下面是范文網(wǎng)小編整理的校慶活動總結5篇 校慶慶典活動總結，供大家參閱。
校慶活動總結1
各位領導、來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
日出江花紅似火，春來江水碧如藍，在這陽光明媚、草長鶯飛的夏日里，我們又迎來了一個充滿活力，充滿希望、充滿溫暖、充滿關愛和幸福的節(jié)日——第六十個“六一”國際兒童節(jié)，這是我們廣大少年兒童自己的節(jié)日。這里，我代表桂塘鎮(zhèn)黨委有關部門向同學們致以節(jié)日的祝賀，祝同學們節(jié)日快樂、生活幸福。向前來我?？赐瑢W們，為200多名貧困寄宿生發(fā)放救助金的龍山縣政協(xié)、民族事務局等多家領導、來賓表示深深地感謝，感謝你們對桂塘鎮(zhèn)邊區(qū)少年兒童的無私關愛！
大家知道，我鎮(zhèn)位于湘鄂渝三省（市）交界處，全鎮(zhèn)2萬余人口，是一個典型的.邊區(qū)少數(shù)民族集居地區(qū)。邊區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展仍然相對落后，人們的生活水平整體不高，至今，仍有不少農(nóng)民家庭生活貧困，這些困難家庭的孩子求學之路并不平坦?！敖?jīng)濟要發(fā)展，教育要先行”這是我們桂塘鎮(zhèn)黨委有關部門一直以來的共識。因而，我們舉全鎮(zhèn)之力，努力辦好桂塘的教育，利用區(qū)位優(yōu)勢，逐漸打造以“桂塘九年制學校”為龍頭的邊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育，如今，該校有學生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老興等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生（達200余人）。我們還將進一步努力，進一步完善學校的基礎建設，硬件設施，優(yōu)化、美化環(huán)境，狠抓教育管理、學校管理及高素質(zhì)的教師隊伍建設，把“桂塘九年制學校”真正打造成邊區(qū)孩子們求知的殿堂，成長的搖籃。
同學們，你們像早上八、九點鐘的太陽，充滿生機，你們是祖國的花朵，也是祖國的未來，更是湘、鄂、渝邊區(qū)未來的建設者。今天，我們沐浴著黨和有關部門的陽光雨露，幸福地成長。明天，我們應該充分施展自己的才能，加倍回報祖國、回報社會、回報家鄉(xiāng)，我們的明天才會更美好！
在今天這個特殊的日子里，龍山縣政協(xié)、民族事務局等有關部門機構和部門的領導來看望我們邊區(qū)的少年兒童，為我們200名貧困寄宿生發(fā)放了4萬元的生活救助金，得到資助的同學有本鎮(zhèn)籍的，也有鄂、渝省市籍及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困學生，這不僅寄托著各級有關部門、部門對我們兒童的深切關愛，也彰顯了湘、鄂、渝邊區(qū)少數(shù)民族親如一家的民族大家庭情懷。
今天，我們倍感溫暖，倍感幸福，放眼未來，我們充滿自信、充滿希望！最后，祝各位領導、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，天天快樂！
校慶活動總結2
尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天早上八點整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入教學樓的時候，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂，老師離開時，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福。
2、參與面廣，認可度高
在這一天，荊州市鐵路局領導蒞臨建陽小學向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖，也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學校學生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后，荊州市市領導在我校校長蔡華清同志的陪同下，參觀了建陽小學的教學樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進一步加強交流，密切感情，我們建陽小學籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的'籃球友誼賽。荊州市鐵路局領導和建陽小學全體老師躲過了一個愉快、祥和的教師節(jié)。
本次教師節(jié)學校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令自己感動的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情，也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的，加大了家校合作的力度。
校慶活動總結3
隨著數(shù)學課程改革的不斷深入，學生口算和數(shù)學思維能力的培養(yǎng)得到普遍的關注。為了提高學生的口算和數(shù)學思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數(shù)學比賽活動。
12月30日下午，學校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數(shù)學思維比賽活動并取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導處組織，數(shù)學組協(xié)助。通過這次活動，讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數(shù)學素質(zhì)的學生，他們是學習的領跑者，更是xx三小的驕傲。當然，學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘，要求一至三年級所有學生參加，共有594名同學參賽；數(shù)學思維比賽時間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經(jīng)過全體數(shù)學老師的積極工作，比賽評獎工作已經(jīng)結束，現(xiàn)將比賽情況總結如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數(shù)多，獲獎人數(shù)也多。按預訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個人滿分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
（1）從整體來看，通過這次比賽提升了學生的口算能力和發(fā)散思維能力，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)現(xiàn)了一批在學習方面的佼佼者，引起了教師對培養(yǎng)學生口算能力和發(fā)散思維的重視，活躍了學校的學習氛圍。
(2)從成績來看，通過這次比賽暴露出學生的口算計算能力、卷面書寫、數(shù)學思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的差異和差距，也從側面反映出各位教師的教學差異和不同側重點。
三、比賽提供的經(jīng)驗
?。?）教學對象的.全面性。在日常教學中，不僅要關注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時更要關愛學習有困難的學生，讓他們獲得持續(xù)學習與發(fā)展的基礎，跟上大多數(shù)人的前進步伐。
?。?）教學知識的全面性。在活動中有這樣的現(xiàn)象，相當一部分學生表現(xiàn)得非常積極，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時，也要進一步探索對學有余力的學生的發(fā)展問題，更要進一步探索提升后進生的持續(xù)學習能力的問題，實現(xiàn)對學生的差異性培養(yǎng)。
通過這次活動，反映出的問題是多方面的，這需要結合我們的實際，在教育與教學管理工作中不斷思索，不斷改進和加以落實。
xx三小
校慶活動總結4
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕，精心布置，讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的'元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在?，F(xiàn)將活動總結如下：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
讓學生借助網(wǎng)絡或詢問長輩，圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出自己想知道的知識？并有計劃地對所查閱地資料進行了整理、歸類。此項活動，培養(yǎng)了學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：活動開展
1、讓學生動手制作了燈謎、元宵燈等作品，營造了節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學習途徑，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識。
2、學生就元宵節(jié)自己的活動，并聯(lián)系自己的搜集資料，寫出了自己的心得體會。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
校慶活動總結5
20xx年11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。下述內(nèi)容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發(fā)點
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師，了解海師，喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點，同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動現(xiàn)場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們xx級應化（2）“海師生日，我的`祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
四、活動總結
本次活動的開展，培養(yǎng)了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認識，也為母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。在此我們xx應化（2）班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好！
校慶活動總結5篇 校慶慶典活動總結相關文章：