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心理部個(gè)人工作總結(jié)【匯總11篇】

時(shí)間:2023-09-26 21:31:43 工作總結(jié)

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  心理部工作總結(jié)

  2012年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)下,在部門所有干部成員的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神,按照學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的要求,以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的,組織開(kāi)展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),使我院學(xué)生心理健康工作進(jìn)一步走向深入。現(xiàn)將本年度我系心理部各項(xiàng)

  1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)

  本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助我系及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向,預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來(lái)的情況,經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給心理咨詢中心,寫此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利,也取得了比較好的效果,實(shí)踐證明,我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。

  2、配合學(xué)院對(duì)心理健康委員培訓(xùn)

  為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對(duì)全校班級(jí)心理委員的培訓(xùn),主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開(kāi)展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  回顧本學(xué)年部門的工作情況,在各項(xiàng)工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展,也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。

  建筑工程學(xué)院

  心理部

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,緊張又忙碌的一學(xué)期又要過(guò)去了,我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來(lái),外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下,有序開(kāi)展本部門日常工作及特色活動(dòng),使我系的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份微薄之力。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作總結(jié)如下。

  一、日常工作

  1.心理稿件

  外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優(yōu)秀的發(fā)至院心理健康部,參與每月優(yōu)秀稿件的評(píng)選。

  2.周報(bào)表、月報(bào)表

  為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況,配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時(shí)收集各班級(jí)的心理反饋表,將各班的心健委員上報(bào)的情況及時(shí)準(zhǔn)確的反映給老師。對(duì)存在心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),在校心理咨詢室和系部老師積極有效的措施下,使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。希望大家的努力更帶給同學(xué)們?cè)谛睦砩?、精神上更大的便利與舒心。本部門將在心理健康周報(bào)表、月報(bào)表上繼續(xù)努力,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,保證每一位同學(xué)保持健康、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)。

  3.心理健康委員、寢室專干會(huì)議

  為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,本部門定時(shí)召開(kāi)各班心理健康委員會(huì)議,集所有能團(tuán)結(jié)的力量,全力保證同學(xué)們的心理健康。本年度堅(jiān)持每月一次例會(huì),集中反映各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題,并對(duì)接下來(lái)的工作作出指導(dǎo)。

  4.心理健康宣傳欄

  為普及心理健康知識(shí),將心理健康意識(shí)普及到同學(xué)們的日常生活中,我們每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優(yōu)秀心理稿件,活動(dòng)照片、及心理知識(shí)等。

  5.及時(shí)更新我系本部門博客、空間

  本部門將舉辦的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、照片及時(shí)上傳至部門博客、空間,擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解本部門的活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì)將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客、空間,與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。

  二、主要活動(dòng)

  1.第五屆心理情景劇暨第五屆英文戲劇大賽

  此次比賽我們沒(méi)有采用以往的全英文表演形式,而是在英文戲劇中增添中文戲劇,兩種劇相互貫穿,給現(xiàn)場(chǎng)觀眾增添了不少趣味。此次大賽舉辦地比較順利,但也有一些不足的地方,例如:組織班級(jí)人員進(jìn)場(chǎng)速度較慢、接待秩序較亂、熱水瓶等設(shè)備質(zhì)量不佳。以后本部門會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把心理情景劇大賽舉辦地更好。

  2.懷化學(xué)院20xx年十佳自強(qiáng)之星選拔工作

  在“尋訪懷化學(xué)院十佳自強(qiáng)之星”活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部一方面針對(duì)全系同學(xué)發(fā)布通知,鼓勵(lì)自主報(bào)名,另一方面,由系部老師們推薦優(yōu)秀的自強(qiáng)之星。此次活動(dòng)時(shí)間緊,任務(wù)重,在候選人選拔的過(guò)程中遇到了一些困難,也有一些做得不夠到位的地方。但是院心理健康部與我系心理健康部相互合作,系部老師不斷給予支持,使得此次的工作有條不紊地進(jìn)行。這次活動(dòng)使外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系感觸很深,更好地了解此活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程和形式,為“尋訪懷化學(xué)院十佳自強(qiáng)之星”活動(dòng)的的下一次開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)。我們將總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取將下次活動(dòng)辦得更好!

