大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結,這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編分享的中學老師教學工作總結8篇(中學教學工作總結范文),以供參考。
中學老師教學工作總結1
時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我覺得既忙碌,又充實?,F在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務水平,積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講,注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。我閱讀了各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動,在師父的指導下進行聽課,評課,領會課改精神實質。然后根據要求,撰寫課后反思。在教學中,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向師父及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。
2、上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的`學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生會了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好。
四、反思工作,不斷進取
我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現在的美術教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。
中學老師教學工作總結2
又一個學期即將過去,我有幸的陪我的學生一起走過三年多的時光,這些變化里有的令人豁然開朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認真的面對。經歷了這些變化,這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,沉下心來做事,用心去感受,用心去領悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規(guī)教學的每一個實處。下面我對本學期的。
本學期我堅持聽課44節(jié),其中大多數是身邊同年級同學科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的孩子,他們更懂事了,我們的教學方法與七,八年級的要有所不同,但是同時還要兼顧到九年級學生的特點。每位教師都有自己獨特的教學特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進并應用到我實際教學中,與此同時還經常和大家探討體如何教育課堂教學中的突發(fā)事件,這樣不僅教學能力有所提高,駕馭課堂的.水平也是日益增強!
初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關鍵。時間對我們來說是有限的,但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,與此同時根據學生不同的特點,有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個學生在課堂中都有所收獲。自本學期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值。而且在每次聽完組內外語教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語教學策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實效,給大家提供一種成功的教學典范和一些新的想法。
及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在授課之余,把自己也融入學生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學生們一起學歌,設計板報,給他們提建議,與他們談心,走進學生的心里。
在這一學期里,我所教的兩個班級的外語成績較好。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
中學老師教學工作總結3
在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務,并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學生,七年級學生大多數是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會:
思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的`基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。
中學老師教學工作總結4
時間過得真快,又是一學期工作結束了,為了更好地提高工作效率,提高教育教學質量,特對本學期如下:
一、師德修養(yǎng)促教學態(tài)度轉變
本學期,八年組全體教師全面貫徹教育方針,積極參加業(yè)務學習和政治學習,不斷提高自身素質——堅定信念,敬業(yè)奉獻。做到了以身作則,為人師表,熱愛和關心學生,做到既教書又育人,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。
二、教育教學方面以務實的態(tài)度開拓創(chuàng)新
在過去的一個學期里,八年級全體老師在工作中,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做到認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),積極參加教改教研活動,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,同時我們組織各學科領頭人上好觀摩課、示范課,積極運用現代化的教學手段,提高了課堂教學效率,圓滿完成教學任務。
在暑假教師培訓班上通研教材,要求備課的同時備好學生,做到因勢利導、因材施教。本學期我們還積極開展第二課堂,根據學生的興趣和愛好,大膽培養(yǎng)他們的特長,以鼓勵學生為主,提高學生的學習積極性與主動性.
