下面是范文網(wǎng)小編整理的志愿者活動(dòng)總結(jié)7篇(志愿者活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià))，以供借鑒。
志愿者活動(dòng)總結(jié)1
昨晚一場(chǎng)大雪給同學(xué)老師行路和交通安全造成困難，雪情就是命令，我們南半小學(xué)的志愿者服務(wù)者走出教室，清掃道路。向同學(xué)們宣傳安全出行。他們用志愿真情融化著學(xué)校的冰雪嚴(yán)寒，充分發(fā)揮了志愿者在學(xué)校應(yīng)急志愿服務(wù)中的生力軍和突擊隊(duì)作用。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)通知，作出部署要求各班志愿者立即展開(kāi)掃雪行動(dòng)，分工明確，協(xié)作默契，成效明顯，受到同學(xué)老師的稱贊，為同學(xué)老師的出行創(chuàng)造了便利條件在活動(dòng)中，志愿者積極配合學(xué)校的安排，使得活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。即使凜冽的`寒風(fēng)吹打著同學(xué)們的雙手，即使積雪冰凍頑固不動(dòng)，即使清理很困難，但同學(xué)們?nèi)砸燥枬M的熱情、十足的干勁、一絲不茍的精神清理積雪。他們不畏嚴(yán)寒、不辭勞苦，在嚴(yán)寒中埋頭苦干。不求回報(bào)、不邀功賞，只為給師生創(chuàng)造一個(gè)安全的出行環(huán)境，讓他們走的放心、行的開(kāi)心?！百?zèng)人玫瑰，手留余香。”他們?cè)诮o他人帶來(lái)方便的同時(shí)，也方便了自己。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于助人、互幫互助、善于奉獻(xiàn)的志愿者精神。給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在大家的共同努力下，我們的校園將那個(gè)更加溫馨、和諧。
志愿者活動(dòng)總結(jié)2
“服務(wù)地鐵，回報(bào)社會(huì)”地鐵志愿者工作總結(jié) 今年，我們西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院團(tuán)工委舉辦了“服務(wù)地鐵，回報(bào)社會(huì)”的支援者活動(dòng)，我身為校團(tuán)工委委員同時(shí)又是一個(gè)地地道道的西安人，生在西安長(zhǎng)在西安，對(duì)我們這個(gè)作為十三朝古都的國(guó)際化大都市有著難以分割的情誼，所以我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)參加這次的活動(dòng)，這不僅僅是一次有意義的志愿者活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)我自己提供一次很好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
我有幸的成為了志愿者服務(wù)隊(duì)第八組的組長(zhǎng)，這意味著我肩負(fù)著比一般隊(duì)員還要多的責(zé)任，我主要負(fù)責(zé)大家的調(diào)配，同時(shí)一直流動(dòng)的在每一個(gè)工作崗位，做到第一時(shí)間處理問(wèn)題并且代替那些需要休息的隊(duì)員。我們組在五月一日勞動(dòng)節(jié)這一天正式到崗，第一次的志愿者服務(wù)就要面臨節(jié)假日的超高人流，大家要為過(guò)往乘客提供正確的信息咨詢、應(yīng)急服務(wù)等志愿服務(wù)，還要積極的與地鐵站的服務(wù)相配合，詳細(xì)的介紹地鐵搭乘路線和相應(yīng)所到站點(diǎn)的選擇，熱情、耐心回答游客的詢問(wèn)，為旅客指路、解疑。除此以外，我們還需要熱情地幫助小朋友、幫助帶很多行李的乘客、老年人、殘疾人還有外國(guó)友人買票。這些艱巨的任務(wù)擺在大家面前，但是我們的組員缺沒(méi)有臨陣退縮，而是大膽的走進(jìn)擁擠的人潮，很快的投入到工作之中，這也是我作為組長(zhǎng)需要感謝大家的地方，如果沒(méi)有大家的支持和幫助，我們八組就不能完成接下來(lái)兩個(gè)月的任務(wù)，在這里也對(duì)我們八組的其余隊(duì)員說(shuō)聲大家辛苦了，謝謝大家！
我在人員分配上，一般情況主要是在地下兩線各安排一名同學(xué)，他們的工作主要是疏導(dǎo)乘客上下車，由于我們?cè)阽姌钦?，人流量可以說(shuō)是全線最多的，我們的志愿者必須時(shí)刻警惕，高度的注意力在乘客的上下車上，尤其是在列車關(guān)門的瞬間害怕夾住一些乘客，這些都是十分不安全的，所以對(duì)于我們的支援者是要求很高的。這些工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我記得在一次服務(wù)中，一位母親還來(lái)不及孩子上車列車就開(kāi)動(dòng)了，小朋友在地鐵站口大聲的哭喊，我們的隊(duì)員杜彪彪看到后，及時(shí)過(guò)去安慰小朋友，并且第一時(shí)間向值班站長(zhǎng)匯報(bào) ，在與孩子的母親取得聯(lián)系之后，將小朋友送到了永寧門站，幫助乘客解決了困難。也同時(shí)受到了周圍乘客的表?yè)P(yáng)，并且一一詢問(wèn)我們來(lái)自哪一所大學(xué)，這無(wú)疑不是在為我們學(xué)校做很好的宣傳。
在出站口ABCD口各安排一名志愿者進(jìn)行人員的疏導(dǎo)，由于出站的刷卡機(jī)經(jīng)常把卡卡住，或者是卡滿了工作人員沒(méi)有及時(shí)更換，我們的支援者也成為了刷卡機(jī)的保姆，大家都學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的維修工作，對(duì)有故障的刷卡機(jī)及時(shí)的維修，這樣既幫助地鐵站工作人員的工作量，同時(shí)可以第一時(shí)間的解決問(wèn)題，使人流可以很快的通過(guò)，為疏導(dǎo)起了很大的'作用，有的時(shí)候我走過(guò)他們時(shí)都為他們加油大氣，在那里多站一會(huì)兒幫助他們的工作。
剩下的主要工作便是幫助乘客買票了，這里我們的工作是十分艱巨的。由于地鐵站買票的地方經(jīng)常聚集很多乘客，所以志愿者一方面要幫助那些不會(huì)購(gòu)票的乘客購(gòu)票同時(shí)還要疏導(dǎo)大家去人數(shù)較少的售票處購(gòu)票，就這一看似簡(jiǎn)單的工作，卻比想象中的更加辛苦，大家拿著小喇叭大聲的疏導(dǎo)乘客，從下午三點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，大家的嘴就沒(méi)有停，有時(shí)候大家甚至都把嗓子喊嘶啞了，尤其是幾個(gè)女隊(duì)員有時(shí)候累的都直不起腰，讓人看著就心疼。幫助乘客買票主要就是告訴他們操作流程或者直接幫他們買到去目的地的單程票；會(huì)有人不知道進(jìn)了進(jìn)口該往哪個(gè)方向，這時(shí)候稍微指一下就會(huì)換來(lái)別人的一句謝謝；有時(shí)候會(huì)有人不知道要去的地方是不是在這進(jìn)地鐵或者懷疑這趟地鐵會(huì)不會(huì)到不了他想去的地方，只要我們的
隊(duì)員態(tài)度堅(jiān)定的告訴他一定到，他便會(huì)笑容滿面；地鐵票有時(shí)會(huì)是無(wú)效的，這時(shí)就需要找站上的工作人員問(wèn)問(wèn)為什么會(huì)這樣，然后幫助乘客解決問(wèn)題；有時(shí)又會(huì)因?yàn)槠眱r(jià)余額不夠讓乘客出不來(lái)，有時(shí)地鐵卡會(huì)刷不出，有時(shí)候乘客將單程票放進(jìn)去以后自己卻沒(méi)有出來(lái)，導(dǎo)致自己一臉茫然的看著進(jìn)出的人群卻不知所措，這時(shí)候帶著他去補(bǔ)票，幫助他去服務(wù)臺(tái)查找原因或者從綠色通道放他出來(lái)，當(dāng)問(wèn)題解決時(shí)每一個(gè)乘客都不會(huì)忘記說(shuō)上一句謝謝。這樣大家再苦在累，換來(lái)一句謝謝也是心里甜滋滋的。但是有時(shí)候也會(huì)面對(duì)一些乘客的無(wú)理要求，他們還要細(xì)心耐心的對(duì)他們進(jìn)行勸導(dǎo)，甚至有時(shí)候還會(huì)受到乘客的埋怨，但是大家都忍下心中的委屈，還是一次次出色的完成任務(wù)。