  本學(xué)期以來(lái)本部門的日常工作進(jìn)行得有條不紊,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。這些工作及活動(dòng)讓我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了我系與其他系部之間的聯(lián)系,同時(shí)也讓我們更有信心將本部門的工作發(fā)展得越來(lái)越好。相信在接下來(lái)的心理健康工作中我們會(huì)做得越來(lái)越好!

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  運(yùn)輸管理系心理部xxxx年下學(xué)期工作總結(jié)

  xxxx年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)和系心理專干羅丹老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在部門所有干部成員的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神,按照學(xué)校??平虒W(xué)評(píng)估工作的要求,以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的,組織開(kāi)展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我系心理部各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)

  本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助我系及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向,預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來(lái)的情況,經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給心理咨詢中心,寫此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利,也取得了比較好的效果,實(shí)踐證明,我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。

  2、配合學(xué)院對(duì)心理健康委員培訓(xùn)

  為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對(duì)全校班級(jí)心理委員寢室心理信息員的培訓(xùn),主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開(kāi)展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、心理特色宣傳板報(bào)

  為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進(jìn)全學(xué)校學(xué)生之間的交流并促進(jìn)系部之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系調(diào)控能力,承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報(bào),同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力。

  4、開(kāi)展部門成員活動(dòng)

  為了加強(qiáng)我們部門成員之間的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系,我部門在11月份組織了一次前往大京風(fēng)景區(qū)的農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié),增進(jìn)成員之間的感情。

  回顧本學(xué)年部門的工作情況,在各項(xiàng)工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的.地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展,也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇4

“(心理部干事培訓(xùn))”

  策劃書

(計(jì)算機(jī)軟件學(xué)院心理部)(2017年04月06日)

“(心理部干事培訓(xùn))”

  一、活動(dòng)背景

  在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,干事們已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆之前,為加大校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè),完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性,特策劃此次培訓(xùn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2017年04月06日——2017年05月31日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  軟件學(xué)院心理咨詢室

  四、活動(dòng)主題

  以學(xué)促進(jìn),鍛煉自我五、活動(dòng)目的及意義

  將一年來(lái)表現(xiàn)較為突出,能力較強(qiáng)的心理部干事,統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能,處事能力,理論知識(shí)等方面得到更進(jìn)一步的提升。對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員,推薦成為各部門副部級(jí)以上儲(chǔ)備干部。

  六、活動(dòng)流程

  1、理論知識(shí)學(xué)習(xí),以考試為主。(04月06日——05月31日每周一次)

  2、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(04月15日——05月31日)

  3、代理職務(wù)鍛煉。(04月06日——05月31日)

  4、評(píng)選勤勞干事獎(jiǎng)。

  5、工作經(jīng)驗(yàn)交流,在每周考核成績(jī)出來(lái)后。(04月06日——05月31日)

  6、培訓(xùn)心得總結(jié)。(每月一次)

  七、具體流程

  1、理論學(xué)習(xí)

  心理知識(shí)測(cè)試,由部長(zhǎng)發(fā)試題,在一定時(shí)間內(nèi)做完,每題分,共40題,得多少分就按照分?jǐn)?shù)的10%進(jìn)行加分。此項(xiàng)活動(dòng)定期舉辦,測(cè)試時(shí)間為每周例會(huì)期間。

  2、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練

  根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開(kāi)展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。策劃要求格式正確,考慮周全,內(nèi)容充實(shí),擇優(yōu)錄用并給予獎(jiǎng)勵(lì)。所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評(píng)價(jià),要求出現(xiàn)對(duì)自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識(shí)。

  3、代理職務(wù)鍛煉

  建立并不斷完善以周為單位輪流負(fù)責(zé)制度,稱為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本周的部門工作。

  4、評(píng)選勤勞干事獎(jiǎng)

  設(shè)置勤勞干事獎(jiǎng),每周獎(jiǎng)勵(lì)四名,每人加一分,或者發(fā)放獎(jiǎng)品。進(jìn)行匿名投票,分為兩部分,干事每人記一票,部長(zhǎng)記兩票。