三、年級管理方面以團結互助的精神扎實開展
從我擔任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密,且具有出色的協調溝通能力,這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是-位年級成員的支持與信任一路與我相伴,本學期全體八年級教師精誠合作,互相幫助,創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。
1、作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,本學期,我不敢到對工作不怠慢,率先垂范,要求教師做到的.,我首先做到,組織學生紀律,與學生交流,使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人,我的身先士卒,使我的工作有了說服力,贏得老師們的認可和支持,這樣使得開展年級工作變得順利。
2、團結就是力量,團結才能出成績。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。
本學期,我們八年級組以班主任和教研組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經常和教師談心、交流,思想上保持一致,心靈上達到溝通,使年組的每一位教師都認真工作,使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學期,學校開展的各項活動中,課任教師都積極的與班主任協調,并齊心協力的共同完成全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務。
3、重感情,講原則,善于上下協調。公正是信任的基礎,作為一名年級組長,在工作中我一切都會按原則辦事,小到簽到,大到評選文明班級,我都公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都服氣、都舒心,工作中遇到問題,及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。
四、出勤方面以積極的心態(tài)要求自己
本學期八年級全體教師做到了遵守學校的各種規(guī)章制度,早上班、晚下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,以強烈的事業(yè)心和高度的責任感完成學校交給的各項工作。把學校的工作安排看成是領導對我們的信任,同事對我們的肯定,也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以強烈的事業(yè)心和高度的責任感,認真履行崗位職責,盡自己的最大努力把各項工作做好。
五、其他方面
本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破:
1、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學生的學習興趣。
2、培養(yǎng)學生尊敬師長,團結同學等良好修養(yǎng)行為。
3、繼續(xù)狠抓了學生的練字工作,培養(yǎng)學生書寫規(guī)范的要求。
成績只代表過去。在新的學期里,我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作,把各項工作做得更好。
中學老師教學工作總結5
本學期,在學校的安排下,我擔任了八年級121。122班的英語教學工作?,F對本學期教學工作總結如下:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的'教學模式。本學年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住難得學習的機會,積極參加國培培訓,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一學期來,我在學校多次上公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
6。本學期,期中期末考試八年級平均分74.8分,優(yōu)秀率達百分之二十五以上。
總之,這學期有成功,也有失敗,在教學中還存在很多不足。只有我們把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里,我還有很多地方需要改進的,例如:學習先進的教學方法,繼續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地了解學生等等。
中學老師教學工作總結6
一、業(yè)務學習方面
加強學習,提高思想認識,堅持每周政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,另外,抽時間學習《給教師的建議》、《教師法》等,并作學習筆記,以豐富自己的頭腦,提高業(yè)務水平。
二、教學方面
教學工作是學校各項工作的中心,一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。注意和學生一起探索各種題型,我發(fā)現學生都有探求未知的特點,只要勾起他們的求知欲與興趣,學習勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時間,我都出幾題有新意,又不難的相關題型,與學生一起研究。
3、要進行一定數量的練習,相當數量的練習是必要的,練習時要有目的.,抓基礎與重難點,滲透思維,在練習時注重學生思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎,可以做到用一把鑰匙開多道門,
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、以身作則給學生做榜樣
教師要用個人的魅力征服學生,時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體。
總之,“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學習,才能維持教學的青春和活力。
