下面是范文網(wǎng)小編整理的教師崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)共3篇 教師職責(zé)培訓(xùn)心得，供大家賞析。

教師崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)共1

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職

　　責(zé) 篇1：

　　培訓(xùn)班教師工 作職責(zé) 教師工作職責(zé) 一、教 師工作職責(zé)（崗位職責(zé) ） 1、教師應(yīng) 接受學(xué)校分配的教學(xué)任 務(wù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱 ，并根據(jù)大綱要求和學(xué) 生實(shí)際制定好授課計(jì)劃 ，完整準(zhǔn)確地完成課程 的教授備課、準(zhǔn)備教案 ，（教案于每月 1 號(hào)檢 查）。

2、重 視教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真做好 學(xué)生調(diào)查， 掌握學(xué)生 對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固 率，收集教學(xué)信息和反 饋信息，按教學(xué)計(jì)劃圓 滿完成教學(xué)任務(wù)。

3、遵守出勤管理 制度，按時(shí)上、下班。

4、教具、教 學(xué)設(shè)備及其他教輔用品 的課前準(zhǔn)備或交接、課 后整理。

5、組織每期課程的整體學(xué) 習(xí)成果匯報(bào)。

6、按時(shí)參加教研活動(dòng) ，互相交流學(xué)習(xí)（教研 時(shí)間見教研安排表）。

7、與學(xué)員家 長(zhǎng)定期溝通（每?jī)芍芤?次）。

8、向 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信息 反饋表， 反映學(xué)生近 期學(xué)習(xí)情況（每?jī)芍芴?寫一次） 9、給學(xué)生進(jìn)行評(píng)估（形成 性格評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià) ）。 10、下 課后整理教室。 1 1、完成上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作 任務(wù)。

二、代 課職責(zé) （一） 開課前 1、每 期開班前，和教學(xué)主管 核對(duì)班級(jí)編號(hào)，授課教 室、課時(shí)數(shù)、授課時(shí) 長(zhǎng)、開課日期、結(jié)課日 期以及對(duì)學(xué)生基本信息 進(jìn)行初步了解。 2、根據(jù)教學(xué)主管提 供的學(xué)員信息，與家長(zhǎng) 進(jìn)行溝通，并做詳情記 錄。

　　根據(jù)課堂講授的情 況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng) 調(diào)整，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性 ，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)要求 認(rèn)真?zhèn)湔n，通過教研活 動(dòng)將同一級(jí)別的教學(xué)流 程、教具統(tǒng)一，保證對(duì) 教學(xué)內(nèi)容熟悉。

4、如果學(xué)生升班的 時(shí)候，不再授課，應(yīng)把 學(xué)生情況，進(jìn)行書面總 結(jié)交給下一任老師。

（二）開課中 1、每次上課前 提前 10 分鐘進(jìn)入教室 。

2、授課之 前，做好教具和其他教 輔用品準(zhǔn)備工作，提前 調(diào)試教學(xué)設(shè)備，并確認(rèn) 能正常使用。 3、課前記錄學(xué)生的出 勤情況。

　　若有缺課學(xué)生 ，及時(shí)告知教學(xué)主管， 并做好記錄。 4、根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解 ，科學(xué)固定座位。 6、認(rèn)真實(shí)施教學(xué) ，并管理好課堂紀(jì)律。

7、在教學(xué)實(shí) 施過程中，根據(jù)實(shí)際教 學(xué)情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行 調(diào)整。 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn) 和實(shí)際的授課情況及時(shí) 對(duì)學(xué)生的座次情況進(jìn)行 調(diào)整。

8、下 課組織學(xué)生有序離開教 室，整理教室。

　　切斷電 源、擺放桌椅、關(guān)好門 窗、整理好相關(guān)教具， 方可離開。

9、每月主動(dòng)與所帶班級(jí) 學(xué)員溝通一次，溝通中 及時(shí)通報(bào)學(xué)員在校表現(xiàn) ，監(jiān)督學(xué)員在家練習(xí)情 況。

10、如 有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的學(xué)生，要將詳細(xì) 情況及時(shí)地告訴教學(xué)主 管，并將近期調(diào)查報(bào)告 交與教學(xué)部。 1 1、每期課程 安排兩次家長(zhǎng)公開課， 分別是學(xué)期中和學(xué)期末 ，主要內(nèi)容以課程展示 和中心的活動(dòng)介紹，匯 報(bào)為主。 （三 ）最后一次課 1、形式：

