我們在寫工作總結(jié)的時候，一定要認真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)體育工作總結(jié)4篇，以供參閱。
小學(xué)體育工作總結(jié)1
回顧本學(xué)期體育工作，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們?nèi)σ愿爸С帧f(xié)助下，經(jīng)過體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學(xué)期的各項體育工作。
一、落實新的育人理念，關(guān)注學(xué)生一生的發(fā)展
1、確定學(xué)生必會的兩項運動技能
按照本學(xué)期計劃要求，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同研究，根據(jù)學(xué)校實際(場地、器材、人數(shù))學(xué)生實際(學(xué)生素質(zhì)、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富小學(xué)學(xué)生必須掌握的兩項運動技能。并確定了達標標準和實施推廣計劃，進行了一次全校學(xué)生的跳繩達標測試(測試獲得學(xué)年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開設(shè)了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以兩項運動為依托來促進學(xué)生進行身體訓(xùn)練，增加了學(xué)生課外體育活動時間，達到強身健體的目的。掀起了學(xué)生參加體育活動的熱潮，形成了較好的校園體育活動的氛圍。
2、把握現(xiàn)代體育教學(xué)發(fā)展脈搏，努力鉆研體育教材教法
新的'教育理念，給了我們許多展示個人才能，發(fā)揮教育特色的機會。本學(xué)期體育組全體同志進行了兩次體育新課程的研討學(xué)習(xí)，明確了優(yōu)秀體育課的必備教學(xué)因素，展示了個人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開學(xué)第一周教研深入，在毫無準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學(xué)環(huán)境，民主的學(xué)習(xí)氛圍，合作的學(xué)習(xí)方式，受到了教研員的好評，并當(dāng)時就確定陳春孝老師的隊列課進行全區(qū)的教學(xué)觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運動推廣發(fā)展座談會。取得了很好的學(xué)習(xí)效果，掌握了解了校園冰雪運動的發(fā)展動態(tài)和方向，為學(xué)校推廣發(fā)展冰雪活動做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓(xùn)練
由于體育教師的特殊性，決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師，必須有良好的運動興趣，健康的身體素質(zhì)。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動，并在工作中堅持進行身體素質(zhì)訓(xùn)練;如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個，高鵬飛老師的跳繩水平也是學(xué)生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質(zhì)，也得到了實踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，并在準備訓(xùn)練中擔(dān)任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收獲，經(jīng)過近一個半月的刻苦訓(xùn)練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，并在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學(xué)生課余生活，營造良好校園氛圍
本學(xué)期召開了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學(xué)積極參加體育活動。特別是經(jīng)過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習(xí)壓力，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，張揚了學(xué)生個性。最后經(jīng)過激烈角逐。
拔河比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名 5.5
跳繩比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5
抽冰尜比賽獲得學(xué)年第一名的班級有5.4第二名 5.3
三、練健康體魄，展康富風(fēng)采
1、田徑訓(xùn)練工作
領(lǐng)導(dǎo)重視田徑訓(xùn)練工作，不斷提高教練員補助費用，經(jīng)常過問和參與學(xué)生的訓(xùn)練工作，召開運動員家長會，贏得家長的支持消除體育老師的后顧之憂。體育教師熱愛田徑訓(xùn)練工作，能主動加強田徑訓(xùn)練的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)中下載運動訓(xùn)練資料。能科學(xué)的安排學(xué)生參與田徑訓(xùn)練。教師在訓(xùn)練中勤懇務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了家長的尊重和認可。多位家長積極參與學(xué)生的田徑訓(xùn)練工作，購買服裝，研究訓(xùn)練時間等等。
努力就有收獲，學(xué)校田徑隊獲得道里區(qū)田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區(qū)組織了三項小型競賽活動，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進行訓(xùn)練積極參與，在張明利老師的帶領(lǐng)下，除冰尜比賽沒有出結(jié)果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰(zhàn)基本功比賽的時候，華薇老師每天安排跳繩訓(xùn)練計劃，張明利和高鵬飛老師同時承擔(dān)三項運動訓(xùn)練工作，通過合理的安排和科學(xué)的訓(xùn)練。跳繩比賽獲得區(qū)團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績。分別都受到了區(qū)里表彰。特別是在參賽中我校學(xué)生都表現(xiàn)出較高的運動素質(zhì)和精神風(fēng)貌，贏得了對手和同行的尊重，每次參賽都會成為其他隊的主要競爭對手。
總之，本學(xué)期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績，但在迎接體質(zhì)健康檢查中，還存在材料整理不及時的缺點，在以后的工作中我們一定改正克服。
小學(xué)體育工作總結(jié)2
一、切實貫徹“健康第一”
1、改革課間操，達到五化要求課間操的研究與改革，是****學(xué)近年來體育常規(guī)活動改革內(nèi)容之一。
課間操是學(xué)校全體師生的活動，必須讓學(xué)生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現(xiàn)為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學(xué)生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質(zhì)量。二是改革活動內(nèi)容。過去只做一套操的模式，現(xiàn)做一套操，還要跳一曲自編舞。經(jīng)過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍
