大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí)，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7篇(學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié))，歡迎參閱。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。我通過歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　雖然我的語文還不錯(cuò)，但是語文也可以算是我的弱點(diǎn)。這是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴷r(shí)常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴(yán)重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫快一點(diǎn)，答題沒有答準(zhǔn)，因此常常被扣分。不過現(xiàn)在好多了，考試時(shí)間充足，我就有足夠的時(shí)間來慢慢做題?，F(xiàn)在我也養(yǎng)成了仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。把剩下的時(shí)間來發(fā)呆不如好好檢查幾遍，那就可以爭(zhēng)取少扣一些分了。

　　數(shù)學(xué)其實(shí)也不難，但是我卻總在細(xì)節(jié)上不注意。我常常忘了答、忘了畫圖、要寫的句子沒寫等等。上一次期末模擬考試，我居然漏看了一個(gè)大題，還好是模擬考試，不然一個(gè)題十分，我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個(gè)醒：看題時(shí)一定要仔細(xì)。這個(gè)學(xué)期我的.數(shù)學(xué)成績(jī)有很大進(jìn)步，在我眼里數(shù)學(xué)現(xiàn)在越來越簡(jiǎn)單了。

　　英語一直是我最喜歡的科目。英語方面我在班上一直是名列前茅。如果學(xué)英語的基礎(chǔ)沒有打好，學(xué)起來就會(huì)很吃力；相反，如果基礎(chǔ)好的話就會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。學(xué)英語最重要的部分就是語法。因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一本“課堂筆記本”。我每個(gè)學(xué)期都要準(zhǔn)備一本，復(fù)習(xí)起來就可以方便鞏固所學(xué)過的知識(shí)。我認(rèn)為僅僅靠記語法還是不夠的，老師說了每天至少聽二十分鐘英語。這樣可以通過記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的發(fā)音。

　　政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個(gè)學(xué)期政治成績(jī)總是上不去，老師讓大家記筆記時(shí)我也不知道從何入手。不過，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了勤做筆記的習(xí)慣。在考試之前，我邊看筆記邊整理歸納知識(shí)，看著看著就熟悉了課本，考試也沒有那么麻煩了。我的政治成績(jī)現(xiàn)在也漸漸變好了，每次考試都是九十分以上。曾經(jīng)讓我頭疼的政治，現(xiàn)在讓我為它感到自豪了。

　　不知不覺間，初一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動(dòng)力、新的目標(biāo)來迎接嶄新的初二生活。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2

　　到了初二，學(xué)習(xí)慢慢緊張了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。

　　我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：

　　1、語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。

　　2、在做數(shù)學(xué)問題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答。這個(gè)問題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。

　　今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和初一時(shí)不同。我在初二對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在初一時(shí)，我學(xué)習(xí)省下來的時(shí)間都用在玩上，回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁?，F(xiàn)在我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，也不再把學(xué)習(xí)認(rèn)為是受罪。我的計(jì)劃是，盡量在其他方面持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里我打算中午午休，大課間出去跑步，晚上在完成作業(yè)的`基礎(chǔ)上再看看書，做做難題，留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去自學(xué)書本以外的東西。我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)很快提高學(xué)習(xí)的成績(jī)。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

　　為了提高自身的素質(zhì)，我們組內(nèi)老師認(rèn)真通過研究《英語教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)于新的教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位教師的專業(yè)理論知識(shí)水平，從而也轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的變化，明確了各個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。高一年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。高二在原基礎(chǔ)上側(cè)重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高；高三則不斷密切關(guān)注和研究高考動(dòng)向。在復(fù)習(xí)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)注重學(xué)生解題技巧培養(yǎng)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

　　課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。我們高三年級(jí)英語組教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一；在課堂教學(xué)過程中堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)考核、計(jì)劃總結(jié)認(rèn)真。處理好教材的`局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。在實(shí)際的授課過程中，把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上；課堂教學(xué)的模式從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上；課堂調(diào)節(jié)手段從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。

　　三、開展聽課、說課和評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)

　　每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課，每周一次教研

　　課的方式。老師們互相聽課、新教師聽課節(jié)數(shù)一學(xué)期達(dá)六、七十節(jié)，老教師達(dá)三、四十節(jié)。聽課、評(píng)課成了英語組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。

　　四、個(gè)人教學(xué)水平明顯提高

　　由于不斷地教學(xué)實(shí)踐，我個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的寫作新課型已經(jīng)由上學(xué)期的初步成型轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼n型，并在高三備課組內(nèi)推廣，得到組內(nèi)教師的一致好評(píng)，并在高考臨近之際，為高三年級(jí)的300名學(xué)生做了一次名為“征服高考寫作”的講座，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎和稱贊。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、團(tuán)委的指導(dǎo)下、在全校師生的大力配合下、在全體成員的努力下，學(xué)生會(huì)建立、完善了學(xué)生會(huì)的組織工作，開展了一系列貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的，同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)，取得了斐然的成績(jī)，年輕的我們不負(fù)眾望，擔(dān)負(fù)起系部領(lǐng)導(dǎo)和全系學(xué)生賦予我們的光榮使命，第一階段工作已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)。但是卻發(fā)現(xiàn)其中存在許多問題：

