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房屋建筑學實習總結4篇(房屋建筑學實踐心得)

時間:2023-10-03 11:38:00 工作總結

  下面是范文網小編整理的房屋建筑學實習總結4篇(房屋建筑學實踐心得),歡迎參閱。

房屋建筑學實習總結4篇(房屋建筑學實踐心得)

房屋建筑學實習總結1

  時間過得真快,不知不覺來公司已經三個月了。回顧自入職以來的工作,我在公司各位領導及同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過三個月的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,我學到了人生難得的經驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受?,F(xiàn)將入職來的工作情況總結如下:

  一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

  始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我的感觸就是學無止境。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合工地實際情況,認真學習圖紙上所設計的東西,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,以極大的熱情投入到工作中

  在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在單位找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教,使自己對圖紙以及現(xiàn)場施工的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。為此還為自己制定了一個要求:

  1、做到遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領導、尊重同事,以端正的態(tài)度和謙虛的心態(tài)工作。

  2、保持較高的工作執(zhí)行力,高調做事,低調做人,服從領導安排,工作不計較分內分外,時間不糾纏于上下班,以結果為導向,達到公司和領導的預期要求。

  三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

  自從進入本單位以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己的能力為同事們分憂解難。

  四、自身需要改進之處

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如畫圖水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

  1、做好工作計劃,繼續(xù)加強對圖紙以及施工現(xiàn)場的了解。

  2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

房屋建筑學實習總結2

  一、概述

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

  構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  二、實習目的

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  三、實習小結

  我對此次房屋建筑學的實習的感受頗深,通過現(xiàn)場參觀,我對工業(yè)建筑和民用建筑的構造有了感性的認識,也加深了對書本上理論知識的熱理解,也將給我們后面要學的專業(yè)課打下基礎。給我了很大的感悟,通過本次學習我對我們的行業(yè)產生了濃厚的興趣,對未來充滿希望,了解到了一些新知識,為以后的工作打下了一些基礎,同時通過實習我對西方歐洲的建筑風格及結構有了一定的了解,基本達到了實習的目的。

  四、實習感悟

  雖然說我們的就業(yè)前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產業(yè)的打壓,不好的工程一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識?怎樣拓展自己的知識平面?怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間?怎樣讓自己更好地適應并生存在這個社會?我們都需要考慮。通過這幾天的實習,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己學習上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學好自己的專業(yè)知識,還要抓住一切可用機會去進行實踐,在實踐中運用并鞏固自己的知識,同時提高自己的實踐能力。

房屋建筑學實習總結3

  一、實習時間:20xx年11月24日~20xx年11月28日

  二、實習計劃

  時間24日上午24日下午25日26日27日上午27日下午28日上午28日下午

  實習內容實習動員,實習安排參觀學校綜合理工大樓參觀瀏陽河隧道和“兩館一廳”參觀景秀江山第三期工程觀看砌筑工程和防水工程的影像資料了解學校教學樓、圖書館的設計和構造參觀工業(yè)廠房原龍驤公交制造廠觀看鋼筋加工處理的影像資料

  三、實習目的和意義

  本次認識實習是在我們已學習了工程制圖和土木工程材料和房屋建筑學專業(yè)知識后的一次實踐環(huán)節(jié)。其目的是通過參觀各種民用建筑、工業(yè)建筑等,使我們對所學知識有一個感性認識,對所學的專業(yè)有一個系統(tǒng)全面的了解,以增強我們學習本專業(yè)的興趣。

  通過此次認識實習,進一步提高了我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大了所學的理論知識,提高了學習積極性,同時,使我們進一步了解了建筑工程的施工工藝,熟悉了房屋構造,強化了對建筑材料特性及應用的了解,這為我們今后從事生產技術管理工作奠定一定的基礎。

  四、心得體會

  通過這5天的實習,我對自己的知識有了更整體的認識,我將這幾天書本以外的知識做了總結,歸納為以下幾點:一觀念兩區(qū)別三注意四說明。

  1、一觀念

  一觀念說的是人車分流的觀念,所謂人車分流,即人的入口和車的入口是分開的,交通流線的設計使得人車能夠自然地各行其道。這是在參觀長沙市濱江文化園兩館一廳時聽到的,剛聽到這個觀點,我就覺得這個想法超棒。

