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干部年度考核個人工作總結(jié)9篇

時間:2023-11-02 08:11:10 工作總結(jié)

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇1

  過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

  一、師德方面:

  加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求我自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給我的學生一個好的表率,同時也是使我陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學方面:

  對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自身。不斷地調(diào)整自己的教學計劃,總結(jié)教學經(jīng)驗,改善教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自主學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質(zhì)量。

  三、配合總校各工作狀況:

  用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自己,并做到今后繼續(xù)堅持。

  總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇2

  20年4月來我公司,這幾年中在公司領導及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

  一、主要完成的工作:

  1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負員工的生命安全的重任從未放松。

  2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對公司的負責任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過,會主動與質(zhì)控溝通解決問題,同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

  3)提高班組管理力度:在我的積極帶領下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務,還把產(chǎn)能翻了又翻,同時在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團結(jié),工作認真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進技術(shù)多項,為我公司每月增值幾萬元的收入。如:邊角料以廢變寶。

  二、工作出現(xiàn)的問題及解決方法:

  公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:

  1)班組管理方面:如,員工的標準化作業(yè),專業(yè)技術(shù)水平,有待改進和提高,沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領導的錯,因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問題,加強崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識的培訓,企業(yè)文化是很重要。

  2)質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的,一定要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是原材料及配料是很重要,如:前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應商原材料ABS板有質(zhì)量問題,給我公司帶來不必要的損失,我認為要做好質(zhì)量工作,必須把握‘嚴,細,實”的原則,垃圾材料是做不出精品的,以后要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

  3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒有做到位,力度不夠,安全培訓不到位,勞保用品不全.還有質(zhì)量問題,如:今年安全事故累累發(fā)生,都沒有在發(fā)生一次事故后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止.在今后的工作加強安全培訓,使每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。

  三、新年工作計劃:

  新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎上我必須擁有新的高度,在原有的基礎上再接再厲,認真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻自己的力量,我計劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進。最后再次感謝領導和同事對我的幫助,在新的一年我會再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領導的關心與厚愛。謝謝!

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇3

  一年就這樣悄悄地過去了。在我的崗位上,我遵循學校

  第一,師資培訓

  我們學校師資力量雄厚,但我對很多老師的教學水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學校,舉辦了一個教師培訓班,希望能提高所有老師的教學水平。這是我們學校的內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)的老師都是學校的一些骨干教師,為學校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實力,他們成為了學校的火花。點燃學校里很多老師。讓他們在教學中不斷開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學習機會,讓所有老師都明白教學的奧秘,一直是我們學校的重點,所以這也是我的任務。既然我負責這一部分,我就要肩負起責任,把我們學校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會教他們專業(yè)知識,而是教他們教學思路和教學方法,讓他們在教學中學會發(fā)展思維。

  第二,各科教師的評價

  我們學校每月評估老師的工作。畢竟我們學校需要的是負責任的老師,而不是那些在崗位上浪費時間的老師。所以我們學校很重視這一點。我?guī)ьI學校評估小組評估每個老師的教學質(zhì)量。

  通過這三個方面,可以綜合評判一個老師在學校的貢獻。按照規(guī)定,我會在每個月中旬帶領老師開始

  第三,工作職責

  作為一名教學主任,我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學中沒有壓力,讓學生有更多的時間學習,我會聽取老師的意見和他們對教學的看法,因為我是管理者,畢竟和學生接觸,離在職授課的老師很遠。所以為了符合實際,我會聽取意見,不會用一家之言影響老師的教學。當然,我會對教學效果差、不符合要求的老師進行指導和培訓,但我也會接受處罰。為了提高教師的教學責任感,我會主動引導教師向這個方向努力。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇4

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情景如下:

  一、我的思想

  堅決擁護.....的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

  二、我的紀律

  我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

  三、我的教學

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學中,今日也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇5

  回顧一個學年在部門所作過的大大小小的活動,從整體上看,一切進展的都還是很順利的,但當中還是有一些太到位。所以我們要吸取這些教訓,確保在以后的工作中不再出現(xiàn)類似的失誤。

  還有就是我感覺在我們團委的這個大家庭里有很少一部分人工作不積極,這影響了我們團隊的和諧。建議可以精簡我們的部門。使之更好的發(fā)展。我也有做的不好的工作,但是我堅信在以后的工作中會避免發(fā)生同樣的錯誤。再是我覺得我們所做的活動在以后可以增強點互動性和趣味性,讓更都多的同學參加使活動氛圍更加濃厚和熱鬧。

  在這個學期的工作中我還有一個疑問就是在我們面試的時候我們都說的是學習放在第一位,但是我并沒有感覺這句話的實在性,因為我在上課的時候被部門叫出去過幾次。我希望在下學期這個問題可以落到實處。

  這個學期因為剛?cè)氩块T,還有很多的經(jīng)驗有待提高。比方在做活動方面,做了兩個策劃,雖然說都比較成功,但如果不是幾位學長的大力幫助我想我是沒信心做下去的。希望在下學期可以完善自己。自己試著獨立,讓部長放心。

  以上是我對這個學期工作的一份總結(jié),可能想的還不夠全面,還需要靠部長的指導。下學期的工作還有很多等著我們?nèi)ネ瓿?,我會在作好自己本職工作的同時,為增強部門的“戰(zhàn)斗力”努力!

