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小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)3篇 義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

時(shí)間:2023-10-15 18:59:00 工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)3篇 義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào),以供參考。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)3篇 義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想

  20XX年春季甘肅省義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作在我縣全面開(kāi)展,根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的要求,全部本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的學(xué)生花名冊(cè)和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)各一份;要求:建檔責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校必須正確填寫(xiě)“建檔卡”,所采集學(xué)生戶籍方面的信息必須真實(shí)準(zhǔn)確(如:出生年月日),就讀學(xué)校建檔號(hào)不填為“空”,可是,提供的學(xué)籍號(hào)、就讀班級(jí)等學(xué)校信息必須要真實(shí)準(zhǔn)確;本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的學(xué)生名冊(cè)按學(xué)校歸類打印,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)按戶口所在地歸類打印;送交學(xué)區(qū)。

  二、培訓(xùn)教師

  為了更好的完成義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作我校對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校(園)學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。讓每位教師熟記于心。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。尤其對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼編碼規(guī)則、行政村代碼的編碼規(guī)則、學(xué)校代碼的編碼規(guī)則、班級(jí)代碼的編碼規(guī)則、年齡的計(jì)算與填寫(xiě)規(guī)則、本縣籍的兒童少年在外地上學(xué)的處理辦法、建檔原則這些規(guī)則對(duì)教師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),并制成冊(cè)子人手一冊(cè)。

  三、實(shí)施過(guò)程

  我校首先確定了此項(xiàng)工作的全面負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)區(qū)的要求進(jìn)行了全面培訓(xùn),以便能夠熟練掌握義務(wù)教育監(jiān)測(cè)信息錄入系統(tǒng),并熟悉義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作要求。對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校(園)學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀并對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)以便能更好的開(kāi)展工作。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀和培訓(xùn)以便能夠更好的提高工作效率。在進(jìn)行了基本的培訓(xùn)之后,對(duì)全校教師進(jìn)行分組,安排工作。于20XX年3月初全面開(kāi)展了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作。

  三、調(diào)查階段

  調(diào)查階段分為三個(gè)步驟,具體的詳細(xì)過(guò)程如下:

  第一步:入戶調(diào)查

  1、將全體教師分組,按區(qū)域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)村入戶詳細(xì)調(diào)查,進(jìn)行所有兒童的基本信息的采集,特別注意必須詳細(xì)采集所有信息,不要簡(jiǎn)化,最好將獨(dú)生子女、二女戶等信息一并填寫(xiě)。年齡必須詳細(xì)到年、月、日。家庭住址應(yīng)詳細(xì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、合作社,城鎮(zhèn)居民應(yīng)當(dāng)詳細(xì)到街道、居委會(huì)、門牌號(hào)。父母姓名及工作單位應(yīng)詳細(xì)。在高中、中專、職業(yè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生信息必須填寫(xiě)。

  2、必須村不漏社、社不漏戶、戶不漏人。

  第二步工作:詳細(xì)抽查,不出現(xiàn)遺漏

  1、學(xué)校成立抽查小組,入戶抽查信息,核準(zhǔn)情況。

  2、一個(gè)家庭集中進(jìn)行摸底,不出現(xiàn)遺漏。

  第三步工作:對(duì)所有兒童編制建檔號(hào)

  1、必須嚴(yán)格按照所發(fā)年齡對(duì)照表逐人查對(duì)填寫(xiě)年齡,確保年齡正確是正確編號(hào)的前提,不得口頭估算,以免發(fā)生錯(cuò)誤。請(qǐng)?zhí)貏e注意。

  2、對(duì)所有兒童編制建檔號(hào)。注意:必須將所有信息采集卡按行政村整理在一起后再按年齡分別整理,分行政村分年齡編寫(xiě)建檔卡號(hào)。(利用《錄入系統(tǒng)》錄入的可不提前編號(hào))

  四、總結(jié)

  在義務(wù)教育監(jiān)測(cè)過(guò)程中由于每位教師嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),比較圓滿的完成了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的的任務(wù)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)2

  為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展,我校自20xx年春季以來(lái)啟動(dòng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái),學(xué)校在管理水平和硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

  一、校準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度及成效

  1、學(xué)校加快教育信息化和現(xiàn)代建設(shè)步伐

  采取“上級(jí)補(bǔ)一點(diǎn),學(xué)校擠一點(diǎn),村籌集一部分”的辦法,不斷增加對(duì)教育設(shè)備的投入。近年來(lái),學(xué)校陸續(xù)配置了電腦室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等各室。爭(zhēng)取僑胞許奇峰先生捐資30萬(wàn)建設(shè)了進(jìn)校道路硬化和校門圍墻的建設(shè),又及時(shí)購(gòu)進(jìn)了一批學(xué)生活動(dòng)體育器材,增添了學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象,提高教師綜合能力