  5、工作經(jīng)驗(yàn)交流

  參與每周的部長(zhǎng)會(huì)議,在正常工作會(huì)議結(jié)束后,參與工作討論及提問(wèn)。

  6、培訓(xùn)心得總結(jié)

  在培訓(xùn)期的每個(gè)月,培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié),要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲,自我剖析。

  八、參與人員

  軟件學(xué)院心理部同學(xué)

  九、指導(dǎo)老師: XXX

  十、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)前應(yīng)該及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì)地向干事們宣傳活動(dòng)的內(nèi)容及相關(guān)事宜。

  2、活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意安全,避免在活動(dòng)中造成不必要的損失和出現(xiàn)受傷狀況。

  3、合理分配人數(shù)和活動(dòng)項(xiàng)目,有序無(wú)誤的進(jìn)行活動(dòng)。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  三月份是新學(xué)期的第一月,是大家調(diào)整心態(tài),確定新目標(biāo)的一個(gè)過(guò)渡階段,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,我洗心理部在新的學(xué)期一定積極調(diào)整我系學(xué)生的心態(tài),以最好的`姿態(tài)迎接新的征途,三月份具體工作如下:

  一、組織各班心理委員召了兩次會(huì)議,主要是對(duì)各班心上人的欣慰進(jìn)行培訓(xùn),讓他們更快熟悉工作,并且一起商量制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、規(guī)定每月的例會(huì)時(shí)間為每月最后一個(gè)星期五中午十二點(diǎn)三十。

  三、建立我系心理部博客,博客內(nèi)容還在完善中

  四、每月對(duì)各班心委的心理日記進(jìn)行檢查

  五、規(guī)定各班心理委員每月對(duì)班上的心理狀態(tài)寫一份總結(jié),有利于我們了解各班同學(xué)的心理狀態(tài)

  六、在本月我系對(duì)各班心理委員進(jìn)行了一次團(tuán)體輔導(dǎo),主要是培訓(xùn)各成員的高度責(zé)任感,并互相交流工作經(jīng)驗(yàn)

  七、在各班欣慰的月總結(jié)中我總結(jié)出我系主要的心理情況有如下幾點(diǎn):

  1、07、08屆學(xué)生換了新的輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員與他們?nèi)鄙贉贤ǎ行┌嗉?jí)還存在抵抗情緒,希望新的輔導(dǎo)員多去與他們溝通

  2、07屆學(xué)生在本學(xué)期開(kāi)始分專業(yè)了,并且新增了兩門選修課,心理壓力比較大,情緒不穩(wěn)定

  3、個(gè)別班級(jí)還不能從寒假的閑適中走出來(lái),還不能適應(yīng)開(kāi)學(xué)的緊張生活

  4、面對(duì)即將來(lái)臨的自考,許多同學(xué)挑燈夜讀,影響白天上課的精神。

  以上是初等教育系心理部三月份工作總結(jié),在本學(xué)期我不呢不一定會(huì)以新的姿態(tài)面對(duì)新的學(xué)期,把我系構(gòu)建成心理健康系。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  xxxx年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)和系心理專干羅丹老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在部門所有干部成員的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神,按照學(xué)校??平虒W(xué)評(píng)估工作的要求,以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的,組織開(kāi)展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我系心理部各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)

  本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助我系及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向,預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來(lái)的情況,經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給心理咨詢中心,寫此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利,也取得了比較好的效果,實(shí)踐證明,我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。

  2、配合學(xué)院對(duì)心理健康委員培訓(xùn)

  為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對(duì)全校班級(jí)心理委員寢室心理信息員的培訓(xùn),主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開(kāi)展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、心理特色宣傳板報(bào)

  為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進(jìn)全學(xué)校學(xué)生之間的交流并促進(jìn)系部之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系調(diào)控能力,承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報(bào),同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力。

  4、開(kāi)展部門成員活動(dòng)

  為了加強(qiáng)我們部門成員之間的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系,我部門在11月份組織了一次前往大京風(fēng)景區(qū)的農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié),增進(jìn)成員之間的感情。

