六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
班級(jí)舉行活動(dòng),是我在每學(xué)期都要做的一個(gè)計(jì)劃,六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,我不會(huì)輕易放過,為了準(zhǔn)備過節(jié),第一個(gè)兒童節(jié)就要讓孩子們重視,充分準(zhǔn)備,要做到認(rèn)真對(duì)待,提升質(zhì)量。
此前無論是書法比賽還是閱讀小天使的評(píng)選,都只是一個(gè)結(jié)果的小匯總,孩子們直接參與的過程不如這樣的活動(dòng)更直觀。書法比賽用了一個(gè)星期進(jìn)行指導(dǎo),目的就在于抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,要求高質(zhì)量。前兩次都讓我滿意。這一次更是如此。為了讓孩子和家長都重視這次活動(dòng),我此前一個(gè)星期就給家長發(fā)了短信:
六一兒童節(jié)臨近,班級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行一次“慶六一朗誦”活動(dòng),本周為學(xué)生報(bào)名參加時(shí)間,請(qǐng)家長幫助孩子選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠脫稿朗誦。有其他節(jié)目的也可以報(bào)到班主任處,要求節(jié)目質(zhì)量高,最好能夠進(jìn)行排練,要求孩子抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。讓孩子的第一個(gè)兒童節(jié)就開始有意義,今后每年都有新的形式,讓孩子在活動(dòng)中進(jìn)步成長。
孩子們報(bào)名很積極,家長也很重視。王清豫、高家美和梁曉歌的家長幾次見了我說起這件事,也很關(guān)心,家長主動(dòng)來報(bào)名。董乘麟的家長也把孩子要朗讀的內(nèi)容抄下來讓孩子帶來報(bào)名。
為了讓孩子的節(jié)目質(zhì)量有保證,我提前三天——從本周一開始,就進(jìn)行了排練,第一天簡單走了一下程序,選定了鄭翔越和梁嘉珉做主持人。第二天,讓每個(gè)孩子站在講臺(tái)上自報(bào)了節(jié)目,訓(xùn)練了一下站姿和上下場(chǎng),要求了一下語速和儀態(tài)。第三天,我讓孩子嚴(yán)格走了一遍,并且配樂進(jìn)行了一次排練,對(duì)每個(gè)孩子的內(nèi)容和表現(xiàn)進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo),提出改進(jìn)意見?;厝?,要求每個(gè)孩子認(rèn)真準(zhǔn)備,要求必須做到衣著整潔,紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范,而且還要表達(dá)清晰,吐字清楚。
星期三下午放學(xué)排練后,胡少博的家長到學(xué)校又找到我,說用什么方式來進(jìn)行,說是不是可以加動(dòng)作。
此前,我已經(jīng)和電教老師聯(lián)系好了,星期四的節(jié)目演出,要到多媒體教室表演,借用學(xué)校設(shè)備,有音響效果和立桿話筒,同時(shí)還要錄像。動(dòng)作是可以加的。
截止到周三排練,共有25個(gè)節(jié)目,20多位同學(xué)參加,主題是朗誦,可以穿插其他類別的節(jié)目,除了朗誦外,梁曉歌、王詩淑、沈彥企等報(bào)過來的有配樂歌曲合唱、獨(dú)舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁曉歌還借用了四年級(jí)一個(gè)同學(xué)做舞伴,很讓我感動(dòng)。
到了周四,中午放學(xué),我布置下去,下午就別帶書包了,徹底放松的玩,我對(duì)節(jié)目質(zhì)量很放心。
誰知,到下午一到學(xué)校,一走進(jìn)教室,就讓我大吃一驚。孫藝嘉跑過來說,老師,其他班的同學(xué)說我們是“狐貍精”,我一看,孩子穿著表演服裝,并且化了妝,打著眼影,點(diǎn)著裝飾,帶著頭巾。再一看,楊盛楠、蔡睿瞳、梁曉歌、王詩淑也都有淡妝,梁嘉珉作為主持人,還把頭發(fā)盤了,儼然是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的“小老主持人”,一雙手捂著臉,很不好意思。
我聽到孫藝嘉的報(bào)告,我笑了,說,我很高興,你們讓我感動(dòng),說就讓他們說去,這說明你們做得很好,讓他們羨慕和嫉妒。別理他們就是了,我相信你們是最閃亮的!
