總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結。下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓工作總結10篇，歡迎參閱。
培訓工作總結1
作為一名公司的新員工，我非常榮幸能夠參加到這次公司組織的入職培訓當中，雖然說這次的培訓期限只有短短一個星期的時間，但是在這為期七天的時間里面，我學習到了許多的東西和知識。在這七天的時間里面，我不僅學習到了我們公司現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，企業(yè)文化，戰(zhàn)略發(fā)展，部門分布以及一些部門的鞋子，而且也完成了自己思想和工作方面的轉變。甚至還進行了一些比較艱苦但是又特別精彩的軍訓活動。培訓雖然已經結束了，可是給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)卻才剛剛開始，因為通過這幾天的培訓，我對于自己以后的工作有了一個大概的'思路和框架。
對于自己以后是否能夠順利開展工作有很大的幫助和啟發(fā)作用。但是我也知道有許多具體的工作方法和領導的工作經驗，都需要自己在實際工作之中慢慢去學會慢慢去體會。通過軍訓，我也體會到了團隊精神的力量和精神。因為所有學員都用心參加，所以在平時訓練和進行各種游戲活動之中都能夠成為一個整體。這也讓我深刻的明白了個人和團隊之間的關系，如果沒有團隊的話，就無法有個人取得的成功，只有更好的融入團隊才能夠實現(xiàn)。個人和團隊的雙贏。
短短七天的時間讓我體會特別深，而且我感悟特別深刻，讓我的內心發(fā)生了巨大的轉變，人并沒有高低貴賤之分，只有轉變思想，端正好自己的心態(tài)。用自己的努力去換取他人的肯定，用自己的實力去為自己贏得尊重。學歷并不代表每個人的潛力，而且我認為并沒有低素質的員工，只有高標準的管理，只有樹立正確的三觀意識。才能夠對自己的未來有著一種強烈的責任感和職責感。用各種各樣的方式去學習，提高自己的綜合素質。只有樹立正確的三觀意識，再加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)。這樣一來才能夠收獲自己想要的人生。
培訓工作總結2
結合省衛(wèi)生廳及市局指示精神，關于鄉(xiāng)村存在的技術及知識落后的情況下，為了改善全市農民的就醫(yī)條件及環(huán)境，決定對各市鄉(xiāng)村進行一次全面系統(tǒng)的技術知識培訓計劃，我院結合實際情況，制訂了一系列的措施，并組織了各鎮(zhèn)91名鄉(xiāng)醫(yī)分兩批進行了為期半的業(yè)務技術培訓。
在接到上級指示精神以后，在20xx.2.20日召開了全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)在崗培訓工作動員大會，強調此次培訓的.重要性及必要性，關系到鄉(xiāng)醫(yī)在以后職業(yè)問題上關鍵問題之一，培訓后進行業(yè)務技能全面考核，成績合格者才能進行依法執(zhí)業(yè)。要做到學習認真，上課不得缺勤，刷卡不能代刷的情況。
在天氣炎熱的情況下，院方騰出專門會議室配備了電視和電教設備，在3月2日分兩批次進行了全面培訓，并制定了學習計劃、學習記錄、人員管理記錄、出勤考核制度、課堂記錄、學習要點等各種學習制度，并在進行中逐步完善一系列的問題，并指派專業(yè)技術人員對學員遇到的難題進行專業(yè)的技術指導。
在20xx年4月下旬圓滿完成了第一期的學習計劃，并在上級考核當中得到了好評和肯定，并且在結束的同時，對第二學年的學習又做了周密的安排，為20xx年6月的全省理論統(tǒng)考打下了良好基礎，力爭我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村技術知識上一個好的臺階，使之為我鎮(zhèn)的廣大人民群眾更好的服務，保障廣大群眾的身心健康安全。
總之，在進行當中與上級領導要求相差還有一定的距離爭取再下一學年當中努力改進，再創(chuàng)輝煌。
培訓工作總結3
