通過(guò)寫工作總結(jié)，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績(jī)。下面是范文網(wǎng)小編整理的普通員工7月份工作總結(jié)3篇 7月份個(gè)人工作總結(jié)，供大家品鑒。

普通員工7月份工作總結(jié)1

　　本學(xué)期女生部在團(tuán)委的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力開展工作。以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求新、高效”為工作理念以及“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為工作宗旨，在加強(qiáng)部門常規(guī)工作的同時(shí)，不段加強(qiáng)部門特色工作的開展和部門干部隊(duì)伍的思想建設(shè)。同時(shí)工作重心還是在于關(guān)注我校女生生活、思想情況，以主動(dòng)、真誠(chéng)為立足點(diǎn)，結(jié)合女大學(xué)生的特點(diǎn)，為全面提高我校女生的綜合素質(zhì)開展有針對(duì)性地工作。因?yàn)椋贺S富女生生活是我們的目標(biāo)，提高女生素質(zhì)是我們的歸屬，展現(xiàn)女生風(fēng)采是我們的驕傲。與此同時(shí)在參與學(xué)生會(huì)管理、優(yōu)化部門工作環(huán)境、提高部門干部綜合素質(zhì)等方面做出了卓有成效的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)部門組織建設(shè)，提高部門干部綜合素質(zhì)

　　年1月7日18：30在大學(xué)生活動(dòng)中111室召開了女生部第一次會(huì)議。會(huì)上強(qiáng)調(diào)部門規(guī)章制度、考勤制度，并對(duì)新一屆女生部干部進(jìn)行前期培訓(xùn)，指導(dǎo)女生部全體干部在日常工作、生活、學(xué)習(xí)中做一名合格的學(xué)生干部，樹立“服務(wù)他人、提高自己”的工作思想。會(huì)上對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃予以安排，要求部門全體干部盡職盡責(zé)、有始有終，妥善協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　2.參與學(xué)生會(huì)管理工作。每周日晚18：30本部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)參加學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上工作例會(huì)，匯報(bào)部門上一周工作總結(jié)，聽取并傳達(dá)常委會(huì)工作精神，反映部門日常工作中遇到的困難。

　　3.堅(jiān)持部門理會(huì)制度，本部門定于每周五12：00在大學(xué)生活動(dòng)中心111室召開部門例會(huì)。例會(huì)采取嚴(yán)格的例會(huì)管理制度，會(huì)上傳達(dá)學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上會(huì)議精神；結(jié)合部門實(shí)際工作情況討論部門工作計(jì)劃，聽取干部心聲，關(guān)心干部的工作、生活和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)干部綜合素質(zhì)，提高干部表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。

　　4.完善和加強(qiáng)禮儀工作。本部門負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的管理和日常禮儀工作的安排，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下對(duì)禮儀隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，每周五12：30在大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)禮儀隊(duì)員進(jìn)行禮儀常識(shí)、形體等項(xiàng)目的培訓(xùn)，提高禮儀隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

　　二、常規(guī)工作與特色活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)品牌數(shù)形象，創(chuàng)新工作精神

　　風(fēng)采女生一直以來(lái)是女生部的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是女生部的品牌活動(dòng)。今年，我們?cè)谘匾u傳統(tǒng)的同時(shí)，也在不斷創(chuàng)新，增加了網(wǎng)易投票、外景拍攝、晚會(huì)舞臺(tái)的新設(shè)施等等的嘗試，效果是顯著的。（詳見(jiàn)第三屆風(fēng)采女生資料及總結(jié)）

　　在下學(xué)期中，女生部還在籌備著要針對(duì)我們學(xué)校的眾多的男生舉辦一個(gè)能體現(xiàn)我校男生特色的活動(dòng)。

　　三、本學(xué)期的工作成績(jī)

　　1、 完善了女生部的聯(lián)系資料，加強(qiáng)了部門的內(nèi)部建設(shè)，出臺(tái)了部門管理制度與考察制度

　　2、 為校禮儀隊(duì)注入新鮮血液并按時(shí)完成每一次禮儀工作，建立完整的隊(duì)員個(gè)人資料庫(kù)及隊(duì)內(nèi)聯(lián)系方式。