　　班 級(jí)小晚會(huì)。 2、內(nèi)容：

　　本學(xué) 期課程學(xué)習(xí)情況匯報(bào)， 學(xué)員學(xué)習(xí)情況總結(jié)，對(duì) 全體學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，向 家長(zhǎng)說明下期課程安排 。

（四）結(jié)課 根據(jù)開班之前與家長(zhǎng) 的溝通或者其他途徑對(duì) 學(xué)生的了解，通過本期 對(duì)學(xué)生的觀察，結(jié)合學(xué) 習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)的反應(yīng)情 況，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出階 段性評(píng)價(jià)，并在最后一 次課上發(fā)給家長(zhǎng)（原始 資料保存，建立學(xué)生情 況檔案庫）。 三、教研職責(zé)：

（一）教研 時(shí)間 詳細(xì)時(shí)間見培訓(xùn) 部語言組教研時(shí)間表。

（二）教研規(guī) 定 1、培訓(xùn)部 語言組全體老師必須全 部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備教研內(nèi)容 ，每位老師準(zhǔn)備本周上 課內(nèi)容，最短不得低于 20 分鐘，講課之后認(rèn) 真聽取其他老師意見并 記錄，每月總結(jié)一次和 教案一起交回。 3、評(píng)課時(shí)需注意：

　　記錄講課老師 的講課內(nèi)容；講課老師 講完 后，其余每個(gè)老 師都要做點(diǎn)評(píng)，并以文 字的形式寫出來；至少 提出五個(gè)問題，同時(shí)提 出解決方案；注意講課 老師的讀音是否標(biāo)準(zhǔn)， 是否有錯(cuò)別字；講課老 師的教態(tài)，臺(tái)風(fēng)；是否 在內(nèi)容、例題及知識(shí)點(diǎn) 上出現(xiàn)錯(cuò)誤；以及板書 設(shè)計(jì)是否科學(xué)規(guī)范。 篇2：

　　培訓(xùn)學(xué)校老師工 作職責(zé)說明書 京海教 師工作職責(zé) 一、京海教師工作 職責(zé)（崗位職責(zé)） 1、教師應(yīng)接受學(xué) 校分配的教學(xué)任務(wù)，認(rèn) 真鉆研教學(xué)大綱，并根 據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際 制定好授課計(jì)劃，完整 準(zhǔn)確地完成課程的教授 備課、準(zhǔn)備教案，（教 案于每月 1 號(hào)檢 7、與學(xué)員家長(zhǎng)定期 溝通（每?jī)芍芤淮危? 查）。

8、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信 息反饋表， 2、重視教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真 做好學(xué)生調(diào)查， 反映 學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況（每 兩周填寫一次） 掌握 學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和 鞏固率，收集教學(xué)信息 和反饋信息，按教學(xué)計(jì) 劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 3、遵守出勤 管理制度，按時(shí)上、下 班。

4、教具、教學(xué)設(shè)備及其他教輔 用品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。

8、給學(xué)生進(jìn)行評(píng)估（ 形成性格評(píng)價(jià)、階段性 評(píng)價(jià)）。 9、下課后整理教室。

10、完成上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)交代的其他工作任務(wù) 。 5、組織每 期課程的整體學(xué)習(xí)成果 匯報(bào)。

6、按 時(shí)參加教研活動(dòng)，互相 交流學(xué)習(xí)（教研時(shí)間見 教研安排表）。

二、代課職責(zé) （一）開課前 1、每期開班前，和 教學(xué)主管核對(duì)班級(jí)編號(hào) ，授課教室、課時(shí)數(shù)、授課時(shí)長(zhǎng)、開課日期、結(jié)課日期以及對(duì)學(xué)生基 本信息進(jìn)行初步了解。

2、根據(jù)教學(xué) 主管提供的學(xué)員信息， 與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并做 詳情記錄。

　　根據(jù)課堂講 授的情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn) 行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)教學(xué) 針對(duì)性，努力提高教學(xué) 質(zhì)量。

3、根 據(jù)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，通過 教研活動(dòng)將同一級(jí)別的 教學(xué)流程、教具統(tǒng)一， 保證對(duì)教學(xué) 內(nèi)容熟悉 。