我們這一組的服務(wù)時(shí)間是每周日的下午三點(diǎn)到八點(diǎn)，大家每次都要在晚上結(jié)束后結(jié)伴回到白鹿原上，本來(lái)就帶著一身疲憊，在回學(xué)校的路途中有時(shí)候可能還要站一路，大家都是很不容易。但即便志愿者活動(dòng)很辛苦，大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人抱怨，沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，大家都微笑著互相鼓勵(lì)著，因?yàn)槲覀兩砩洗┑氖侵驹刚邔ｉT的紅馬甲，我們不能辜負(fù)它！
兩個(gè)月的服務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但是大家從原來(lái)的陌生變成了熟悉，走在校園里，依舊會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的見(jiàn)面打招呼，然后自豪的告訴身邊的同學(xué)，那個(gè)人是我們地鐵志愿者八組的組員，大家都引以為榮。
通過(guò)這一次的志愿者活動(dòng)，讓我受益匪淺。志愿者，一個(gè)光榮的稱號(hào)?；蛟S很多人都會(huì)說(shuō)我們做志愿者很傻，傻傻的站在那里，想一個(gè)雕像一樣，沒(méi)有自由，沒(méi)有報(bào)酬。但是一旦你真正去做了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做志愿者會(huì)給我們帶來(lái)很大的好處。其中不僅有見(jiàn)識(shí)的人多了，與社會(huì)的接觸多了。更給我?guī)?lái)了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己的能力及信心有了很大的提高。就像是邁開(kāi)了走向成功的第一步。而我作為一個(gè)組長(zhǎng)，我也鍛煉了我自己的組織能力，和組員友好相處，處理一些棘手的問(wèn)題。
在這次的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幫助別人有時(shí)只是舉手之勞，不知不覺(jué)間我們可以幫助很多人。在忙忙碌碌中，我們忘記了停下腳步聽(tīng)聽(tīng)別人的請(qǐng)求，忘記了一件對(duì)自己來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的事或許在別人那并不那么容易，有時(shí)只是一個(gè)小小的幫助卻讓我們收獲許多。一句謝謝肯定了我的付出增加了我的榮譽(yù)，同時(shí)也激勵(lì)著我要做得更好。我相信我?guī)椭藙e人，別人也會(huì)幫助別人，就這樣擴(kuò)散，愛(ài)就會(huì)這么傳播出去，傳到所有需要的地方。就比如說(shuō)，又一次一個(gè)阿姨問(wèn)我借手機(jī)，在她詢問(wèn)我之前，我感覺(jué)她的目光在我身上停留了一陣，似乎在考慮我是否會(huì)幫助她，我發(fā)現(xiàn)了她的眼神，我問(wèn)她是否需要幫助，她說(shuō)想問(wèn)我借一下手機(jī)，給女兒打個(gè)電話，她把手機(jī)忘在女兒的包里了，又給我說(shuō)她是甘肅來(lái)西安旅游的，問(wèn)我介意不介意打長(zhǎng)途，我得知之后爽快的答應(yīng)了，這個(gè)阿姨和女兒聯(lián)系上對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)聲謝謝，我笑笑對(duì)她說(shuō)，沒(méi)事，您太客氣了。我本來(lái)想著這件事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知道到晚上回學(xué)校的路上，有一個(gè)陌生號(hào)碼給我發(fā)信息，原來(lái)是下午那個(gè)被我?guī)椭陌⒁?，她竟然給我發(fā)信息感謝我的幫助，那一時(shí)刻我頓時(shí)心里不由的感到一股暖流，并且很自豪的給她回復(fù)說(shuō)“不客氣，我是來(lái)自西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院的志愿者，這是我的責(zé)任！”旁邊的隊(duì)員看到了我們的對(duì)話，也為我感到驕傲，其實(shí)，這本身就是作為志愿者我應(yīng)該做的，不是嗎？
作為志愿者的我們不過(guò)是在盡一份自己的真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗；如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。有時(shí)候一些小小的動(dòng)作也會(huì)有巨大的感染力，并不是一定要做一些轟轟烈烈的事才有意義。這
兩個(gè)月里我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在都已裝得滿滿的。所以我覺(jué)得志愿者不止是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉了我們的思維，更磨練我們的意志。使我們更有能力，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)，而這也就是我通過(guò)這次的地鐵志愿者活動(dòng)感觸最深的，也許，這就是一個(gè)志愿者的靈魂吧！
詩(shī)人舒婷曾說(shuō)：“我簡(jiǎn)單而豐富，所以我深刻，我簡(jiǎn)單而豐富，所以不簡(jiǎn)單，保持簡(jiǎn)單的心，走不簡(jiǎn)單的路?！敝驹刚吆芷椒玻椒驳拿嫒?，平凡的身份，但是志愿者卻又顯得不平凡，不平凡的態(tài)度，不平凡的品格，志愿者是快樂(lè)的平凡人，我們是平凡的快樂(lè)者也是一名志愿者。我為我是一名來(lái)自西財(cái)行知的志愿者而感到驕傲、自豪！
志愿者活動(dòng)總結(jié)3
在老師的啟發(fā)和支持下，我們藍(lán)1隊(duì)各成員經(jīng)過(guò)幾次激烈的討論，在嚴(yán)肅認(rèn)真的思考后，最終將活動(dòng)主題定為“小紅帽”活動(dòng)
實(shí)踐目的：
維護(hù)食堂秩序，培養(yǎng)大家排隊(duì)的意識(shí)，提升我校大學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)范。
實(shí)踐對(duì)象：
在三食堂一樓進(jìn)餐的在校大學(xué)生
實(shí)踐方式：
以隊(duì)旗為領(lǐng)導(dǎo)思想，帶上志愿者小紅帽，對(duì)買飯的學(xué)生進(jìn)行建議，提醒，疏導(dǎo)，管理，讓大家排隊(duì)有序買飯。
實(shí)踐時(shí)間：
20xx,03,05~20xx,03,08
實(shí)踐結(jié)果：
一、現(xiàn)實(shí)的矛盾
