下面是范文網(wǎng)小編整理的教學計劃范文4篇(教學計劃與總結范文),供大家賞析。
教學計劃范文1
一、教學目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?!?/p>
二、教學目標:
(1) 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2) 進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3) 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
三、學情分析
小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。
四、后進生措施
后進生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中,我做到以下幾點:
(1)尊重人格,保護后進生的自尊心
(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進生的上進心
(3)逐步要求,培養(yǎng)后進生的責任心
(4)集體幫助,樹立后進生的自信心
轉化后進生的經(jīng)驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、體育課教學常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
(二)學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、同學之間友好相處、團結協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。
6、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
教學計劃范文2
一、指導思想
音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
二、學情分析
本學期我擔任一到六年級的音樂課。從整體的水平看,學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發(fā)言的學生很多。我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì),努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,但還有一部分同學音樂基礎知識欠佳??偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎。
三、教學目標
?。ㄒ唬└惺芘c鑒賞
1.音樂表現(xiàn)要素
?。?)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應。
?。?)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。
?。?)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。
?。?)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。
2.音樂情緒與情感
(1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述
?。?)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。
3.音樂體裁與形式
?。?)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
?。?)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。
?。?)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。
4.音樂風格與流派
?。?)聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的.地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風格。
(2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風格。
教學計劃范文3
一、總體目標
1、讓學生認識、了解學校的自然與環(huán)境,感受學校的美麗與可愛,產(chǎn)生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的思想情操,奠定熱愛祖國的思想基礎。
2、轉變學生的學習方式,以活動的形式讓學生積極參與,從而對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、培養(yǎng)收集、分析、整理信息、解決問題及欣賞、實踐和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。
二、組織形式
充分體現(xiàn)課程活動化,活動課程化的原則,以書法、繪畫、攝影、設計、環(huán)保、參觀等活動形式上好校本教材,組織校本活動;結合學科整合,根據(jù)具體情況,可以采用小組活動(小組活動也可以打破班級的界限)、個人活動或班級活動。
三、時間、內(nèi)容、課時安排
周次 內(nèi)容 課時 備注
1 大自然的一角(自然室) 1
2 知識的天窗(圖書室) 1
3 與好書交朋友(閱覽室) 1
4 五顏六色的天地(美術室)1
5 我是小學生 1
6 身高與健康 1
7 保護耳朵 1
8 不要隨地吐痰 1
9 五講四美三熱愛 1
11 接種疫苗 1
13 預防紅眼病 1
14 預防齲齒 1
15 洗澡的衛(wèi)生要求 1
16 學校里的安全 1
17 注意莫觸電 1
18 預防煤氣中毒 1
19 體育與健康 1
四、評價方式
注重“三維”,即關注基本知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。注重發(fā)展性評價,除關注學生學習成果外,更要重視學生積極參與活動的全過程,關注學生面對挫折和與人交往方面的表現(xiàn)以及習慣養(yǎng)成等。
教學計劃范文4
一、指導思想:
本學期我校繼續(xù)堅持以德育為首,以教學為中心,加強學校的體衛(wèi)工作,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,加強體育鍛煉,為學習奠定良好的身體素質(zhì),努力創(chuàng)造一個美化、凈化、綠化的校園環(huán)境,努力提高我校的綜合管理水平,爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學校。
二、工作措施:
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度。認真貫徹和執(zhí)行國家的有關體育鍛煉、體育競賽制度、《學校衛(wèi)生工作條例》;進一步完善《沙滘中學清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學校園管理條例》、《沙滘中學宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學食堂衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。
2、開展"美麗校園"建設。做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化,更注重校園環(huán)境的教育性、知識性和藝術性的有機結合。開展環(huán)境保護教育,塑造良好的校園文化氛圍。
3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查,尤其是一些衛(wèi)生死角,如宿舍、飯?zhí)谩?,必須加強檢查,督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛(wèi)生清潔流動紅旗等評比活動,提高學生清潔的自覺性,培養(yǎng)學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理,不定期對課外活動進行檢查,減少意外事故的發(fā)生,保證有一個良好的體育訓練環(huán)境。
4、積極開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設,通過示范小區(qū)的輻射影響,帶動全校的衛(wèi)生工作建設,使學校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。
5、積極開展健康衛(wèi)生教育。
(1)加強心理健康教育。學校心理健康教育是根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的,它是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。因此,我校必須根據(jù)本校實際,學生的特點,堅持"面向年級,注重發(fā)展"的方針,"差異性原則",以滿足不同年級、不同學生的心理需要,進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關系調(diào)適、情緒調(diào)控、自信培養(yǎng)、學習能力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容;高中則圍繞學習能力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學就業(yè)輔導、人格培養(yǎng)、人生觀教育等為主要內(nèi)容。本學期尤其是針對初三、高三學生,面對升中、升大試的到來,學習的壓力增大,容易出現(xiàn)考試焦慮情緒的情況,我們將加強心理健康教育,通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式,使學生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考,發(fā)揮出應有的水平。
?。?)開展青春期衛(wèi)生教育。針對學生的生理發(fā)育的情況,及時開展青春教育,主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式,進行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對高三升大學生到臨考前,專門組織教師對學生進行生理衛(wèi)生教育,減少干擾因素,調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。
6、積極開展各種文體活動。
本學期學生的學習任務比較繁重,許多班級都要參加市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試,在這緊張的學習中,一定要注意勞逸結合,積極開展多種的文體活動,舉辦一系列的球類比賽,豐富學生的課余生活,提高學習效率。特別是加強畢業(yè)班的體育訓練,初三升中試體育合格率要達100%,優(yōu)秀率要排市前列,高三升大班要加強晚練,強化訓練,努力為高考奠定扎實的身體素質(zhì)。
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