總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)11篇(初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào))，以供參閱。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)1
本學(xué)期，學(xué)校后勤部門以貫徹區(qū)教育局行政工作會(huì)議精神，繼續(xù)以“學(xué)校文化建設(shè)提升年”為主線，銳意進(jìn)取，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，優(yōu)化后勤服務(wù)功能，規(guī)范后勤服務(wù)流程以“二個(gè)”服務(wù)為抓手，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，全方位的有序做好后勤部門的工作，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校后勤部門工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、做好各自分工
新學(xué)期伊始，后勤部門領(lǐng)導(dǎo)班子舉行了一個(gè)簡(jiǎn)樸的碰頭會(huì)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了學(xué)校工作計(jì)劃，總結(jié)了前段時(shí)期工作的不足，認(rèn)真分析服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是后勤部門的工作方向。提出了后勤工作既要分工不分家，相互配合，適時(shí)完成相應(yīng)的工作，又要分工到人，權(quán)力下放，給予負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作的人權(quán)、責(zé)、利，匹配相對(duì)應(yīng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以利工作中的順利開(kāi)展和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到查機(jī)制的實(shí)施。
二、即時(shí)采購(gòu)教學(xué)日用品、入庫(kù)登記、按時(shí)分發(fā)
俗話說(shuō)“兵馬未動(dòng)糧草先行”，為了做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校后勤部門一行人在假期末結(jié)束就提前到校，大家根據(jù)各自分工的情況，著手了解開(kāi)學(xué)所需物品，了解物品庫(kù)存情況，集體研究開(kāi)列了采購(gòu)清單，擇定時(shí)間到揚(yáng)州曲江小商品市場(chǎng)統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一入庫(kù)登記造冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放到位既節(jié)省了資金，又節(jié)省了時(shí)間。開(kāi)學(xué)第一天，各種教育教學(xué)的所需物品就分發(fā)到教師和班級(jí)中。另外，開(kāi)學(xué)初的教師用書，備課教案、備課筆記、學(xué)生用書等、后勤部門都提前布置，提前到位，按時(shí)發(fā)放到每位教師、學(xué)生手中、確保開(kāi)學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。
三、各負(fù)其職，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章辦事
為了實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”，將學(xué)校打造成具有一定的影響力的區(qū)域名校。學(xué)校在今年2月份舉辦了江都---南通名師之路和紫薇杯公開(kāi)教學(xué)大型活動(dòng)，學(xué)校后勤部門根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，給區(qū)教育局打報(bào)告獲得批準(zhǔn)后，采取公開(kāi)招標(biāo)的方式，多、快、好、將學(xué)校教學(xué)樓等粉刷一新，嚴(yán)格的按工作日程安排做好接待聽(tīng)課、評(píng)課等各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到區(qū)外和本區(qū)其他學(xué)校的好評(píng)。
四、按時(shí)按節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作
后勤部門工作特點(diǎn)是時(shí)間緊、任務(wù)重、手序繁、事瑣碎，但后勤部門所有人員抓住其特點(diǎn)、盡心盡力、盡責(zé)的想方設(shè)法完成任務(wù)。本學(xué)期，絕大部分班級(jí)都安裝了空調(diào)，學(xué)校后勤部門安排專人檢查，維護(hù)了電路，確保用電安全，使學(xué)校校園成為一個(gè)書香的校園，綠化美化的校園和安全的校園。
五、開(kāi)源節(jié)流，提高服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，青少年好動(dòng)是其特點(diǎn)之一，這不可避免的會(huì)造成一些教學(xué)物品損壞。后勤部門一方面在政教部門的配合下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育，一方面不斷巡視校園、發(fā)現(xiàn)有損壞物品，即時(shí)的搶修。我們不但在假期派了專門人員利用假期修理一些破壞的公物，在平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)通知維修人員到位維修，為節(jié)約資金，我們盡可能用配件代替整體的更換，把舊物上的物件拆下拼裝修理，做到牢固、實(shí)用、節(jié)約。定期對(duì)消防器材，體育器材，各類電器保養(yǎng)，維護(hù)維修，保證了設(shè)備的正常使用不間斷，損壞維修有人管，在暑假中將按照學(xué)校的總體要求，完成各項(xiàng)工作。
六、加強(qiáng)文印與物業(yè)的管理
學(xué)校的文印室與保安管理是學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)的一個(gè)窗口，管理的好壞直接影響到學(xué)校對(duì)外的形象與對(duì)內(nèi)的服務(wù)，為了加強(qiáng)成本的控制，后勤部門對(duì)文印室，提出了新的要求，既要控制印刷成本也要將送印的資料按時(shí)油印好，我們采取了簽單印刷，每周統(tǒng)計(jì)，今年總體未突破預(yù)算。
保安保潔做到按時(shí)到崗到位，入門有登記，出門有批條，晚自習(xí)結(jié)束及時(shí)清場(chǎng)，保潔工作基本到位。
七、嚴(yán)格實(shí)施財(cái)務(wù)管理制度
后勤口的財(cái)務(wù)部門，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，科學(xué)測(cè)算、統(tǒng)籌安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，做好審批采購(gòu)、審核報(bào)銷，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)公示化賬目清楚。
新的一學(xué)期即將開(kāi)始，我們要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期的工作，在鞏固原有成績(jī)的基礎(chǔ)上以人為本，找出不足，大力的加以改進(jìn)，使后勤工作在新的學(xué)期中，工作有目標(biāo)，人人有追求，事事有人管，辦事講效率，做事有擔(dān)當(dāng)，清廉講規(guī)矩，不忘初心，為學(xué)校錦上添花。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)2
工作得到進(jìn)一步的完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到廣泛地開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在各科任老師的重視下，經(jīng)學(xué)校師生的共同努力，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
