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五彩三月三活動(dòng)總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-11-09 08:01:44 工作總結(jié)

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不錯(cuò),讀書(shū)不僅能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),并且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。讓教師在讀書(shū)中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,進(jìn)一步提高了師生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)園書(shū)香的氛圍。具體從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下:

  一、目標(biāo)明確

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針,以“品味經(jīng)典美文,創(chuàng)建底蘊(yùn)校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二、教師以身作則,帶頭讀書(shū)

  我們的老師必須以身作則。因此,我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí),本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目《解密高效課堂》、《探究高效課堂密碼》、《高效課堂22條》,做了大量的讀書(shū)筆記,并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),發(fā)表到校本研訓(xùn)博客上,截止至11月5日高效課堂讀書(shū)體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)110余篇。

  三、建立保障機(jī)制

  學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、團(tuán)委廣播站等,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測(cè)”等活動(dòng);藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì),充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,由語(yǔ)文教師主導(dǎo),內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、課本劇等。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成;開(kāi)展征文比賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《難忘的六一節(jié)》,《我的家鄉(xiāng)》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上,同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

  四、營(yíng)造閱讀氛圍

  學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)三個(gè)“一”,即讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,邊讀邊記;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。充分利用班級(jí)展板、園地,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。

  1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書(shū)也可開(kāi)架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

  2、辦好班級(jí)圖書(shū)角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū),并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。

  3、布置美化書(shū)香校園

  學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,并且規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)了一個(gè)讀書(shū)亭,使校園也具有“書(shū)香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無(wú)不充斥著大量的閱讀信息,養(yǎng)成文化。學(xué)校定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),舉行各類(lèi)閱讀之星評(píng)比。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好???,每月一期,發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。

  五、讀書(shū)活動(dòng)的展示與資料收集

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書(shū)比賽,分別于二月、三月、四月中下旬開(kāi)展了學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)。有180余人次在朗讀比賽活動(dòng)中受到表彰,有18個(gè)優(yōu)勝小組得到表獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學(xué)生。

  讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)很好的工作,是一項(xiàng)善莫大焉的工作,我們將一如既往地搞下去,而且要越來(lái)越好,越來(lái)越卓有成效。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇2

  廣西“三月三”將至,為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,弘揚(yáng)壯民族傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)壯民族的民俗民風(fēng),讓學(xué)生了解“三月三”的來(lái)歷,4月17日下午,寧遠(yuǎn)小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·三月三”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,各班的主題隊(duì)會(huì)在嘹亮的隊(duì)歌中有秩序地展開(kāi)。低年級(jí)的孩子以觀(guān)看“三月三”視頻為主,從視頻中了解了壯鄉(xiāng)“三月三”的由來(lái),五色糯米飯、壯鄉(xiāng)傳統(tǒng)服飾、穿板鞋、對(duì)唱山歌、拋繡球等有關(guān)知識(shí),讓孩子們了解了壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。中高年級(jí)的孩子則唱起了山歌,手繪五彩蛋,在活動(dòng)中體驗(yàn)民俗文化,感受節(jié)日快樂(lè)?!昂伲瑦?ài)憎分明最陽(yáng)光啰嘿了了啰,國(guó)泰民安福而康嘿了了啰,民是孩兒國(guó)是母,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨幸福長(zhǎng)啰?!边@是學(xué)校五一班的孩子們自編自唱的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)山歌,這一句句歌詞道出了孩子們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解,唱出了愛(ài)國(guó)主義情懷,真是太有創(chuàng)意了。這樣的精彩演出吸引了桂林電視臺(tái)的叮叮糖欄目組的編導(dǎo)們,對(duì)他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的的采訪(fǎng)和拍攝,主持人橙子哥哥說(shuō):“寧遠(yuǎn)小學(xué)的孩子們真是太厲害了,學(xué)習(xí)好,才藝佳,真是棒棒噠!特別是兩位小主持經(jīng)常參加我們的節(jié)目錄制,每次都表現(xiàn)特別好,深受觀(guān)眾喜愛(ài)。”同學(xué)們精美的彩蛋繪制和描繪家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)時(shí)的快樂(lè)把主題隊(duì)會(huì)氣氛推向歡樂(lè)的高潮。

  此次主題班會(huì),讓同學(xué)們展示了才華,拓展了知識(shí),彰顯了學(xué)校濃郁的文化底蘊(yùn),師生共同了解壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了師生對(duì)民族文化的保護(hù)意識(shí),校園里充滿(mǎn)著濃濃的壯族“三月三”節(jié)日氣氛。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇3