　　學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問題：

　　1、首先,我系學(xué)生會(huì)存在著專業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不連接的情況,在以后的學(xué)生工作中就如何開展有利于學(xué)生相關(guān)技能和實(shí)際運(yùn)用并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我系學(xué)生工作中的一大突出的問題.

　　2、其次就是系學(xué)生會(huì)尚缺乏足夠的創(chuàng)新能力，就如何開展能夠使同學(xué)們接受的,影響面大的活動(dòng),這是考驗(yàn)我系學(xué)生會(huì)的創(chuàng)新能力，如果學(xué)生會(huì)不能進(jìn)行及時(shí)的創(chuàng)新，創(chuàng)新潛能很可能萎縮以至消失，將會(huì)直接影響到各項(xiàng)工作地開展。

　　3、學(xué)生干部隊(duì)伍中存在部分學(xué)生干部自身素質(zhì)要加強(qiáng)，部分學(xué)生會(huì)干部沒有擺正工作態(tài)度，工作情緒不穩(wěn)定，情緒化工作、紀(jì)律松散的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致工作不能順利進(jìn)行，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)有誤解，很大程度上影響了學(xué)生會(huì)的整體形象。

　　4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，

　　組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。在活動(dòng)開展的.過程中沒有注意聯(lián)系到各個(gè)班級(jí)的同學(xué)，同時(shí)在開展活動(dòng)的過程中不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了活動(dòng)開展時(shí)的影響力度不強(qiáng)。

　　5、學(xué)生會(huì)條令條例、章程制度尚不夠健全和完善。使得很多的工作不能夠按照有關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行，做不到有章可尋。

　　6、學(xué)生干部的思想建設(shè)有待加強(qiáng)，存在著部分學(xué)生干部不向黨組織靠攏，缺乏知我提升的意識(shí)和追求進(jìn)步的積極思想。

　　活動(dòng)實(shí)施中的問題：

　　1、因?yàn)樘鞖獾脑?，我們的換屆大會(huì)推遲了一個(gè)多星期才開始。

　　2、本次活動(dòng)的宣傳力度及宣傳面還不夠。在組織今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該把宣傳工作做得更好，讓更多的師生知道.

　　3、很多學(xué)生干部對(duì)我們的換屆流程還不大了解，使我們實(shí)施活動(dòng)時(shí)候如履薄冰。

　　4、本次換屆大會(huì)由于各項(xiàng)原因?qū)е罗k的較低調(diào)。

　　態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)匯報(bào)，不是手里拽住了的就是你的，總結(jié)起來，能夠靈活運(yùn)用的才是自己的。不要求舉一反三，多去嘗試，舉三反一，你摔倒了很多次，在最后一起站起來了，你也是成功的。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)5

　　從11月2日到12月14日，經(jīng)過了43天；從《信息技術(shù)與傳播學(xué)院辯論賽初選順利完成》到《信息技術(shù)與傳播學(xué)院07級(jí)新聞專業(yè)DV作品展順利舉行》，經(jīng)過了43天；從第一篇新聞被負(fù)責(zé)的師姐修改得面目全非，到最新的報(bào)道只經(jīng)過簡(jiǎn)單調(diào)整就直接發(fā)表，經(jīng)過了43天；從辯論賽初選完成兩天后才交上新聞，到DV作品展舉行后一小時(shí)內(nèi)完成報(bào)道記錄，經(jīng)過了43天。那么，我總結(jié)一下這段時(shí)間工作的經(jīng)驗(yàn)成果，概括一下心得體會(huì)。

　　到目前為止我一共寫了10件事，其中，辯論賽初選和“以筆會(huì)友”入圍賽格式相似，我覺得可以歸為一類，它們都是第二段整體概括介紹比賽過程，結(jié)尾寫“據(jù)悉……”；潮聲干事競(jìng)選、課件制作大賽、“以筆會(huì)友”決賽、英語風(fēng)采PK大賽、07新聞DV展可以算一類；辯論賽復(fù)賽和法律知識(shí)競(jìng)賽算一類；學(xué)生會(huì)全體會(huì)議單分。

　　我把各種比賽活動(dòng)分為學(xué)院范圍內(nèi)的比賽（比如“以筆會(huì)友”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽）和有信傳學(xué)院選手或代表隊(duì)參加的比賽（比如第二屆大學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽）。

