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上半年教學總結(jié)模板5篇 上半學期教學工作總結(jié)會

時間:2023-09-24 17:54:00 工作總結(jié)

  一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的上半年教學總結(jié)模板5篇 上半學期教學工作總結(jié)會,以供參考。

上半年教學總結(jié)模板5篇 上半學期教學工作總結(jié)會

上半年教學總結(jié)模板1

  一、努力建立互動的師生關(guān)系

  地理學科屬于自然和社會雙重學科,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情,課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生,創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,使每個同學都敢于開口回答問題,如在講到巴西的能源開發(fā)時我設(shè)計了與同學們做猜一猜的游戲,雖然沒有太多教育意義,但在學生很難找到答案的題目上,開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,同學們眼前一亮,知識得到了鞏固,師生的距離也縮小了。

  二、加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系

  記得網(wǎng)友藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智,歷史使人深刻,地理使人博大”擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標,一個教師有什么樣的教學思想或教學理念,會直接體現(xiàn)在一切教學活動中,通過不斷的學習,閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍,不斷接受新觀念,充實完善自己的教學思想,例如,通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等,樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想,并充分運用課堂教學的主渠道,靈活地運用多種教學方法,使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外,充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施,瀏覽學習已經(jīng)有的一些教學課件,同時,收集大量的制作多媒體的素材,采用電子備課方式。

  在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充實自己的教學水平和班級管理水平。

  聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系,盡量使地理教學活動生活化,生動話?!叭说仃P(guān)系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。

  三、嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學方法。

  1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新,今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高,從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備,演講的同學都做好充分的準備,大多是脫稿來講解,有些還會用啟發(fā)式的問題講解,有些還會配有板書。使學生既會學,又易學,且將來還想學,真正教給學生一輩子受用的.東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,養(yǎng)成了習慣,提高了能力,獲得了方法。

  2、講練結(jié)合法。在教學過程當中,指導(dǎo)學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。

  3、現(xiàn)代化教學法。教學手段上堅持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結(jié)合,既使課堂生動活潑,大大提高了學生的學習興趣,又使教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化,大大提高了教學效率和課堂容量。從而提高了教學效果。認真?zhèn)浜媒贪冈O(shè)計,主要突破以下常規(guī)工作:(1)鉆研教材,明確教學目標,以形成教學的指導(dǎo)思想,高屋建瓴,胸懷全局。首先是吃透教學大綱,分析教材的結(jié)構(gòu),理清教材內(nèi)容的層次。認真處理好教材中的重點、難點和關(guān)鍵三者的關(guān)系。(2)設(shè)計教學方法,準備教學設(shè)備。牢記教師的職責是“要設(shè)法打開學生智力的窗戶,交給學生一把知識寶庫的鑰匙,”傳統(tǒng)的啟發(fā)式,“導(dǎo)”為主,“讀議講練”講解、談話、類比、觀察、綜合分析等積極借鑒他人的成功經(jīng)驗。(3)合理安排教學過程,注重學生的智力發(fā)展。特別注重在教學過程當中始終想到,“教學的效果不在于教師教了什么,關(guān)鍵是學生學了什么”,“少而精,學到手”,特別注意培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造性思維能力,強調(diào)自學,發(fā)展智力是重要的出發(fā)點。在教案的設(shè)計中注意培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際,學會在已有知識的基礎(chǔ)上,探索未知的能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵學生敢于突破傳統(tǒng)的習慣勢力所形成的思維定勢,允許并鼓勵學生提出和教師思路不一致的新見解。用發(fā)散思維的方法,從多方面,多種角度去分析問題。時刻注意培養(yǎng)學生學習的主觀能動性。

  四、以博客為平臺,在網(wǎng)絡(luò)教室努力提高自己

  成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現(xiàn),共有40篇文章發(fā)表。

  人教論壇是我理想的網(wǎng)絡(luò)教研室,在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。

