下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)7篇(雷鋒一生事跡總結(jié))，以供參考。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1
3月是雷鋒月，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，大力弘揚(yáng)雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)職工的機(jī)身禮貌建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)增添了新的動(dòng)力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織實(shí)施
鎮(zhèn)工會(huì)把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)擺上重要的日程，多方纖細(xì)，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實(shí)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備事務(wù)。
二、依托載體，廣泛宣傳
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學(xué)習(xí)讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動(dòng)的重要資料，向鎮(zhèn)各部門、7個(gè)村、社區(qū)各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《讀本》，寫心得體會(huì)，讓廣大職工群眾更加真實(shí)地交接雷鋒，更加真切地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
三、建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)
鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合學(xué)校，倡議學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，發(fā)動(dòng)了60多名志愿者參與到活動(dòng)中來。志愿者們在柳蔭敬老院里幫忙孤寡老人打掃清潔，親情傾訴，溫暖服務(wù)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒精神成為幫忙未成年人樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀的重要指引。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了廣大群眾對雷鋒精神的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，帶動(dòng)社會(huì)人學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂的高尚品質(zhì)，使之成為雷鋒傳人，禮貌重慶人。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2
今年以來，福安支行在員工中積極開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我們在行動(dòng)”志愿服務(wù)主題活動(dòng)，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，深化愛心行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)了文明志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展，有力促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康平穩(wěn)發(fā)展。
一是積極開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)活動(dòng)。作為一個(gè)窗口單位，該網(wǎng)點(diǎn)在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我們在行動(dòng)”志愿服務(wù)主題活動(dòng)，注重為客戶提供優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)全行服務(wù)工作再上新臺(tái)階。具體表現(xiàn)在著裝禮儀、儀容儀表、文明舉止、禮貌用語等方面，進(jìn)一步拓展了外延、挖掘內(nèi)涵，提高了服務(wù)質(zhì)量。
二是積極開展隨時(shí)隨地宣傳金融服務(wù)活動(dòng)。該網(wǎng)點(diǎn)將宣傳金融服務(wù)與學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密合，積極組織員工對網(wǎng)點(diǎn)周邊客戶居民講解利率、理財(cái)、代收費(fèi)業(yè)務(wù)等問題，使客戶對銀行業(yè)務(wù)有了更好、更深的理解，使客戶能夠更清楚所辦理的'各項(xiàng)業(yè)務(wù)，在廣大群眾中樹立了良好的行風(fēng)。
三是積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。網(wǎng)點(diǎn)圍繞中心工作，合“拓客戶、增存款”業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，以大力拓展客戶，夯實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)為抓手，深入到重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)市場和重點(diǎn)區(qū)域開展以推廣互聯(lián)網(wǎng)金融等為載體的各類營銷服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升了服務(wù)水平。
網(wǎng)點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)長效機(jī)制及常態(tài)化，通過立足崗位學(xué)雷鋒等形式，傳承和踐行雷鋒精神。學(xué)雷鋒服務(wù)深入日常服務(wù)中，社區(qū)和困難群體，營造濃厚的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)氛圍，在此活動(dòng)中員工都提高了服務(wù)質(zhì)量，樹立工行青年建設(shè)綠色金融的積極形象。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3
三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了新農(nóng)大校園，同時(shí)，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時(shí)候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，10級(jí)交通運(yùn)輸以班級(jí)為單位開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、開展以“當(dāng)代是否需要雷鋒精神”為主題的辯論賽。全班同學(xué)分成正反兩方，進(jìn)行辯論，兩方各自選出自己的代表（辯手）。辯論賽中同學(xué)們熱情高漲，許多同學(xué)打開了自己的話匣子，闡述了自己的觀點(diǎn)。通過這種具有辯論性的活動(dòng)，也使大家更好的、積極的認(rèn)識(shí)到雷鋒精神。
二、組織同學(xué)整理收拾教學(xué)樓學(xué)習(xí)雷鋒就要從我們身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。3月6日我班同學(xué)第一小組決定親自去打掃我們的教學(xué)樓。剛到教室就由小組長將同學(xué)們分成了四組，他們有的去打水，有的用抹布來擦桌子，還有的拿來笤帚開始掃走廊，掃地，拿來抹布的同學(xué)們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說，可是做起來卻不容易，同學(xué)們每個(gè)人都是滿頭大汗，有的地方太臟，有的同學(xué)甚至成了小花貓，大約兩個(gè)小時(shí)后，一組同學(xué)終于結(jié)束了教室的'清掃工作。接著又來到了樓梯，依舊是分工有序的進(jìn)行著，清掃，擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負(fù)有心人，打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺，同學(xué)們臉上也露出了幸福的微笑。
三、愛護(hù)環(huán)境靠大家積極參與！班級(jí)二組的同學(xué)決定參加清掃積雪勞動(dòng)。他們手拿著鐵鍬和掃帚出發(fā)了，一路上笑臉盈盈，到達(dá)目的地后，就加緊干了起來。不管衣服是否臟了，手是否凍紅了，因?yàn)樗麄兊男氖菧嘏?。還有那邊的同學(xué)們一邊喊著這邊還有，還有那邊，一邊正用力的揮著掃帚?？梢月牭剿麄兊男β?、叫聲，不過那都是幸福的。
學(xué)習(xí)雷鋒，爭做新時(shí)代的好辦法樣！三月，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)是這樣的積極，雷鋒精神在我班的每個(gè)角落依舊綻放。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，學(xué)習(xí)雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起，從身邊做起，服務(wù)每個(gè)人。我們應(yīng)當(dāng)在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我相信，只要我們愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4
學(xué)雷鋒活動(dòng)中，xx班在xx級(jí)部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點(diǎn)，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使xx班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道。現(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡要總結(jié)如下：
一、確定了班級(jí)發(fā)展思路，增強(qiáng)主人翁意識(shí)
xx班在xx級(jí)部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面，針對這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級(jí)管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級(jí)的興衰，幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識(shí)到每項(xiàng)工作都是班級(jí)管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。
