大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的繼續(xù)教育個人工作總結(jié)3篇(繼續(xù)教育個人年度總結(jié))，以供參考。
繼續(xù)教育個人工作總結(jié)1
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，能嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育，努力工作，通過一年來的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功培訓(xùn)
1、20__年4月份，參加了《全國計算機(jī)等級考試》一級，成績合格。
2、20__年7月份，參加了國家人事部考試中心舉辦的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力》考試，報考的三個模塊成績均優(yōu)秀。
3、20__年7月份，參加了市電大舉辦的《因特爾未來教育培訓(xùn)》，經(jīng)考核成績合格。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)。
3、論文科學(xué)課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市《基礎(chǔ)教育課程改革實驗》雜志20__年第四期發(fā)表。
三、
在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動為主動。通過培訓(xùn)，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。
通過農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解，也提高了我們的管理能力。
在工作中更是讓我一絲不茍，對教育教學(xué)中，每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要認(rèn)真推敲。還經(jīng)常和全辦公室人員一齊研究教材、探討教法、集體備課。平時能堅守崗位，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任班主任，班級管理井然有序。對學(xué)生傾注了拳拳愛心。
平時對學(xué)校的中心任務(wù)能全力以赴。只要學(xué)校一聲令下，布置的工作都及時、出色地完成。在教室的建設(shè)上能依托教室的墻面、窗玻璃，讓它們都成為宣傳的陣地，學(xué)生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及、書法、繪畫等作品，在班中作了展示。學(xué)生在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，接受潛移默化的教育，不論是對學(xué)生的思想教育，還是智力啟迪，均有獨(dú)到的效果。
以上這些是本人的收獲，我一定以這個為支點，繼續(xù)努力，爭取來年有更大的進(jìn)步！
繼續(xù)教育個人工作總結(jié)2
一年來，我參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識，教學(xué)技能有了提高，對現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、注重情感教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。在課堂上，教師通過自己的表情、口頭語言、體態(tài)語等向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚(yáng)，少批評；多鼓勵，少指責(zé)，讓學(xué)生勇于嘗試和冒險，通過成功的體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
三、高度重視、做好反思再實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成。我都會進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。
四、以名師為榜樣、大膽探索實踐
通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱印５?，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多?？偠灾?，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識。希望在未來的日子里，能在各位老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
繼續(xù)教育個人工作總結(jié)3
通過本學(xué)年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都有了很大的收獲。我深切地認(rèn)識到要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
我積極參加學(xué)校組織開展的各項教研活動。參加以語文學(xué)科為組的研討課的聽課和網(wǎng)上評課、專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)教育教學(xué)書刊、觀看視頻等。特別是對研討課的網(wǎng)上研討，可以通過網(wǎng)上與同校的同學(xué)科的教師針對教授教師的各抒己見，取長補(bǔ)短，讓自己的專業(yè)水平有所提高。
本學(xué)年，我參加縣教育局和學(xué)校組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我對教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識。學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真閱讀培訓(xùn)方案，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計劃地有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)?？芍^學(xué)有所獲。
除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，寫學(xué)習(xí)體會。不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)形勢，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。平時與同年級的老師討論教學(xué)中出現(xiàn)的困惑問題，并提出解決的措施。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平。
在今后的工作中，我將一如既往地刻苦鉆研專業(yè)文化知識，鉆研教育科學(xué)理論，做到以理論為指導(dǎo)，以實踐為基礎(chǔ)，積極探索，大膽創(chuàng)新，積極參與學(xué)校的教研課題的研究工作，認(rèn)真總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗與不足，撰寫論文，向教師的典型作用靠攏。起到典范作用，我將努力提高自己的各方面素質(zhì)及能力，并為自己所制定的計劃目標(biāo)而努力，將自己鍛煉成為一名適應(yīng)新時代要求的新型教師。
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