  回顧本學(xué)年部門的工作情況,在各項(xiàng)工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展,也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  學(xué)期即將結(jié)束,12年前半年瞬間即逝。五月,火熱的季節(jié),收獲的季節(jié)。伴隨著天邊的最后一縷余暉,忙碌的五月在指縫間悄然而逝,我們?cè)诟袊@時(shí)光匆匆的同時(shí),也對(duì)五月份的工作做了如下總結(jié):

  一、完成了以“團(tuán)結(jié)互助、給力心靈、共同成長(zhǎng)”為主題的大學(xué)生征文征畫作品收集,并分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  二、通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康、關(guān)愛(ài)生命,提高大學(xué)生自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。

  三、完成“我愛(ài)我”心理健康教育宣傳系列活動(dòng)。

  四、圓滿的完成了以“三觀、三珍、三美、三健”為主題的手抄報(bào)收集。

  五、配合院里組織心理委員培訓(xùn)活動(dòng)為宣傳普及心理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。我部協(xié)助院里召開(kāi)了針對(duì)心理委員的心理委員交流會(huì),使各系心理委員有了一個(gè)交流的平臺(tái),提高了心理委員的心理知識(shí)水平;互相交流了日常工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,使心理委員能夠科學(xué)對(duì)待各種心理問(wèn)題,使工作得以順利進(jìn)行。

  六、組織心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)為增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。它具有強(qiáng)身健體的`作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉。在心理部各個(gè)成員的合作下,還有其他部門的幫助下,活動(dòng)圓滿的落下帷幕,最終由裝配1102班勇奪冠軍! 以上便是我部門五月份的工作總結(jié),我們將一如既往的工作,爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  新生入學(xué)之后,我們心理健康部配合院學(xué)生會(huì)完成了學(xué)生會(huì)招新組建工作,經(jīng)過(guò)初選復(fù)選兩輪選拔之后,我們部門確定了部長(zhǎng)一名,副部?jī)擅墒滤拿?。他們分別是王麗虹、王寶媛、劉明浩、覃華勇、周祺、仲曉君、薛宇龍。

  至此農(nóng)學(xué)院第十二屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理健康部也于20xx年10月12日正式成立,之后便是復(fù)雜繁瑣的工作。

  下面是我對(duì)我們心理健康部上學(xué)期工作的總結(jié):

  一、心理健康表的發(fā)放

  心理健康部每月25號(hào)定期向全院各班心理健康委員發(fā)放心理健康表和重點(diǎn)學(xué)生情況表各一份。每個(gè)班的心理健康委員通過(guò)平時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀察認(rèn)識(shí)如實(shí)的填寫心理健康匯報(bào)表,上交心理健康部干事。心理健康部則對(duì)收上來(lái)的心理健康表進(jìn)行分年級(jí)的匯總并撰寫總結(jié)書,及時(shí)上交給學(xué)院老師,并將重點(diǎn)學(xué)生情況表上交到x農(nóng)業(yè)大學(xué)心理健康教育中心。而從11月份起,我們?cè)诎l(fā)放心理健康表的同時(shí)增加了一份心理健康調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)平時(shí)同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問(wèn)題以問(wèn)卷調(diào)查的方式做了一份調(diào)查,同時(shí)也將調(diào)查的結(jié)果匯總一并寫在總結(jié)書上,上交學(xué)院。

  此活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓老師更好的了解了我院同學(xué)的心理狀態(tài),更給師生之間提供了一個(gè)心理的紐帶,方便學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)的找到老師解決,這促進(jìn)了我院學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  二、《一路陽(yáng)光》報(bào)紙的發(fā)放

  應(yīng)學(xué)校心理健康教育中心的要求,我們部門每?jī)芍芤淮蜗蛉和瑢W(xué)發(fā)放由心理健康教育中心出版的《一路陽(yáng)光》的報(bào)紙。發(fā)放此報(bào)紙的目的在于讓同學(xué)們了解學(xué)校關(guān)于心理健康工作的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)報(bào)紙的內(nèi)容包括散文和心理知識(shí)的介紹,不僅可以讓同學(xué)們領(lǐng)略文學(xué)的魅力,更可以了解身邊同學(xué)的心理動(dòng)態(tài),同時(shí)也可以很好的吸收心理健康的相關(guān)知識(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助自己或者身邊的同學(xué)解決心理問(wèn)題。