大面上學(xué)生的主人翁意識(shí)已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點(diǎn)，如：粉筆盒沒了沒人主動(dòng)去拿，墻壁文化破了沒人主動(dòng)修補(bǔ)，作業(yè)本擺放較亂沒人主動(dòng)擺好。
二、打造班級(jí)管理體系，人人樹立管理意識(shí)
班級(jí)管理能否有效的開展，與班級(jí)的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會(huì)、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級(jí)管理隊(duì)伍?；顒?dòng)初期在全班范圍內(nèi)開展班委競選活動(dòng)。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會(huì)、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級(jí)管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級(jí)管理中，時(shí)時(shí)處處對管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級(jí)管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。
目前存在的問題是學(xué)生對待個(gè)人參與管理的認(rèn)識(shí)不同，個(gè)人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級(jí)管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。
三、完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)
活動(dòng)初期，制定了班級(jí)管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵(lì)學(xué)生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào)，并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會(huì)上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)重的問題”。先后對早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯(cuò)誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤”的原則，做到獎(jiǎng)罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。
四、利用活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，并進(jìn)行德育教育
開展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng)，此外班級(jí)還自發(fā)開展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生、班級(jí)收獲不少。
師生交心活動(dòng)中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足積極努力的改正，如xx等；學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中，有xx名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評分；武術(shù)操訓(xùn)練在得到級(jí)部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊(duì)伍的比賽中獲第一名；團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中，讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的.職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力；春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團(tuán)結(jié)的力量；在班際競爭中學(xué)生意識(shí)到自己的不努力或許就會(huì)拖累整體，體會(huì)到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真才能成功，團(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步！
也許這些文字還不能概括xx班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美好的未來前進(jìn)，前進(jìn)的過程中肯定會(huì)遇到各種個(gè)樣的困難與挫折，我們要?jiǎng)俨或湐〔火H，用我們的實(shí)際行動(dòng)來譜寫xx班人的風(fēng)采！
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)禮貌的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神禮貌建設(shè)，為建立禮貌學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體狀況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會(huì)，各中隊(duì)利用班會(huì)，黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒。
1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活個(gè)性困難的，帶給幫忙，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，觀看與雷鋒有關(guān)的`影片，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生透過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習(xí)慣說不”的活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和用心性。透過此次活動(dòng)，對改變班級(jí)整體精神面貌起到了用心作用。
5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。深化活動(dòng)內(nèi)涵
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各中隊(duì)都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級(jí)學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生用心響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題用心地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)，xx社區(qū)在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)的計(jì)劃和工作方案，利用社區(qū)的板報(bào)、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，號(hào)召社區(qū)志愿者用心主動(dòng)的參與到此次活動(dòng)中來，多為社區(qū)居民做實(shí)事做好事。
開展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)以來，在社區(qū)干部的.帶領(lǐng)下，社區(qū)的保潔護(hù)綠志愿者服務(wù)隊(duì)共清理了xx小區(qū)的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號(hào)做到了實(shí)處；治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持每一天巡邏在小區(qū)內(nèi)外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴著醒目的紅袖標(biāo)穿梭于xx小區(qū)和xx小區(qū)之間，為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量，把雷鋒的奉獻(xiàn)精神演繹的恰如其分；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督志愿者服務(wù)隊(duì)的阿姨們她們每一天都堅(jiān)持到轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧走訪，發(fā)現(xiàn)違法行為及時(shí)制止，督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，引導(dǎo)未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò)，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，健康上網(wǎng)，受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，我們就應(yīng)把他真正的繼承與發(fā)展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當(dāng)中，讓我們每個(gè)人都成為現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)7
為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我機(jī)北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
2月底，我機(jī)北社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃，確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時(shí)，我們利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動(dòng)主題和相關(guān)活動(dòng)事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的`活動(dòng)氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動(dòng)收獲
通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)（
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
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