  對于下學期的的工作我充滿期待,希望在下學期的工作中可以更多的學習經(jīng)驗來完善自己。希望部長們可以給我機會讓我鍛煉自己和展現(xiàn)自己的能力。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇6

  20年月日,本人被聘任為綜合管理室(黨群工作室)副主任,試用期一年,在近一年的時間里,在各位領導及同事的幫助下,本人嚴格要求自己,按照中心的要求,較好地完成了各項工作,現(xiàn)將近一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。

  綜合管理室(黨群工作室)業(yè)務對我來說是一個全新的領域,面對這樣一個崗位的要求,我只有通過不斷的學習來適應。一是向書本學,在到崗初期,我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關的公司制度、中心制度,全面進行學習,了解制度及流程,并有針對性地學習了公文寫作、體系管理、辦文辦會、合同管理等方面的知識,具備了一定的業(yè)務知識;二是向領導學,在辦公室工作,與領導接觸的機會比較多,近一年來,我親身感受了中心各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學,古人說,三人行必有我?guī)?。我覺得,中心機關的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務專家,有技術(shù)尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。

  一年來,在辦文辦會方面,本人主要牽頭組織了中心周年座談會、管理工作務虛會、職代會等較大型的會議,以及部分相關文字材料的撰寫工作,辦會水平得到中心領導的認可,文字材料水平也在逐步提高。

  二、端正態(tài)度,增強工作責任感。

  責任感是一種精神,一種態(tài)度,一個人責任感的強或弱意味著他在從事這份工作時是盡心盡力還是敷衍了事。一年來,隨著工作壓力的增大,我的責任感也更加強烈。我深知,我能走上這個崗位是領導的信任,是同事們的支持,我的回報方式就是努力地工作。一年來,對領導交代的工作,我從不講任何客觀理由及條件,總是默默無聞地努力完成,加班加點,熬夜工作,雖然常常感到身心疲憊,但我的心情始終還是舒暢的。

  一年來,我主要牽頭組織進行了卓越質(zhì)檢項目、實驗室認可項目工作。正因為強烈責任感的驅(qū)使,從兩個項目的立項、審批、合同簽訂,到實施過程中與外部項目專家的對接,內(nèi)部計劃、實施、總結(jié)、改進,全部親力親為,統(tǒng)籌規(guī)劃,按步實施,為項目達到預期效果奠定了基礎。

  三、綜合協(xié)調(diào),發(fā)揮樞紐作用。

  綜合管理室(黨群工作室)要全面了解行政、黨委各方面工作情況,為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。協(xié)調(diào)各方,統(tǒng)一步調(diào),形成合力,保證政令暢通。一年來,在領導的安排下,本人主要牽頭進行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動用工總量優(yōu)化工作,其中,這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗區(qū),本人嚴格按照領導意圖,承接內(nèi)外,協(xié)助黨政領導搞好上下左右的聯(lián)系,妥善處理好各種工作關系,上情下傳,下情上報,縱橫溝通,

  確保了這些工作有條不紊,有序推進。目前,配合煉油全停大修工作已圓滿完成并及時總結(jié)經(jīng)驗和不足,為下一步化工二系列大修提供了良好的經(jīng)驗,中心職責界定方案已在管理人員調(diào)整后付諸實施,用工總量優(yōu)化工作已基本確定,正倒排計劃,細化具體實施方案及相關考核措施,強力推進。

  四、優(yōu)質(zhì)服務,發(fā)揮窗口作用。

  綜合管理室(黨群工作室)是中心的重要“窗口”,辦公現(xiàn)場的狀況、辦事效率高低、服務態(tài)度好壞,不僅反映中心的精神面貌,而且直接關系到中心的內(nèi)外形象。一年來,無論工作有多忙,我一直堅持每周5帶領大家進行內(nèi)務整理工作,從最基礎的辦公環(huán)境改善開始擦亮“窗口”形象,同時,從我做起,要求辦公室同事從文明辦公的細節(jié)做起,樹立辦公室人員的良好形象;在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長及任務量后,向領導提請了本管理室職工的分工調(diào)整方案,實施后進一步提高了團隊工作效率;重點與本人分管的企管、培訓、宣傳等專業(yè)管理人員充分溝通,加強自身素質(zhì)訓練,確保政治、思想、業(yè)務、作風都過硬,共同進步,講究辦事效率,減少疏忽和失誤,更好地發(fā)揮了服務作用。