一學期來，我校校本培訓在上級領導的關心和支持下，在學校領導、教師的配合支持下，腳踏實地地有序地開展著。我們堅持貫徹落實上級有關文件精神，結合本校具體的實際情況，認真落實有關教師校本培訓的各項工作，促進了師資隊伍整體素質的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展，努力創(chuàng)新，不斷地在改革中實踐，在實踐中探索，在探索中總結符合我校校情的校本培訓經驗。經過全體教師的共同努力，圓滿完成了校本培訓的任務，并取得了較好成績。下面就本學期的校本培訓工作總結如下：
一、繼續(xù)建立健全校本培訓的組織保障機制
1、領導重視
學校領導是新課程實驗改革的身體力行者和責任人。在新的形勢下，學校領導班子非常重視校本培訓，黃華強校長主持研究教師繼續(xù)教育工作，并成立了以校長為校本培訓組長，教務處易會邦、楊紹省為副組長，各教研組長為組員的領導機構，具體由教務處負責有關教師的校本培訓工作及實施。領導小組分工負責，落實責任，制定規(guī)劃，召開會議研究各項工作，形成了在校長領導下的團結、拼搏、務實的領導集體。學校領導班子成員在校長的親自帶領下，還自覺參加上級組織的各種學習培訓，自覺組織參加校內每次培訓學習，自覺學習教育報刊，廣泛吸收課改信息。
2、條件保障
為了豐富老師們的校本培訓內容，學校為老師訂閱了期刊雜志，供老師們學習。我校的圖書室藏書師生可以隨時借閱。為了使教師們用新課程理念來指導教學，學校為每位教師專門購買了學科文本解讀方面的書籍。給每位教師建立發(fā)展檔案袋，教師每學期的工作計劃、總結、論文、教后感及自學筆記等文字資料收集成袋，由教師個人保管，定期檢查，學年末交到教科室備查。
3、經費保證
我校在教師培訓的費用上毫不吝嗇，將教師培訓經費列入年度預算，除了讓教師正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓活動之外，還創(chuàng)造機會讓教師有更多的機會外出參觀和學習，培訓的經費按規(guī)定報銷。
4、計劃制定
校本培訓是一項長期而復雜的工作，為了讓我校的校本培訓工作長期而有序的進行，切實提高我校教師的專業(yè)素質，促進教師的發(fā)展，我校在學期初按照校本培訓的要求，結合分析本?，F(xiàn)狀，制定校本培訓學年計劃，確定了培訓內容。在20xx年9月份和20xx年2月份召開兩次專門會議討論落實校本培訓工作。召開了全體教師會議，認真布置了校本培訓的自修內容，并提出了嚴格的要求，使全體教師充分認識進行校本培訓的重要性，不把培訓當成一種負擔，應付了事，真正從中學到教學理論和技能。
5、時間落實
為了保障培訓學習時間，學校規(guī)定每周教研活動日。隔周安排一次教師觀摩、研討，其他時間另外安排，教師課余可自主學習，通過報刊、書籍、網(wǎng)絡，建立博客等進行有針對性地學習、寫作、研究。
6、制度健全
為促進和激勵校本培訓順利開展，并富有實效性，學校不斷完善各項培訓制度，將教師的校本培訓的態(tài)度和業(yè)績與考核掛鉤，引導教師積極參加校本培訓，努力提高自身素質。細化教師培訓考核制度。成立考核小組六月底進行考核，由于制度落實，全體老師都能主動參加教師培訓。
7、管理規(guī)范
學校為每位老師建立了檔案，將教師培訓和學習的相關資料進行統(tǒng)一的管理，登記審核。這樣在很大程度上促進了教師的自主學習，從而使每位教師每學年的繼續(xù)教育學時都達到或超過了規(guī)定要求，真正促進教師專業(yè)的發(fā)展。
8、自查督促
學校認真做好培訓工作的自查驗收工作，逐一檢查，認真核對，對不合要求的令其限期整改。
二、開展豐富多樣的培訓內容和形式
1、舉辦教育、教研理論專題講座