4、如果學(xué) 生升班的時(shí)候，不再授 課，應(yīng)把學(xué)生情況，進(jìn) 行書面總結(jié)交給下一任 老師。 （二） 開課中 1、每 次上課前提前 10 分鐘 進(jìn)入教室。

2、授課之前，做好教具 和其他教輔用品準(zhǔn)備工 作，提前調(diào)試教學(xué)設(shè)備 ，并確認(rèn)能正常使用。 3、課前記錄 學(xué)生的出勤情況。

　　若有 缺課學(xué)生，及時(shí)告知教 學(xué)主管，并做好記錄。 5、根據(jù)對(duì)學(xué) 生的了解，科學(xué)固定座 位。 6、認(rèn)真 實(shí)施教學(xué)，并管理好課 堂紀(jì)律。

7、在教學(xué)實(shí)施過程中，根 據(jù)實(shí)際教學(xué)情況對(duì)教學(xué) 計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

　　根據(jù)學(xué) 生的表現(xiàn)和實(shí)際的授課 情況及時(shí)對(duì)學(xué)生的座次 情況進(jìn)行調(diào)整。

9、下課組織學(xué)生有 序離開教室，整理教室 。

　　切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相 關(guān)教具，方可離開。

10、每月主動(dòng) 與所帶班級(jí)學(xué)員溝通一 次，溝通中及時(shí)通報(bào)學(xué) 員在校表現(xiàn)，監(jiān)督學(xué)員 在家學(xué)習(xí)情況。

　　1 1、如有退 班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽 的學(xué)生，要將詳細(xì)情況 及時(shí)地告訴教學(xué)部，并 將近期調(diào)查報(bào)告交與教 學(xué)部。 1 2、每期課程安排兩 次家長(zhǎng)公開課，分別是 學(xué)期中和學(xué)期末，主要 內(nèi)容以課程展示和 匯 報(bào)為主。

（三 ）最后一次課 1、形式： 家 長(zhǎng)開放日。 2、內(nèi)容：

　　本學(xué) 期課程學(xué)習(xí)情況匯報(bào)， 學(xué)員學(xué)習(xí)情況總結(jié)，對(duì) 優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，向 家長(zhǎng)說明下期課程安排 。

（四）結(jié)課 根據(jù)開班之前與家長(zhǎng) 的溝通或者其他途徑對(duì) 學(xué)生的了解，通過本期 對(duì)學(xué)生的觀察，結(jié)合學(xué) 習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)的反應(yīng)情 況，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出階 段性評(píng)價(jià)，并在最后一 次課上發(fā)給家長(zhǎng)（原始 資料保存，建立學(xué)生情 況檔案庫）。

三、教研職責(zé)：

（一）教研 時(shí)間 詳細(xì)時(shí)間見京海 教學(xué)部教研時(shí)間表。

（二）教研規(guī)定 1、無特殊情 況下，京海教學(xué)部全體 老師必須全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng) 。

2、認(rèn)真準(zhǔn) 備教研內(nèi)容，每位老師 準(zhǔn)備 15 分鐘的講課內(nèi) 容，最短不得低于 12 分鐘，講課之后認(rèn)真聽 取其他老師意見并記錄 。

3、評(píng)課時(shí) 需注意：

　　記錄 講課老師的講課內(nèi)容； 講課老師講完后，其余 每個(gè)老師都要做點(diǎn)評(píng)， 并以文字的形式寫出來 ；至少提出五個(gè)問題， 同時(shí)提出解決方案；注 意講課老師的讀音是否 標(biāo)準(zhǔn)，是否有錯(cuò)別字； 講課老師的教態(tài)，臺(tái)風(fēng) ；是否在內(nèi)容、例題及 知識(shí)點(diǎn)上出現(xiàn)錯(cuò)誤；以 及板書設(shè)計(jì)是否科學(xué)規(guī) 范。 篇3：

　　培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)專職教師職位說明 書 專職教師職位說明 書 職 位：

　　教師 報(bào)告上級(jí)：

　　班主任、教導(dǎo) 主任 督導(dǎo)下屬：

　　無 所屬部門：

　　所在分校各 教學(xué)點(diǎn) 工作目的：

　　用一對(duì)一個(gè)性 化的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生進(jìn) 行教學(xué)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí) 成績(jī)的同時(shí)注重學(xué)生學(xué) 習(xí)方法和興趣的培養(yǎng)， 做一名服從管理、學(xué)生 愛戴、家長(zhǎng)喜歡的好老 師。