中學老師教學工作總結7
我是xx中學的一名教師,在本次xx市教育系統(tǒng)自查自糾工作中認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的存在的問題,我主要是從以下幾方面來自查自糾的:
一、組織紀律方面
作為一名是學生學習的榜樣,就必須保證自己在學生心目中的形象,那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。根據《教育法》等法律法規(guī)來對照和檢查自已,自已確有變相體罰學生的現象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地,對聽課不認真的學生罰站。還有自已總愛在雙休日有打打麻將等這些小賭現象……從這些存在的問題可以看出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風過程中,應嚴格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家,學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現,應從思想上高度重視,立即糾正。
三、教育教學方面
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象,教育質量的好壞是學生和家長來評定,而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經。多用時間與精力,努力提高自己的教學水平。
四、“六認真”工作方面
教學“六認真”工作是我們教師的職責。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以,但有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的`次數較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責,應當從思想上加強認識,努力改進。
綜上所述,我應從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質,在學習、生活、工作中,不斷加強自身的學習,特別是教育法律法規(guī)的學習,讓自己與“身正為范,學高為師”的標準靠齊,爭當一名合格的人民教師。
中學老師教學工作總結8
本學期以來,我們以課程改革為中心,以課堂教學和課堂達標為基本點,深化教學改革,加強教學質量監(jiān)控,發(fā)揮了教學處對學校教學的指導、服務的功能,注重了教學過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思,推進課堂教學改革,努力構建高效課堂,我們處按照開學初制定的工作計劃,扎實有效的落實。
一 強化常規(guī)管理,落實檢查制度
1、狠抓教師的備課。
依據上級教育主管的備課要求,開學初教學處首先組織各學科教師利用半天時間學習和研討新課標,使每位老師對課標了如指掌,并都寫了心得體會。其次各教研組又用兩節(jié)時間對教材進行了認真的分析,確定了教材的重點難點和關鍵點,單元授課節(jié)數等并要求教師備課不僅要研究教材和教法,還要研究學生,要認真設計師生活動,教案要服務于教學,要有實效性。教學處堅持每月兩次檢查(隨時抽查和定期檢查)制度,將檢查結果及時公開,做到及時發(fā)現問題及時補正。
2、積極開展課堂達標活動
為了落實課堂達標計劃,我們大約用一個月時間進行了骨干教師示范課、語文教師整讀整理課、語數外老師的生本課、理化生老師的實驗探究課,數字化實驗課等各種課堂大賽。通過教師展示自我,相互學習,嘗試“生本課堂”和“先學后教,當堂訓練”的教學模式。進一步提升自己的業(yè)務素質,提高課堂教學效率,這些課堂教學目標明確,重點突出,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然。注重教材的挖掘,教學設計科學合理,教師的教學能力與策略明顯提高,在課堂上,花架子少了,學生扎扎實實學習的多了。敢于把課堂時間放手給學生,充分發(fā)揮學生主體作用,合作探究,師生互動、生生互動,學生學習的參與度高,課堂呈現濃厚的學習氣氛,一課一練,一課一得,收到較好的教學效果。也給其他老師起到了示范效應。使我校老師講課水平大幅度提高,通過學??疾煨〗M認定劉影、王小平、李華、劉文達、王桂金、王華勇等8名教師課堂優(yōu)秀。
3、轉變教學方式,構建高效課堂。
在推進常規(guī)教學模式和構建不同課型教學模式時,我校以提高課堂教學效率為宗旨。課堂教學中切實抓好以下幾個方面:一是“實”。在課堂教學中做實“點——線——面”三者之間的關系。用線串牢知識點,用線結密知識網。二是“巧”。在課堂教學中引導教師巧妙處理“教——學——會”三者之間的關系。對教學內容做到巧分析、巧設計、巧安排,選擇恰當的教法,針對不同層次的學生采用不同的教學方法,讓學生知其然,也知其所以然,讓學生在學習的過程中學會學習。三是“精”。在課堂教學中要精心處理“量——質——效”三者之間的關系。各種知識的積累,各種能力的提高,沒有一定的訓練不行,只靠題海戰(zhàn)術,不重視質量和效率,同樣不行,做到“量要適度,質在其中,精心選擇,效率當先”。本學期在宋貴學校長的帶領下積極推動作業(yè)改革,實施“層次作業(yè)”,所有任課教師要依據學情“量體裁衣”,堅持“留必選、選必做、做必閱、閱必評、評必準”的五項原則;作業(yè)內容按“我會做”“我要做”“我能做”的層次進行操作,深得同學們的喜愛,學生成績有了大幅度的提高。
4. 不斷完善聽課制度。
我們采用“公開課與隨堂聽課相結合”的辦法,相互探究、相互切磋。聽課,說課,評課做到經?;⒅贫然?,本學期,教學校長, 主任聽課節(jié)數都在60節(jié)以上,教師聽課30節(jié),有的老師還在40節(jié)以上并認真做好記錄和評價。
5.加強教學質量監(jiān)控。
開學來我們制定了過程增值評價辦法,認真組織月考、期中和期末考試,及時進行質量分析,努力提高優(yōu)秀率和合格率,加強后20%學生的質量監(jiān)控,努力降低低分率,提高優(yōu)秀率、合格率。本學期我們組織了三學經驗交流會.老師們介紹了許多可取的經驗.