現(xiàn)只有24個(gè)教學(xué)班，多年來(lái)，我校一直重視學(xué)校的“普實(shí)”工作，認(rèn)真按照上級(jí)的指示精神及“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”標(biāo)準(zhǔn)要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè)，管理規(guī)范。特別是近幾年，我校加大了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的力度，采取了以下措施：
①成立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
②層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。
③制定了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”實(shí)施計(jì)劃。
?、茏龊萌藛T培訓(xùn)工作。
二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：
?。ㄒ唬┤藛T配備
兼職實(shí)驗(yàn)管理教師2人，實(shí)驗(yàn)管理教師，具有合格學(xué)歷，合格學(xué)歷達(dá)100%，已獲得初級(jí)以上職稱。實(shí)驗(yàn)管理教師基本勝任本職工作。
?。ǘ┡涮自O(shè)施情況
設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、多媒體教室。能做到危險(xiǎn)物品專柜專人保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設(shè)施，各室采光通風(fēng)良好，有防火防盜設(shè)施，水電到位。
?。ㄈ?shí)驗(yàn)管理情況
實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范，各室均配有實(shí)驗(yàn)管理教師，使用統(tǒng)一制定的各種登記冊(cè)。全部?jī)x器分類建帳，做到帳物相符；柜有柜卡，物有標(biāo)簽，帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器，損壞及時(shí)維修，儀器完好率達(dá)90%以上，儀器說(shuō)明書分類分科整理裝訂成冊(cè)存放。
（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況
按國(guó)家教委制定的教學(xué)大綱要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)有記錄；學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)基本熟練規(guī)范，完成率良好。
三、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的主要做法：
1、提高認(rèn)識(shí)
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)系到教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中具有重要作用。普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作當(dāng)作頭一件大事來(lái)抓。明確了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作的地位、作用和任務(wù)，從而解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。
2、采取措施，確?！翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)”工作達(dá)標(biāo)。
我校為迎接省驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，要“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”達(dá)標(biāo)，為此我們制訂和采取了有效的措施，確保達(dá)標(biāo)。為此，不僅每學(xué)期制定好“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作計(jì)劃，各教師針對(duì)自己的簿弱環(huán)節(jié)，制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。而且學(xué)校每一個(gè)月檢查一次“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師研究解決。
四、存在問(wèn)題和今后設(shè)想
(1)部分器材不足，今后要加大對(duì)薄弱器材的經(jīng)費(fèi)投入。
(2)實(shí)驗(yàn)操作技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)，今后要加強(qiáng)正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)和考核。
我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作在全體教師的努力下，雖然取得了初步性的成果，但與高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)裝備，完善管理，使我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)3
在當(dāng)今新課程改革中，化學(xué)的實(shí)驗(yàn)起著越來(lái)越重要的作用，所以實(shí)驗(yàn)室工作顯得尤為重要。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力，充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
一、制訂規(guī)章制度，讓實(shí)驗(yàn)室管理工作更加科學(xué)規(guī)范
⒈遵照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
?、仓朴唽W(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表以及周歷表。
?、吵煞掷昧藢?shí)驗(yàn)室具備的現(xiàn)有條件，用心爭(zhēng)取條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，用心服務(wù)于教學(xué)。
?、闯浞职l(fā)揮學(xué)具作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
?、底龊酶黝惻_(tái)帳的記錄工作。
?、蹲龊靡荒暌欢鹊膬x器登帳。
?、纷龊脤?shí)驗(yàn)室的周一大掃的衛(wèi)生工作。
二、盡心、盡力、幫忙做好各類實(shí)驗(yàn)，努力服務(wù)于教學(xué)工作
⒈對(duì)課本要求做的演示實(shí)驗(yàn)，盡力全部開(kāi)出，并注意不斷改善演示方法，取得較好的演示效果。
⒉對(duì)分組實(shí)驗(yàn)，充分利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備及學(xué)生自備的學(xué)具按大綱要求開(kāi)全的基礎(chǔ)上，盡量改演示實(shí)驗(yàn)為邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)，充分讓學(xué)生動(dòng)手。
⒊對(duì)于課外小實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成，既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力。
?、撮_(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，以滿足課外實(shí)驗(yàn)的需要。
三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的安全工作，定時(shí)的衛(wèi)生工作
雖然這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作比較繁重，加上學(xué)生的課時(shí)都被排滿，平時(shí)幾乎找不到剩余的時(shí)光來(lái)打掃實(shí)驗(yàn)室。所以讓學(xué)生在課堂上就做好衛(wèi)生工作，這不僅僅節(jié)約了學(xué)生的課后時(shí)光，更加培養(yǎng)了學(xué)生的好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
