我們在寫工作總結(jié)的時候，一定要認真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學周工作總結(jié)9篇，供大家參考。
小學周工作總結(jié)1
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的`力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直至回家。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學周工作總結(jié)2
本學期，教導處以“全面質(zhì)量年”為中心，堅持創(chuàng)新教育、幸福師生，實施素質(zhì)教育，全面提升了教育教學質(zhì)量。
一、 狠抓質(zhì)量不放松
開學初，我們組織教師深入領(lǐng)會揚州市教育局夏正祥局長《在全市教育質(zhì)量科研提升動員大會上的講話》、區(qū)教育局朱局長在《全區(qū)教育行政工作會議上的講話》的精神，領(lǐng)會張俊局長在邵樊片質(zhì)量分析會上的講話宗旨，切實增強“全面質(zhì)量年”的緊迫感、危機感和責任感，牢記“質(zhì)量”是事關(guān)學校生死存亡、事關(guān)教師生存發(fā)展的大事，狠抓質(zhì)量，行動迅速。
我們充分利用校本教研活動時間，組織教師認真學習2011版的《課程標準》及《江蘇教育》等報刊理論文章，觀看專家對《課程標準》的解讀視頻，充分利用《教學新時空》這一網(wǎng)絡(luò)平臺展開研討，深刻領(lǐng)會新課標的精神，掌握每學段的教學目標；組織教師參加“春之龍川”、“教學之春”教學觀摩活動，參加和龍川小學的結(jié)對活動，參加“空港之春”、“甘棠之春”等教學觀摩活動，并組織教師外出到揚州參加新課程等培訓，并要求教師學習歸來進行專題匯報（或匯報學習體會，或上匯報課）……通過多種方式方法更新了教師的理念，提升了教師的教學素養(yǎng)。
為提高教學質(zhì)量，切實提升學校綜合評估位次，我們從多渠道進行研究，積極實踐，為提高教學質(zhì)量而努力。
努力提高四十分鐘課堂效益。課堂上，要求老師們積極踐行新理念，真正以生為本，充分發(fā)揮學生的主體作用，扎實培養(yǎng)學生自主、探究、合作的精神，關(guān)注每一個學生，使每一個學生都獲得健康的發(fā)展。
加強對學困生的研究和個別化教育。特別是針對我校留守兒童較多，學生基礎(chǔ)薄弱的情況，老師們動腦筋，想辦法，找出解決問題的具體措施。首先，在課堂上時刻給予關(guān)注；其次，充分利用早中晚時間，對這些孩子踏踏實實做好提優(yōu)補差工作；再次，對這些孩子多鼓勵、多表揚，讓孩子們感受到成功的快樂，從而激發(fā)起他們學習的興趣，變“要我學”為“我要學”。對一些有特長的孩子，老師們認真制定好輔導計劃，分層目標；課堂上高度關(guān)注，適度拓展；課后及時反饋，加強引導，滿足這些孩子的特殊需要。正因為加強了個別化教學研究，加強了提優(yōu)補差工作，所以，學校各科教學質(zhì)量有了較大的提升。
二、 扎實開展校本教研活動。
抓實集體備課。每個教研組充分利用每周兩小時的業(yè)務(wù)活動時間進行學習研討，研究教材，研究學生的認知基礎(chǔ)和能力，研究教學策略，設(shè)計教學流程、教學活動，重點解決教學中的實際問題，切實提高了集體備課的效率，發(fā)揮了集體備課的作用，為課堂教學服務(wù)。
針對問題進行研究。加強對薄弱學科的研究。針對我校大部分數(shù)學、英語學科較為薄弱的情況，我們組織教師研究學情、研究教材，設(shè)計行之有效的教法。數(shù)學方面，加強了計算題練習，把好計算關(guān)，再適度地進行拓展；英語方面，努力把好詞匯關(guān)，再對學生進行了一定量的閱讀與習作練習。
加強了學習興趣和習慣的研究。低年級老師著重研究了如何培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣，中高年級老師著重研究了如何培養(yǎng)學生認真審題、細心答題的習慣、專心思考的習慣、勤奮好學、刻苦鉆研的品質(zhì)等等。
加強了小班化教學研究。三至五年級老師加強了小班化教學研究，參加了區(qū)小班化教學研究活動，并獲得好評。
上好一人一課。老師們認真上好一堂研討課，及時組織評課，老師們自覺把研課、上課、說課、評課當做常態(tài)的工作，當做教師提升自己教學能力的重要途徑。
三、加強了督查。
根據(jù)“五有”和“五角”的管理要求，進一步細化了各專用教室的管理，豐富了專用教室的特色文化，提高了專用教室的使用效率，實現(xiàn)了教室和專用教室管理的規(guī)范化和特色化。如，圖書室，進一步規(guī)范了圖書借閱的管理，堅持每天全天候向?qū)W生開放，以充分發(fā)揮圖書的作用， 讓學生在書香的滋潤中成長。
嚴格執(zhí)行教學“七認真”，切實做到“四精四必”，追求常態(tài)管理的“精、嚴、細、實、恒”。教導處每月進行了一次常規(guī)檢查，各教研組每月一次進行了互查，并做好記錄，打好等第。繼續(xù)實行了推門聽課制度，隨時掌握教師課堂教學的動態(tài)，及時與教師交流，切實提高了課堂教學效率；繼續(xù)開展年級督查活動，本學期對上學期期末考試在鎮(zhèn)片相對滯后的六年級數(shù)學英語學科進行了督查，排查了問題，加強了研究，提出了整改的措施，使數(shù)學英語成績得到了提升。
四、 開展了豐富多彩的活動。
開展了學生社團活動。組織學生閱讀了中華傳統(tǒng)文化，組織全校二至六年級學生參加了“美麗中國，攜手你我”網(wǎng)上讀書活動，讓學生了解了中華五千年的歷史和文化，激發(fā)了學生的自豪感，增強了學生實現(xiàn)中國夢的責任感和信心。