我們隊(duì)各成員十分重視這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)想為提升同學(xué)們的思想道德和個(gè)人素質(zhì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量，解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大家踴躍發(fā)言，提出了很多有價(jià)值的建議。比如為喚醒大家的愛(ài)心，緩解鮮有人獻(xiàn)血而導(dǎo)致的血庫(kù)空虛，同時(shí)呼應(yīng)我校剛剛舉辦的學(xué)雷鋒的活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，有成員建議可以動(dòng)員各班級(jí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)。陽(yáng)春三月，天氣逐漸變暖，校園已開(kāi)始一副生機(jī)勃勃之象，故有同學(xué)觸景生情建議組織植樹(shù)活動(dòng)，綠化校園，宣揚(yáng)環(huán)保，凈化空氣，美化心靈。也有同學(xué)發(fā)言提到食堂里面秩序紊亂，擁擠不堪，同學(xué)們?cè)趽頂D中有時(shí)候會(huì)不小心碰翻別人的餐盤，引發(fā)口角之爭(zhēng)；由于混亂也直接導(dǎo)致食堂工作人員的煩躁心情，影響了其工作效率。這些存在的問(wèn)題，影響了同學(xué)們之間的關(guān)系，造成不必要的紛爭(zhēng)，還嚴(yán)重影響了咱們學(xué)校的對(duì)外形象，可以開(kāi)展一個(gè)“小紅帽”活動(dòng)，著手解決這一問(wèn)題等等。在我們隊(duì)隊(duì)員的商量討論下，覺(jué)得“小紅帽”活動(dòng)中的矛盾最突出，問(wèn)題的解決刻不容緩，關(guān)系著我們學(xué)校各個(gè)學(xué)生的利益，應(yīng)放在首位執(zhí)行，最終將活動(dòng)主題確定為“小紅帽”。為此次活動(dòng)取這個(gè)名字，一方面是體現(xiàn)我們隊(duì)舉辦該活動(dòng)的熱情和體現(xiàn)大家服務(wù)他人的精神；另一方面，這個(gè)名字親切可愛(ài)，可以拉近與同學(xué)們的距離，讓大家能積極配合我們活動(dòng)執(zhí)行，我們拒絕把服務(wù)他人帶上官派作風(fēng)，脫離群眾，堅(jiān)持走群眾路線，站在大眾可以接受的角度去完成這個(gè)活動(dòng)。
二、問(wèn)題伴隨實(shí)踐而來(lái)
我們?cè)诖_定主題過(guò)后也曾對(duì)一些可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行了討論，研究出了一些應(yīng)對(duì)方案。第二天我們就扛著一面大旗，一群人浩浩蕩蕩來(lái)到三食堂開(kāi)展我們的活動(dòng)。一個(gè)個(gè)帶起小紅帽游走在學(xué)生之中提醒，同學(xué)們也都很配合，只一會(huì)兒功夫，大家就井然有序的排起隊(duì)來(lái)了。第一天的工作我們隊(duì)的成員還是比較滿意的，得到的食堂方面的支持。但是第二天問(wèn)題就出來(lái)了，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一食堂方面
1三食堂一樓排隊(duì)的空間狹小容不下太多人而且人員流動(dòng)大，排隊(duì)后造成人流動(dòng)阻塞，左邊的人過(guò)不去，，右邊的人過(guò)不來(lái)，有的窗口隊(duì)伍非常長(zhǎng)后面很擁塞，有的窗口隊(duì)伍比較短，每個(gè)人的心里人云亦云的跟風(fēng)態(tài)度又加劇了這種狀況的嚴(yán)重性，看起來(lái)大家都在排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)等候秩序井然，實(shí)際上，統(tǒng)觀全局，局面混亂不堪。
2由于太過(guò)擁擠，隊(duì)伍比較長(zhǎng)，造成同學(xué)們的厭煩態(tài)度，有很大一部分同學(xué)來(lái)了之后直接就上二樓了，這直接影響了食堂的盈利，食堂的叔叔告訴我們，他們的營(yíng)業(yè)額一天就下降了20xx多塊，食堂工作的阿姨告訴我們的這個(gè)活動(dòng)也降低了員工們的工作積極性，平時(shí)不排隊(duì)的時(shí)候，人比較多，一個(gè)個(gè)搶著擠著，可以加劇員工們的緊迫感，手自然變快了，而排隊(duì)之后，由于同學(xué)們是一個(gè)個(gè)接著打飯的，員工們就開(kāi)始松懈了，不緊不慢，效率自然就變低了。
二我們自身人員安排
由于大家課程安排，身體狀況的原因，在活動(dòng)中，有些成員一直處于請(qǐng)假中，并沒(méi)有有參與到活動(dòng)中去。有些積極的成員每天都去，有些忙的同學(xué)一次都沒(méi)去過(guò)，這就很大程度的降低了隊(duì)員們的積極性，因?yàn)榇蠹叶际嵌际且粋€(gè)隊(duì)的，有些人一直沒(méi)有工作，清閑一些，其他人心里不舒服也是可以理解的，我們一個(gè)隊(duì)22人，每次參與活動(dòng)中的才十多個(gè)人，有些人是比較積極的，有時(shí)候請(qǐng)假說(shuō)有課，可是上完課后會(huì)立馬趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參與工作，這是需要肯定的。提高隊(duì)員的凝聚力也是一個(gè)具有難度的課題，大家相處時(shí)間短暫，平時(shí)也都比較忙，沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)聊聊互相好好認(rèn)識(shí)熟悉一下，彼此都帶有陌生感。
經(jīng)驗(yàn)積累在實(shí)踐中
我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題后對(duì)我們的`活動(dòng)進(jìn)行了一系列的調(diào)整，比如一個(gè)窗口人排隊(duì)的人太多，我們就安排人比較多的窗口站兩隊(duì)，在排隊(duì)人員分布非常不均勻的時(shí)候疏散人員去另一個(gè)窗口排隊(duì)等等，在每一次后動(dòng)后我們會(huì)聚在一起開(kāi)個(gè)短會(huì)，商量一下，問(wèn)題的解決辦法，我們甚至想到了換到空間更大的二食堂去開(kāi)展活動(dòng)，但成員們不想就此放棄，希望頂著壓力繼續(xù)活動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有激情?；顒?dòng)共開(kāi)展了三天共計(jì)六次，最終在征求老師的建議，考慮到成員們的工作難度以及食堂的壓力等方面，停止了我們的活動(dòng)，將我們的工作順利交接給了開(kāi)始在食堂開(kāi)展同類型活動(dòng)的人文學(xué)院的志愿者，并與他們作了經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們隊(duì)成員積極地向老師，比如蔡老師，胡老師都給我們提出了寶貴意見(jiàn)，我們也向一些資深的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們求教，在如何管理組織這方面受益匪淺，活動(dòng)結(jié)束后我們大家聚在一起進(jìn)行了活動(dòng)成果總結(jié)，雖然這次活動(dòng)沒(méi)有像計(jì)劃中那么圓滿結(jié)束，但每一位參與的隊(duì)員都表示有所收獲并規(guī)劃了如果下次類似的活動(dòng)的組織方案。比如在人員安排方面，實(shí)行分組制，將人員分組實(shí)名制，在當(dāng)值的時(shí)候不允許請(qǐng)假，但可以找人代替你或和另一組成員調(diào)換，確保大家的出勤率。將具體工作責(zé)任到具體的人，比如發(fā)通知，地點(diǎn)安排等使明確分工，讓每個(gè)人都有事可做，發(fā)覺(jué)自己對(duì)組織的重要性。做活動(dòng)時(shí)除了要考慮活動(dòng)本身的可行性外，還必須考慮到活動(dòng)地點(diǎn)的限制因素，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況全面分析。比如這次”小紅帽”活動(dòng),活動(dòng)本身不存在任何問(wèn)題，立意很好，貼近現(xiàn)實(shí)，具有可行性，但因?yàn)槿程靡粯强臻g的限制，使活動(dòng)難以開(kāi)展，困難重重。