節(jié)目的演出自然是精彩的.,我邀請(qǐng)了兩個(gè)老師,他們對(duì)節(jié)目贊不絕口,說我們班的都是人才?。『⒆觽兊墓?jié)目在音響效果的渲染下,氣氛熱烈,掌聲不斷,楊盛楠的朗誦《要下雨了》、蔡睿瞳的朗誦《兩只小獅子》、梁曉歌和王詩淑的歌曲《親親豬豬寶貝》、王詩淑的舞蹈《甜蜜的愛》鄭翔越的詩朗誦《滕王閣詩》、孫藝嘉等人的朗誦《快樂的節(jié)日》、梁曉歌和搭檔的拉丁舞十分精彩,效果也特別好。而且平時(shí)不敢大聲說話的王清豫也站在了舞臺(tái)上,這就是一種進(jìn)步,從來沒有正式參加過任何活動(dòng)的徐恒軒,在家長做了工作之后,不自信的他也第一次站在了舞臺(tái)上,在家里幾次排練之后,終于順利的把兩首涼州詞誦讀出來了,盡管不如在底下訓(xùn)練的好,但自我的超越卻是更大的。
接著,我給家長發(fā)去了短信:
昨天下午我們進(jìn)行了六一兒童節(jié)聯(lián)歡,孩子們表現(xiàn)非常優(yōu)秀,而且十分重視,特別是梁嘉珉、梁曉歌、王詩淑、楊盛楠、孫藝嘉等,他們不但充分準(zhǔn)備,而且還化妝表演,節(jié)目也非常精彩。每一次活動(dòng),不把活動(dòng)當(dāng)做純粹的玩樂,都應(yīng)該成為孩子們鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。每一個(gè)關(guān)心孩子成長的家長,都要讓孩子在鍛煉中進(jìn)步。六一快樂!
有了付出,自然就會(huì)有好的效果。
活動(dòng)內(nèi)容是否精彩,最重要的是讓孩子在鍛煉中成長,對(duì)待每一件事,都要認(rèn)真對(duì)待,絕不是簡單的玩,只為玩而玩,最終沒有任何意義,搞活動(dòng)與不搞,沒什么兩樣。把活動(dòng)當(dāng)成提升孩子能力的一個(gè)途徑,培養(yǎng)孩子在實(shí)踐中成長的習(xí)慣,讓孩子在活動(dòng)中展示自己,提升自己的能力和素養(yǎng),并且給孩子一種自信,進(jìn)而讓他們更加愿意去帶動(dòng)其他人,樹立他們的威信,這樣的活動(dòng),是非常必要的。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的XX,童心最歡暢!6月1日上午,XX小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。
同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。
學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢(mèng)想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出XX小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最棒!?/p>
四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),XX小學(xué)舉行了“聽黨話跟黨走”六一節(jié)慶?;顒?dòng),旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置舞臺(tái),把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
?。ㄒ唬┖唵螛闼亍⑶f嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。
整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校185名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級(jí)34名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。
?。ǘ⑽乃噮R演6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,XX小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、三句半、相聲、獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、武術(shù)……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
"六、一"活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使"六一"慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中享受快樂,在健康生活中快樂成長。
活動(dòng)結(jié)束,有以下幾點(diǎn)反思:
1、早做準(zhǔn)備,類型多樣
這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位,讓每個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生參與其中,讓學(xué)生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點(diǎn)較好,但是節(jié)目類型方面還是較單一,培智班除了一年級(jí)一班的時(shí)裝秀創(chuàng)意外,基本上都是跳舞。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創(chuàng)意,收集起來,資源整合,設(shè)計(jì)出更新鮮更多樣的活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)
主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是游戲,本次設(shè)計(jì)的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些游戲都主要是針對(duì)學(xué)生的`,可設(shè)計(jì)一些由學(xué)生和家長共同完成的親子游戲,增進(jìn)親子間的交流互動(dòng),促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與,任務(wù)分工
本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班,每個(gè)班都有自己負(fù)責(zé)的部分,讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準(zhǔn)備,讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗(yàn)整個(gè)過程。
4、“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”
活動(dòng)需要有人參加、組織,每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都可能會(huì)影響活動(dòng)的正常進(jìn)行,本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與,讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
簡單的從這次活動(dòng)的形式開始吧,我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的興趣,我覺這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng),那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來,像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候,我就說有誰愿意代表班級(jí)參賽,我當(dāng)時(shí)還以為沒什么人回應(yīng),也沒報(bào)什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名,這樣子我覺得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的.,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是,這次活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容很好,這次活動(dòng)有很多青春洋溢的,有勵(lì)志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來,場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng),重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動(dòng)過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的效果,沒有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動(dòng)讓舉辦的很成功,讓學(xué)生們感受到了,活動(dòng)是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇6
伴隨著活動(dòng)的結(jié)束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié),我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動(dòng),特地從5月xx日就開始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng)。
回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長參與進(jìn)來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺(tái)的開場(chǎng)準(zhǔn)備,也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快,在大家的齊心協(xié)力下,六一的表演正式開始了!
一、園長講話
活動(dòng)一開場(chǎng),我們就迎來了xx園長對(duì)此次活動(dòng)的講話。在園長的介紹中,我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的`鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,也炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓大家更加期待演出的到來。
二、文藝演出
此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí),家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。
而各班在表演上,雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì),并處理好了幼兒的情況,保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、家長表現(xiàn)
在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。
后來,家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng),作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長們,也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示,說了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外,對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面,我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開!