  長沙市濱江文化園它采用人上車下、豎向分離的道路交通系統(tǒng),巧妙利用了地形高差,在海拔32米左右標高形成快速便捷的機動車

  交通系統(tǒng),利用停車庫屋頂在標高約38米的平臺上形成的步行和非機動車交通系統(tǒng),通過豎向分離實現(xiàn)交通組織效率的最大化。

  新模式實現(xiàn)了將人與車從一個平面中徹底分離開來,為人們提供了真正意義上的人性空間,極有可能引發(fā)全新的城市生活方式,深層次地激發(fā)城市新的活力。因此,三角洲模式不僅對于長沙,也將對于全國乃至世界都將具有極大的推廣價值和深遠的社會意義。

  2、兩區(qū)別

  兩區(qū)別分別是說沉降縫與伸縮縫的區(qū)別和人工挖孔樁基礎的摩擦樁與端承樁的區(qū)別。

 ?。?)沉降縫與伸縮縫的區(qū)別概念間距寬度圖示

 ?。?)人工挖孔樁基礎的摩擦樁與端承樁的區(qū)別

  摩擦樁完全設置在軟弱土層一定深端承樁穿過軟弱土層而達到30~70mm沉降縫伸縮縫為克服結構不均勻沉降而設為克服過大的溫度應力而置的縫,須從基礎到上部結設置的縫,基礎可不斷開。構完全分開。現(xiàn)澆框架結構55m現(xiàn)澆剪力墻結構45m20~30mm度的一種樁,上部結構荷載要由深層堅實土的一種樁,上樁尖阻力和樁身側面與土之間的部結構荷載主要由樁尖阻摩擦力共同來承擔。

  3、三注意

  三注意分別是注意安全、注意施工組織圖、注意六牌二圖。力來承擔。

 ?。?)注意安全:安全一直都是最重要的,如果連安全都不注意,我們根本不能在工地正常的施工作業(yè),所以我們必須注意安全,進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽,并且在入場前先按規(guī)定進行安全教育,進入施工現(xiàn)場后要自覺遵守安全生產規(guī)章制度。同時不準酒后進入施工現(xiàn)場,不準穿拖鞋、高跟鞋、赤身、赤腳進入施工現(xiàn)場,不準在施工現(xiàn)場嬉笑打鬧,不準無證操作施工工具。

 ?。?)注意施工組織圖:該圖是設置塔吊、各種工作間的重要依據,我們應該在進入工地前仔細觀看該圖,了解該工地是如何設置塔吊及各工作間的。從而為自己以后學習《施工組織技術》打下一定的基礎。

 ?。?)注意六牌二圖:六牌二圖包括:工程概況牌、管理人員名單和監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產牌、文明施工牌、施工現(xiàn)場平面圖、工程立面圖。這些東西各施工工地都有,我們在進入工地前應該仔細閱讀這些東西,從而從整體上了解該工程的大致內容,同時也對工地上的各項注意事項有個初步的認識。

  4、四說明

  四說明分別是對框架剪力墻結構、倒置式屋面、屋頂?shù)母魺岷蛽跬翂σ恍疽酝庵R的說明。

 ?。?)框架剪力墻結構

  這幾天的實習,我們參觀的建筑物中,大部分都是采用框架剪力墻結構,那到底什么是框架剪力墻結構呢?

  首先我們應該知道什么是剪力墻?剪力墻是由鋼筋混凝土澆成的墻體。剪力墻的抗側移剛度很大(沿墻體平面)。它主要用來抵抗水平作用和承擔豎向作用;墻體同時也作為維護及房屋分隔構件。剪力墻結構可建得很高,主要用于12-30層的住宅和旅館建筑中。它的缺點是空間劃分不靈活。

  框架剪力墻結構也稱框剪結構,這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為,在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側的趨勢,而框架則有內收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負擔外荷載產生的水平力外,還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以,上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當大的剪力。

 ?。?)倒置式屋面

  倒置式屋面即將憎水性保溫材料設置在防水層上的屋面。倒置式屋面的定義中,特別強調了“憎水性”保溫材料,工程中常用的保溫材料都是非憎水性的,這類保溫材料如果吸濕后,其導熱系數(shù)將陡增,所以才出現(xiàn)了普通保溫屋面中需在保溫層上做防水層,在保溫層下做隔氣層,從而增加了造價,使構造復雜化。其次,防水材料暴露于最