調(diào)查人：藍(lán)一隊(duì)全體成員(楊傳健，陳小敏，王成運(yùn)，王筱紅，彭興虎，鮑安民，黃強(qiáng)，李超，蔣濤，徐俊儀，陳玉增，方順瑜，管厚禮，胡宗林，耿華，呂飛，謝夏東，周同慶，丁一飛，彭茹，江亞男，姚維劍)
志愿者活動(dòng)總結(jié)4
12月5日下午1:50XX師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一行二十七名志愿者將到社區(qū)開(kāi)展“擴(kuò)展愛(ài)心課堂，弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)。
據(jù)悉，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在“愛(ài)心課堂”的基礎(chǔ)上，積極拓展志愿義務(wù)形式，此次志愿者們以小學(xué)為陣地，利用中午家長(zhǎng)接送學(xué)生放學(xué)的時(shí)間通過(guò)發(fā)放健康急救知識(shí)宣傳單以及海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)講解等方式，向廣大小學(xué)生及其家長(zhǎng)宣傳周五海悅社區(qū)愛(ài)心課堂活動(dòng)，普及健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活，弘揚(yáng)志愿精神。
本次活動(dòng)圍繞普及健康知識(shí)，宣傳愛(ài)心課堂，弘揚(yáng)志愿精神三個(gè)方面，進(jìn)行了愛(ài)心傳遞和知識(shí)普及。活動(dòng)開(kāi)始，志愿者們向家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放健康知識(shí)宣傳單，并細(xì)心向他們介紹冬日健康小常識(shí)，倡導(dǎo)陽(yáng)光健康的生活方式。同時(shí)，另外一些部分志愿者向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳周五海悅社區(qū)愛(ài)心課堂活動(dòng)，希望能有更多的學(xué)生參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。此外，我們還獲得了小學(xué)的理解和支持，走進(jìn)小學(xué)課堂，和老師積極配合，向小學(xué)生們介紹了國(guó)際志愿者日和志愿精神，同時(shí)我們也進(jìn)一步宣傳了愛(ài)心課堂活動(dòng)。期間，小學(xué)生們對(duì)我們的愛(ài)心課堂表現(xiàn)出極大的興趣，積極和志愿者們交流并詢問(wèn)愛(ài)心課堂的相關(guān)細(xì)節(jié)情況。最后鹽城小學(xué)三二班語(yǔ)文老師還對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了補(bǔ)充和總結(jié)，并鼓勵(lì)該班學(xué)生從小做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做小小志愿者。電視臺(tái)也對(duì)我們的活動(dòng)做了跟蹤拍攝和報(bào)道，旨在通過(guò)媒體這個(gè)更大的平臺(tái)向廣大群眾弘揚(yáng)志愿精神，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
本次活動(dòng)的成功舉辦，不僅提高了愛(ài)心課堂的知名度和影響力，倡導(dǎo)了陽(yáng)光健康的生活，更以國(guó)際志愿者日為契機(jī)，踐行志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神，創(chuàng)造人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者的氛圍，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年12月5日是第30個(gè)國(guó)際志愿者日，xx區(qū)積極協(xié)調(diào)和聯(lián)合相關(guān)職能部門，充分調(diào)動(dòng)街道社區(qū)以及廣大居民群眾參與志愿服務(wù)的積極性，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神為引領(lǐng)，在12月5日前后集中開(kāi)展了一系列的主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心組織，廣泛動(dòng)員
為確?！皣?guó)際志愿者日”的各項(xiàng)活動(dòng)取得良好的效果，xx區(qū)文明辦專門下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“12·5”國(guó)際志愿者日主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)的通知》(xx文辦〔20xx〕27號(hào))，要求區(qū)文明委各成員單位按照文件要求，并結(jié)合本部門、本街道特色集中開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)。通過(guò)主題宣傳推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓志愿精神深入人心，推動(dòng)形成志愿服務(wù)人人愿為的良好開(kāi)局。
二、結(jié)合特色，開(kāi)展活動(dòng)
1、中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)解讀
中國(guó)志愿服務(wù)宣傳標(biāo)識(shí)于12月5日正式發(fā)布，各街道以及區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會(huì)、團(tuán)區(qū)委等部門第一時(shí)間組織開(kāi)展了志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)的宣傳解讀活動(dòng)，通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳品以及召開(kāi)標(biāo)識(shí)解讀小課堂等形式，同時(shí)借助QQ、微信等新媒體平臺(tái)向大家普及了志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)理念和內(nèi)涵意蘊(yùn)，加強(qiáng)公眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解，更借此契機(jī)，鼓勵(lì)富有余力的熱心居民群眾加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)，共同體驗(yàn)志愿服務(wù)的榮耀。
2、志愿服務(wù)成果展示
