下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園迎新年活動總結(jié)8篇 幼兒園迎新春活動總結(jié),供大家參閱。
幼兒園迎新年活動總結(jié)1
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的`快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。
此次活動,讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到張揚,同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!
幼兒園迎新年活動總結(jié)2
新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動。
此次活動各班準備充分,活動內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級教師充分裝飾了各自的班級,五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。
元旦親子晚會給每個孩子一個充分的`展示自我的機會,讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇,抑揚頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。
親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進一步,家長和寶寶一起設(shè)計賀卡內(nèi)容,老師提前準備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!
與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。
幼兒園迎新年活動總結(jié)3
歡聲笑語辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際,為了增強孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進家園的溝通和聯(lián)系,20xx年12月24日—28日,**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。
幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式,分別開展了各具特色的'迎新年活動。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設(shè)計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛?cè)雸@三個月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目,家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動,放手讓孩子們在過程中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂。同時,幼兒園還通過一系列家園有效互動方式,進一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊含的教育價值,增進了親子關(guān)系,密切了家園合作。
幼兒園迎新年活動總結(jié)4
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。
為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。
班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的舞蹈;
有詼諧幽默的幼兒故事;
還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的`快樂。
在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!
幼兒園迎新年活動總結(jié)5
新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,渡過一個歡樂、有意義的節(jié)日,xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動之一“饕餮盛宴等您嘗美食匯聚迎新年”的健康自助大會餐活動。
29日一早,全園的老師早早的來到了幼兒園,為孩子們準備中午的各種美食,幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴格選取,不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點,同時力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營養(yǎng)。品種多樣,菜名新穎喜慶,如:鞭炮迎春、香花盛開、團團圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等,代表著一幼人對新的一年滿滿的美好祝愿。廚房工作人員精心準備,在做到色香味俱全的同時,保證讓孩子吃的開心、吃的健康。
11點全園400多名幼兒歡聚一堂,整個進餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的.良好進餐禮儀和良好習(xí)慣,孩子們有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛飯菜,舀湯,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子們可以一邊體驗著“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快樂,一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取,培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力,滿足了每個孩子不同的需求,大家吃得開心又滿足,個個臉上洋溢著幸福的笑容。
通過自助餐活動,充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性,不僅能夠讓他們主動地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能,并且學(xué)會分享、輪流、排隊、秩序、文明進餐等,內(nèi)化的社會性得到發(fā)展,同時,還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進餐,樹立健康飲食觀,人人做到光盤行動,讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費糧食可恥的正確理念。
幼兒園迎新年活動總結(jié)6
元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽歷年”。
剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔心的說“老師,我都不會剪??!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧,個個都認認真真的.,小心翼翼的。
有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”?!袄蠋?,我還想剪”……
到活動結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個,有些剪了三個,其樂融融。
對了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!
孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧!
幼兒園迎新年活動總結(jié)7
20xx年2月2日早上,我園舉行了“賀新春”親子文藝活動。本次活動我園得到了xx教育局和幼兒家長們的大力支持,活動搞得很成功,本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步,受到了家長的一致好評?;顒咏Y(jié)束后,我總結(jié)了有以下幾點:
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上,除了國際計劃通過教育局贈予的禮品外,我園根據(jù)實際情況,準備了總價值1200元的禮品,其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆,還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動開場以制作賀年卡拉開序幕,通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動,既增進了家長和幼兒之間的感情,也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的`將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中,我們讓幼兒和家長聽音樂上場,當聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時,幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子,這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,由一個大班小朋友來扮演大灰狼,當聽到一聲槍響的音樂時,“大灰狼”應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團。
幼兒園迎新年活動總結(jié)8
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;
中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的快樂;
小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。
此次活動,讓孩子們在參與體驗的'過程中找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到張揚,同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!
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