大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的精品轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3篇 轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板，以供參閱。
精品轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1
能夠轉(zhuǎn)正成為行政主管自然與平時工作努力的原因分不開，但也正因為如此才需要秉承過去的良好作風并投入到新的挑戰(zhàn)中去才行，對我而言轉(zhuǎn)正只不過是自己在職場道路中獲得了一個新的起點，只有站在起跑線上才能夠明白過去尚未轉(zhuǎn)正的自己是多么稚嫩，也許自己的確應該做好行政工作中的每一點才能夠有所收獲，因此我對轉(zhuǎn)正之前所從事的一系列行政工作進行了相應的總結(jié)。
其實我明白做好行政工作的基礎便是根據(jù)領導的指示做出相應的規(guī)劃，無論是公司的整體運行還是工作環(huán)境的建設都應該努力一些才行，所以在工作之初我便認清自己的工作定位并做好相應的行政工作部署，而且在團隊管理工作方面自己也根據(jù)行政部門的職責進行了相應的調(diào)整，除了參與公司的部分規(guī)定修改以外還完成了諸多領導交付的工作任務，至少在現(xiàn)階段來說需要利用少量的資源完成更多的任務才能讓領導感到滿意，所以我在撰寫策劃方案的時候也是按照這個思路去進行規(guī)劃的，只不過由于管理經(jīng)驗并非十分充足的緣故顯得自己的做法不是很成熟。
在行政部門的管理工作中需要將各成員團結(jié)起來才能發(fā)揮出較大的效果，鑒于工作初期存在團隊管理經(jīng)驗不足的緣故導致自己很難將其展開，所幸的是在助理的協(xié)助以及各成員的努力下能夠圓滿完成領導制定的工作任務，只不過在這個過程中自身暴露出來的一些問題需要進行反思才能夠有所改進，實際上由于自己不夠嚴格的.緣故導致大部分員工存在著工作不夠積極的缺點，后來在助理的建議下才讓我認識到這方面的問題并做出了相應的改善工作。
不滿足于基礎工作的完成才是自己能夠轉(zhuǎn)正的秘訣所在，畢竟有些時候領導的指示只不過是用來判斷自己是否達到轉(zhuǎn)正條件的最低標準，若是僅僅滿足于這方面又怎么能夠在諸多競爭者中脫穎而出并獲得轉(zhuǎn)正的機會呢？所以我在對自身進行一個全面的分析以后便制定好了如何轉(zhuǎn)正的計劃，除了嚴格按照相應的規(guī)定進行工作以外還務必要做到低預算與高效率才能讓大家滿意，事實上最終的結(jié)果也證明了我在當時的思路是比較正確的。
在成功轉(zhuǎn)正以后自然不應該滿足于此才能夠有著更大的發(fā)展空間，畢竟站在新的起點以后才發(fā)現(xiàn)自己以往的工作思路依舊存在著可供改進的地方，所以我只要在今后的行政主管工作中不斷努力便可以達到公司領導預期的目標。
精品轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2
從成為幼兒園教師到得以轉(zhuǎn)正自然讓我在工作中花費了許多精力，但伴隨著轉(zhuǎn)正喜訊的到來意味著自己在教學工作中的努力是值得的，畢竟工作中也有著領導和同事們的協(xié)助自然不會被些許的困難擊敗，而且為了孩子們的成長又怎能在教學工作中有所懈怠呢？因此我能保持積極的態(tài)度對待教學工作并在將其做好以后進行總結(jié)。
能夠采取正確的教學方式來對待孩子們的成長，我明白幼兒教學工作的展開需要具備極大的耐心以及熱忱，因此我除了加強課堂上的互動以外也會關(guān)注孩子們的學習狀況，無論是上課走神還是沉默寡言的狀況都會予以重視并和對方進行談話，事實上正因為我經(jīng)常和孩子們進行談心從而在工作中獲得了他們的認可，在成為他們的朋友以后再來開展教學工作也會順利許多，這是其他幼兒教師傳授給自己的經(jīng)驗從而讓我少走了許多彎路，雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)正卻也要繼續(xù)強化這種模式并做好教學工作才行。
積極參加園內(nèi)的培訓并通過和同事的交流強化自身的教學水平，為了保證教學的質(zhì)量導致園領導會定期對新教師進行培訓，所以我能夠通過培訓的參加及時認識到自己在教學工作中存在的不足，而且通過和其他教師的交流讓我明白如何才能更好地與孩子們進行相處，在工作中履行好幼兒教師的職責并為了孩子們的成長而努力才是我應該做到的事情，在工作初期便秉承這種認真負責的態(tài)度從而讓我在教學工作中取得了不少的成就，而且我也很感激在幼兒園的工作中能夠得到園領導的栽培和同事們的協(xié)助。
雖然在教學工作中付出不少努力卻也存在著需要改善的地方，關(guān)于這點主要是與家長的交流做得不到位從而難以得到相應的認可，由于自己比較年輕的緣故讓我擔心能否在工作中得到家長的認可，即便能夠與孩子們相處得較為不錯卻也沒有太多信心做好與家長的溝通，事實上面對自己存在的不足應該積極面對并通過工作中的努力進行克服，而且我也能夠向其他教師請教經(jīng)驗從而明白如何與家長進行溝通，目前我的短期目標是組織好一場家長會從而做好相互間的溝通。
既然在教學工作中獲得轉(zhuǎn)正的契機就應該認真履行好自己的職責才行，所以我會認真反思自己在幼兒教學工作中的不足并多向有經(jīng)驗的教師請教，而且我也會虛心采納家長的意見來改進自身的教學工作從而將其做得更好。
精品轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3
一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好學校班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、學校班主任工作
學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的學校班主任。通過向其他優(yōu)秀學校班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。學校班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。
在工作中注意：
1、制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事傳說的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。
3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。學校班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用、一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。
在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結(jié)材料,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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