xx區(qū)歷來(lái)十分重視志愿服務(wù)工作，形成了一系列富有品牌效應(yīng)的志愿者隊(duì)伍。今年，蘇韻愛(ài)心服務(wù)隊(duì)獲20xx-20xx年度蘇州市“志愿之星”十佳團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào)，“同心結(jié)”文藝志愿者服務(wù)隊(duì)獲市優(yōu)秀志愿服務(wù)組織榮譽(yù)稱號(hào)，祁文連與顧怡獲十佳個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，唐榮珍與田洪根獲優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。區(qū)文明辦以國(guó)際志愿者日主題活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳他們參與志愿服務(wù)的生動(dòng)事例及顯著成果;各街道社區(qū)也利用善行義舉榜等宣傳陣地，積極宣傳轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀志愿者的先進(jìn)事跡。同時(shí)，為了表彰先進(jìn)激勵(lì)典型，區(qū)文明辦專門下發(fā)《關(guān)于做好全區(qū)志愿服務(wù)工作年度總結(jié)和評(píng)優(yōu)表彰申報(bào)工作的通知》(xx文辦〔20xx〕28號(hào))，要求各街道、各有關(guān)單位要以此次評(píng)選表彰活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)志愿服務(wù)工作宣傳力度，廣泛宣傳志愿者的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)志愿精神，著力營(yíng)造學(xué)習(xí)優(yōu)秀志愿者、禮遇優(yōu)秀志愿者的濃厚氛圍。
3、志愿服務(wù)相關(guān)儀式活動(dòng)
今年，各街道均有一批志愿者成功評(píng)定為不同等級(jí)的蘇州市星級(jí)志愿者，觀前、平江、蘇錦、桃花塢、石路等街道舉辦了志愿者授星儀式，有效增強(qiáng)了志愿者的榮譽(yù)感和歸屬感。還有一些街道推出自己的`特色儀式活動(dòng)，如滄浪街道的“大紅花”榮歸家園活動(dòng)，創(chuàng)新性地把轄區(qū)內(nèi)剛剛退休的人員集中到社區(qū)，為他們帶上“大紅花”，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，退休不退崗，加入到志愿者隊(duì)伍中來(lái)。
4、國(guó)家憲法日普法宣傳
12月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日，各街道、各有關(guān)單位紛紛開(kāi)展了法律志愿服務(wù)下基層系列活動(dòng)，如白洋灣街道志愿者走進(jìn)蘇州傳化物流基地，開(kāi)展了以企業(yè)主、職工和現(xiàn)場(chǎng)客戶為志愿服務(wù)對(duì)象，以“遵憲守法，誠(chéng)信交易”為主題的普法志愿服務(wù)活動(dòng);留園街道在廣濟(jì)公園法治文化主題公園開(kāi)展“國(guó)家憲法日”暨“國(guó)際志愿者日”法律志愿者進(jìn)基層普法活動(dòng);區(qū)住建局認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)普法志愿者和法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)的要求，結(jié)合“12·4”國(guó)家憲法日，組織法律志愿者在石路銀河廣場(chǎng)開(kāi)展“美好人生，法治同行”主題法治宣傳活動(dòng)，放置普法宣傳展板，向市民群眾發(fā)放相關(guān)法制宣傳資料及普法宣傳折頁(yè)，提供法律法規(guī)咨詢等。
5、項(xiàng)目對(duì)接與專業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)
當(dāng)前，區(qū)志愿者協(xié)會(huì)大力提倡志愿服務(wù)項(xiàng)目化、專業(yè)化，著力打造“一街道一品牌”的志愿服務(wù)模式。在國(guó)際志愿者日期間，轄區(qū)內(nèi)的志愿團(tuán)隊(duì)、公益組織紛紛開(kāi)展主題活動(dòng)，如團(tuán)區(qū)委借助青商會(huì)、xx區(qū)青年社會(huì)組織聯(lián)合團(tuán)工委推動(dòng)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與轄區(qū)學(xué)校、愛(ài)心企業(yè)、基層社區(qū)的互動(dòng)，助力青年志愿服務(wù)事業(yè)的深度發(fā)展;區(qū)環(huán)保局派出環(huán)保講師團(tuán)參加市志愿服務(wù)月月行活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保問(wèn)題咨詢，并發(fā)放環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)宣傳材料，有效宣傳環(huán)保理念，推進(jìn)環(huán)保行動(dòng)。
三、總結(jié)深化，務(wù)求實(shí)效
區(qū)文明辦在組織開(kāi)展主題活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)的引領(lǐng)和督查，一方面積極參與各街道、各單位的志愿服務(wù)活動(dòng)，另一方面要求各街道、各單位及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)、反思不足，不斷提升志愿服務(wù)的品質(zhì)和成效。同時(shí)，區(qū)文明辦正在籌備20xx年度志愿服務(wù)工作總結(jié)表彰大會(huì)，重點(diǎn)總結(jié)“幸福驛站”志愿服務(wù)模式推廣工作的實(shí)施成效。今年，各街道按不低于30%的比例在全區(qū)161個(gè)社區(qū)中試點(diǎn)“幸福驛站”志愿服務(wù)模式，在此過(guò)程中出現(xiàn)了一些新典型、新經(jīng)驗(yàn)，這些新典型將在大會(huì)上創(chuàng)新交流形式，分享工作經(jīng)驗(yàn)，以便在全區(qū)推廣復(fù)制。總之，區(qū)文明辦抓住一切契機(jī)有效推進(jìn)志愿服務(wù)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。
志愿者活動(dòng)總結(jié)5
時(shí)間緊迫。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。記得我來(lái)到XX縣，來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，成為了一名光榮的貧困縣計(jì)劃志愿者，仿佛就在昨天。在這兩年里，我從未忘記我是一名志愿者和一名大學(xué)生。始終踐行志愿精神，牢記奉獻(xiàn)、友誼、互助和改進(jìn)的精神。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團(tuán)委、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。工作潛力和思想素質(zhì)進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將我兩年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
作為一名志愿者，去年7月來(lái)到XX縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院后，我投入了緊張的工作。為了更好更細(xì)致地開(kāi)展志愿服務(wù)，下班后，我迅速了解和熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握了詢問(wèn)病史和病歷的正確程序，熟悉中西醫(yī)檢驗(yàn)的步驟和方法。通過(guò)一段時(shí)間的臨床工作,我親身感受到貧困地區(qū)群眾因病受困的痛苦,因病返貧的無(wú)奈,以及貧困地區(qū)群眾得不到醫(yī)治的無(wú)奈。這一切深深地傷害了我的心，使我很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法平靜下來(lái)。我以前對(duì)貧困地區(qū)的理解只是概念性的。此刻，這讓我感到震驚和震驚。
