大家在生活中應該都會要寫工作總結吧？一份好的工作總結是對自己工作內容的復盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎？下面是范文網小編分享的舉辦元旦晚會的活動總結3篇 元旦晚會工作總結與反思，供大家賞析。
舉辦元旦晚會的活動總結1
經過精心的準備讓前段時間的元旦晚會取得了圓滿成功，這次活動讓XX中學的師生們感受到了元旦佳節(jié)的美好氛圍，而且在活動結束以后能夠感受到師生們對這次元旦晚會感到很滿意，以下是對這次元旦晚會活動的總結并希望下次能夠舉辦得更好。
活動初期校領導對學校往年取得的成就進行了回顧，從中讓我們發(fā)現(xiàn)學校在過去一年里的進展還是很不錯的，但也要把握好現(xiàn)在并努力提升學習成績才行，畢竟高中三年的學習任務十分重要自然不能出現(xiàn)半點懈怠，校領導的講話雖然時間不長卻值得我們每個人進行深思，而且校領導在講話過程中肯定了過去的成績并反思了現(xiàn)階段的不足，所以要牢記這番教導并在今后的學習生活中更加用心才行。在這次活動中無論是場地的布置還是節(jié)目的安排都是經過精心準備的，看著舞臺上主持人颯爽的身影能夠看得出他們?yōu)榱诉@次元旦晚會彩排了許多次，但在準備充分以后再來開展這次元旦晚會無疑能夠順利許多。
活動期間無論是唱歌跳舞還是小品故事都是那么有趣，通過舞臺下師生們專注的神情可以得知他們是很喜歡這些活動的，也許對他們來說這也是用來緩解平時學習壓力的最佳方式，而且舞臺上的演員們?yōu)榱诉@次元旦晚會也準備了很長時間，雖然只有短短數(shù)個小時卻讓現(xiàn)場的觀眾們從節(jié)目中感受到了誠意，也許元旦佳節(jié)的到來讓學校的師生們也為此感到高興許多吧，而且在這之中也有師生合作進行表演的節(jié)目從而讓大家感受到了濃濃的`師生情誼，對于元旦晚會的舉辦來說這樣的成果無疑是很有意義的。
在活動即將結束的時候表演的是傳統(tǒng)節(jié)目難忘今宵，通過師生之間的合唱能夠感受到大家對這次元旦晚會的不舍，但大家都能夠有序離開活動場地并帶走地上的垃圾，校領導也通過廣播為大家送去了元旦佳節(jié)的祝福，相信大家在元旦晚會結束以后能夠十分珍惜這份美好的回憶，對于他們高中三年的學習生活來說元旦晚會本就是很少見的盛大活動，但只要參與其中就能夠通過各式各樣的節(jié)目感受到學校對師生們的關心。
已經結束的元旦晚會活動讓諸多師生都留下了美好的回憶，相信接下來他們會懷揣著這份感動并將精力都投入到學習之中，我們也會總結好這次活動的經驗并爭取在下次的元旦晚會中有著更好的表現(xiàn)。
舉辦元旦晚會的活動總結2
“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。
她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。
可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉向的，完全聽不清老師講課的內容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？
舉辦元旦晚會的活動總結3
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。
我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責，醫(yī)生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫(yī)務室去領獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好。
游戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)地到來，來地早地家長就請他們簽到，因為有些家長來地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上地家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。
自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情地讓他們進來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別地班上去了，那我們地游戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
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