  三、“sunshine”電影節(jié)電影放映

  為了緩解我院同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活壓力,豐富大家忙碌的大學(xué)生活。我們心理健康部每?jī)芍芤淮卧谝唤?11播放兩部電影。電影的內(nèi)容可以由大家推薦也可以由我們部門找最新最火的電影進(jìn)行播放。自本年度10月份以來(lái),我們共播放了《最愛(ài)》、《大武生》、失戀33天》、《星空》等多部電影,并取得了相當(dāng)好的反應(yīng),甚至出現(xiàn)沒(méi)有座位的現(xiàn)象。而我們也廣泛的收集了同學(xué)們的意見(jiàn),爭(zhēng)取為同學(xué)們播放更多更好的電影。

  四、“沒(méi)事兒”小報(bào)創(chuàng)刊策劃

  為了給大一剛來(lái)的新生提供一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái),一個(gè)心靈釋放的平臺(tái),同時(shí)也幫助他們了解我們的大學(xué)了解我們的身邊事兒,我們心理健康部聯(lián)合實(shí)踐部策劃了一個(gè)學(xué)生刊物,名字叫《“沒(méi)事兒”小報(bào)》,內(nèi)容大致為我們?cè)航诘幕顒?dòng),各個(gè)部門的簡(jiǎn)介、心理專欄以及心理美文等。但是后來(lái)由于某些原因,我們的小報(bào)暫時(shí)沒(méi)有取得老師的同意。我會(huì)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候把樣本給老師,爭(zhēng)取能夠出版我們的小報(bào)。

  五、心理博客的創(chuàng)建

  為了將心理健康部發(fā)揚(yáng)廣大,為了將心理健康部推出農(nóng)大,我們部門特意創(chuàng)建了一個(gè)心理博客,將本部門關(guān)于心理健康的活動(dòng)事無(wú)大小通通上傳到博客,這樣不僅可以讓更多的人了解我們的心理健康部,也方便了我們與其他心理相關(guān)協(xié)會(huì)或者部門的交流,使得我們部門的活動(dòng)朝更好的方向發(fā)展。

  六、20xx級(jí)心理健康委員的培訓(xùn)

  12月4日,我院大一9個(gè)班級(jí)的心理健康委員在學(xué)校的組織下分別在老T3和六教前草坪完成了x農(nóng)業(yè)大學(xué)第五期心理健康委員室內(nèi)和室外的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午心理健康中心老師的培訓(xùn)和下午陽(yáng)光工作小組的培訓(xùn),我相信每個(gè)心理健康委員都收獲不少,這也為他們今后心理健康的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  七、心理先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選

  根據(jù)學(xué)校要求,我們?cè)哼M(jìn)行了心理先進(jìn)個(gè)人的選拔,經(jīng)過(guò)一系列的條件篩選,我們?cè)鹤罱K選定了現(xiàn)任心理健康部部長(zhǎng)王麗虹為我們?cè)旱男睦硐冗M(jìn)個(gè)人,現(xiàn)在學(xué)校的證書也已經(jīng)頒發(fā)。

  八、“心系家鄉(xiāng)情”迎新晚會(huì)

  作為我們?cè)鹤罹咛厣幕顒?dòng)之一,今年的心系家鄉(xiāng)情迎新晚會(huì)也在經(jīng)歷一個(gè)月的籌備之后于12月2日晚搬上舞臺(tái)。節(jié)目包括班級(jí)節(jié)目和地區(qū)節(jié)目?jī)纱蟛糠?,?lái)自五湖四海的同學(xué)們用他們的智慧演繹了一場(chǎng)光彩奪目的盛會(huì),從7點(diǎn)到9點(diǎn),晚會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),其中高潮迭起,歡聲不斷,我們看到了大家的祝福,看到了大家的快樂(lè)。這就是我們這場(chǎng)晚會(huì)需要的,我們給大家提供一個(gè)舞臺(tái)任你去表現(xiàn)。我們這場(chǎng)晚會(huì)謹(jǐn)代表我們農(nóng)學(xué)院所有的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、老師對(duì)大一新生的到來(lái)表達(dá)了我們最誠(chéng)摯的歡迎。