學(xué)校的運動會，應(yīng)立足于增進每個學(xué)生健康，給每個學(xué)生提供展示自己的機會，營造學(xué)校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學(xué)生快樂健康地成長。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現(xiàn)的體育活動精神。學(xué)校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學(xué)生心理健康成長，讓每個學(xué)生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學(xué)生，并邀請學(xué)生家長參加；二是項目設(shè)置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，設(shè)置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調(diào)參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目： 50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學(xué)校、學(xué)生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育XX年2期上發(fā)表。
3、抓好學(xué)生課外活動
學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學(xué)校體育工作堅持面向全體學(xué)生，以全面提高學(xué)生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導(dǎo)教師、保證安排落實、保證學(xué)生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學(xué)生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。去年組織的'放飛紙飛機活動，深受學(xué)生喜愛（《中國學(xué)校體育》雜志作過詳細報道）。
二、以科研為先導(dǎo)，提高教學(xué)效益
教育科研是促進教師素質(zhì)提高的有效途徑。體育教師積極參加學(xué)校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學(xué)生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學(xué)實踐中大膽運用科研成果促進課改。
光陰似箭，日月如梭。一學(xué)期很快就要過去了，為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質(zhì)，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。
小學(xué)體育工作總結(jié)3
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極開展群眾性體育活動，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開展各項體育競賽活動，根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項體育活動，田徑傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練工作，韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動，保證學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，利用課余時間進行訓(xùn)練，滿足學(xué)生鍛煉身體的需要，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操，積極開展陽光計劃冬季長跑活動，全校師生冬季長跑啟動儀式，每人每天1000米長跑活動，利用早晨體育鍛煉時間進行長跑活動，學(xué)生利用課外活動進行長跑鍛煉活動，統(tǒng)計學(xué)生跑的距離，了解學(xué)生體質(zhì)狀況，改變學(xué)生跑的時間與距離，為學(xué)生提供良好的鍛煉時間與效果，努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣，體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科，我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導(dǎo)我們的實踐工作，在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路，引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價學(xué)生體育成績時注重學(xué)生的發(fā)展過程，關(guān)心學(xué)生的健康成長過程，我們一學(xué)期以來做了大量的工作，下面就分三個方面來總結(jié)：
一、加強課堂教學(xué)研究；努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境；
我們學(xué)校體育工作堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為主線，以學(xué)生主動參與教學(xué)為主要內(nèi)容，在三個水平領(lǐng)域中的目標教學(xué)作為梯形，從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進行教學(xué)內(nèi)容的按排，同時參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計劃的評比活動，加強學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓(xùn)活動，蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會議，吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動，提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高體育教師的理論水平，學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學(xué)課題研究，《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試》，《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實驗小學(xué)體育示范作用，向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo)，每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動，陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開，青年體育老師上了一節(jié)匯報課，會議上學(xué)校作了體育工作的匯報。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人，9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下，按課題目標進行實施過程中，做好課題的實驗工作，測試工作，統(tǒng)計分析工作，結(jié)題工作，準備結(jié)束工作。
二、開展豐富多彩體育活動陶冶學(xué)生的`情操
我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標，每學(xué)期初制訂課外活動表，按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內(nèi)容，保證活動時間，保證活動質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時間，學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練，請?zhí)K州國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學(xué)校有專職的教練進行輔導(dǎo)，保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量，平時我們利用業(yè)余時間認真組織訓(xùn)練，對有特長的學(xué)生進行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長非常
意，拓展了學(xué)生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練，保證活動的質(zhì)量，全體隊員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運動會，20xx年冬季三項比賽，開展了豐富多彩的體育活動，利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進行訓(xùn)練，強化了冬季三項活動的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項訓(xùn)練的良好氛圍，準備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項比賽準備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽，吳中區(qū)小學(xué)生田徑運動會，團體進行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽，