至于實(shí)驗(yàn)室的安全工作，我們也是常抓不懈，不留任何安全隱患在實(shí)驗(yàn)室里。下課后有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查工作。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)4
在學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展過(guò)程中，我們順利完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電教工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室管理、組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、自制教具以及輔導(dǎo)學(xué)生課外科技活動(dòng)等方面做了大量工作。現(xiàn)作如下總結(jié)：
1、在開(kāi)學(xué)之初，我們?cè)诮虒?dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，配合學(xué)校擋案工作檢查，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室和電教室的常規(guī)管理，堅(jiān)持執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室、電教室的各項(xiàng)管理制度，科學(xué)、規(guī)范地管理好了各種儀器設(shè)備，各類儀器、藥品分類合理，存放整齊，保管妥善，定期維護(hù)，本期夏老師維護(hù)、維修了價(jià)值上萬(wàn)元的儀器設(shè)備（維護(hù)維修多媒體教室設(shè)備7次、教室多媒體設(shè)備64次、廣播音響設(shè)備14次、閉路電視系統(tǒng)6次、收錄機(jī)47臺(tái)次、幻燈機(jī)27臺(tái)次、電視機(jī)2臺(tái)次），完好率接近100%。為充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的使用效益打下了良好的基礎(chǔ)。
2、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合學(xué)校課堂改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。我們充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，認(rèn)真履行實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，提前為教師、學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們配合學(xué)科教師輔導(dǎo)到組，認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。本期物理科共做演示實(shí)驗(yàn)21個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)（包括探究性實(shí)驗(yàn)、隨堂實(shí)驗(yàn)）8個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為90%；化學(xué)科共做演示實(shí)驗(yàn)26個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)8個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率90%；生物科共做演示實(shí)驗(yàn)9個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)17個(gè)，達(dá)到了開(kāi)出率85%以上。實(shí)驗(yàn)器材利用率和實(shí)驗(yàn)室使用率都很高。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了努力。
3、組織好了初三理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作，學(xué)生考試合格率達(dá)100%。
4、全組人員配合學(xué)校和三原集團(tuán)公司對(duì)實(shí)驗(yàn)室和電教室的資產(chǎn)進(jìn)行了大規(guī)模的認(rèn)真清理和盤點(diǎn)，并將這些器材設(shè)備帳輸入了電腦，做到了帳物相符、帳帳對(duì)應(yīng)。
5、自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合本組實(shí)際情況，積極開(kāi)展理科實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)7次。我們不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電教室的科學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、安全工作等方面進(jìn)行研究，還對(duì)組內(nèi)年輕人進(jìn)行幫扶，對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，促使他們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
6、積極開(kāi)展自制教具的研究（制作）工作，自制經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的教具。賴?yán)蠋熀蛥抢蠋煿餐兄频?件教具。自制教具雖小，卻也體現(xiàn)著教育思想和教育觀念，是教育教學(xué)重要的物質(zhì)手段和很好的教育資源，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。我們一定會(huì)將自制教具的研究（制作）工作繼續(xù)下去，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
7、積極開(kāi)展學(xué)生課外科技制作活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生科技制作，并將自制教具活動(dòng)與科創(chuàng)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，吳老師輔導(dǎo)學(xué)生制作了4件教具，將于今年9月參加自制教具評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)在該活動(dòng)中取得好成績(jī)。同學(xué)們?cè)谠摶顒?dòng)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，又提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)物理和學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣。
8、加強(qiáng)了安全管理，注意搞好了實(shí)驗(yàn)室和電教室的防火、防盜、防毒、防雨、防潮等安全工作?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了對(duì)“有毒、有害、易燃、易爆”藥品的管理。設(shè)置專門的《有毒、有害、易燃、易爆藥品賬目》，危險(xiǎn)藥品實(shí)行了雙人雙鎖管理，并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出帳制度，使帳、目、卡一致。對(duì)學(xué)校科技樓的安全隱患作好了記載，并及時(shí)告知相關(guān)部門進(jìn)行處理，每個(gè)月以文字材料的形式上報(bào)了學(xué)校行政辦公室。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室、電教室未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
9、電教員和網(wǎng)管員工作認(rèn)真努力，主動(dòng)積極地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。網(wǎng)管員共計(jì)安裝、維護(hù)、維修辦公用計(jì)算機(jī)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)８４次，堅(jiān)持每天巡查中心機(jī)房一次，共計(jì)７１次，每周周五在中心機(jī)房做一次衛(wèi)生共計(jì)１２次，每月底統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站各類新聞共計(jì)４次，每隔一天清理修改網(wǎng)站留言共計(jì)３２次。電教員共維護(hù)維修教室多媒體95班（次），維護(hù)維修電教設(shè)備(廣播、電視系統(tǒng))27班（次），開(kāi)展音頻、視頻制作等數(shù)字化工作43項(xiàng)（次），播放教學(xué)音頻、視頻22次，階梯教室使用121次，升旗儀式音響檢查及播放17次。電教庫(kù)管員認(rèn)真搞好了學(xué)校電教器材的管理工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)的'需要。
