近三年工作總結(jié) 篇1
20年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓芬彩俏业膲?mèng)想，教師三年工作總結(jié)?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢(shì)，才意識(shí)到自己對(duì)這一行的理解實(shí)在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負(fù)，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。
在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個(gè)人。他們分別是：?jiǎn)檀ǔ踔行ｉL(zhǎng)康中、前任副校長(zhǎng)齊永升、前任文科組組長(zhǎng)高佳，以及其他一塊共事過，鼓勵(lì)扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，與教書育人毫無關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過為時(shí)一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過講臺(tái)?？梢韵胂笳驹谥v臺(tái)上講課對(duì)我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無處下爪。幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開始循序漸進(jìn)，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。
除此之外，縣局、學(xué)校也給我營(yíng)造了足夠的成長(zhǎng)環(huán)境。20年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽課，接觸到全新的教學(xué)理念，意識(shí)到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多?；谧约旱臒o知，基于自己的責(zé)任感，基于自己還算好學(xué)的品質(zhì)，我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長(zhǎng)途開始了跋涉……
本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水 乳 交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績(jī)。天道酬勤，付出總有回報(bào)。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待。學(xué)無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭(zhēng)取在未來的工作中做出佳績(jī)。
近三年工作總結(jié) 篇2
在支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會(huì)說，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺(tái)上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名農(nóng)行員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示農(nóng)行系統(tǒng)良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務(wù)，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
是的，在農(nóng)行員工中，柜員是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示農(nóng)行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到農(nóng)行人的真誠(chéng)，感受到在農(nóng)行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時(shí)刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國(guó)家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認(rèn)識(shí)自我、勝不驕、敗不餒。
一直以來，我立足本職崗位，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，只有這樣，才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績(jī)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我深刻體會(huì)到，作為一名一線的員工，注定要平凡。柜員，銀行最基本的崗位，就如一棟大廈，柜員就是象是其中的磚一樣普通.有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)那些諸如存款、取款，賬務(wù)錄入，收收放放，營(yíng)銷維護(hù)，迎來送往之類的枯燥運(yùn)作和繁雜事務(wù)。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會(huì)到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng)。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。
銀行工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力量總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、幫、帶的作用，主動(dòng)、熱情、耐心地幫助新來的同事適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，適應(yīng)新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。我注意引導(dǎo)他們從賬理出發(fā),而不是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡(jiǎn)單的菜單操作。在平時(shí)的工作中,我還將自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴他們。我想,這樣的教法不一定是最好的,但一定會(huì)讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三。去年相繼有四名新同事加入到我們支行,他們雖有一定的金融專業(yè)知識(shí)，但對(duì)于臨柜操作技能來說，尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗，我對(duì)跟班實(shí)習(xí)的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓(xùn)，特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)于他們的薄弱環(huán)節(jié)—技能，也將自己平常練習(xí)的心得告訴他們，供他們參考。通過一段時(shí)間的雙向努力，他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了。為支行更好的開展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
只有整體的素質(zhì)提高了,支行的業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺(tái)階。大家共同努力,在新區(qū)溫暖的大家庭里快樂的工作著。 銀行新進(jìn)人員漸漸增多，在幫助他們同時(shí)，我也看到他們的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感，我時(shí)常告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無旁騖、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識(shí)以迎接未來的挑戰(zhàn)。時(shí)代是在不斷發(fā)展的,銀行工作的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。我深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺(tái)柜員應(yīng)該具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面才能將工作干得更好。于是在緊張工作之余,我還積極參加各種學(xué)習(xí)，取得了《會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書》、《反假貨幣上崗資格證書》等各類資格證書。為在今后的工作中能取得更大的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在為客戶服務(wù)的過程中，我始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營(yíng)銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。完美源于認(rèn)真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們想方設(shè)法為客戶提供更加周到的服務(wù)。因?yàn)?，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識(shí)，新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我從點(diǎn)滴小事做起，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)、隨時(shí)的服務(wù)。
富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你”。只有把個(gè)人理想與農(nóng)行金融事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng)農(nóng)業(yè)銀行美好明天的過程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
近三年工作總結(jié) 篇3
近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。
通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，20年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書，取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”?！叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，20年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，均在學(xué)校平行班中前列。
20年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6%，及格率100%，綜合e值處于前列。20年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿，被全國(guó)說課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。20年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣唯一)，韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。三是傾注愛心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。
近三年來，本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中，對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取“競(jìng)選制”挑選班干部，有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。
20年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
近三年工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期的教學(xué)工作就這樣在匆忙中結(jié)束了。為了今后更好的工作，撿拾經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這學(xué)期我的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)一班主任，班級(jí)學(xué)生流動(dòng)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的高要求來規(guī)范約束自己的言行，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
近三年工作總結(jié) 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，工作已接近3年了，隨著社會(huì)經(jīng)歷的不斷豐富，思想也逐步成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠意氣風(fēng)發(fā)，這固然都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助。認(rèn)真回顧工作三年以來的歷程，總結(jié)過往，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。匯報(bào)以下：
一、思想方面
我始終黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更育。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢(shì)不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢(shì)下怎樣做一位好教師。
二、工作生活方面
剛開始工作，感覺壓力很大任務(wù)很重。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學(xué)思，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中。我始終天天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時(shí)務(wù)必脫教案。固然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多的不足的地方，有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善。
我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨(dú)有的工作氛圍中，生怕由于自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧，從不鬧無原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、個(gè)人成長(zhǎng)方面
成為教師是我自小的理想，大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著這個(gè)理想努力著，只要付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人。我是榮幸的，大學(xué)畢業(yè)以后，我成了一位小學(xué)老師，并教授我所愛好的數(shù)學(xué)學(xué)科。夢(mèng)想不斷地變成現(xiàn)實(shí)，那時(shí)一切都是那末美好!