各學科組圍繞教學目標，針對學生實際情況開展了學科競賽活動。語文組開展了“芳菲四月”學科競賽活動和寫字競賽活動，；數(shù)學組，開展了計算競賽；英語組，“春之韻”英語書寫競賽……通過各種學科的競賽，滿足了不同層次的學生心理需求，讓所有學生嘗受到了成功的喜悅，從而激發(fā)了學生的學習興趣和學習內(nèi)驅(qū)力，在學生中形成了比學趕幫超的學習氛圍，促進他們自主發(fā)展。
我們還積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和論文（設(shè)計）競賽活動，如，高爭光、吳文娟老師參加了鎮(zhèn)閱讀教學、古詩教學競賽活動，陸玨琰老師參加了鎮(zhèn)片小學數(shù)學課堂教學競賽活動，并獲得了二等獎；談傳文、周瑾老師參加了小學數(shù)學學科教學論文畢業(yè)試卷評選活動。
五、加強了體衛(wèi)藝教育。
我們嚴格執(zhí)行國家課程計劃和《江蘇省中小學管理規(guī)范》，開齊上足教好規(guī)定的'課程。提高“兩操”質(zhì)量，認真開展陽光體育活動，本學期，豐富了大課間活動內(nèi)容——星期一、三、五下午跑步、做武術(shù)操，星期二、四下午，學生根據(jù)自己的興趣愛好參加打乒乓球、打羽毛球、滑滑板、游龍板等活動，全面實施了體藝“2+1”工程，學生興趣高漲，整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
嚴格作息時間管理和學生課外作業(yè)總量監(jiān)控，保證學生有足夠的休息時間。嚴格執(zhí)行《國家衛(wèi)生工作條例》，堅持做好常見病、傳染病的防控工作，堅持重大疫情報告制度——本學期，向?qū)W生宣傳了H7N9禽流感的預防知識，每天堅持零報告，全校沒有一人得H7N9。
六、 加強了特色建設(shè)。
我們不斷鞏固寫字特色學校的創(chuàng)建成果，切實提高學生的書寫水平。根據(jù)學生情況落實強化寫字訓練的舉措，每周抽出三次時間進行專門的寫字指導，堅持作業(yè)時，不僅要求正確率，更要求書寫的規(guī)范、入體、美觀，要求每一名學生的書寫做到書寫整潔、用筆流暢、字體美觀。組織了班級和全校的寫字競賽，搜集了學生的優(yōu)秀書法作品，續(xù)編了學生硬筆書法作品集，進行了寫字星級評定，進一步展示我校的寫字特色成果。
六一兒童節(jié)，每班一個戕牌，舉辦了學生書畫展，進一步增強了學生寫好字的意識。
取得的成績：
由于全校師生的共同努力，我校于春學期取得了較為理想的成績，周瑾等5名青年教師的論文分別在市區(qū)比賽中獲得二三等獎；在六年級綜合素質(zhì)檢測中，學校綜合督導評估位居全區(qū)第26名，名次有了較大提升；學校創(chuàng)建成為“揚州市數(shù)字化校園”、“和諧校園”、“平安校園”。
小學周工作總結(jié)3
老師們，同學們：
大家早上好！
上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉(zhuǎn)，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：
一、上周工作的亮點
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學習，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。
二、不足之處：
1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導致衛(wèi)生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的`不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。
3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。
三、幾點建議
1現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。
2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會、報效祖國。
美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。
經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：
小學周工作總結(jié)4
時間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了?；仡櫳现芄ぷ?，既覺得艱辛，又感到充實，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：
一、本周大事
1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學生堅持晨練。
二、本周工作要點
1.教學方面
各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2.學習方面
每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的`音符。
3.紀律方面
上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。
4.衛(wèi)生方面
各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學路隊
本周放學路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
三、存在問題
1.一部分同學在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。
2.個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。