　　前者是完全客觀立場(chǎng)，介紹比賽過程時(shí)（一般為第二段）要用最簡(jiǎn)短有力的語言概括整體，做到短而不小，后可以突出描寫一兩個(gè)選手表現(xiàn)，為使文章豐滿，讓人讀后不空（競(jìng)選納新的新聞也是這樣介紹）；如果是當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，突出描寫的選手中至少有一獲獎(jiǎng)選手，所以即使寫消息，也要盡量完整記錄下比賽細(xì)節(jié)備用。

　　有信傳學(xué)院選手或代表隊(duì)參加的比賽，過程介紹以第一人稱視角展開，結(jié)合比賽背景規(guī)則推進(jìn)；如果信傳成績(jī)不好不要做過多渲染，只根據(jù)比賽規(guī)則充實(shí)即可，以免矛盾，也不能繞過不談比賽結(jié)果；對(duì)院系新聞來說，學(xué)校的活動(dòng)不用介紹主辦單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　有時(shí)在描寫選手表現(xiàn)，評(píng)價(jià)參賽作品時(shí)，需要自己選擇描述詞匯，自己措辭，這樣的句子在新聞中簡(jiǎn)短但關(guān)鍵，是最難寫的部分，最能體現(xiàn)個(gè)人能力。我習(xí)慣在賽后對(duì)一兩個(gè)參賽選手進(jìn)行采訪，問他們參賽感受或者評(píng)點(diǎn)一下自己的表現(xiàn)，這樣保證真實(shí)。另外根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽結(jié)果寫也可以做到客觀。

　　消息遵循虎頭蛇尾，倒金字塔格式，頭必須是最為重要的內(nèi)容。5w中時(shí)間地點(diǎn)事件第一句話介紹，有時(shí)也可加上活動(dòng)目的（原因）并放在最前面；第二句話介紹領(lǐng)導(dǎo)名單，絕不能寫錯(cuò)，最可靠的方法有事后采訪主持人和用采訪機(jī)錄下領(lǐng)導(dǎo)名單，最后一定要親自到學(xué)校網(wǎng)站核實(shí)（有一次主持人的`稿上一領(lǐng)導(dǎo)名字有錯(cuò)別字，我吃大虧了）。

　　介紹參賽選手或代表隊(duì)的句子如果很短可以在第一段介紹，但更普遍的是放在第二段與背景規(guī)則一起說，一般第一段字?jǐn)?shù)少于第二段。之后在第二段中介紹比賽過程。如果活動(dòng)有通知，介紹背景規(guī)則時(shí)盡量“忠于原著”。

　　消息的尾一定是足夠重要的內(nèi)容，比如頒獎(jiǎng)儀式應(yīng)該寫，選手與出席比賽的領(lǐng)導(dǎo)合影留念不應(yīng)該寫。如果獲獎(jiǎng)的較多寫冠軍就行。最常見的比賽活動(dòng)新聞結(jié)尾是“隨后舉行頒獎(jiǎng)儀式。至此比賽圓滿結(jié)束。”和“據(jù)悉……”。

　　會(huì)議新聞首先要遵循固定格式，然后，第二或第三段對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容的概括介紹非常重要，語言要精練到位，最簡(jiǎn)單可靠的方法還是用采訪機(jī)。

　　嘻嘻，還仨小技巧！第一，在活動(dòng)舉行前就去背景，甚至學(xué)習(xí)一下相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，比如DV展之前我上網(wǎng)看了好多影評(píng)。第二就是公關(guān)啦，比如寫法律知識(shí)競(jìng)賽時(shí)我找一個(gè)法學(xué)院的同學(xué)把外院領(lǐng)導(dǎo)都問出來了，雖然外院領(lǐng)導(dǎo)不用介紹。第三，愛心社海邊環(huán)衛(wèi)活動(dòng)在去年幾乎同一時(shí)間也舉行過，學(xué)院有很多這樣的事，平時(shí)多看看學(xué)院和學(xué)團(tuán)的網(wǎng)站，多多學(xué)習(xí)借鑒，也很有用。

　　okay,以上就是我的經(jīng)驗(yàn)成果和心得體會(huì)。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)6

　　時(shí)間如流水過匆匆而過，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。

　　總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

　　一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

　　二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

　　總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

　　新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的.感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì)，有挑戰(zhàn)，剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7

　　時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學(xué)期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

　　一、政治思想方面

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于年齡較小，好奇好動(dòng)，樂于模仿，教學(xué)中，我盡量設(shè)計(jì)一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們補(bǔ)課，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

　　堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向課堂要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。

　　一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，做好各項(xiàng)工作。

學(xué)生會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7篇(學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié))相關(guān)文章：

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