上半年教學總結(jié)模板2

  按照學院學期工作質(zhì)量考核要求,本學期在學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學部全體教師共同努力,圓滿完成了本學期教學、科研及其他各項工作任務(wù),特別是在本學期我院進行的語言文字示范校的評估驗收工作中,大家更是加班加點,出謀劃策,齊心協(xié)力,克服各種困難,為我院的語言文字示范校評估驗收取得好的成績做出了突出的貢獻,現(xiàn)將基礎(chǔ)教學部XX年上半年工作完成情況總結(jié)如下:

  1、依據(jù)XX年學院工作要點,認真研究制定了基礎(chǔ)教學部XX年度質(zhì)量目標,同時各教研室研究了制定本學期教研活動計劃。

  2、認真組織完成了本學期上課前的各項教學準備工作及學期初、學期中的教學檢查工作和教師評學工作,同時各學科根據(jù)本學期實際授課17周的教學安排,研究制定了學期授課計劃。

  3、完成了本學期補考前、后的出卷、閱卷、成績錄入等各項工作。

  4、完成了本學期普通話測試前的培訓工作,本學期共安排了5批培訓授課,完成了xx多學生的培訓任務(wù)。

  5、按照學院的統(tǒng)一部署,接受并完成了我院語言文字示范校評估驗收的材料準備工作,本項工作中,基礎(chǔ)教學部承擔的任務(wù)重,時間緊,但在大家的共同努力下,我們高質(zhì)量地完成了此次資料準備和學生座談會的培訓任務(wù),同時還協(xié)助其他部門圓滿完成了此次的評估驗收工作,我校在這次評估驗收中取得了104.2分的好成績,順利成為自治區(qū)級語言文字示范校。

  6、本學期還完成了我院專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,基礎(chǔ)教學部全體教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任到位。

  7、本學期基礎(chǔ)教學部啟動了“中華經(jīng)典詩文”的系列講座活動,目前已開講2次,今后將陸續(xù)開講。

  8、完成了本學期基礎(chǔ)教學部教師教學質(zhì)量考核工作。

  9、組織完成了XX年學院精品課程的申報工作,本學期基礎(chǔ)部的大學語文課程申報了學院級精品課程。

  10、進一步落實了專任教師非課堂工作任務(wù),目前正按計劃落實完成。

  下學期繼續(xù)努力,力爭完成年初制定的質(zhì)量目標中的各項任務(wù)。

  基礎(chǔ)教學部

  XX年6月

上半年教學總結(jié)模板3

  一、指導(dǎo)思想

  面向全區(qū)、立足本校,切實抓好信息技術(shù)的普及與提高工作,開展信息技術(shù)的培訓,發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用;進行信息技術(shù)和學科課程整合的研究與實踐,有效地進行資源建設(shè),注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學科課程整合研究與實踐的骨干;抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校的課題工作;抓好設(shè)備的維護管理。

  二、主要工作

  1、以新課程改革為契機,努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)

  與各個學科組緊密配合,利用學科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動,積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神,學習、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學和課堂教學中的應(yīng)用,尤其要著力研究信息技術(shù)與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上,即:立足新課標、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。

  今年上半年,我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學科課程整合優(yōu)秀教學設(shè)計的評比活動,一批優(yōu)秀的教學設(shè)計、教育資源脫穎而出,這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。

  4月初,我們推薦了我區(qū)的四位小學教師參加了全省新課標課堂實錄的拍攝;4月底,江蘇省首屆中小學信息技術(shù)與學科課程整合教學競賽(小學組)又成功地在我區(qū)舉行,我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動,北京東路小學和長江路小學的兩位教師參加競賽,分別取得了小學語文組和小學數(shù)學組的一等獎的第一名。

  定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件,充實學校和全區(qū)的教育資源。

  在信息技術(shù)學科教學研究方面,圍繞著“四邊”教學設(shè)計開展教學研究活動,開設(shè)“四邊”教學設(shè)計輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學研究課四節(jié),并且按照學校的統(tǒng)一安排,組織了全區(qū)小學和中學的計算機教師進行了“四邊”教學設(shè)計的考核。

  2、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)

  堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度,學習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題,進一步提高各校電教員的素質(zhì)。