3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。
4.教學樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。
四、幾點建議
1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。
3.作為河西小學的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。
4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴寒，堅持不懈地帶領(lǐng)學生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞?。幾位老師不怕苦?/p>
不怕累的精神值得我們學習。
小學周工作總結(jié)5
放了一個小長假，就忘了對上周的工作進行總結(jié)。自從對第一周的工作進行總結(jié)后，我嘗到了總結(jié)的甜頭。所以還是要抽出時間對第二周的工作進行總結(jié)的。
第二周對于我來說，是忙碌、充實、快樂的一周。第二周學校里要求把班級的墻報、黑板報弄好。由于上學期臨近期末的時候，我們剛剛舉行過班級文化展示，雖然那次我的情緒比較大，但在得知我的情緒并無法改變事實的時候，我就及時調(diào)整了自己，以積極的工作態(tài)度投入了班級文化的建設(shè)中。雖然有點忙，但最后看到自己勞動成果后的喜悅卻是無法用語言來描述的。那一次給我最大的啟發(fā)還是要相信孩子，有些時候他們的創(chuàng)意是我們意想不到的`。
有了這些感受，所以這次一聽說要完成墻報板報的任務(wù)，我就以積極的心態(tài)去準備了。當然，我有我的想法，因為我班的孩子從第一次黑板報開始，我就指導著孩子們出，每次都是我總體設(shè)計，構(gòu)圖、寫字都是由他們來完成的。如今，已經(jīng)在我的指導下練習了兩年，我相信他們完全有能力自己出了。結(jié)果，他們果然沒有讓我失望，出了一期讓人非常滿意的黑板報。墻報的設(shè)計，是我為了能夠循環(huán)使用而設(shè)置的，但這一切，都讓我在忙碌中享受到了喜悅?；蛟S是心態(tài)的不同，這一次，我沒有嘗受到煩惱、忙碌，我擁有的是成功的喜悅，是看到孩子們成長的快樂，是看到自己勞動成果的興奮。
小學周工作總結(jié)6
上一周為開學第20周由我和***老師值周。我現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：
上周工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。
紀律方面：
大部分同學都能按時到校，進入學習狀態(tài)，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態(tài)。
衛(wèi)生方面：
各班都能堅持一日三掃，他們?yōu)閺V大師生營造了一個良好的學習生活環(huán)境，這些同學值得表揚。
經(jīng)檢查我們還發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：
1、垃圾堆
希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，盡量向垃圾臺上面到，以便于負責清掃垃圾班級便于處理。
檢查發(fā)現(xiàn)垃圾堆經(jīng)常有火點，煙霧彌漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監(jiān)督下進行，過后要將火點撲滅方可離去。
2、廁所
發(fā)現(xiàn)有不少學生占用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。
廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關(guān)班級能按時清理。 溫馨提示：
時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發(fā)生。經(jīng)上周檢查評比結(jié)果如下：
紀律模范班：七年級八年級九年級
衛(wèi)生模范班：七年級八年級九年級
小學周工作總結(jié)7
俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上兩周情況做以下總結(jié)：
一、學校工作情況
?。?、學生報名注冊。
?。?、新學期開學典禮，開展了感恩教育。
?。场W生按課表上課，各班開展了開學安全第一課的教育活動。
?。?、開展了全體教職工政治、業(yè)務(wù)學習活動。
５、二至六年級開始排隊放學，一年級及幼兒園規(guī)范了家長接送孩子秩序。
?。?、課間操隊形調(diào)整并規(guī)范課間操秩序。
７、開展了學校衛(wèi)生環(huán)境整治工作。
8、校園文化建設(shè)逐步按計劃實施。
9、討論并通過了《教師績效考核細則》。具體情況如下：
1、禮儀方面：首先，要特別表揚值日同學，開學第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學生都拿出了最佳的精神面貌，使學校充滿溫馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚。
2、學習方面：上兩周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學習環(huán)境。本學期開學的態(tài)勢良好，學生能延續(xù)很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習慣，也進入了一個較穩(wěn)定的'階段，特別值得的表揚是六年級。