六一活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年6月1日上午,二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在xx園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:
一、xx園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的.還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇8
迎著明麗的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動(dòng),歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定‘活動(dòng)方案’,環(huán)繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長家委會(huì)主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級(jí)同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谳o導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年‘先鋒隊(duì)’,孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、趣味活動(dòng)
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的‘精神’。讓學(xué)生過一個(gè)有意義能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。
“六一”晚會(huì)上節(jié)目豐富多彩,舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲,大合唱[ 中國少年‘先鋒隊(duì)’隊(duì)歌]回蕩在校園上空,小品[裝病]博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)老師的感謝。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái),將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩?!罢粕厦髦椤?“看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯(lián)想ABC”等活動(dòng)。同學(xué)們都快樂地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與,都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個(gè)校園變得明麗和朝氣蓬勃了。
四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì)
在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這
個(gè)幸福的時(shí)刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)期望,激勵(lì)大家奮發(fā)向上。
可以說,活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢(mèng)想大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇9
迎著明媚的陽光,聽著動(dòng)感的音樂,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動(dòng),歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開幕儀式組織有序
伴著鼓樂最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護(hù)旗手,緊接著是各個(gè)代表隊(duì),他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來校長介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后,“優(yōu)秀少先隊(duì)員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇10
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們又迎來了”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié),學(xué)校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個(gè)兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn),學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動(dòng)?;顒?dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛之情。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到校園里舉行吸收新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校師生在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。全校41名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員們無比激動(dòng)地心情。
隨后是新老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。
最后,是大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級(jí)為單位都準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。
各個(gè)班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,同學(xué)們的表演也極為精彩。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們教臺(tái)小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因?yàn)樗麄兏矣谏吓_(tái)勇于展現(xiàn)自己,這也就達(dá)到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),讓教臺(tái)小學(xué)的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。
“六一”的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我覺得我們是值得的。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇11
我們本次學(xué)校舉辦的第一個(gè)端午節(jié)活動(dòng)就是,端午節(jié)文化的詩朗誦大賽。端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、是一個(gè)古老的節(jié)日、同時(shí)也是一個(gè)文化悠長發(fā)節(jié)日。所以我們此次舉辦端午節(jié)詩朗誦大賽,就是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到,端午節(jié)這近千年來累積的文化底蘊(yùn),去體會(huì)我們對(duì)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的深厚的情感。這其中很多文化和情感,都是經(jīng)過詩詞流傳下來,所以我們認(rèn)為讓同學(xué)們參加此次的節(jié)日詩朗誦,是讓同學(xué)近距離感受端午節(jié)最好的一個(gè)方法。
我們現(xiàn)在端午節(jié)的節(jié)日氣氛越來越淡,說起端午節(jié)我們很多同學(xué)都只知道,在端午節(jié)這天有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗,而對(duì)其真正的節(jié)日內(nèi)涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩朗誦大賽,就是讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芄湃耍侨绾螒c祝端午節(jié)的。在這次朗誦活動(dòng)中,我們制作了相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng)先導(dǎo)片,結(jié)合我們比賽的正式內(nèi)容,一起給同學(xué)們展示了一個(gè)真正的端午節(jié),讓我們學(xué)校的所有同學(xué),對(duì)端午節(jié)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶@次端午節(jié)詩朗誦大賽中,大致達(dá)成了我們活動(dòng)前的目的,我們老師在活動(dòng)結(jié)束后,在班上詢問同學(xué)們對(duì)此次節(jié)日活動(dòng)的感情,同學(xué)們都有積極發(fā)表自己的體會(huì)。我們也從學(xué)生們的體會(huì)中,感受到了我們這次活動(dòng)初步達(dá)到的目的,以及對(duì)端午節(jié)文化知識(shí)的普及情況。
在這次端午節(jié)詩朗誦大賽中,我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)收獲,不僅是讓同學(xué)們感受一個(gè)更有層次的端午節(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)們?cè)诶收b中的天賦,有些同學(xué)在此次節(jié)日朗誦大賽的表現(xiàn),也非常出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們,有著與自己那幾不相符合的實(shí)力,這也給我們我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感,為我們?nèi)熒尸F(xiàn)出另外一個(gè)端午節(jié),讓我們對(duì)此的感受更加真實(shí)。
這次端午節(jié)活動(dòng)中,我們除了感謝這次活動(dòng)的校內(nèi)策劃人員的外,我們最應(yīng)該感謝的就是參加這次競(jìng)賽的各位同學(xué),你們的實(shí)力讓我們有一次愉快的端午節(jié)活動(dòng)經(jīng)歷。
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