  與各學科組緊密結(jié)合,選擇一些具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師,通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平,在教學實踐中發(fā)揮骨干作用。

  在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評選活動中,我區(qū)有兩位計算機教師順利地通過了筆試進入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級信息技術(shù)骨干教師培訓的招標工作,信息技術(shù)學科培訓的方案順利地中標。

  同時,我們還按照上級部門的要求,認真地對我區(qū)9所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗、示范學校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進行了指導(dǎo),并確定了各校的結(jié)題時間,下半年我們將盡我們最大的努力確保我區(qū)的九個省級課題順利地結(jié)題。

  3、加強電教培訓

  本學期我們?nèi)M同志通力合作,從二月份開始先后承擔了“幼教課件制作班”以及成賢街小學、小營小學、櫻花小學、月苑小學、鎖金一小、洪武北路小學等專題班和學校的計算機課件制作方面的培訓任務(wù),并且順利地完成了教學任務(wù),受到了學員和學校的好評。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅實的基礎(chǔ)。

  4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

  本學期,我們加強了對我區(qū)各中小學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點:

  開學初,按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求,在很短的時間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學信息技術(shù)費的申報工作,并且一次性全部順利地通過了區(qū)物價局的審批。

上半年教學總結(jié)模板4

  一年級下學期接近尾聲了,回顧一語組管理班級中的點點滴滴,有快樂亦有淚水,有幸福亦有辛酸?;厥孜覀円粚W期的工作,有成績亦有不足,有驕傲亦有失落?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、細致充分備課,不放過每一節(jié)課堂。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每篇課文我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,從各種渠道搜集關(guān)于每篇課文的教案、反思以及教研,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。經(jīng)過細心的備課,孩子們漸漸適應(yīng)了我的上課節(jié)奏,也逐漸喜歡上了語文課,課堂效率也相應(yīng)的提高了不少。

  二、堅持查漏補缺,不讓一個孩子掉隊。為了保證教學質(zhì)量,保證每個孩子都學會學通,我把查漏補缺堅持到底。首先,堅持一課一聽。每篇課文學完,我都會進行聽寫,對于學生掌握不牢固的生字進行加強鞏固,對于個別對生字掌握不好的孩子進行補課,并與家長進行溝通,讓孩子時刻加強復(fù)習和鞏固。其次,堅持一單元一測試。每個單元結(jié)束進行一次單元測試,對于成績好的學生進行鼓勵,對于單元測試成績不理想的學生再進行復(fù)習鞏固,保證每個單元的知識都掌握牢固。最后,堅持復(fù)習時查漏補缺。期末復(fù)習時,讓每個孩子準備一個錯題本,把復(fù)習過程中自己做錯的題抄到錯題本上,針對自己的錯誤進行復(fù)習,保證針對性有效性的學習。

  三、緊抓常規(guī)教育,讓孩子養(yǎng)成好習慣。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,將會對他們的學習質(zhì)量、道德品質(zhì)、能力的培養(yǎng)和今后的發(fā)展起著決定性的作用。雖然一年級上學期已經(jīng)對常規(guī)教育進行了長時間的訓練和堅持,但是下學期的常規(guī)教育仍然是我們一年級班主任的工作重點。平時,我們堅持對課堂行為習慣、課外行為習慣、衛(wèi)生行為習慣、學習習慣、意志力養(yǎng)成、思想品格培養(yǎng)等各方面的訓練,不放過每一個細節(jié),及時對學生進行養(yǎng)成教育。

  以上是我的本學期總結(jié),在教學中,我還有好多東西沒掌握。今后在班級管理、教育教學方面,我還要再多動腦,采用更多的孩子樂于接受的方式方法,像老教師學習請教,把班級各項工作做好,做扎實,讓孩子們快樂成長,快樂學習。

上半年教學總結(jié)模板5

  在20xx年上半年里,我校在鎮(zhèn)教育組的直接領(lǐng)導(dǎo)下和通過全校教師的共同努力下,比較圓滿地完成了各項任務(wù),并取得了一定的成績。為了在下學期的教學工作中取得更大的成績,全面提高我校的教學質(zhì)量,特對本學期的教學工作進行了回顧與總結(jié)。