二 注重教研活動的開展。
1. 本學期我校繼續(xù)推行新課程改革,開學初教學處組織全體教師學習了新課程理念及教法,討論教學中遇到的難題,組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于每個教師的教學之中,在教學中我們堅持低起點、小步子,勤反饋,常指導,多鼓勵的原則,從第4周開始所有教師都上了公開課。針對今年新教師比較多,我校采用幫扶方法,多聽課,多指導,教學處在12 月份舉行了新教師匯報課活動,從而提高了老師們的講課水平。
2 集體備課經?;1窘萄兄贫然?。在備課上,各教研組采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學中的困惑解決在集體備課中,把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到解決。
3 我們積極開展教研活動,除了各教研組自行活動外,教學處根據我校實際,結合縣教研室開學初的計劃開展教研活動27次,語文教研組5次,數學教研組5次。外語組5次,其他組各3次, 在活動中探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的指導與培養(yǎng),確立全面質量意識,積極改革教法,研究學法. 另外要求教師課后反思與校本教研經驗交流結合,每周至少觀看兩節(jié)課改優(yōu)質課堂實錄,通過校本教研解決教學疑難困惑,使學習、應用、反思、交流提高融為一體。
4綜實和校本課程有效開展。本學期我們綜實的活動主題是“人與自然、人與社會”。圍繞這個主題,七八年級進行了認真的調查和實踐,通過對環(huán)境污染和校園安全的調查,同學們認識到保護環(huán)境的重要性,并對環(huán)保部門提出改善環(huán)境的合理化建議,并對全校同學發(fā)了保護環(huán)境的倡議書,增強了同學們的社會責任感。學校根據學生情況和學校實際,開設了校本課程《應用文寫作》,學校自編教材,做到有教師、有教案、有教材、有課時、有計劃、有總結。
5加強教科研管理,積極進行課題研究
?。?)強化教科研管理
建立了教科研組織機構,明確分工。制定了教科研管理制度和考核辦法。教研和科研一體化,立足本校的教學實際,開展校本教研。
?。?)課題研究扎實有效
能夠為教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題,組織合作團隊進行研究。通過理論學習,課例研究、連環(huán)跟進等研究活動,不但提高了教師的專業(yè)理論水平,同時也提高了課堂教學效果。
?。?)積極推進課題推廣
我校推廣工作做的扎實有效。李華老師的市級課題《數學生活化》,劉文達老師的市級課題《語文家庭作業(yè)的多元化、層次化》在全縣推廣,我校語文教師積極運用這種方式寫作業(yè)。
(4)教科研成果顯著
我校教師積極投身于教科研工作,取得了豐碩的成果??h級課題四項。正在研究的校級課題十項。教師參加各級各類的教科研競賽活動,優(yōu)質課、公開課10人次。
三 教學評估,成績顯著
為了迎接評估檢查,我們教學處多次召開會議,在宋桂學校長的帶領下,認真學習評估細則,樹立責任意識,齊心協力,克服困難,努力工作,確保學校評估任務的高質量完成。
四 存在問題與措施
本學期教學處工作取得了一定的.成績, 一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。
實踐中我們發(fā)現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,學生的主體地位不很明顯,還有部分教師包攬課堂。課堂氣氛沉悶,學生自主探究能力不強。
2、教師隊伍建設需進一步加強
由于一些教師素質不高,特別是駕御課堂的能力不強。我們必須在提高教師技能素質的同時,加強師德建設 。
3 、在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對其原因應進行專門的研討與分析。
4、完善教研組的領導與監(jiān)督。
本學期的教研組工作取得了一定的成績,但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣為解決教研組長所遇到的組內存在的現實困難,提供更好的服務也是教務處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,我們在工作上取得了一些成績,但也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,今后我們要齊心協力,群策群力,克服一切困難,把我們的工作作的更好。
中學老師教學工作總結8篇(中學教學工作總結范文)相關文章:
★ 中學老師年終個人工作總結范文3篇(中學老師年度工作總結)
★ 精選中學老師年度工作總結3篇(中學教師年度工作總結 個人簡短)
★ 中學老師工作總結優(yōu)秀模板3篇 中學老師工作總結優(yōu)秀模板范文
★ 中學老師年終個人工作總結范文3篇 中學教師個人年終工作總結