3、紀律方面：學生都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門。
4、衛(wèi)生方面：由于開學前期做了一系列準備工作，所以學校的衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾。
二、不足
?。?、各班衛(wèi)生區(qū)域打掃與保持要徹底。
?。?、部分學生由于留守問題，衣服較臟。
小學周工作總結(jié)8
老師們，同學們，大家好！
我是上周值周長沙舟。喜氣洋洋的一月，我們在各位領(lǐng)導、老師的支持下，順利完成了本學期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。
這周內(nèi)，我們六(5)班在期末考試期間，仍堅守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務(wù)重，但我班全體同學們在年級組的老師和學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，團結(jié)一致、同心協(xié)力地圓滿完成了值周工作。
通過兩次我們親身參與到學校的管理工作，才真正體會到：平時參與學校的各方面的管理的'領(lǐng)導和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理：只有齊心協(xié)力、團結(jié)一心，我們的班級、學校才會優(yōu)秀，我們實驗小學這個大家庭才會更棒！
在這一周的值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了同學們身上的很多閃光點：
1、 發(fā)現(xiàn)地上有紙片，老師稍加
提示，馬上就有同學彎腰拾起來。
2、 同學們上下課都能自覺排成隊列走，大聲說話，打鬧現(xiàn)象基本杜絕，同學們都能服從值周管理。
3、 這周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周還存在一些不和諧的音符，例如：
1、 一些同學在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。
2、 做操時有些同學在路隊中打鬧。還有一些同學在樓道里跑步、不愛護公共設(shè)施。冬天，同學們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。
3、 有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學們牢記：實驗小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。
以上各點希望能引起大家重視。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗情況：
紀律方面：因為期末考試，各班紀律都不錯，所以全校36個班均掛紅旗。
衛(wèi)生方面：這周衛(wèi)生保持不錯，全校36個班均掛紅旗。
兩操方面：天氣很冷，同學們都能堅持鍛煉，請繼續(xù)保持。全校36個班均掛紅旗。
友情
提示： 1、這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。
2、要放假了，請同學們在假期中注意安全，另外，提前祝校領(lǐng)導、老師、同學們春節(jié)快樂。
上周我班評出的優(yōu)秀值周生有20人。請點擊我班網(wǎng)站。在值周工作中如有不足之處，請大家見諒。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學周工作總結(jié)9
xx月xx日，是我從河源市的一所小學來到佛山市第九小學上班的第一天。在這里，我面對著全新的一切。嶄新的校園，陌生的同事、學生，甚至連所教的學科都是我從來沒有接觸過的蘇教版。我知道，我的事業(yè)又面臨著一個挑戰(zhàn)。
學校讓我擔任四班的班主任和語文教學工作。開學的前些日子我一直沒有讓自己空閑下來。先是跟以前的班主任了解學生的情況；然后班干部到校開會，落實各自的任務(wù)；自己也忙著制定班主任工作計劃和語文教學計劃。
九月一號正式開學了。同學們都在教室里等候我的到來，一進教室，只見一片狼籍；地上滿是垃圾，同學們?nèi)宄扇旱卣f笑。我知道同學們不熟悉我這個新班主任，站了許久，同學們終于安靜下來了。我首先向同學們介紹自己的身份，還讓同學們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來，跟大家分享。第一節(jié)課同學們跟我相處的還算融洽。只是有幾個同學喜歡起哄、搞一些惡作劇。第二節(jié)課的'鈴聲剛響起，學校的值日生就告訴我，班上負責的公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好，被扣分了。
面對這樣的情況，我馬上制定管理班級的方案，并實施。一、班干部分工協(xié)作，起帶頭作用，幫助班主任管理班級工作；二、“抓”紀律。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個同學就是“抓”好紀律的關(guān)鍵；三、以表揚為主，發(fā)動勞動積極分子搞好清潔衛(wèi)生、課堂紀律。四、建立新型的師生關(guān)系。和同學們交朋友，創(chuàng)立平等、互助的良好氛圍。一周里，同學們每天都在進步。一份耕耘才有一份收獲，我們班在每周紀律、清潔衛(wèi)生評比中獲得滿分的好成績。同學們也漸漸接納我、喜歡我。但我知道這只是一個開始，接下來的日子還有許多我不能預見的事情等待我去解決，所以得繼續(xù)努力，盡自己的能力做到最好！
這是我的一周工作總結(jié)，歡迎批評指正。
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