所有這些都增強(qiáng)了我從事醫(yī)療工作的信心和決心。我經(jīng)常提醒自己，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我應(yīng)該把我所有的熱情和有限的精力投入到志愿服務(wù)中，為人民的健康生活做出貢獻(xiàn)。
二、努力不懈，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神風(fēng)貌
在我的服務(wù)工作中，始終牢記救死扶傷、踐行人道主義的職業(yè)道德。結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際情況，時(shí)刻提醒自己要以真情打動(dòng)大家，從患者利益出發(fā)，全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人們經(jīng)濟(jì)條件差，而且他們的經(jīng)濟(jì)條件在患病后惡化。他們往往有沉重的心理負(fù)擔(dān)和沉重的思想負(fù)擔(dān)，給治療和康復(fù)帶來(lái)極大的不便?？紤]到這一點(diǎn)，我堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能降低醫(yī)療費(fèi)用的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，以減少貧困地區(qū)人民的醫(yī)療費(fèi)用。
因此，在業(yè)余時(shí)間，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)針灸療法、功能鍛煉療法等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方法，并將其應(yīng)用于臨床，取得了良好的治療效果和社會(huì)效益。我記得當(dāng)時(shí)有一位四十多歲因高血壓而突然偏癱的男性患者，家中老少皆宜，家庭經(jīng)濟(jì)困難，心理負(fù)擔(dān)沉重。當(dāng)他的病情惡化時(shí)，他不明白治療方法，堅(jiān)持要出院。對(duì)此,我積極,積極,耐心,細(xì)致地為他和他的家人做思想工作,消除了他們的思想負(fù)擔(dān),穩(wěn)定了病人的情緒,考慮了病人的經(jīng)濟(jì)狀況,堅(jiān)持免費(fèi)為病人進(jìn)行針灸和康復(fù)鍛煉,取得了很好的效果,，節(jié)省了開(kāi)支，贏得了他們的信任。
三、其他工作
在做好服務(wù)單位工作的同時(shí)，我也認(rèn)真參與其他工作和活動(dòng)。
為響應(yīng)國(guó)家實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決農(nóng)民看病難、看病貴的問(wèn)題，我和同事們放假下鄉(xiāng)講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度，動(dòng)員農(nóng)民參與，組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村，在養(yǎng)老院開(kāi)設(shè)免費(fèi)診所，講解高血壓，糖尿病和常見(jiàn)病的保健常識(shí)，取得了良好的社會(huì)效益。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不忘記自己的'本來(lái)面目
除了工作之外，我還花必要的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我的同事詢問(wèn)中醫(yī)知識(shí)時(shí)，我會(huì)很樂(lè)意告訴他們。此外，我還組織了中西醫(yī)知識(shí)研討會(huì)，共同探討了幾種常見(jiàn)病的特色療法，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。因此，我豐富了知識(shí)，增加了經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多。此外，通過(guò)我的努力，我成功地通過(guò)了20xx年9月的醫(yī)生資格考試。
五、增強(qiáng)自我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值觀
一年的志愿服務(wù)生活讓我感受到了生命的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。我們應(yīng)該糾正立場(chǎng)，認(rèn)清主角的定位，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一步地，不斷提高自身素質(zhì)和潛力。我們應(yīng)該制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)規(guī)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，努力一步一步地實(shí)現(xiàn)，把自己變成對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之，這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了必要的進(jìn)步和成就，鍛煉了自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)如何在更大程度上做好工作。志愿工作也成為我生活中的一次重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友的關(guān)心和幫助下，我增加了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
以上是我在XX縣近兩年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
志愿者活動(dòng)總結(jié)6
參加青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“特校之行”活動(dòng)，我更加深刻的理解了“志愿者”的內(nèi)涵。“行動(dòng)比言語(yǔ)來(lái)得更重要?！币采钌铙w會(huì)到了關(guān)注弱勢(shì)群體的重要性。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，深入青協(xié)這個(gè)集體，感受這個(gè)集體綻放的光芒，青協(xié)引領(lǐng)我們更好為社會(huì)服務(wù)。
首先，基本情況：一一 年十一月十九日，百色學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織了“特效之行”活動(dòng)。在副會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們有秩序的開(kāi)展活動(dòng)。這次活動(dòng)有34名同學(xué)能積極參與其中，這次活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了青年志愿者的服務(wù)精神，活動(dòng)取得了圓滿成功，全面推進(jìn)了學(xué)院青年志愿者服務(wù)事業(yè)不斷走向深入。