為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓中，我校除對自學進行督促、檢查考評外，還積極舉辦各類專題教育理論講座。今年來，我校組織部分教師參加市、縣培訓。我們重視抓好各科教師的課程培訓工作，以點帶面，通過一系列的理論培訓，使我校教師對一些前沿教育理論知識及時進行吸取和消化，不僅更新了教育觀念，形成了新的人才觀、質量觀、教師觀、學生觀、課程觀等，同時促進了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學行為打下了扎實的基礎。我們重視教師的培訓工作，有計劃地安排他們參加培訓、研討、交流活動，甚至派出到外地學習經驗。每學期學校組織教師參加市區(qū)相應學科的新課程培訓，通過培訓學習，教師都有了很深的感受和啟示，活躍了思路。本學期安排了37位老師參加各級培訓單位短期培訓，安排林士強等3位老師參加90學時培訓。同時，我們在校內組織骨干教師主講，對教師進行相應的培訓，本學期，學校共組織5次專題講座。
2、進行教、研、訓結合
圍繞新課程改革，在新課程理念指導下，使廣大教師積極開展教育創(chuàng)新實踐，主動地、創(chuàng)造性地理解、應用新教材組織課堂教學，驗證新的.課程標準和教材，促進教師自身素質的不斷提高。通過培訓，使教師在先進的教育理論指導下，對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認識上的升華與飛躍，從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎。一學期來，我們認真落實聽、說、評“三課”制度，共開設了24多節(jié)教學研討課。教師們能根據(jù)教研組的安排，遵循新課標新的教學理念，認真地上好每一節(jié)教學研討活動實踐課。在反思課堂教學中，教師們能夠本著互相學習、互相進步的指導思想，比較恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動，開展反思性學習，對教學的實際情境做多角度、多層面、多方向的理性細節(jié)分析，在反思教學中學會教學，每位上課教師課后都要上交教學設計及500字以上的教學反思或教學案例，每位聽課教師上交聽課體會評語與聽課記錄。
3、做好課題研究
教育科研與校本培訓相結合是研訓一體化的重要標志，也是將研訓工作問題化、專題化、課題化的重要途徑。只有這樣才能增強工作的研究性、目的性，進而達到實效性。學年來我校以骨干教師縣級立項的學科課題為基點，把課題落實到各教研組中進行全員研究，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化發(fā)展是非常重要的。其中楊紹省老師《農村初中科學課前作業(yè)的實踐和研究》等課題的研究，既培養(yǎng)了大批教師，又保證了課題研究出成果，學?？蒲蟹諊鷿夂?。
5、鼓勵教師教學研究
現(xiàn)在全校教師都把新的教學理念，運用到自己的實際工作中去，取得了良好的效益。學校在校本培訓中有計劃有總結，有自評有反思。教師每學年都會寫出關于教育教學論文。本學期，我校在各類論文評比中我校共有3篇論文參評，其中就有2篇獲獎。其中推薦市級二篇，榮獲縣一等獎2篇。
6、采取新老教師結對
為促進新教師快速成長，我校為每位新教師都配備一名經驗豐富的中青年骨干教師輔導。本學年我們進一步加強管理，導師對新教師進行有針對性的幫教和指導，使我校教師葉小偉、溫小靜、林莉老師很快熟悉業(yè)務，步入正軌。
三、存在的問題
1、培訓過程中對原始資料的收集、整理有待加強。特別是檔案管理存在較大問題，材料收集、分類、保管等工作都有待進一步加強。
2、校本培訓的效果有待提升。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定比較切實的校本培訓項目，使整個培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。通過開展校本培訓活動，我校教師的教學素質都有不同程度的提高，教師的課堂教學質量也有所進步。但是一學年的時間太短暫，培訓的內容太少，關于校本培訓的做法我校仍屬于探索狀態(tài)，還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓思想，另外，由于學校教學設備落后，師資力量還較薄弱，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。今后，我們將采取積極有力的措施，改正缺點，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，認真組織校本培訓工作，為提高我校的教育教學質量及往后的發(fā)展，為造就出一支高素質的教師隊伍，讓校本培訓之花在我校開得更加燦爛。