需要思考的是，在以后的教育教學(xué)工作中，我們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)該怎樣為學(xué)校的課堂改革服務(wù)，應(yīng)該怎樣保證教室多媒體的正常使用，采取什么方式、方法降低電教設(shè)備的故障率。我們初步打算下學(xué)期對(duì)全校教師和學(xué)生電教員（由各班班主任推選一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任）進(jìn)行多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn)，以便保證教師在教育教學(xué)過(guò)程中的正常使用。
在不斷的實(shí)踐和總結(jié)過(guò)程中，我校各實(shí)驗(yàn)員、電教員的理論水平和實(shí)踐能力都得到進(jìn)一步的提高，工作上也做出了一些成績(jī)，但是仍有個(gè)別人員存在一些問(wèn)題，有的在工作上不主動(dòng)、不認(rèn)真，有的工作方法不好、業(yè)務(wù)水平不高，這需要我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中端正工作態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究，提升專業(yè)能力，濃厚教育服務(wù)意識(shí)。我們深信，我校的實(shí)驗(yàn)電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心下，會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，隨著九年級(jí)中考和七八年級(jí)期末考試的臨近，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)也步入尾聲，現(xiàn)將我校本學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期，我校學(xué)生社團(tuán)只有兩個(gè)年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展，周二為八年級(jí)，周四為七年級(jí)。九年級(jí)臨近中考，不再參加。2月27日就開(kāi)展了第一次社團(tuán)活動(dòng)，至本周共開(kāi)展了13次活動(dòng)。
社團(tuán)數(shù)量和類別因種種原因也進(jìn)行了微調(diào)。
七年級(jí)共20個(gè)社團(tuán)，具體為：雅韻文學(xué)社、墨韻書法社、靈韻詩(shī)社、紙?zhí)偎囆g(shù)社、面塑藝術(shù)社、車模航模社、英語(yǔ)角、攝影社、科技博覽社、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、乒乓球俱樂(lè)部、排球俱樂(lè)部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪社、快樂(lè)成長(zhǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)時(shí)空。
禮儀社因?yàn)殚_(kāi)展難度較大而暫停，教科、教務(wù)和政教人員為此在一起協(xié)商，大家感覺(jué)僅僅培訓(xùn)國(guó)旗班和禮儀隊(duì)難以開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的吸引力小，培訓(xùn)內(nèi)容枯燥，且難以找到合適的指導(dǎo)教師。
八年級(jí)在七年級(jí)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂(lè)部和小家電俱樂(lè)部，共計(jì)23個(gè)社團(tuán)。
二、成功之處
1、社團(tuán)活動(dòng)上正軌。
2月27日，是七年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)期第一次社團(tuán)活動(dòng)的日子，大家均興奮異常，早早趕往自己的社團(tuán)集中點(diǎn)。秩序井然，一切已經(jīng)形成習(xí)慣，能夠按部就班地進(jìn)行，幾乎不需要督促。
社團(tuán)指導(dǎo)教師均能認(rèn)真制定學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)社團(tuán)建設(shè)網(wǎng)頁(yè)。在日常巡視過(guò)程中，指導(dǎo)教師們均認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)到位、點(diǎn)名并與班主任溝通、認(rèn)真指導(dǎo)、及時(shí)記錄。
2、師生基本認(rèn)可活動(dòng)的意義
跟社團(tuán)剛開(kāi)始時(shí)不同，大家的觀念已經(jīng)發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越認(rèn)可社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的意義。在工作中，不斷總結(jié)，廣泛學(xué)習(xí)，拓展自己的業(yè)務(wù)水平，增加社團(tuán)的吸引力。
象棋社、圍棋社在對(duì)弈的基礎(chǔ)上，利用功能室剛配置的投影系統(tǒng)，組織學(xué)生觀摩名家的棋路和招數(shù)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
歷史尋訪社原本學(xué)生數(shù)在不斷減少，在指導(dǎo)教師的努力下，轉(zhuǎn)變了活動(dòng)內(nèi)容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學(xué)生自己感興趣的歷史，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，留住了孩子們的心。
墨韻書法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書畫展、書法比賽，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生。學(xué)生們看見(jiàn)自己的作品掛在江鎮(zhèn)市書畫院，感到無(wú)比的自豪！
面塑社和紙?zhí)倩ㄋ嚿绺且越?zhèn)市優(yōu)秀社團(tuán)的身份參加了“江鎮(zhèn)市社團(tuán)秀”活動(dòng)，得到市領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)。
乒乓球俱樂(lè)部、跆拳道、籃球俱樂(lè)部等等運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)本身就極具吸引力，師生們更是活動(dòng)興趣高漲。
三、不足之處
1、社團(tuán)發(fā)展良莠不齊
雖然比之起始階段，目前我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有了很大的發(fā)展，但是，因?yàn)榉N種主觀和客觀的原因，我校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展不是很均衡，個(gè)別學(xué)生社團(tuán)缺少吸引力，難以發(fā)展。需要在下階段結(jié)合市教育局提出的社團(tuán)建設(shè)相關(guān)文件和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)整。
積極創(chuàng)造條件帶社團(tuán)指導(dǎo)教師到兄弟學(xué)校去取經(jīng)、借鑒和學(xué)習(xí)，提供資金給指導(dǎo)教師配備裝備、購(gòu)買圖書、下載資源等等，合理制定指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案。聘請(qǐng)校外指導(dǎo)員，培養(yǎng)后備指導(dǎo)員，避免指導(dǎo)員一有事就得停社團(tuán)的狀況。
2、管理還需精細(xì)
一方面是學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展需要進(jìn)一步精細(xì)化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考核各指導(dǎo)員的工作質(zhì)量上下功夫，真正發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的作用，合理進(jìn)行獎(jiǎng)懲，讓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)走向成熟。