然后，活動(dòng)的介紹及感想：內(nèi)容簡(jiǎn)明，成效不錯(cuò)。這次活動(dòng)我們主要是與與聾啞兒童交流，教他們繪畫希望他們的啟蒙教育產(chǎn)生影響。看著孩子們認(rèn)真畫畫的樣子，我看到了他們也在為自己的夢(mèng)想而努力，但他們需要更多人的尊重和關(guān)注。在活動(dòng)之前我們副會(huì)長(zhǎng)組織我們學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，但是與孩子們交流時(shí)候還是因?yàn)榻涣鞣绞讲煌a(chǎn)生了阻礙。孩子們的熱情感染著我，讓我們體會(huì)到了他們的活潑和天真爛漫。他們有著正常人的智力和感情，卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，他們無(wú)法感受到音樂(lè)給人帶來(lái)的快樂(lè)。很難想象在他們那個(gè)或無(wú)聲或無(wú)法言語(yǔ)的'世界是怎樣的。跟孩子們學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候我還體會(huì)到了記住那么多個(gè)手語(yǔ)的艱辛。我們用筆紙和孩子們交流，感受到他們同樣有著對(duì)世界的渴望和交流?？吹胶⒆觽儗?duì)手機(jī)的熱愛(ài)，我覺(jué)得孩子對(duì)世界的好奇心都是一樣強(qiáng)烈的。我們還幫助孩子們打掃庭院與孩子們留影?！坝眯袆?dòng)傳播，用心靈感受”我有更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)他們。
最后活動(dòng)目的：奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。讓大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，令殘疾孩子充滿對(duì)生活的向往，志愿者充分了解社會(huì)，端正態(tài)度。
志愿者活動(dòng)總結(jié)7
來(lái)得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想，無(wú)論是前期準(zhǔn)備，中期運(yùn)行，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活的……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。
一、 支教認(rèn)識(shí)
渴望知識(shí)的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊(duì)伍，他們的行動(dòng)時(shí)多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識(shí)……
進(jìn)入培訓(xùn)階段，教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能，四大主題的培訓(xùn)，著實(shí)讓我充實(shí)不少。
會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí)，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好，倒像是去游玩的，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫(kù)o的生活的，打亂了正常的教學(xué)秩序，影響很是消極。
去過(guò)支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人，不可能！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí)，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。
團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢問(wèn)……
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子，它的影子越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。
二、教學(xué)
前期準(zhǔn)備
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過(guò)的書還不算太少，再.一點(diǎn)專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫作如此重要的一塊，對(duì)他們會(huì)很有幫助的，像寫作文體分類，表達(dá)方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應(yīng)用文體，都是很有用的。
另外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開(kāi)拓視野很重要，我也打算把自己看過(guò)的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說(shuō)兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》；情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來(lái)不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的`鋼鐵意志的中篇小說(shuō)《老人與海》，當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過(guò)上幸福美好生活的的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運(yùn)行
實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，教室由我掌控了，還真的有點(diǎn)忐忑不安。
一二年級(jí)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)提前了解一下他們的接受水平，選好內(nèi)容后教起來(lái)也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來(lái)要上五六年級(jí)課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準(zhǔn)備的東西會(huì)不會(huì)太難了？要是他們沒(méi)興趣，冷場(chǎng)，那多尷尬啊。自然備起課來(lái)也相當(dāng)謹(jǐn)慎，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)包括時(shí)間的把握都在腦子里過(guò)了一遍。走進(jìn)教室還是有點(diǎn)忐忑，不過(guò)還好，一節(jié)課上下來(lái)，還，很是順利，有點(diǎn)如魚得水，感覺(jué)太棒了！最后是要給三四年級(jí)上第一節(jié)課了，也許上高年級(jí)的課有點(diǎn)得意忘形了，我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容，呵呵，結(jié)果很意外：上課很安靜，因?yàn)閹缀鯖](méi)人.我！.場(chǎng)上下來(lái)太冷了，出問(wèn)題了，我得重新琢磨……
年級(jí)不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待，那上課的感覺(jué)自然也不一樣了。一二年級(jí)能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級(jí)教起來(lái)比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢；而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體，我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí)，有人問(wèn)陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí)，他曝內(nèi)幕道：我覺(jué)得教他們知識(shí)沒(méi)什么多大的意義，過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