  一是加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立教師良好形象。對(duì)照《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》,及時(shí)查擺教師工作、生活中存在的問(wèn)題,開(kāi)展自查、互查和整改,弘揚(yáng)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)廣大教職工自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)新型教師,適時(shí)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),展示師德風(fēng)采,樹(shù)立教師形象。二是強(qiáng)化校本培訓(xùn),提升師資整體素質(zhì)。以各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,學(xué)校鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。學(xué)校抓住課程改革的契機(jī),強(qiáng)化校本培訓(xùn),積極引導(dǎo)教師投身教改,鼓勵(lì)廣大教師在教育教研上潛心鉆研。

  3、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校堅(jiān)持以“優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)雅空間,優(yōu)質(zhì)教學(xué)”為發(fā)展目標(biāo),形成了“全面和諧,互幫互學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我校以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“以德為先,以人為本,構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持為學(xué)生未來(lái)的成功和發(fā)展服務(wù);堅(jiān)持使受教育者學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一。不求每個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀,但求每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都有進(jìn)步。以培養(yǎng)“道德高尚,素質(zhì)全面,特長(zhǎng)鮮明,思想活躍,身體健康,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格有用人材”為育人目標(biāo)。學(xué)校抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,優(yōu)化育人環(huán)境。全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,圍繞全面提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量的工作核心,為積極提升我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位,進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐工作。

  4、立足常規(guī),規(guī)范管理,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展

  一是注重教育觀念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校,特色活校、文化強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,突出“以生為本”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二是注重學(xué)校管理制度的建立和完善,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。在加強(qiáng)《管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等建章立制的同時(shí),更加注重制度的落實(shí)和監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)備課、聽(tīng)課制度,教學(xué)常規(guī)檢查制度,督促班主任開(kāi)好主題班會(huì),落實(shí)家訪制度等。

  三是圍繞學(xué)校中心工作,深入開(kāi)展德育教育工作。健全“學(xué)?!?、“家庭”、“社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育新途徑,積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題文體活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,抓好心理健康輔導(dǎo)工作,適時(shí)進(jìn)行心理健康教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。

  二、存在不足與努力方向:

  認(rèn)真對(duì)照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校自身也存在著一些問(wèn)題和不足,主要有:

  1、由于經(jīng)費(fèi)較為緊張,各室的設(shè)置還不完善,部分器材室未能設(shè)置齊全,只能與專用室合用,體育活動(dòng)場(chǎng)地配套建設(shè)不足。

  2、因教職工編制人數(shù)因素,各室兼、專職管理的教師較缺,管理力度有待加強(qiáng)。對(duì)于以上存在的問(wèn)題和困難,我們將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)完善學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目,并在今后的工作中不斷給予克服和解決。

  今后,我校將在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)3

  我校從三月份接到上級(jí)部門通知,開(kāi)展有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作以來(lái),學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作,成立了以劉穎浩為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組,組織學(xué)校精干力量,圓滿完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。本次工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校積極重視,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,全力以赴。

  1、成立以劉穎浩為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會(huì)麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。

  2、分工明確,責(zé)任包干。我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作按C級(jí)指標(biāo)分發(fā)給個(gè)人,明確責(zé)任到個(gè)人。哪里出現(xiàn)問(wèn)題就追究到哪里。

  3、召開(kāi)多次專題會(huì)議,研究部署義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作。安排工作進(jìn)程,傳達(dá)上級(jí)精神。

  4、參與此項(xiàng)工作的教師,不講條件,不抱怨,全力以赴,積極配合學(xué)校工作,付出了大量精力和時(shí)間,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

  二、籌措資金,改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施及不足。

  義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái),我校在緊張的經(jīng)費(fèi)中想辦法抽出兩萬(wàn)余元,投入到校舍建設(shè)上來(lái)。

  1、教室及辦公室舊電路改造,按照上級(jí)部門要求在教室安裝6根電棒。

  2、我校將教學(xué)樓、學(xué)校廂房、教學(xué)樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新,改善教學(xué)環(huán)境。

  3、我校利用教師業(yè)余時(shí)間,維修學(xué)校臺(tái)階、花池等水泥有破損地方。

  4、學(xué)校積極與姚山村委協(xié)調(diào),解決校操場(chǎng)用地問(wèn)題。

  5、學(xué)校購(gòu)買花木,美化辦公環(huán)境,凈化空氣。

  三、在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的不足。

  1、個(gè)別老師對(duì)上級(jí)部門的要求理解出現(xiàn)偏差,在整理檔案中,個(gè)別指標(biāo)沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求整理;個(gè)別指標(biāo),因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)檔案,內(nèi)容充實(shí)度不足。

  2、由于資金不足,對(duì)于學(xué)校設(shè)施的增加及維修只能在力所能及范圍內(nèi)。我們積極利用學(xué)校現(xiàn)有資源,開(kāi)發(fā)教室功能,實(shí)現(xiàn)一室多用,但因?yàn)樾I峋o張,我校沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置美術(shù)室、體育器材室、音樂(lè)室、衛(wèi)生保健室、電腦室等。我校認(rèn)真的總結(jié)了在此次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的心得與不足,對(duì)于我們以后提高工作效率,有著積極作用。對(duì)于存在的不足,我校也會(huì)盡最大的努力,并積極與上級(jí)協(xié)調(diào),解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難。

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