  農(nóng)歷三月初三是廣西壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,隆安縣幼兒園一直注重于把鄉(xiāng)土文化融入園本教學(xué)中,今年,縣幼兒園將4月份定為“三月三”活動(dòng)月,開(kāi)展了“傳承那文化走進(jìn)三月三”系列民俗節(jié)慶活動(dòng)。

  壯鄉(xiāng)那文化知多少

  各班開(kāi)展“壯鄉(xiāng)那文化知多少”的主題活動(dòng),通過(guò)集體教學(xué)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)、“農(nóng)家小院”功能區(qū),利用圖片、文字、視頻資料、實(shí)際操作等使幼兒了解對(duì)山歌、板鞋、銅鼓、壯族民族服飾、竹竿舞,制作繡球、五色糯米飯等壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗。

  家長(zhǎng)助教制作糯米飯

  家長(zhǎng)身上蘊(yùn)含著豐富的教育資源,拋開(kāi)傳統(tǒng)的“教師教,學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式,隆安縣幼兒園邀請(qǐng)了擅長(zhǎng)制作五色糯米飯的家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園,開(kāi)展助教活動(dòng)。將日常生活中熟練操作的流程,搬到幼兒園的教學(xué)活動(dòng),該如何運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)制作的各種步驟和注意事項(xiàng)呢?俗話(huà)說(shuō)高手在民間,各班家長(zhǎng)們使盡渾身解數(shù),八仙過(guò)海各顯神通,為幼兒展示了來(lái)自真正“民間”的糯米飯制作過(guò)程。這樣的助教活動(dòng)新穎、有趣,深受家長(zhǎng)和幼兒的歡迎。通過(guò)助教活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們的教育資源作用得到了充分發(fā)揮,使家園共育氛圍更加融洽,方式更加多樣化。

  品嘗糯米飯

  吃是孩子的天性,吃也是最直接的感官體驗(yàn)。在每年的三月三節(jié)慶活動(dòng)中,隆安縣幼兒園的廚房工作人員都為幼兒提供香噴可口的五色糯米飯。面對(duì)材料加工、染色、蒸熟這一系列復(fù)雜的制作步驟,她們克服重重困難,在不斷摸索和嘗試中掌握了一次性做出全園幼兒份量糯米飯的技能技巧,為幼兒的每一次品嘗體驗(yàn),提供了最新鮮、最美味的保障。

  歡樂(lè)親子竹竿舞

  隨著歡快的民族音樂(lè)響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手參與到竹竿舞游戲來(lái)。面對(duì)開(kāi)開(kāi)合合的竹竿,有的孩子嚇得不敢邁腳,有的跳到了竹竿上就跑,有的在竹竿上亂跳了起來(lái),一場(chǎng)場(chǎng)與竹竿“舞斗”的畫(huà)面,為童年留下了美好的記憶。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧文明社會(huì),橫縣總工會(huì)根據(jù)南寧市總工會(huì)文件精神,在“壯族三月三”節(jié)日到來(lái)之際,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。

  縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子在例會(huì)上向全體干部職工傳達(dá)了文件精神,號(hào)召大家傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,深入了解“壯族三月三”節(jié)日的起源,積極參與“壯族三月三”民俗活動(dòng),積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和擁護(hù)國(guó)家的民族政策。據(jù)統(tǒng)計(jì),共有21人到會(huì)學(xué)習(xí),到會(huì)率100%。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。

  一是為了深入貫徹文件精神,我單位向各基層工會(huì)下發(fā)通知,號(hào)召各基層工會(huì)積極做好“壯族三月三”的社會(huì)環(huán)境宣傳。二是為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氛圍,積極宣傳“民族團(tuán)結(jié)”精神,縣總工會(huì)積極采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,通過(guò)大門(mén)電子屏幕24小時(shí)滾動(dòng)播放“壯族三月三·八佳嘉年華”等宣傳標(biāo)語(yǔ),大力開(kāi)展“壯族三月三”期間的節(jié)日氛圍宣傳,營(yíng)造熱烈、祥和的節(jié)日氛圍。三是利用業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展“壯族三月三”文化講座,使全體干部職工充分了解“壯族三月三”的來(lái)歷以及習(xí)俗和文化內(nèi)涵,明確此次活動(dòng)的目的和意義,提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),在單位營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。