另一方面是各指導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理還需要精細(xì)化。諸如：缺席社員的進(jìn)一步教育問(wèn)題；私自調(diào)社的問(wèn)題；不認(rèn)真參加社團(tuán)活動(dòng)的教育問(wèn)題等等。
希望下學(xué)期，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)能夠更上層樓！
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)6
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中學(xué)生獲得生物知識(shí)和檢驗(yàn)生物知識(shí)的重要媒體和手段，能為學(xué)生形成生物基本概念和生物基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識(shí)的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)生物教學(xué)中起著很重要的作用，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的總結(jié)如下：
一、學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動(dòng)性和積極性不斷提高
初中三年級(jí)的生物教學(xué)是生物教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，他們學(xué)習(xí)生物的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生物的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)生物的主動(dòng)性和積極性。我在教學(xué)中主要抓以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1、努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)，本期完成演示實(shí)驗(yàn)39個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)29個(gè)，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3個(gè)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2至4人一組，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分。一學(xué)期下來(lái)，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。對(duì)于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)條件把它改成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒(méi)有的演示實(shí)驗(yàn)。
3、開(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)
配合教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)生物知識(shí)密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn)，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來(lái)，回校后在課上進(jìn)行交流，多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。家庭小實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對(duì)知識(shí)的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
二、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。
在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對(duì)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對(duì)如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象作相應(yīng)的解釋，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，生物實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂(lè)中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。為生物知識(shí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)7
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、本學(xué)期繼續(xù)啟動(dòng)常規(guī)工作調(diào)研機(jī)制，先后對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了調(diào)研。為使常規(guī)管理體現(xiàn)常態(tài)落到實(shí)處，調(diào)研時(shí)間、及年級(jí)都是臨時(shí)確定的。初一年級(jí)共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占x%，良好節(jié)，中等節(jié)，占x%；初二年級(jí)共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占x%，良好節(jié)，中等節(jié)，占x%；初三年級(jí)調(diào)研節(jié)數(shù)相對(duì)較少。數(shù)據(jù)表明：絕大多數(shù)的老師能較好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現(xiàn)出認(rèn)真、自覺(jué)的狀態(tài)，同時(shí)涌現(xiàn)了一部分銳意改革的“新課堂”。當(dāng)然每個(gè)調(diào)研綜述也在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)提出了存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題成為我們改進(jìn)工作的方向。所以，這一常規(guī)調(diào)研機(jī)制有效地促進(jìn)、維持了“真實(shí)”的常態(tài)工作水平，成為學(xué)校教學(xué)工作的有力保障措施。
2、除課堂調(diào)研外，其它語(yǔ)文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學(xué)期采取的措施是，取消學(xué)科組統(tǒng)一檢查評(píng)比，由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不定期地對(duì)本備課組作業(yè)（隨筆、作文、練習(xí)冊(cè)等）進(jìn)行檢查，相互提醒、督促。
二、教學(xué)研究切實(shí)可有效
1、本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科堅(jiān)持了多層次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，其中校級(jí)和校級(jí)以上公開(kāi)教學(xué)2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的和繆愛(ài)國(guó)老師執(zhí)教的<一朵花不能不開(kāi)放>在全區(qū)新教材培訓(xùn)活動(dòng)中反響強(qiáng)烈，好評(píng)如潮。余青老師執(zhí)教的《多一些寬容》，送課下鄉(xiāng)后被譽(yù)為不可多得的一節(jié)好課。校內(nèi)各備備組內(nèi)的互相研討課數(shù)不勝數(shù)，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學(xué)研討活動(dòng)促進(jìn)了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)揣摩，逐步內(nèi)化課程改革的精神。
