下面是范文網(wǎng)小編整理的精品讀書交流活動(dòng)總結(jié)3篇(開展讀書交流活動(dòng)簡報(bào))，供大家閱讀。

精品讀書交流活動(dòng)總結(jié)1

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期很快流去了，下面，我來做一下本學(xué)期我們小組閱讀會(huì)的總結(jié)!

　　寒假里我們的讀書交流會(huì)次數(shù)開的不少，可并不太成功，在這個(gè)學(xué)期里，我總結(jié)了假期交流會(huì)不成功的原因后，又在張興上家參加了一次他們的讀書交流會(huì)，我看到他們小組有明確的主題，他們各盡其能，讀書會(huì)開得非常成功。取經(jīng)后，我每次組織讀書交流會(huì)前都用心找合適的主題，或發(fā)動(dòng)小組成員一起想主題，這樣我們每次的交流會(huì)都開的有聲有色。我們以好的讀書方法交流、楊絮、低碳生活等為主題共開了七次。有成功的，也有失敗的，但畢竟成功的次數(shù)還是多的。

　　這個(gè)暑假里，我們小組成員成員基本沒變，大家還都一致推薦我還來擔(dān)任小組組長，既然大家都能信任我，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，與大家一起努力，把我們小組的讀書會(huì)開得更好!讓大家感覺到開讀書會(huì)的意義，感受到讀書更快樂!

精品讀書交流活動(dòng)總結(jié)2

　　讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。下面就我系動(dòng)漫班舉行的讀書交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié)。在這次交流會(huì)上，我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。

　　一、營造書香氛圍。

　　班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級(jí)的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報(bào)。其次建設(shè)好班級(jí)專欄，給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。

　　二、開展多彩活動(dòng)。

　　在營造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

　　三、引領(lǐng)閱讀之路。

　　通過活動(dòng)競(jìng)賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

　　1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

　　告訴小學(xué)生要讀書，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。

　　英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——?dú)v史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?？傊x書能陶冶個(gè)性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。

　　2、教給學(xué)生知道讀什么書。

　　是啊，書籍浩如煙海，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。

　　3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書

　　在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

　?。?）保證有書讀

　　每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書讀。

　?。?）保證讀書時(shí)間

　　每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天。

　?。?）保證讀書交流會(huì)

　　我們每周有一節(jié)讀書時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對(duì)大家一起讀過的書展開討論。交流了，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻；展示了，理解才會(huì)更深入。

　　讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會(huì)上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。

精品讀書交流活動(dòng)總結(jié)3

　　寒假，這個(gè)假期對(duì)于我們這些小學(xué)生來說如同魚兒遇到了水，可以自由自在地嬉戲，寒假中的我們更像快樂的天使，要將快樂傳遍世界的每一個(gè)角落。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時(shí)，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是讀書交流會(huì)，它既鍛煉了我的組織能力，也讓我從中學(xué)了到不少課本上學(xué)不到的東西， 它使我的寒假生活過得更加充實(shí)而有意義。

　　放假前一天，宋老師為我們班成立了讀書小組，讓我們?cè)诩倨谧远〞r(shí)間開展讀書交流會(huì)，我們小組共六人，由我來擔(dān)組長。(*^__^*) 嘻嘻……我可不是老王賣瓜啊!我們組的讀書會(huì)在家長的支持下開展得非常成功。在假期我們一共開展了三次，開學(xué)后一次，共四次。

　　除第一次沒有經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致人員沒有到齊，記錄沒做好外，其它三次我們做得都非常好。每次看到大家說出自己的讀書感受、收獲和自己的讀書方法的時(shí)候，我們都能互相從其它人身上學(xué)到很多新知識(shí)，使自己對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)。

　　雖然我們這幾次讀書會(huì)開得很不錯(cuò)，但我們也存在一些不足之處，比如：時(shí)間安排上有時(shí)很緊，搞得大家匆匆忙忙。還有就是交流會(huì)缺少趣味性的內(nèi)容，如大家坐在一起猜些謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎笑話之類的內(nèi)容。或展示一下自己的.才藝，讓大家都能把自己的特長發(fā)揮出來。

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