培訓工作總結4
根據(jù)上級有關文件精神，我校認真落實有關教師校本培訓的各項工作，促進了師資隊伍整體素質的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展。現(xiàn)總結如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想、轉變觀念
隨著經濟的發(fā)展和教育的改革，終身學習正在變成社會及個人可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求。新形勢、新情況，帶來了新任務、新問題，呼喚著新思路、新對策，更需要以新的教育理念，引導教育改革的探索與實踐。
近年來我校積極落實省、市有關校本培訓文件精神，組織全體教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課程標準》，閱讀各種學科刊物、教科研知識，使教師們充分認識到校本培訓的重要性和緊迫性，意識到只有不斷提高自身素質，才能適應新課改發(fā)展的要求。廣泛的宣傳學習，使教師進一步轉變教育觀念，使我校教師人人成為校本培訓的真正參與者和組織者。教師們個個以主人翁的姿態(tài)積極主動地參與到培訓活動之中，視校本培訓為自覺行動。為了提高教師參加業(yè)務學習的自覺性和主動性。通過對現(xiàn)況的分析，增強了廣大教師提高自身業(yè)務能力和專業(yè)知識水平的重要性的認識，都紛紛進行自修學習，外出學習的機會都會爭著去，以前外出學習實際上是變相旅游，現(xiàn)在外出學習是為了學得真本領。這在很大程度上促進教師學習觀念的轉變，從而使得我校的校本培訓工作真正從被動轉為主動。
二、明確目標，加強領導，健全機構
為切實做好我校的校本培訓工作，我校特成立了由校長、教導主任和各教研組長組成的校本培訓領導小組，領導小組分工負責，落實責任，制定規(guī)劃，定期召開培訓專題會議，研究各項工作，形成了在校長領導下的團結、拼搏、務實的領導集體。
三、措施激勵，加強管理，制度保證
1、健全管理制度為促進和激勵校本培訓順利開展，并富有實效性，學校不斷完善各項培訓制度，將教師的校本培訓的態(tài)度和業(yè)績與考核掛鉤，引導教師積極參加校本培訓，努力提高自身素質。
2、管理規(guī)范有序學校為每位老師建立了檔案，將教師培訓和學習的相關資料進行統(tǒng)一的管理，登記審核。這樣在很大程度上促進了教師的自主學習，從而使每位教師每學年的.繼續(xù)教育學時都達到或超過了規(guī)定要求，真正促進教師專業(yè)的發(fā)展。
四、制定計劃，確定內容，時間保證。
校本培訓是一項長期而復雜的工作，如何使得我校的校本培訓工作長期而有序的進行，切實提高我校教師的專業(yè)素質，促進教師的發(fā)展，我校在起動校本培訓工作之初，就結合我校實際制定了詳實的培訓計劃，確定了培訓內容。
1、教師師德修養(yǎng)培訓。我校引導廣大教師認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風建設作為校本培訓的首要任務，師德為首，使高尚的師德內化為教學改革中的強大動力。在校本培訓第一階段，我校在全體教師中開展了師德師風集中教育活動，使廣大教師提高思想認識，提高師德水平，要求老師做到教書育人，注重言傳身教，熱愛學生，好學上進，敢于創(chuàng)新，在蓬勃開展的課改熱潮中實現(xiàn)教師與學生的雙贏。
2、新課程理念培訓。本學年繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點任務來抓。
3、課余時間有針對性地開展現(xiàn)代教育技術的培訓。本學年利用微機室遠程教育信息技術的設備及教師個人電腦進行專人和自學相結合的課件制作培訓。教師之間互相交流、切磋，提高了課件制作水平，提升了運用新技術、新手段實施新課程教學的能力