　　3、 成功舉辦南昌航空大學(xué)第三屆風(fēng)采女生大賽，既豐富了校園文化生活，又提高了女生部知名度，使女生部在我們學(xué)校學(xué)生中的影響力增加了很多。

　　4、 協(xié)助校學(xué)生會(huì)其他部門的一些日常工作。

　　四、總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步

　　本學(xué)期女生部的工作雖然做出了一些工作成績(jī)。但仍存在一些不足和遺憾，主要體現(xiàn)在：

　　1.工作思想沒(méi)有得以開放，創(chuàng)新精神不夠。工作思路和方法有待進(jìn)一步提高。

　　2.各部門缺少交流，組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步積累，各部門應(yīng)互相學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀管理方式。部分干部的思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有有效掌握好，個(gè)別干部的工作積極性有所下降。

　　3.與各學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　在下學(xué)期中，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步！

月工作總結(jié)

普通員工7月份工作總結(jié)2

　　著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬(wàn)丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。　低年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著新生入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式（如生活習(xí)慣）有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性，對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

　　在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

　　一、　一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、　作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)住讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。早上起床，穿衣疊被，快步進(jìn)操場(chǎng)，跑步完到食堂，快快吃飯進(jìn)課堂。本子到，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過(guò)兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放。其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

　　二、　特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各　不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢(shì)，做到一拳、一尺、一寸。書寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。又如，音樂(lè)老師要求他的學(xué)生進(jìn)音樂(lè)室必穿舞蹈鞋，我就規(guī)定學(xué)生每人購(gòu)買一雙并繡上名字，提醒學(xué)生上音樂(lè)課帶上，小干部分組檢查。再如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，我也規(guī)定每人購(gòu)買一雙，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)、自然、勞動(dòng)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓特殊習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。　在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級(jí)開始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。

　　我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)，班級(jí)年年評(píng)為先進(jìn)班集體。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。

普通員工7月份工作總結(jié)3

　　六月份的陰雨天沒(méi)有好轉(zhuǎn)，雨天還在繼續(xù)，旱災(zāi)悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)變成澇災(zāi)了。防汛，救災(zāi)工作迫在眉睫?，F(xiàn)從一個(gè)月的工作、學(xué)習(xí)等方面作如下總結(jié)：

　　一、工作方面

　　七月份雨水過(guò)量，大面積的夏玉米、西瓜、棉花、辣椒等農(nóng)作物嚴(yán)重受災(zāi)。另外，過(guò)量的雨水也給農(nóng)民生活帶來(lái)了許多不便。為此，鎮(zhèn)黨委、村兩委高度重視，雨未停時(shí)就組織村組干到田間地頭，了解水情，排查排水溝。雨一停，大片辣椒地、西瓜地出現(xiàn)大面積壞死，村兩委請(qǐng)來(lái)相關(guān)農(nóng)業(yè)專家?guī)椭鷵尵?。另外，也及時(shí)做好夏玉米等農(nóng)作物受災(zāi)統(tǒng)計(jì)。

　　七月底，環(huán)境衛(wèi)生整治工作開始展開，為了改善村容村貌。村兩委組織人員在村各道路增設(shè)垃圾箱，并安排專門人員定時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行清理，這樣保證了垃圾有地方扔，垃圾有人收，也減輕了河道污染的來(lái)源。另外，還組織人員，清理各河道水草、漂浮垃圾，使各河道煥然一新。

　　二、思想、學(xué)習(xí)方面

　　作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻按照黨員的指標(biāo)嚴(yán)格要求自己，積極參加村黨總支主持的黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)向老同志請(qǐng)教。作為一名基層工作者，密切關(guān)注黨在農(nóng)村的方針、政策，并盡力做好宣傳。另外，通過(guò)一年來(lái)的文字材料整理和錄入工作，加深了對(duì)鎮(zhèn)情、村務(wù)的了解，增強(qiáng)了工作開展能力，切實(shí)提高了基層工作水平，同時(shí)也堅(jiān)定了我做一名合格基層工作者的信念。

　　在以后的工作中，我將更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)心和幫助，從小事入手，任勞任怨、扎實(shí)工作、戒驕戒躁，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己全部的力量。

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