  上層,加速其老化,縮短了防水層的使用壽命,故應在防水層上加做保護層,這又將增加額外的投資。材料科學的發(fā)展,擠塑聚苯乙烯等新型高效節(jié)能材料的發(fā)展應用,終于使倒置式屋面中憎水性保溫材料之技術難關得以克服,為倒置式屋面的設計應用提供了材料基礎。倒置式屋面與普通保溫屋面相比較,主要有如下優(yōu)點:

  a、構造簡化,避免浪費;

  b、不必設置屋面排汽系統(tǒng);

  c、防水層受到保護,避免熱應力、紫外線以及其他因素對防水層的破壞;

  d、出色的抗?jié)裥阅苁蛊渚哂虚L期穩(wěn)定的保溫隔熱性能與抗壓強度;

  e、如采用擠塑聚苯乙烯保溫板能保持較長久的保溫隔熱功能,持久性與建筑物的壽命等同;

  f、憎水性保溫材料可以用電熱絲或其他常規(guī)工具切割加工,施工快捷簡便;

  g、日后屋面檢修不損材料,方便簡單

  h、采用了高效保溫材料,符合建筑節(jié)能技術發(fā)展方向。

 ?。?)屋頂?shù)母魺?/p>

  在夏季太陽輻射和室外氣溫的綜合作用下。從屋頂傳人室內的熱員要比從墻體傳入室內的熱量多得多。在多層建筑中,頂層房間占有很大比例,屋頂?shù)母魺釂栴}應予以認真考慮,我國南方地區(qū)的建筑屋面隔熱尤為重要,應采取適當?shù)臉嬙齑胧┙鉀Q屋頂?shù)慕禍睾透魺釂栴}。

  屋頂隔熱降溫的基本原理是:減少直接作用于屋頂表面的太陽輻射熱量。頂層通風隔熱、屋頂蓄水隔熱、屋頂植被隔熱、屋頂反射陽光隔熱等。而我們在最后一天參觀工廠時,看到了頂層通風隔熱,如上圖所示。

  通風隔熱就是在屋頂設置架空通風向層,使其上層表面遮擋陽光輻射,同時利用風壓和熱壓作用把間層中的熱空氣不斷帶走,使通過屋面板傳入室內的熱量大為減少,從而達到隔熱降溫的目的。通風間層的設置通常有兩種方式一種是在屋面上做架空通風隔熱間層,另一種是利用吊頂棚內的空間做通風間層。而我們所見的怎是第一種。

  (4)擋土墻

  擋土墻指的是為防止路基填土或山坡巖土坍塌而修筑的、承受土體側壓力的墻式構造物。又可以定義為:用以支持并防止坡體傾塌的一種工程結構體。擋土墻是用來支撐天然邊坡、挖方邊坡或人工填土邊坡的構造物,以保持土體的穩(wěn)定性。在公路工程中,它廣泛用于路堤或路塹邊坡、隧道洞口,橋梁兩端及河流岸邊等。

  按擋土墻的位置可分為路肩墻、路堤墻、路塹墻等類型。路肩墻可以收縮坡腳,減少占地,防止沿河路堤受水流侵害,并能增強路堤的穩(wěn)定性。路堤墻主要也是約束坡腳,作用與路肩墻相似。路塹墻設置在路塹坡底,用以降低邊坡高度,減少山坡開挖,并能防止可能塌落的山坡土體。

  通過這次認識實習,使我的理論知識與實踐知識相結合,進一步提高了我對建筑文化、建筑知識、建筑施工以及建筑材料的認識,鞏固和擴大了所學的理論知識,同時,使我進一步認識到了書本與實踐中的差別,從而激發(fā)我對學習的渴望性,希望學更多的知識去解釋實踐中的東西。

  實習結束了,這次實習對我們的幫助意義非常,希望以后有更多這樣的實習機會,讓我們將課堂上所學的知識付之于實踐。

房屋建筑學實習總結4

  通過對房屋建筑學的學習,我們更進一步的了解了有關建筑的設計規(guī)范、構造特點和建筑設計的要求。理論知識武裝了自己,但仍需要通過實踐的檢驗和鞏固,學校特意為我們建筑工程專業(yè)的學生周密安排了本次實習計劃。