回來(lái)后，真的覺(jué)得確實(shí)如此，他們接觸到的知識(shí)太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運(yùn)他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象，馬上就會(huì)塵封。
支教，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！
現(xiàn)在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到CCTV—5，體育頻道，應(yīng)該順勢(shì)把CCTV1 綜合頻道，CCTV2 經(jīng)濟(jì)頻道 ，CCTV3 音樂(lè)頻道, CCTV4 國(guó)際頻道 ,CCTV5 體育頻道, CCTV6 電影頻道, CCTV7 少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道 ,CCTV8 電視劇頻道 ,CCTV9 英語(yǔ)頻道, CCTV10 科教頻道, CCTV11 戲曲頻道 ,CCTV12 "社會(huì)與法"頻道,以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活的聯(lián)系挺緊的，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和需要有方向有目的的選擇，一定是個(gè)的想法！
三、走訪
前期準(zhǔn)備：
聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來(lái)了解到，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生！唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊！還是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強(qiáng)求啊。
之前是茫然和擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來(lái)……
六個(gè)調(diào)研負(fù)責(zé)人組確定下來(lái)后，我們就開(kāi)始熱火朝天緊張忙碌的準(zhǔn)備了：定主題，請(qǐng)顧問(wèn)，寫方案，請(qǐng)導(dǎo)師，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，那真是一個(gè)忙啊！會(huì)長(zhǎng)說(shuō)他自己管的事情已經(jīng)太多了，這個(gè)分工下去他就不管了，調(diào)研這塊可是很費(fèi)心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導(dǎo)師顧問(wèn)的幫助不大，那就得我跟隊(duì)友好好做好前期的準(zhǔn)備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應(yīng)叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見(jiàn)，很積極，很主動(dòng)，很民主……
中期運(yùn)行：
14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常的負(fù)責(zé)人陽(yáng)靜幫我安排的，我正迷茫呢！現(xiàn)在他指路，原來(lái)三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn)，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當(dāng)休息，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就OK了，挺容易的！
照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座，信息要全，雖然這些問(wèn)題都有意識(shí)的都有提出來(lái)，但沒(méi)注意太多。
到后期資料..時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了，照片是有，而且是一大堆，但都沒(méi)..，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔的.，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當(dāng)初策劃不到位啊，自己沒(méi)有身體力行，沒(méi)有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
回來(lái)了主要是..整合貧困生檔案照片，確定資助負(fù)責(zé)人，然后寫報(bào)告了。終于某個(gè)時(shí)候覺(jué)得要及時(shí)寫報(bào)告了，又發(fā)現(xiàn)疏忽了一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)柧?，統(tǒng)計(jì)資料都在賈那里！難道又讓他..一遍給我，那又是一個(gè)周折，那工作量……唉，策劃失誤?。簲?shù)據(jù)還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問(wèn)卷上沒(méi)能反映出的，因?yàn)閱?wèn)卷設(shè)計(jì)的問(wèn)題，幾道對(duì)象不同沒(méi)有用的題的信息。這些，得..到什么時(shí)候？
一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望，只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái)，這個(gè)過(guò)程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來(lái)的，而是調(diào)查出來(lái)的。
四、生活的：
可以用一句話來(lái)概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過(guò)有個(gè)小小的想法：如果我是財(cái)主，一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算，出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常的...的用品、藥品、隊(duì)服，大概得花多少錢，花了多少錢都會(huì)列出來(lái)。然后到那邊，根據(jù)趕.花費(fèi)，把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來(lái)，加上匯演開(kāi)支，咱最后會(huì)剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會(huì)明算公示出來(lái)，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛，總覺(jué)得王管的我心里沒(méi)什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來(lái)我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……
大家一起生活的很是像一家人，晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來(lái)以后好想念他們啊，我可愛(ài)的隊(duì)友們…
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