  (一)組織開(kāi)展羽毛球、投繡球比賽等活動(dòng)。

  (二)開(kāi)展送關(guān)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我單位組織干部職工進(jìn)社區(qū)(村屯)慰問(wèn)貧困戶(hù)、退休干部職工,和他們拉家常、幫他們打掃衛(wèi)生,為他們送上慰問(wèn)品和衷心的`節(jié)日祝福和感謝。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,傳承了民俗文化、弘揚(yáng)了時(shí)代精神,激發(fā)了全體干部職工對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情,在今后的工作中我們將繼續(xù)繼承傳統(tǒng)美德的崇高精神,為打造生態(tài)宜居橫縣做出貢獻(xiàn)。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為了弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的通知》

  4月5日上午,石埠中心小學(xué)12個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了“我們的節(jié)日.三月三”主題班會(huì)。活動(dòng)課上,歷年三月三歌節(jié)的精彩畫(huà)面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競(jìng)技活動(dòng)讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。三月三的祭祖、五彩的糯米飯文化無(wú)不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨(dú)有的.悠久歷史。

  據(jù)悉,為了豐富三月三活動(dòng),學(xué)校在3月30日就召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),決定4月5日后學(xué)校將開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng):利用校園廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級(jí)開(kāi)展制作繡球和彩蛋活動(dòng)、同時(shí)利用大課間時(shí)間開(kāi)展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級(jí)出一期主題板報(bào)等。

  學(xué)校系列活動(dòng)的開(kāi)展,將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)師生對(duì)民族文化的保護(hù)意識(shí),慶?;顒?dòng)將取得圓滿(mǎn)成功。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美,使人與自然和諧相處,我班開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。

  伴隨著郁郁繁華,茵茵小草,同學(xué)們們帶著工具就出發(fā)了?;顒?dòng)開(kāi)始后,大家相互協(xié)作,相互幫忙給每一棵樹(shù)苗澆上這富有愛(ài)心的水。雖然每個(gè)人的臉上都是汗涔涔,紅通通的,但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對(duì)自然的愛(ài)。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們感慨良多,收獲匪淺,我們?nèi)祟?lèi)生活在這個(gè)地球上,每時(shí)每刻都在通過(guò)新陳代謝與周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行著各種物質(zhì)交換,相互作用相互影響,從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長(zhǎng)期生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境之中。

  我們青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,在戶(hù)外、校外的活動(dòng)的機(jī)會(huì)很多,如果我們生活的這個(gè)環(huán)境之中污染嚴(yán)重,那么無(wú)疑會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害,為了保護(hù)人們的健康,就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我們不能坐著等待,我們有責(zé)任和人們?nèi)罕娨黄鹜度氲奖Wo(hù)環(huán)境之中,諸如開(kāi)展植樹(shù)、種花等活動(dòng)。盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。

  就像我們砍一棵樹(shù)就種回十棵樹(shù)一樣,要盡我們的一切力量來(lái)補(bǔ)償我們的過(guò)失,善待身邊的一草一木,不傷害我們的朋友,我們必須平等對(duì)待自然,必須和自然結(jié)成一體。

  親愛(ài)的人們,自然又何嘗不是如此。自然正是因?yàn)橛辛四阄宜?,才能和諧相處。加油吧,讓我們共同努力,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,攜手起來(lái)共創(chuàng)文明城市。

五彩三月三活動(dòng)總結(jié) 篇7

  為將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入,沁陽(yáng)市國(guó)稅局以辦稅服務(wù)廳為前沿,積極開(kāi)展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng),取得顯著成效。

  據(jù)悉,該局開(kāi)展的“三亮三比三評(píng)”活動(dòng),主要包括亮身份、比作風(fēng)和接受群眾評(píng)議等九個(gè)方面的內(nèi)容?!叭痢保翗?biāo)準(zhǔn),通過(guò)公告欄亮為民服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),激勵(lì)黨員發(fā)揮模范帶頭作用;亮身份,通過(guò)佩戴黨徽亮身份,強(qiáng)化宗旨意識(shí);亮承諾,通過(guò)公告形式亮為民辦好事承諾,接受納稅人監(jiān)督?!叭取保葮I(yè)務(wù),看誰(shuí)的業(yè)務(wù)精,差錯(cuò)率最低;比作風(fēng),看誰(shuí)的作風(fēng)過(guò)硬,受到納稅人的點(diǎn)贊多;比業(yè)績(jī),看誰(shuí)的`績(jī)效考評(píng)最優(yōu)。“三評(píng)”,接受群眾評(píng)議;開(kāi)展黨員互評(píng);領(lǐng)導(dǎo)定期點(diǎn)評(píng)。

  通過(guò)深入開(kāi)展“三亮三比三評(píng)”相關(guān)活動(dòng),該局窗口服務(wù)能力、水平、效率有了進(jìn)一步提高,多次得到納稅人的稱(chēng)贊。

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