  通過這五天的實習,收獲頗多,下面,我就從我本次實習中所學有關房屋建筑學的知識進行總結。

  首先從建筑設計的要求和依據進行闡述。建筑設計應滿足建筑的功能要求,為人們的生產和生活活動創(chuàng)造良好的環(huán)境,是建筑設計的首要任務;還應采用合理的技術措施,正確選用建筑材料,根據建筑空間組合的特點,選擇合理的結構、施工方案,使房屋堅固耐久、建筑方便;要符合總體規(guī)劃要求,還要充分考慮和周圍環(huán)境的關系。如黑龍江科技學院的田徑場觀看臺的建設,這個項目的啟動實施,主要原因有以下兩點:

  第一點是我校田徑場目前沒有觀看臺,在每一屆運動會上,觀眾都需要從教室搬桌椅,造成人力、物力的浪費,同時暴露出我校硬件實施不夠完善;

  第二點是我校儀江路以南的風景區(qū)、辦公區(qū)、實驗室所占的地被市政規(guī)劃建設為沿江大道,而我校教學建筑面積有限,實驗室的安置成為迫在眉睫的問題,針對以上兩點,進行綜合評估、規(guī)劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項功能要求,同時不占用我校有限的土地。而結構的設計上則采用框架結構,布局靈活,方便今后實驗室遷往新實驗大樓后從新規(guī)劃為體育俱樂部。

  從建筑平面的設計、組合設計角度進行分析。不同的建筑,由于性質的不同,就有不同的功能要求。平面組合的優(yōu)劣主要體現(xiàn)在合理的功能分區(qū)及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學院田徑場觀看臺的建設在滿足觀眾觀看比賽的同時,還需要滿足實驗室的建設,所以內部空間需要足夠大,滿足消防、排水功能;而龍鴻陽光住宅小區(qū)需滿足人們的住宅要求,采用框剪結構的高層建筑,兩室一廳,客廳、房間朝南,廚房在北側,此設計有效滿足了人們的生活需求,而每單元都配有電梯、樓梯,樓梯的布設,滿足防火規(guī)范要求;財富商城是要求滿足商家擺設商品和存貨、消費者購物,而同時還要求布局靈活,所以就采用框架結構,而單層的層高要比普通建筑高。

  財富商城要滿足購物者的購物方便、運貨方便,所以采用手扶梯、和貨運梯,而大量的人員流動還需要高要求的通風設備,所以,我們看到整個大樓隨處可見通風箱;而青年成邦,我們看到了基礎剛剛完工的地下室施工建設,為了滿足當今社會停車的需要,在此工程的地下,有大量的面積用于建設停車場。

  再總結下基礎的知識點?;A是建筑地面以下承重構件,是建筑的下部結構。它主要承受建筑物上部結構傳下來的全部荷載,并把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學院田徑場的土質屬于多年河灘沖擊而成的沙土土質,所以,采用敲打樁柱來確保地基的承載力,而青年成邦處于市區(qū),則采用現(xiàn)澆式來鞏固基礎,我們還發(fā)現(xiàn),基礎剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑,形狀各異,且布滿了鋼筋,同時還從坑里豎起了螺紋鋼筋,經技術員介紹,此坑是為柱子預留的,坑的尺寸遠大于柱子的尺寸,主要起到了穩(wěn)定性的作用,即力學的固定端。

  墻體變形縫的構造,溫度變化、基礎沉降、等因素會使建筑物發(fā)生裂縫或破壞,故在設計時事先將房屋劃分成若干個獨立部分,使各部分能自由地變化,這種預留的縫即為變形縫。在黑龍江科技學院、青年成邦我們都看到了變形縫的預留,中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋布設中,還發(fā)現(xiàn)扁鋼的存在,此扁鋼用于避雷。

  通過這次實習,理論知識和實踐知識找到了結合點,讓我對建筑文化、建筑知識、建筑施工以及建筑細部構造的認識,開拓了自己的視野。在本次實習中,發(fā)現(xiàn)自己很天真、很無知,理論和實踐存在一定的差別,讓我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。希望自己在今后的學習中,在充實理論知識的同時,也要注重實踐能力的培養(yǎng)。

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