2、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每次研究課之前的集體備課活動(dòng)及課后總結(jié)研討活動(dòng)，并要求各備課組能有較為詳實(shí)的記錄。這些文字記錄了老師在教學(xué)研究中的觀點(diǎn)、感悟、困惑和思考，集中了各備課組老師的智慧，體現(xiàn)了大家銳意改革、積極探索的精神。
三、教學(xué)管理更加完善
1、本學(xué)期強(qiáng)化了“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”，芮亞芬同志堅(jiān)持做到深入課堂、深入群眾，通過(guò)談話、聽(tīng)課、研討，了解各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，為教師排憂解難。本學(xué)期共聽(tīng)課節(jié)。
2、完善了“備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。本學(xué)期三個(gè)備課組長(zhǎng)（姚祥貴、繆愛(ài)國(guó)、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開(kāi)展集體備課等活動(dòng)，成為學(xué)科組管理的得力助手。
通過(guò)以上努力，本學(xué)期我校語(yǔ)文教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)，中考中出現(xiàn)了三個(gè)超110分的高分，校語(yǔ)文平均近百分；其它兩個(gè)年級(jí)在期末考試中成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，班級(jí)之間非常平衡，均分不超過(guò)兩分。當(dāng)然，在工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，如語(yǔ)文教學(xué)的高耗低效、語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)等都亟需探索與解決。我們認(rèn)為，在我們語(yǔ)文教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)的指引下，在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，我校的語(yǔ)文教學(xué)會(huì)取得更為輝煌的成績(jī)的。我們堅(jiān)信！
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)8
初中生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)置主要有三種：模仿式實(shí)驗(yàn)、分段式實(shí)驗(yàn)和獨(dú)立式實(shí)驗(yàn)。
1、1模仿式實(shí)驗(yàn)是教師講解實(shí)驗(yàn)原理和操作要領(lǐng)，邊示范操作過(guò)程，學(xué)生邊聽(tīng)，邊看，同時(shí)模仿教師的示范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這種方法是針對(duì)剛剛接觸生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，教會(huì)他們基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。例如：在學(xué)習(xí)顯微鏡的使用時(shí)，教師邊講，邊示范，學(xué)生邊聽(tīng)，邊模仿，使學(xué)生很快了解顯微鏡的工作原理，學(xué)會(huì)基本的操作方法。
1、2分段式實(shí)驗(yàn)是把實(shí)驗(yàn)分成幾部分，完成一部分后，再進(jìn)行下一部分。把實(shí)驗(yàn)分成幾段，便于教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣，同時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行矯正。例如在觀察“蚯蚓”一節(jié)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把實(shí)驗(yàn)分為三部分：
第一，學(xué)生對(duì)蚯蚓的外部觀察。
第二，觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。
第三，觀察蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)。
1、3獨(dú)立式實(shí)驗(yàn)階段指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立操作、觀察和記錄結(jié)果，并分析得出結(jié)論。在教學(xué)中教師應(yīng)該盡量為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立實(shí)驗(yàn)。但在學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)之前，一定要經(jīng)過(guò)模仿式實(shí)驗(yàn)，再到分段式實(shí)驗(yàn)，最后過(guò)渡到獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，只有遵循這種層層遞進(jìn)的指導(dǎo)方式，才能更好的在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚起創(chuàng)新意識(shí)
興趣是在一種好奇的心理需要的基礎(chǔ)上萌發(fā)，并在實(shí)踐過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，是學(xué)生萌生創(chuàng)新意識(shí)和展開(kāi)創(chuàng)新思維的最原始、最直接、最強(qiáng)勁的動(dòng)力。在準(zhǔn)備做學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)前，教師可以通過(guò)圖片資料展示、播放一小段視頻、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲，然后就可以順理成章地布置相關(guān)實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)作業(yè)。實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)充分，可減少老師過(guò)于細(xì)致的講解，提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和步驟的熟悉程度，從而激發(fā)學(xué)生的思維，喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、驗(yàn)證式實(shí)驗(yàn)向探究式實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變，提高創(chuàng)新意識(shí)
為了在初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，可以改變實(shí)驗(yàn)與傳授知識(shí)的順序，將驗(yàn)證式實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘骄渴綄?shí)驗(yàn)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中先觀察，后獲得結(jié)論，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。通過(guò)探究激發(fā)學(xué)生積極思考，學(xué)生在主動(dòng)獲取新知識(shí)時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。