第一年，經(jīng)太短暫的實(shí)習(xí)，我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎樣干呀，從哪進(jìn)手呀。從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中完全沒有用了，現(xiàn)實(shí)總是沒有理想中的那末美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不容易輕易只有自己知道。
第二年，不知不覺中，第一個(gè)學(xué)年總算是過往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情，參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來形容自己進(jìn)步的速度，那末這學(xué)期可以用跑來描寫了。
我是榮幸的組內(nèi)的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。我也很珍惜每次聽課、教研、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，都是我需要學(xué)習(xí)的，博采眾長(zhǎng)才能更好更快的完善提升。
近三年工作總結(jié) 篇6
彈指一揮間，又一個(gè)三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人成長(zhǎng)飛速的三年?；乜催@三年，本人從一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名公司里業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)員，這期間每一次的進(jìn)步都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓，現(xiàn)將近三年的工作做一個(gè)總結(jié)：
一、這三年工作態(tài)度方面
無論是學(xué)習(xí)還是工作，也無論是一天還是三年，態(tài)度都是最重要的，只有好的態(tài)度能夠帶領(lǐng)著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)待每一項(xiàng)工作，哪怕那項(xiàng)工作再小，我都始終認(rèn)真對(duì)待，只因本人明白，態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關(guān)鍵。當(dāng)然，時(shí)跨三年，這三年的工作態(tài)度還是有些許區(qū)別的。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好，是要?jiǎng)龠^第二年工作態(tài)度的，第二年的工作態(tài)度雖也認(rèn)真謹(jǐn)慎，但第二年因?yàn)橐恍?duì)工作方面的迷茫，在認(rèn)真謹(jǐn)慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時(shí)又回到了絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度，重新回到了正軌。
二、這三年具體行動(dòng)方面
這三年，在具體行動(dòng)方面，本人在來公司工作的第一年里，便跟隨著部門領(lǐng)導(dǎo)做起了關(guān)于公司拓展業(yè)務(wù)的工作，這項(xiàng)工作極大地鍛煉了本人的工作能力，使得本人在第一年時(shí)就充分融入了我公司這個(gè)大集體，本人甚至還因?yàn)楦S著部門領(lǐng)導(dǎo)工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對(duì)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)非常熟悉了，除開那段本人有些迷茫的日子，本人的`業(yè)績(jī)由中上游沖進(jìn)了前三，受到了領(lǐng)導(dǎo)一度的好評(píng)。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績(jī)沖進(jìn)第一，并穩(wěn)步在榜首的一年，本人不僅獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，同樣得到了客戶的認(rèn)可。
三、這三年人際關(guān)系方面
最后本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關(guān)系。本人雖是做業(yè)務(wù)的一名員工，但是本人卻性格非常內(nèi)向。在今年的工作中，已經(jīng)看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過去兩年中，尤其是進(jìn)公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點(diǎn)對(duì)我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經(jīng)足以讓人不愿相信我過去是一個(gè)內(nèi)向到不說話的人了。
近三年工作總結(jié) 篇7
三年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把今年的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及種學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課，一次是青年教師比武課，一次是公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
6、致力于教學(xué)研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把平時(shí)教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)我教學(xué)。一年以來在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了40余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文7篇。
我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。以上是我三年來的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
近三年工作總結(jié) 篇8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過去了，過去一學(xué)年，我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回想一年來的工作，既充實(shí)，又忙碌，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、思想方面
在這一年來，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學(xué)方面
首先做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式，積極參加學(xué)校組織的聽課、培訓(xùn)、教學(xué)交流，上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
三、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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