　　任職要求（基本 能力）：

1、本科以上學(xué)歷 ，重點(diǎn)師范院校畢業(yè)， 有教師資格證，形象氣 質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，熟 練使用常用的辦公軟件 ； 2、師德優(yōu) 良，熟悉各年級(jí)的課程 設(shè)置和課本特點(diǎn)；良好 的書面和口頭表達(dá)能力 ，親和力及工作條理性 強(qiáng)，溝通應(yīng)變能力強(qiáng)； 3、踏實(shí)能干 ，責(zé)任心強(qiáng)，良好的團(tuán) 隊(duì)合作精神，能適應(yīng)周 末上班，承壓能力強(qiáng)。

　　任職要求（特殊能力 ）：

1、好學(xué)上進(jìn)，善于總 結(jié)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)及方 法，具備良好的知識(shí)傳 授和演講能力； 2、觀察能力強(qiáng)，善 于掌握學(xué)生的心理特征 和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施 教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的 思維和能力，能開拓多 種教學(xué)方式。

3、工作主動(dòng)性強(qiáng)，注 意在實(shí)踐中積累個(gè)人的 人格魅力和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的 能力，具備一定的活動(dòng) 組織和團(tuán)隊(duì)管理能力。

　　工作職責(zé)：

1、遵守所在 教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)時(shí)間和坐 班時(shí)間的安排； 2、了解所帶學(xué)生情 況，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課 前教案； 3、遵守課堂紀(jì)律，針對(duì)學(xué) 生特點(diǎn)傳授知識(shí)； 4、了解孩子成長(zhǎng) 點(diǎn)滴，與相關(guān)人員交流 學(xué)生的課堂表現(xiàn)； 5、與學(xué)生多交流 ，注意觀察其變化，開 拓高效的教學(xué)方法； 6、為學(xué)生做階 段性測(cè)試，檢驗(yàn)教學(xué)成 果及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

7、協(xié)助教導(dǎo)主任 準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生續(xù)單 的準(zhǔn)備； 8、參加教學(xué)比武和教研活 動(dòng)，分享成功的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)； 9、遵守 公司和分校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的 其他工作任務(wù)。 / 7/ 7/ 7/ 7/ 7 篇4 ：

　　培訓(xùn)學(xué)校教 師崗位職責(zé) 教師崗位 職責(zé) 1 篇5： 學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位 職責(zé)大全 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分 類崗位職責(zé)大全

　　培訓(xùn)教師崗位職責(zé)

　　教育培訓(xùn)師崗位職責(zé)

　　英語教師培訓(xùn)師崗位職責(zé)

　　教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)崗位職責(zé)

　　崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)

教師崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)共2

　　酒店培訓(xùn)教師崗位職責(zé)

　　直屬上級(jí)：培訓(xùn)質(zhì)檢主管

1、負(fù)責(zé)承擔(dān)英語教學(xué)工作。

2、負(fù)責(zé)擔(dān)任粵語教學(xué)工作。

3、負(fù)責(zé)翻譯酒店對(duì)內(nèi)、對(duì)外的重要英語文件。

4、負(fù)責(zé)酒店英語及其他語種等級(jí)考核的組織、實(shí)施工作。

5、負(fù)責(zé)編寫結(jié)合酒店實(shí)際的崗位英語培訓(xùn)教材。

6、負(fù)責(zé)錄用實(shí)習(xí)生的英語面試工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)委派的其他工作任務(wù)。

　　素質(zhì)要求：有責(zé)任心，一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　自然條件：22歲以上，身體健康，儀表端莊。

　　文化程度：相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，英語、粵語及普通話流利

　　工作經(jīng)驗(yàn)：2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有自己獨(dú)特的授課方式。

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教師崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)共3

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

　　職責(zé)一:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)處各項(xiàng)規(guī)章制度,倡導(dǎo)良好教風(fēng)。抓好培訓(xùn)教學(xué)和日常行為管理工作,保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二、發(fā)放并回收教學(xué)用具,收集并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

三、記載好學(xué)員出勤情況,如有缺勤,及時(shí)調(diào)查清楚原因,并作好記載。

四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué),適時(shí)深入課堂聽課。

五、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)擾亂教學(xué)秩序,保持良好的教學(xué)環(huán)境。

