力,課程獲得成功,要求教師必須有良好的綜合素質(zhì),有把握分析教材的能力,能選用有效的方法深入淺出的教學(xué),優(yōu)美的語(yǔ)言可以使幼兒耳醉其音、心醉其情,愉悅的接受教育,所以要注重提高教師的教育素質(zhì),努力建立一批觀念新素質(zhì)好的教師隊(duì)伍。

  三要注重幼兒的體驗(yàn)與感受。開展傳統(tǒng)文學(xué)教育的目的是激發(fā)幼兒的民族自豪感,對(duì)民族文化的了解與喜愛(ài)之情,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展他們的記憶、認(rèn)知、注意等多種潛能,因此我們必須要注重引導(dǎo)幼兒體驗(yàn),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不以會(huì)背誦多少詩(shī)歌,會(huì)說(shuō)多少成語(yǔ)作為衡量幼兒發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是關(guān)注其縱向的成長(zhǎng)。

  四要做到家園配合。

  家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)教育意義,實(shí)施方法、認(rèn)識(shí)程度決定學(xué)習(xí)效果,做好家長(zhǎng)工作是幼兒獲得興趣的保證,因此要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)方法的指導(dǎo),讓家長(zhǎng)為孩子布置良好閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長(zhǎng)在行為舉止上成為孩子學(xué)習(xí)榜樣。

實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)3

  五月是勞動(dòng)的季節(jié),五月是青春的季節(jié),五月是山花爛漫的季節(jié)。歲月因勞動(dòng)而充實(shí),因青春而夢(mèng)幻,因山花爛漫而心情舒暢!在這五一屬于勞動(dòng)者特別的節(jié)日里力同鋁業(yè)(上海)有限公司組織開展“慶五一,促發(fā)展”為主題的文體活動(dòng),力同裝飾,力同機(jī)械,立宇化工上海分部應(yīng)邀參加。為活躍力同集團(tuán)上海區(qū)職工隊(duì)伍氣氛,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)全體職工樂(lè)觀向上的精神意志,增強(qiáng)上海區(qū)兄弟公司的團(tuán)結(jié)友誼,增強(qiáng)集體主義觀念,把企業(yè)文化生活開展的更加豐富多彩。一場(chǎng)別有生機(jī)的力同人自己的文體勞動(dòng)技能盛會(huì)在上海鋁業(yè)拉開序幕。

  一:領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

  春意怏然下的力同,到處一片生機(jī)。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)黃總高度重視,黃總強(qiáng)調(diào)把企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的基石是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的方向。

  力同裝飾總經(jīng)理黃焱激情朝氣的賽前動(dòng)員,讓每一個(gè)力同人都感受到無(wú)論是比賽,生活,工作,都要永不言敗,永爭(zhēng)第一。

  二:加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  力同上海行政中心作為此次活動(dòng)的組委會(huì),陸總對(duì)宣傳,賽前布置都做了重要安排。上海鋁業(yè)作為主辦方,公司總經(jīng)理熊總要求以最強(qiáng)人員配置參加比賽。組委會(huì)本著文體活動(dòng)要以喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的形式來(lái)宣傳和體現(xiàn),才能深入人心,才能把豐富多彩的文體活動(dòng)作為企業(yè)文化宣貫的一個(gè)窗口。

  三:活動(dòng)新穎,內(nèi)容豐富

  在活動(dòng)項(xiàng)目的安排上,組委會(huì)通過(guò)集思廣益,精心謀劃了以“五一”勞動(dòng)技能為基礎(chǔ),文體競(jìng)賽為主的活動(dòng)宗旨。項(xiàng)目包括“叉車技能競(jìng)賽”“拔河比賽”“綁腿跑”三個(gè)主題項(xiàng)目。

  四:賽后評(píng)比表彰

  比賽,必分仲伯。上海鋁業(yè)盡顯東道主本色,獨(dú)攬叉車技能比賽前三名,并取得拔河比賽第一名。力同裝飾絕不示弱,取得綁腿跑冠軍。賽后,公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品,所有力同人都還處在享受比賽的氛圍之中。

  文體活動(dòng)是培養(yǎng)職工團(tuán)結(jié)和諧、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的良好途徑。文體活動(dòng)由提高職工綜合素質(zhì)的良好載體。文體活動(dòng)顯現(xiàn)了可喜的效果。通過(guò)此次活動(dòng),使廣大職工在文體活動(dòng)的平臺(tái)上進(jìn)行安全和信任的競(jìng)技交流和思想情感的交流,從而達(dá)到群體成員之間的相互認(rèn)同相互理解,實(shí)現(xiàn)心靈的默契,群體之間的和諧友善。

  今后,我們將進(jìn)一步加大對(duì)文體活動(dòng)的投入,進(jìn)一步加大宣傳,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化健身意識(shí),進(jìn)一步豐富文體活動(dòng)內(nèi)容,突出群眾性、健身性、科學(xué)性,真正做到職工文體活動(dòng)生活化,不斷滿足廣大職工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神需求,為力同集團(tuán)的和諧發(fā)展,添磚加瓦。史校史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)單詞詞匯競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)職工勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

實(shí)用的文體活動(dòng)總結(jié)4

  在素質(zhì)教育的今天,課外文體活動(dòng)越來(lái)越顯得重要,它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過(guò)課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期課外文體活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

  1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。

  2、內(nèi)容要多樣化本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),開展多個(gè)項(xiàng)目,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

  活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來(lái),使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

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