4、抓好骨干教師培訓工作。學校領導十分重視教師業(yè)務能力的提高，特別是對中青年骨干教師的扶持和對學科帶頭人的培養(yǎng)。想盡辦法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習，參與才藝展示的各類比賽，如平時外出學習、觀摩聽課、說課競賽等。
5、新教師培訓。開展“師徒結對”活動，通過相互聽、評課，傳授經驗，以老帶新。促進新老教師共同進步。
6、教學基本功培訓。我校積極組織教師開展多層次的教育教學改革的實踐活動，學校為教師搭臺。如組織各種校級競賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓;學校組織外出參加教師全員崗位培訓;外出學習的骨干教師上好示范課，使先進的教學理念在示范課上等到顯示，從而帶動課堂教學改革，為教師學習和落實新課程標準起到了開路先鋒的作用，進一步提高教師教學基本功。
在教師中開展好讀書，做一個有智慧的人的閱讀活動。要求每位教師每學期讀一本教育專著，理論學習筆記不少于5千字，并完成一篇心得體會，在全校教師中開展評獎活動。
總之，學校的校本培訓工作扎扎實實開展，雖然形式比較單一，但我們一直在努力，借鑒外地先進經驗，同時以校為本，逐步開發(fā)，讓校本培訓工作真正落到實處。
培訓工作總結5
在這段時間里，我正式擺脫了學生身份，成為了一名公司員工，成為了一個不再拿父母生活費，需要掙錢養(yǎng)活自己的年紀。我閉上眼睛，覺得過去的場景都還在眼前。當我睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)我已經長大了?，F(xiàn)在我不會有在教室聽老師講課，和同桌聊天的生活了。那些東西已經離我遠去?，F(xiàn)在我屬于社區(qū)。這幾天只能在夢里體驗。我覺得有很多遺憾，但過去的都過去了。重要的是把握現(xiàn)在的生活，不要現(xiàn)在就留下遺憾，這樣我才能后悔以后為什么不這樣做。
剛來的時候，其實一直在打鼓。不了解這家公司的環(huán)境和工作氛圍，怕自己做的不夠好。后來發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的`，同事對我很好，工作氛圍很和諧。唯一差一點的是我的工作能力真的有點差，不過還好公司專門為我們新員工準備了這個培訓。這個培訓是因為我們這一兩天經常出錯，所以領導想出了解決辦法。
在這一周的訓練中，我學到了很多在學校接觸不到的知識，讓我知道了工作后的環(huán)境是怎樣的。培訓期間給我們講課的老師是領導。當我們有問題時，他要求我們大膽地說出來。不要等到工作了才要求別人在不知道的情況下打擾別人的工作。一開始我們都有點尷尬。聽領導這么一說，我們都一個個聊了起來。慢慢地，在領導的回答中，我們對公司和工作有了更好的了解。第一天訓練后，我覺得很累?；氐郊?，除了在床上睡覺，我什么都不想做。前兩三天真是對身體和精神的雙重打擊。過了三天，我開始習慣這種工作狀態(tài)，但是工作中經常出錯。但我們也在糾正自己的錯誤。到目前為止，只要我足夠細心，基本不會出錯。我覺得這對我來說是一個很大的進步。
雖然這次訓練結束了，但我不會停止鍛煉自己。我會繼續(xù)學習，學習與工作相關的知識，學習如何做人，如何做好工作。也許我和一個有經驗的老員工還是有一定差距的，但是不管遇到什么樣的挫折，我都會一步一步的變得更強更好。
培訓工作總結6
前段時間結束訓練提高了我的能力，也增加了我對單位的認同感。嚴格來說，這種訓練不僅是思想的洗禮，更是技能的磨礪。如果能消化利用，自然意味著我能在單位工作上有進一步的進步。畢竟隨著新挑戰(zhàn)的到來，也意味著僅憑我以往的工作能力很難達到處理問題的要求，所以我很珍惜這次單元培訓的成果，并據(jù)此進行總結。
培訓中的表現(xiàn)讓我明白了先進的思想是每個單位員工都應該學習的。即使工作能力差可以通過學習來彌補，也無法扭轉錯誤的觀念。培訓中，領導安排單位優(yōu)秀員工發(fā)言，號召我們學習這種精神。面對這種情況，我特意咨詢了導師，對單位員工應該具備的素質有了相應的了解。事實上，如果我們能夠始終對待單位的工作，我們自然可以表現(xiàn)出更加積極的態(tài)度，至少在工作挫折面前，我們可以根據(jù)培訓內容糾正自己的思維和發(fā)展，所以這次培訓可以被視為在指導正確思想方面的一個很好的收獲。