  一、加強了學校德育工作,提高了德育工作的質(zhì)量。

  按照德育工作的總體目標,支持以“五愛”為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育為重要內(nèi)容來抓,并有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校主要抓好以下幾點工作:

  1、加強教育法規(guī)的學習,提高了法制觀念,以法規(guī)來規(guī)范教育學習活動。

  2、以“五無”教育為重點,以落實行為規(guī)范為基礎(chǔ),加強了學校、家庭、社會三結(jié)合教育。特別是做好家訪工作,本學期除了對學困生隨時家訪之外,還對學生進行了兩次家訪。

  3、切實抓好教師隊伍建設(shè)和行風建設(shè),提高了教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強了教書育人的責任感。

  二、加強學校教研教改,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  教研組是學校開展教研教改活動和完成教學任務(wù)的前沿陣地,也是各科教師學習理論、發(fā)揮智慧的重要基地。因此,本學期我校十分重視教研組的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),為了使教研組教學中切實發(fā)揮作用,干出實效。我們學校領(lǐng)導(dǎo)分工蹲組,龐振東校長蹲數(shù)學組,陳建偉主任蹲語文組,積極指導(dǎo)學校的教研教改活動。并委任責任心強,又富有教學經(jīng)驗的陳春玉、龐賢勛老師分別擔任語文、數(shù)學科的教研組長,各科組開展活動務(wù)求真實、不流于形式,每周三的晚上是我校各科組的活動時間,在這一定的時間里,我們做到風雨無阻,如期開展?;顒拥倪^程中,根據(jù)我校的實際情況,有針對性地進行活動,通過活動,教師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。

  三、狠抓常規(guī)教學工作,扎實學生的知識基礎(chǔ)。

  1、加強教師常規(guī)教學管理,課堂教學要根據(jù)學科特點和要求,正確貫徹教學方法原則,落實知識點,突出重點,突破難點,運用靈活的教學方法把知識傳授于學生,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用。在布置作業(yè)時,按課時內(nèi)容和要求,作業(yè)份量有針對性地布置,作業(yè)做到全批全改,嚴格把關(guān),沒有錯漏現(xiàn)象。

  2、明確教學管理常識,擺正領(lǐng)導(dǎo)和組織教學工作的崗位,建立了有序的教學管理系統(tǒng),做到有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一檢查和總結(jié)。

  3、深入研究,提高教學水平。根據(jù)本學期教材要求,結(jié)合我校教學實際,組織教師進行教學改革的群眾性活動,學習教育教學理論,研究教材教法,切實提高教師的教學能力。

  4、堅持常規(guī)教學工作檢查。組織教研組長陳春玉、龐賢勛及主任陳建偉進行定期對各科教學質(zhì)量與數(shù)量的檢查,檢查作業(yè)批改情況是否有錯必改,教案環(huán)節(jié)是否齊全實用,嚴格把關(guān),作業(yè)、教案、授課同步。全期我校一共月檢了4次,情況較好。

  5、繼續(xù)抓好學困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。成立轉(zhuǎn)化學困生領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:龐振東、副組長:陳建偉、組員:陳春玉、龐賢勛、陳少紅、全海燕、王小惠。設(shè)立學困生跟蹤記錄表、幫困計劃、有學困生作業(yè)。同時,注意學困生的思想、學習傾向,及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。并采取課內(nèi)照顧、課外多輔導(dǎo),加強學校、家長間的雙邊聯(lián)系,多方面幫助學困生趕隊。通過努力,我校學困生的成績普遍提高。

  四、付出艱辛,回報不菲。

  一個學期以來,經(jīng)過全體教師辛勤的工作,加上學生的努力,終于澆灌出美麗的花朵。我們雖然取得了較為顯著的成績,但離上級的要求相差還遠,因此我們在今后的工作中將更加努力,把我校的教學質(zhì)量提高到新的臺階。

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