三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學(xué)者型教師；
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時每月一文小論文，利用課堂中的教學(xué)做好一點一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步規(guī)范，內(nèi)容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學(xué)習(xí)一點，了解一點，做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動，一位老師的文章蘇州市級發(fā)表，我們積極聽取專家的發(fā)言，積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，請?zhí)K州大學(xué)體育教學(xué)專家作講座，我們對外出作體育教學(xué)的講座，課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有目的，有計劃地進行體育教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。
我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究，經(jīng)過三年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進行對比實驗，調(diào)查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進行研究，開發(fā)軟件的運用，現(xiàn)在結(jié)題報告方案初步形成，在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，20xx年6月份結(jié)課題，以優(yōu)異成績通過蘇州市教研室的驗收，為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù)，通過課題的研究我們將進一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣，面向蘇州市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價值、有推廣意義，現(xiàn)在，我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，三位體育教師參加蘇州市的論文評比，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學(xué)生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平，不斷提高學(xué)生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動，冬季三項體育競賽活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開展各項體育活動，滿足學(xué)生參與體育活動的積極性，為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
小學(xué)體育工作總結(jié)4
本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會議精神的指引下，發(fā)揚勤奮踏實、團結(jié)協(xié)作、開拓進取的團隊精神，強化“學(xué)生自主管理”意識，強化“高效課堂教學(xué)”思想，強化“各項工作和諧發(fā)展”的思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學(xué)教研活動，取得了可喜的成績：
一、實施高效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂
本學(xué)期，在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認識到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學(xué)的考核標準不僅包含學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗。研討活動中，大家一致認為高效課堂教學(xué)的.構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時，在教學(xué)評價時要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組，促進專業(yè)化發(fā)展
學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段，學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽課，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動，有觀摩學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會，傳達課改信息，分享學(xué)習(xí)成果，共同發(fā)展。
三、強化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績得到提升
本屆初三畢業(yè)班面臨的問題還是比較大的，兩位畢業(yè)班老師都是初三才開始接手，學(xué)生底子較差，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生整體成績得到了一定的提升，但是38分以下的人數(shù)還是比較多的。本學(xué)期開學(xué)比較遲，學(xué)生的上課時間相應(yīng)的就少了，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。開學(xué)初，全組老師在教學(xué)校長和教務(wù)處的指導(dǎo)下召開分析會，商討體育提升方案，九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學(xué)，同時全組教師認真學(xué)習(xí)研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學(xué)生思想動員工作，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時間，教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。在4月進行的體育中考中，我校體育中考成績得到了提升。
四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，體育競賽成績可喜
新校園建成已有一年時間，各項體育設(shè)施也基本到位，運動隊業(yè)余訓(xùn)練在這學(xué)期有條不紊的開展著，各運動隊教練員認真負責(zé)，堅持系統(tǒng)訓(xùn)練，不斷改進創(chuàng)新訓(xùn)練方法，使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高，在各類體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)期初，郭濤老師和江波老師組建了?；@球隊和足球隊，參加了區(qū)初中生籃球聯(lián)賽和市小班化籃球賽。此外，吳春紅老師和江波老師組建的田徑隊參加了區(qū)陽光體育節(jié)和體育冬令營，獲得了不錯的成績。我校本學(xué)期還組織了初二學(xué)生籃球聯(lián)賽，豐富學(xué)生課余生活，帶動我校體育運動氛圍，效果明顯。
學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，在本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項技術(shù)水平還有待進一步學(xué)習(xí)和提高;青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用;體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
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