對工作內容的講解自然可以給自己帶來更多的技能方面的指導。雖然看起來很普通，但是可以讓我在講解的過程中分析工作職責。等我有了完整的了解，就不會對原著內容感到陌生了。所以在培訓過程中，我集中精力記錄講師講解的內容，驗證后續(xù)工作中可能遇到的問題。在了解了培訓的重要性之后，自然就明白了，講解的問題是針對實際情況的，所以培訓的時候就不做筆記了。
培訓中開展的一些活動有效地促進了與不同部門同事的關系。事實上，我沒有想到這種新的員工培訓會以活動的形式調動員工的'積極性。參加的時候可以理解，通過小組討論，很容易從不同的角度認識到自己的不足。打開思路后，不難發(fā)現(xiàn)同事之間的情感培養(yǎng)往往是從合作完成任務開始的。所以我更加重視這個任務，知道了活動結束后我所在部門的主要職責。但是讓人困惑的是導師簡介的大概內容讓我不是特別懂基礎部分。
總之這次結束的培訓雖然讓人心酸，但是可以陪我在單位長期工作。每當我在工作中感到困惑時，我可以復習一下導師在這次培訓中講解的內容。至少作為自己進入社會后的學習，應該從中融合自己的理解，解決單位工作中的問題。
培訓工作總結7
時間飛快，轉眼間一個學期的培訓工作就要結束了，真是感慨萬千不知道從何說起：下面我就從我個人的收獲上談談自己的一點體會與大家分享：
1.思想提高了。
我是一個不太愛上網(wǎng)的人，平時不怎么上網(wǎng)，因為家庭瑣事太多，可參加了這次培訓逼得我不得不坐到電腦前，在網(wǎng)上學習了很多有用的東西，尤其是專家的講座真的很好，而且還認識了一些新的同學，我們互相交流，互相學習，互相提高，不經意間我變化了，連同事都對我另眼相看了。更重要的是我覺得自己只在自己的'小天地里永遠不會有發(fā)展的空間，思想上認同了很多。
2.管理學生的水平提高了。
我經常擔任班主任，雖然這次培訓不是班主任的，但我更懂得了要想教育好學生，首先必須先了學學生，只有很好的了解了學生，走進學生的內心深處，才能真正的感動學生，教育好學生。我開始認真對待我的每一個問題學生，力爭走出我自己的偏執(zhí)。
3.電腦使用的水平提高了。
剛才就談到我不是什么勤奮的人，這次培訓的總結都是我一個人坐在電腦前用了2個小時打出來的，有人要幫助我，卻被我拒絕了，我覺得自己還年輕，應該長到老學到老。以前如果自己需要什么東西老是請別人幫忙在網(wǎng)上找，自從這次參見了咱們的培訓后，我現(xiàn)在都會自己從百度文庫中找東西了，很實用的，我開始暗暗喜歡上網(wǎng)了，感謝這次培訓呀！
4.教學方法提高了。
先進的教學理念讓我耳目一新，同時我逐漸的運用在自己的教學實踐中，嘗到了甜頭，學生的成績，有了很大的進步，也更容易了，較以前感覺得心應手了很多，在學習期間我還看了很多同學優(yōu)秀的作業(yè)以及他們的討論話題，我都積極的跟帖，回復，跟他們交流，成長自己，我知道一個人想要知道自己的教學方面的短處必須客觀的分析自己的教學行為，所以，我下一步希望找出自己的不足之處，然后改進，進一步提高。
總之，在摸索中成長，在學習中充實自己，我覺得我的收獲滿滿的，很希望能多參加一下類似的學習培訓，比坐在報告廳里聽專家們講好的多，看了一遍還可以看另一遍，實用。
培訓工作總結8
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;
通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的.工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓;
責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經驗的培訓;
平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;
學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成xxxx銷售目標完滿的成功!