例如在“花的結(jié)構(gòu)”這一節(jié)中，我首先播放了一段“世界博覽會(huì)”花卉展的片段，然后讓同學(xué)們把自己帶的花拿出來(lái)觀察，推舉個(gè)別同學(xué)到講臺(tái)前，向全班同學(xué)展示自己所帶的花的結(jié)構(gòu)，同時(shí)讓其他同學(xué)對(duì)照自己所帶的花，比較結(jié)構(gòu)是否相同？有不同的結(jié)構(gòu)，就上臺(tái)展示，然后由學(xué)生討論花的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該有哪些……在這節(jié)課中，教師只是起到教學(xué)引導(dǎo)的作用，學(xué)生動(dòng)手解剖、觀察，對(duì)花結(jié)構(gòu)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)變成了學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn)。如果在課上，教師把這些知識(shí)教給學(xué)生，讓學(xué)生再通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，學(xué)生有可能會(huì)熱情高漲的投入到實(shí)驗(yàn)中去嗎？所以，在講授新課之前，先把有關(guān)的實(shí)驗(yàn)布置給學(xué)生，通過(guò)學(xué)生收集資料、操作實(shí)驗(yàn)、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論后，獲取知識(shí)，在探索中提高創(chuàng)新意識(shí)。
4、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是要求學(xué)生根據(jù)已掌握的知識(shí)進(jìn)行的開(kāi)拓意識(shí)的創(chuàng)造性勞動(dòng)。它能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握靈活應(yīng)用知識(shí)的方法，引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)造性思維和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。但是根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)出不同于教材的完整實(shí)驗(yàn)，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)并非易事，這是由于他們的思維往往具有較大的局限性所決定的，但只要教師積極加以啟發(fā)和引導(dǎo)也并非不可。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，以此作為打開(kāi)學(xué)生新思路的鑰匙。
例如，在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快”一節(jié)實(shí)驗(yàn)中，我在指導(dǎo)學(xué)生觀察蚯蚓的外部形態(tài)后，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快？我只為每組各準(zhǔn)備了同樣大小的一塊硬紙板和一塊光滑的玻璃板。有一個(gè)小組的設(shè)計(jì)是：選用一條蚯蚓分別在硬紙板和玻璃板上爬同樣的距離，記錄蚯蚓在不同的物體表面的爬行的時(shí)間，為了更有說(shuō)服力，學(xué)生們重復(fù)了實(shí)驗(yàn)三次。
結(jié)果三次的數(shù)據(jù)，得出兩種完全不同的的結(jié)論：一次是在硬紙板上爬的快，另兩次的結(jié)果是，在玻璃板上爬的快。我首先肯定了這組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)性，但并沒(méi)有發(fā)表自己對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的看法，而是再請(qǐng)每組同學(xué)按照這樣的設(shè)計(jì)方法，重復(fù)三次，同時(shí)要求同學(xué)們仔細(xì)觀察在每次實(shí)驗(yàn)中，硬紙板和玻璃板有無(wú)變化？實(shí)驗(yàn)很快有了結(jié)果，結(jié)論還是兩種，但同時(shí)細(xì)心的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在玻璃板上爬的快，是由于前一次實(shí)驗(yàn)，使玻璃板上有了雜質(zhì)，已經(jīng)不光滑的玻璃板，為蚯蚓提供了固定剛毛的位置。
5、重視實(shí)驗(yàn)總結(jié)反思，發(fā)展創(chuàng)新思維
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、?shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等方面進(jìn)行分析，使學(xué)生反思自身的不足或別人的新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，活躍自己的思維。教師還可以在黑板上列出一些拓展性問(wèn)題，從而引導(dǎo)學(xué)生更深入的思考。例如在進(jìn)行“植物的光合作用”一節(jié)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，有同學(xué)在課后結(jié)束時(shí)提出，可以把綠葉與黃葉、接受光照與不接受光照的四個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)放在一起做，這樣的結(jié)果對(duì)比就很明顯了?？傊瑢?shí)驗(yàn)結(jié)束后的分析交流、總結(jié)反思，能有效地促使學(xué)生自我超越，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
6、引導(dǎo)學(xué)生將理論運(yùn)用于實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的能力
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以把一些與日常生活相關(guān)的實(shí)驗(yàn)布置給學(xué)生作為課外活動(dòng)，讓他們?nèi)L試動(dòng)手動(dòng)腦。例如在學(xué)習(xí)了“營(yíng)養(yǎng)繁殖”一節(jié)以后，布置了以下一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課題：如何繁殖蜜桃和柳樹(shù)？怎樣提高其成活率？繁殖的方法、時(shí)間、材料、用具、步驟等全由學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成。幾乎所有的學(xué)生采用的方法都是蜜桃采用嫁接、柳樹(shù)采用扦插，在怎樣提高成活率方面學(xué)生都進(jìn)行了自己的探索。特別是在怎樣促進(jìn)柳樹(shù)扦插生根方面拿出了比較切實(shí)可行的方案，用什么樣的生長(zhǎng)素，用多大的劑量，都有詳細(xì)的記載，有效地激發(fā)了學(xué)生自我創(chuàng)新的能力。
總之，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的在于“學(xué)以致用”，通過(guò)幾年的嘗試，我在生物實(shí)驗(yàn)中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，啟迪學(xué)生思維，拓展思維空間收到良好的教學(xué)效果。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)9
我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作，在縣教育《富平縣關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作技能、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。統(tǒng)一安排，精心部署，在20xx年5月18日下午，規(guī)范、安全、有序的對(duì)242名考生進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：
一、高度重視
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是強(qiáng)化新課程理念的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作高度重視。學(xué)校成立了考核工作小組，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實(shí)施細(xì)則，提前召開(kāi)會(huì)議做好該項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備組織工作，并明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的順利進(jìn)行。
二、精心安排