六、強(qiáng)化安全意識(shí),提醒學(xué)員學(xué)習(xí)期間注意安全,避免意外情況發(fā)生。

七、耐心接待學(xué)員家長(zhǎng),虛心聽取家長(zhǎng)意見。

八、督促搞好活動(dòng)區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔。

九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué),堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問題等注意事項(xiàng)。

十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系,了解學(xué)員思想情況并與他們交換意見。

十一、關(guān)心學(xué)員生活,合理安排學(xué)員食宿,做好學(xué)員生活管理,建立學(xué)員生活檔案并裝訂成冊(cè),保管備查。

　　職責(zé)二:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

一、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體工作計(jì)劃及實(shí)施方案,包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)、中學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等。

二、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

三、審定各教學(xué)系制定的關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教材版本,協(xié)助各教學(xué)系予以實(shí)施。

四、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動(dòng),包括寄發(fā)通知、報(bào)名注冊(cè)、開學(xué)典禮、教學(xué)安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學(xué)員參加各種教學(xué)實(shí)踐及考察活動(dòng)。 五、做好各類師資培訓(xùn)工作會(huì)議會(huì)務(wù)工作和保障工作。

六、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫,編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊(cè)》。

七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

八、及時(shí)了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息,為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù)。

九、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作,保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書。

十、對(duì)教材、教材費(fèi)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,對(duì)教材經(jīng)費(fèi)的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

十一、完成部主任臨時(shí)安排的工作。

　　職責(zé)三:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師的職責(zé),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如實(shí)訓(xùn)教案、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)材料等,了解學(xué)員所在專業(yè)和所實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和要求,準(zhǔn)備好學(xué)員實(shí)習(xí)所用設(shè)備、刀具、量具等。對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記,認(rèn)真管理,如有損壞,應(yīng)查明原因,詳細(xì)紀(jì)錄,并妥善處理。

3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

4、提前制定學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度,按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

5、實(shí)訓(xùn)前必須對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范,使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

7、積極巡回,耐心指導(dǎo),及時(shí)解答學(xué)員提出的問題。實(shí)訓(xùn)期間不設(shè)課間休息,指導(dǎo)教師無論何種原因,不得中途離開實(shí)訓(xùn)車間。

8、及時(shí)規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》,機(jī)器設(shè)備有故障必須如實(shí)詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上,以便管理員維修。

9、應(yīng)時(shí)刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

10、每次實(shí)習(xí)結(jié)束前,應(yīng)督促學(xué)員及時(shí)清點(diǎn)好各自的工、量、夾具及做好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生,做好實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的“五關(guān)”關(guān)燈、關(guān)電、關(guān)扇、關(guān)窗、關(guān)門。

11、每日下班時(shí)應(yīng)對(duì)各種氣瓶進(jìn)行檢查,防止漏氣,嚴(yán)格執(zhí)行氣體壓力表月檢和年檢。

12、每日下班時(shí)必須嚴(yán)格檢查和確認(rèn)無殘留火種后才可以離開。

13、教育學(xué)員遵守安全規(guī)程,愛護(hù)實(shí)習(xí)器材,堅(jiān)持清潔制度,保持實(shí)習(xí)車間整潔,培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成文明安全生產(chǎn)的習(xí)慣。

14、認(rèn)真聽取其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、工人指導(dǎo)師傅、學(xué)員們的意見,對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)向系主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并研究解決問題的方案,采取措施及時(shí)解決,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

15、積極參加教研活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面,不斷提高自身素質(zhì),提高技術(shù)和教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷深化的教學(xué)實(shí)習(xí)的需要。

16、以身作則,為人師表,協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好教學(xué)指導(dǎo)人員、輔助人員的考勤、考核工作。

17、負(fù)責(zé)學(xué)員的實(shí)習(xí)成績(jī)的考核,并做到公正、準(zhǔn)確、及時(shí)。

18、實(shí)訓(xùn)期間不得帶任何外來人員不得進(jìn)入實(shí)習(xí)基地,更不得將實(shí)習(xí)基地的備品帶出或轉(zhuǎn)借他人,如有特殊情況,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示主管部門或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

19、如遇異常、緊急情況,應(yīng)迅速向主管部門報(bào)告有關(guān)情況,妥善及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng),使損失降低到最小。

20、根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況,應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)專業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面提出合理化的建議,并能夠認(rèn)真的完成中心和科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

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