培訓工作總結9
在上級部門的領導和關心下，本著“培養(yǎng)人才，服務社會”這個宗旨，開展了外來勞動力轉移培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓、被征地農民培訓、農村勞動力轉移培訓等。培訓專業(yè)有：機電一體化、汽車維修與檢測、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務員、印制電路制作工等，培訓人數(shù)達3461人。
一、年度上半年主要目標任務完成情況
1、SYB：637人
2、外來勞動力：702人
3、退役士兵：270人
4、農村勞動力：1465人
5、被征地農民：387人
二、主要措施
1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌
近幾年來，我們通過市場調查，結合本區(qū)域企業(yè)用工需求，確定電子類、機械加工類、船舶造船業(yè)、汽車制造業(yè)作為主體培訓項目，在培訓中我們始終堅持規(guī)范管理，嚴格要求，把提高培訓質量放在第一位，制定和完善了各項培訓管理制度，使培訓工作處處有章可循，保證了培訓程序和培訓效果。
2、校企合作，開拓新的培訓市場
本著“培養(yǎng)人才，服務社會”這個宗旨，走校企合作培訓道路，在上級部門的領導下，建立了本區(qū)域電子類、汽車制造業(yè)培訓基地，開展全面、深入的合作培訓，大大提高增強了培訓中的知名度。
3、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍
針對學員的`實際情況。
一是思想觀念的培訓，利用各種宣傳平臺，對他們加強就業(yè)觀念教育，引導他們轉變就業(yè)觀念;
二是基礎性培訓，對他們進行職業(yè)道德、勞動法律法規(guī)、這全知識等培訓;
三是職業(yè)技能培訓，積極舉辦各類實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其就業(yè)競爭力。
4、加強制度建設，強化項目管理
我們嚴格執(zhí)行陽光工程項目管理制度，落實工作責任，規(guī)范項目實施，建立臺帳制度，按照陽光工程管理辦法要求，每期培訓班實行班主任全程跟蹤，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業(yè)單位等內容，通過臺賬可以清楚地了解學員培訓就業(yè)的情況，使培訓工作有據(jù)可查。
5、規(guī)范教學管理，嚴格培訓質量
按照陽光工程的要求，培訓教材的選用堅持統(tǒng)一規(guī)范，實際適用和先進創(chuàng)新的原則，適合農民短期技能培訓和就業(yè)特點，在現(xiàn)有師資力量的基礎上，聘請有關專家擔任教師，加強師資力量，保證培訓需要，在培訓時間上采用了各種方法，如利用中午、晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，在培訓地點上采取學校上課和到企業(yè)授課等方法。在跟班管理上實際班主任跟班制，年終根據(jù)校領導的要求，各班主任對自己負責的培訓單位進行總結，如實反映情況，最后形成決議，對自己負責的班級一旦出現(xiàn)問題，皆由本人負責，決不推諉。
培訓工作總結10
為貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加快農村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質，結合村衛(wèi)生室建設步伐，結合我鄉(xiāng)的實際情況，根據(jù)年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行分期例會培訓，切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質，增強農村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務能力。現(xiàn)總結如下：
一?；厩闆r：
我鄉(xiāng)人口3024人，轄7個自然村，6個衛(wèi)生所，每月例會及培訓一同進行，為強調鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉(xiāng)為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識、基本技能、基本素質的'一項重要舉措，院領導身體力行，親自參加并督促每次例會培訓的安排和落實，正是領導的關心、支持和重視，才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作取得了圓滿成功。
在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。
通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了應用較新診療技術手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新臺階。
二。存在的問題和努力方向：
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。
2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。
總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。
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