  五、不足及改進

  1、文字材料撰寫能力不足。這是本人業(yè)務能力方面的欠缺,主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面,與領導的要求及期望有一定差距,未能更好地為領導服務。

  改進措施:一是虛心學習,養(yǎng)成做筆記的習慣,不斷積累寫作的素材,二是認真揣摩,多做溝通,摸索和領會領導意圖,三是勤寫多思,注重平時的練筆。

  2、團隊管理能力不足。這是本人在管理能力方面的欠缺,個人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段,寄希望于大家主動工作,缺少有效管理的方式方法提升團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力,同時,由于未能合理安排工作,導致自身事務繁重,時常影響了工作的執(zhí)行力。

  改進措施:一是要建立團隊的歸屬感,可以例會制度為載體,二是要明確辦事流程,在制度已基本建立的情況下,要進一步明確細化的流程,用流程管事,三是運用項目管理方法推進工作,四是強化個人的執(zhí)行力,五是適時開展團隊活動,增強凝聚力。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇7

  x年即將結(jié)束,下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下:

  在領導和同志們的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞本所工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

  一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫簡報5篇,利用辦公室學習資料,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規(guī)章制度,尊重領導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護工商部門的良好形象。

(三)強化職能,做好服務工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇8

  過去的這一年,自己也是有蠻多的收獲,看起來工作上不是那么的忙碌但我也是知道工作的重要性,所以每一件事情,都是認真的去開展,做好了,同時也是感觸到,的確在單位我有了挺大的成長,我也是在此總結(jié)下自己的工作。

  時間你不去看,卻是會發(fā)覺過得太快,這一年也是過去了,而自己回想起工作上的一些事情,的確盡責的來做好,看到自己的付出有成果,而且也是被同事認可,我也是清楚我一個新人,的確來到單位能做到并不容易,平時也是會去多問同事,有什么疑惑都是讓自己去思考。該如何的來改善,組織的一些會議培訓,筆記也是做好,會用到工作里頭去,這些學習的機會其實到了職場并不是很多的,更多的是要靠自己去思考,同時也是在單位,這兒的氛圍的確很好,很多事情,可能一個人自己解決不了,但是同事都是會來幫,而不是說不管的,盡責完成自己該做的事情,并且處理起來,也是比以前有了改善,這也是工作的經(jīng)驗更加的豐富才會如此,同時我也是知道能在單位繼續(xù)的工作下來,自己也是要盡責做好每一件吩咐下來的事情,很多事情都是特別的重要,即使看起來簡單,但是也是要去深思才行而不能覺得完成就夠了。

  和同事們的相處,讓我知道,大家都是愿意幫助的,而且這兒的.氛圍也是很不一樣,和學校相比,雖然不是那么的熱情,但是也是如果有問題,也是會來幫忙,畢竟平時大家也是有自己的事情,而且和學習去比,結(jié)果是更為重要,一件事情,只有去做好了,那么才能繼續(xù)的做下一件事情,而一次次的經(jīng)驗積累,我也是處理工作起來不再是以前那樣的生澀不會一件簡單的事情浪費很多的時間。當然依舊是有一些方面還需要處理的更好才行,現(xiàn)在回顧起來一些工作是可以做的更好的,當然也是要自己積攢更多的經(jīng)驗,對于自己身上還可以提升的方面,我也是要繼續(xù)的成長。

  工作一年來看,其實并不是那么的忙碌,但我也是過得挺充實的,也是自己盡責完成了同時也是和同事相處不錯,我也是會繼續(xù)的努力,在來年的工作里頭做的更好,當然也是要去提前規(guī)劃好來年的工作,清楚自己努力的一個方向。并朝著去學習去不斷的改善讓自己在單位把工作做得更讓人滿意。

干部年度考核個人工作總結(jié) 篇9

  一轉(zhuǎn)眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

  一、在政治思想方面:

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。

  二、在教育教學方面:

  在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

  在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質(zhì)量。

  三、在工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  在本學年的工作中,我取得了一定的成績:如,上半年,我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中,本人的.“從“做中學”:實現(xiàn)小學英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中,本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中,獲一等獎。另外,在學校組織的

  四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中,學生都取得了較好的成績;

  教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習,把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

  最后望領導多多指導和幫助。

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