  以上便是我們心理健康部上學(xué)期最主要的工作。通過(guò)這些工作,我們部門的每一個(gè)人都收獲不少,而我,作為心理健康部部長(zhǎng),感慨也是相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

  首先,在那些日?,嵥榈氖虑槔铮覍W(xué)到了靜心,一件事情,不管你有多著急,總是要靜下來(lái)才可以真的做好的。

  其次,在籌備心系家鄉(xiāng)情迎新晚會(huì)的時(shí)候,我也明顯感覺(jué)到了自己能力的不足,有很多事情其實(shí)都可以之前安排好的,但是由于考慮不周,導(dǎo)致后來(lái)漏洞百出。有很多事情,其實(shí)可以親力親為的,但是由于懶惰交別人幫忙,最后還得自己打圓場(chǎng)。有很多事情,其實(shí)可以找人幫忙的,非得自己親自搞,結(jié)果就是自己心力交瘁,結(jié)局還是不x想,畢竟一個(gè)人的思維總是局限的。

  收獲之多不是三言兩語(yǔ)便能說(shuō)清楚的,我僅書寫最深刻的一部分。總之,在以后的生活中,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我都會(huì)將我這學(xué)期一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)好好的運(yùn)用,我相信他們一定能夠讓我終生受益。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)年我校心理咨詢室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在本學(xué)年的工作中經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)基礎(chǔ)上本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的工作作風(fēng),有計(jì)劃、有重點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育工作,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,總結(jié)學(xué)年我們所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。本心理咨詢室以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì),讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。我校的心理健康教育堅(jiān)持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問(wèn)題為主、心理問(wèn)題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中,同時(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。

  2、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則,營(yíng)造積極健康的課堂教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的求知欲,保護(hù)學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取心。班主任在班級(jí)工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀,有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我教育活動(dòng);在日常教育活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,努力運(yùn)用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生,尤其要鼓勵(lì)有心理困難的學(xué)生認(rèn)識(shí)和超越自我。同時(shí)也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用,開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展。

  3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校個(gè)別心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)。心理咨詢室平均每天開(kāi)放時(shí)間都在兩小時(shí)以上。我校心理咨詢室樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的理念,與全體學(xué)生溝通,認(rèn)真開(kāi)展咨詢服務(wù),和每一個(gè)學(xué)生做真誠(chéng)的知心朋友。個(gè)別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問(wèn)題,促進(jìn)他們心理健康成長(zhǎng),營(yíng)造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用,對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅(jiān)持每天中午時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放,安排好學(xué)生預(yù)約工作,解決了許多學(xué)生的心理困惑,甚至是有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,為我校心理安全工作畫上圓滿的句號(hào)。

  4、利用好學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)宣傳少年兒童心理健康教育的重要性,使家長(zhǎng)在平時(shí)注意孩子的心理健康狀況,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合的心理健康教育模式。

  5、開(kāi)展心理健康講座,普及心理健康的知識(shí)。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會(huì)要求的有價(jià)值的人生目標(biāo)體系,追求人生理想,有責(zé)任感、進(jìn)取心又樂(lè)觀豁達(dá),幫助學(xué)生正確處理各種社會(huì)關(guān)系,以形成健康的人格,提高了全體學(xué)生的心理健康水平。

  6、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中。利用充分利用班團(tuán)活動(dòng),板報(bào),宣傳欄,學(xué)校廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育等,有計(jì)劃、多渠道地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  總之,在一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們學(xué)校心理健康教育關(guān)注于全體,以發(fā)展性為目標(biāo),促進(jìn)師生心理的健康發(fā)展與成長(zhǎng)。不忽視學(xué)生個(gè)體的差異,注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)與咨詢,及時(shí)、有效地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理的自助。在咨詢中,我們貫徹心理成長(zhǎng)的思想,也就是說(shuō)問(wèn)題、困惑本身也是學(xué)生成長(zhǎng)的一次機(jī)遇,善于把握這次機(jī)遇,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng),體驗(yàn)超越自我的成功感。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  我熱愛(ài)心理健康教育工作,一直以來(lái)以"你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),你的成長(zhǎng)就是我的成功"為宗旨,主動(dòng)熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:

  一、廣泛宣傳

  利用學(xué)校"心理之窗"、黑板報(bào)、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計(jì)整理,貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要,激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣;另一方面,在準(zhǔn)備過(guò)程中,自我學(xué)習(xí),自我提高。

  二、上好心理健康教育課

  針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,開(kāi)展課程教學(xué),分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分,通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí),讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。

  三、開(kāi)展心理講座

  利用班會(huì)課的時(shí)間,針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑,鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。

  四、開(kāi)展心理訪談工作

  心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長(zhǎng)訪談。

  從訪談的內(nèi)容看,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活),人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問(wèn)題,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,幫助他們順利度過(guò)心理困惑期。一般情況下,學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談,并在約定好的時(shí)間來(lái)陽(yáng)光心苑訪談室,如有必要,也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀況。

  五、做好教科研工作

  教科研工作是教師自我提高,對(duì)專業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過(guò)程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐總結(jié)理論的過(guò)程。在對(duì)教學(xué)、訪談過(guò)程中,遇到的案例及時(shí)做好記錄,加強(qiáng)教學(xué)反思,保持專業(yè)成長(zhǎng)。

  我校這一年來(lái)的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化。但同時(shí),在做自我總結(jié)的過(guò)程中,不難看出我作為學(xué)校心理老師,自身存在的一些不足,比如,由于剛才加工作不久,很多能力還在積累的過(guò)程中,暫時(shí)沒(méi)有能夠做到面對(duì)工作得心應(yīng)手,還需要多多學(xué)習(xí)。在參加工作以來(lái),我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn),去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí),參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn),高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。

  總之,成績(jī)屬于過(guò)去,在未來(lái)的心理健康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

心理部個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校心理咨詢的要求,并以學(xué)校教育工作對(duì)心理工作要求為藍(lán)本,通過(guò)對(duì)我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后,制定了心理咨詢的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度,將集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)密切結(jié)合,相輔相成,充分利用心理咨詢室的硬件,落實(shí)制度,提高心理輔導(dǎo)中的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性,不斷提高學(xué)生心理素質(zhì),從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,我校認(rèn)真地開(kāi)展了心理健康教育工作。

  我校的心理健康教育目標(biāo)定為幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。針對(duì)這一目標(biāo),我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)心理健康教育的效果。

  一、全員重視,增強(qiáng)意識(shí)

  一學(xué)年以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師們都充分地意識(shí)到心理健康教育的重要性,也較自覺(jué)地進(jìn)行心理方面學(xué)習(xí)與探索,及對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

  二、豐富心理健康教育的途徑

  1、心理知識(shí)講座。

  這學(xué)期針對(duì)一些傳染性疾病對(duì)學(xué)校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)斐闪诵睦砩系目只牛痛?,我們結(jié)合目前的一些可防控的措施在學(xué)校開(kāi)展了心理輔導(dǎo)講座,幫助他們解除心理恐慌壓力。

  2、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。

  我校開(kāi)設(shè)心理咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過(guò)書信交流的方式,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。

  3、心理教育的學(xué)科滲透。

  我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來(lái),全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過(guò)程,也是學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,如:語(yǔ)文、思品課可以陶冶學(xué)生的心靈,塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學(xué)可以進(jìn)行科學(xué)思維的訓(xùn)練等。在各科教學(xué)過(guò)程中滲透有關(guān)的知識(shí),可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì)。作為教育的主體,教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生,而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用。

  4、聯(lián)系家庭,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理出現(xiàn)一點(diǎn)不好的苗頭時(shí),就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到及時(shí)矯正,引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責(zé)任感、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

  在心理咨詢過(guò)程中,我們深切地感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求和認(rèn)可,也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅,咨詢過(guò)程是來(lái)訪者成長(zhǎng)的過(guò)程,同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,我們也將在今后的工作中,再接再勵(lì),為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。

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