學(xué)校于5月17日早準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)考務(wù)安排會(huì)，教導(dǎo)處對(duì)考核全程工作做了細(xì)致的安排，并強(qiáng)調(diào)了考試期間的安全工作，考前，考務(wù)人員就精心布置了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，檢查了通風(fēng)、采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進(jìn)行了檢查核對(duì)，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計(jì)
量準(zhǔn)確，無(wú)安全隱患。實(shí)驗(yàn)藥品數(shù)量充足，為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實(shí)驗(yàn)操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請(qǐng)了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故。
考核過(guò)程完全按照程序的要求，按成績(jī)登記表將考生每3人編為一組，同一科目每次進(jìn)行6組，并確定組號(hào)，學(xué)校配備一名檢錄教師，按每批次三科目18組，每組3人，提前10分鐘點(diǎn)名，并核實(shí)考生身份?？记?0分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽，確定題號(hào)，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場(chǎng)指定考位，考生入場(chǎng)后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績(jī)登記卡核對(duì)考生成績(jī)登記卡信息?？忌?tīng)到哨聲開(kāi)始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時(shí)間為10分鐘。
考核結(jié)束后考生立即停止操作，放好試卷，帶好成績(jī)登記卡，在教師的引導(dǎo)下按時(shí)進(jìn)入下一考場(chǎng)。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績(jī)登記表、在成績(jī)卡上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。
三、強(qiáng)化監(jiān)督
考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任一直堅(jiān)守在考試現(xiàn)場(chǎng)，全程監(jiān)督了考試過(guò)程，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。
教育組程專干一行對(duì)我校理化生考核進(jìn)行了檢查，對(duì)我校的考核工作組織予以肯定.
四、不足之處
本次考核，安全順利的完成了，但是在考核過(guò)程中，也暴露出一系列的問(wèn)題：
1、生物科目實(shí)驗(yàn)儀器配備數(shù)量不足，實(shí)驗(yàn)器材還需要添置。
2、部分科目學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作能力差，對(duì)一些實(shí)驗(yàn)儀器的操作方法不熟悉。
針對(duì)于以上問(wèn)題，學(xué)校計(jì)劃在下學(xué)期逐步對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行添置，要督促實(shí)驗(yàn)教師提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率，以提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。
宮里鎮(zhèn)雷村初中
20xx年5月18日
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)10
實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)光認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)改善實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自我的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開(kāi)展。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，利用課余時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的透過(guò)了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺(tái)帳資料齊全，并每一天填寫實(shí)驗(yàn)日志，記錄一天工作狀況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開(kāi)放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
年初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，及時(shí)開(kāi)列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力，充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開(kāi)門做好準(zhǔn)備。
7、持續(xù)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
初中實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)11
我作為一名化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單地總結(jié)如下。
1、實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。
利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。
2、開(kāi)學(xué)初期，初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)較多，幾乎一個(gè)月的時(shí)間要在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)前，精心準(zhǔn)備每次試驗(yàn)，提前一天將實(shí)驗(yàn)通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將實(shí)驗(yàn)所需各種儀器整齊擺放到桌面上，這往往需要2—3節(jié)課的時(shí)間，準(zhǔn)備好這一切后再預(yù)做做實(shí)驗(yàn)，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中和任課教師一起參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。老師還需要的東西及時(shí)送到，壞的儀器及時(shí)添加。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的藥品收上來(lái)后，為了防潮、防氧化，為了節(jié)約藥品，需要把小瓶里的藥品收集起來(lái)放入大的試劑瓶中，然后把小的試劑瓶都清洗干凈晾干保養(yǎng)后放入藥品室。每次實(shí)驗(yàn)配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗(yàn)下來(lái)都要清洗幾百個(gè)試劑瓶，還有試管燒杯等。所以清洗工作也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)主要工作。儀器洗涮完畢，放回儀器柜，接下來(lái)的工作便是收拾桌面，掃地，拖地。
搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。使學(xué)生能在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室愉快地學(xué)習(xí)。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開(kāi)門做好準(zhǔn)備。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
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