民法典宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
今年3月3日是第十三個(gè)全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動(dòng)，好力保鄉(xiāng)殘聯(lián)按照上級(jí)部門的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況開展活動(dòng)如下:
一、活動(dòng)宣傳主題:減少噪聲保護(hù)聽力。
二、懸掛橫幅“消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜”。
三、在好力保鄉(xiāng)好力保村集中宣傳，抑制噪音的產(chǎn)生，消除生源強(qiáng)度，讓大家增強(qiáng)減少噪音，保護(hù)環(huán)境的意識(shí);針對(duì)中小學(xué)生，宣傳聽mp3時(shí)要掌握“60-60”的原則;針對(duì)群眾定期檢查聽力，發(fā)現(xiàn)“耳鳴”等聽力問題要及時(shí)就醫(yī);多進(jìn)食維生素B族和C豐富的食物。適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，保持心情愉快。
民法典宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，營造干部職工懂法、學(xué)法、用法的良好法治氛圍，按照《民典法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
一、高度重視，營造良好學(xué)法氛圍
9月3日，我單位組織召開了民法典學(xué)習(xí)宣傳工作部署會(huì)議，會(huì)議由主持，我單位全體干部職工參加。在會(huì)上宣讀了《省民法典學(xué)習(xí)宣傳工作方案》，向全體職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本，對(duì)民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部署安排。
二、積極宣傳，推進(jìn)普法工作落實(shí)
按照民法典學(xué)習(xí)宣傳部署會(huì)的要求，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學(xué)法課堂。
活動(dòng)期間，干部職工通過群積極分享《民法典微講堂》、《走進(jìn)民法典》等優(yōu)秀的宣傳節(jié)目，同時(shí)，我單位全體干部職工通過“普法網(wǎng)”“法網(wǎng)”等學(xué)法網(wǎng)站進(jìn)行了民法典知識(shí)自主學(xué)習(xí)。
三、統(tǒng)籌規(guī)劃，形成學(xué)法長效機(jī)制
為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護(hù)并擴(kuò)大民典法學(xué)習(xí)宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學(xué)習(xí)列為普法學(xué)法的重要任務(wù)，把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，把民法典列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。推動(dòng)民典法學(xué)習(xí)長效化、常態(tài)化。
民法典宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用
本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析各學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。要求各校教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高。
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對(duì)教育教學(xué)工作的意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
本學(xué)年度各校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育。
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育活動(dòng)。
三、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期來，各校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，半年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，各學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤。涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。各校通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是各校順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，學(xué)區(qū)要求各校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
?。?）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
?。?）、做好學(xué)籍管理工作。
（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。
（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
?。?）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來各校學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展全鎮(zhèn)各校加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
六、存在問題及對(duì)策
回顧半年來，全鎮(zhèn)各校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。
第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，加上留守兒童多，家長對(duì)子女管理不夠位。學(xué)生厭學(xué)較多，需要學(xué)校加以綜合教育培養(yǎng)。
第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，需要加強(qiáng)師德教育。
第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作跟不上，需要培訓(xùn)或調(diào)整。
第四，學(xué)生養(yǎng)成教育不夠，需要學(xué)校結(jié)合禮儀教育進(jìn)行集中強(qiáng)化。回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在縣教育局堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)師生的努力下，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為龍亢鎮(zhèn)學(xué)區(qū)想工作努力譜寫教育新篇！
民法典宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
有了去年在團(tuán)委做了半年宣傳委員的經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)于大學(xué)里的宣傳委員的工作，我已經(jīng)有了初步的了解，所以今年做起來應(yīng)該不會(huì)像剛開始在團(tuán)委做的那樣，什么都不懂了。
我們已經(jīng)大二了，平時(shí)的活動(dòng)應(yīng)該不像大一時(shí)候那么多了，一開始我對(duì)這個(gè)工作還挺期待的，但是一個(gè)學(xué)期過去以后，說實(shí)話，我對(duì)自己在宣傳委員工作上做的事一點(diǎn)都不滿意。因?yàn)榈綄戇@一學(xué)期的工作總結(jié)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)學(xué)期我作為我們班的班委中的宣傳委員，幾乎什么事情都沒能給同學(xué)們做成。這一個(gè)學(xué)期，我沒做一個(gè)活動(dòng)，甚至一個(gè)會(huì)都沒開過。其實(shí)我很注意我們院大廳的各種通知，只怕有什么事情的通知我沒看到，或者錯(cuò)過了開會(huì)，以至于影響我們班的評(píng)優(yōu)，但是我真的沒看到過有什么事情是通知班委的宣傳委員的，一般都是團(tuán)委的宣傳委員有事情。我覺得原因之一可能是大二的活動(dòng)真的少，還有就是真的沒什么事讓我做吧!
我做的事情好像就是搞綜合測評(píng)的時(shí)候盡了一點(diǎn)綿薄之力：核對(duì)八班同學(xué)的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了沒。
我想起來一件事，就是前幾天大學(xué)生廣場好像有個(gè)什么活動(dòng)，當(dāng)時(shí)說的是讓各去六個(gè)班委和團(tuán)委的成員，但是沒人去，所以最后就決定所有的班委和團(tuán)委成員都去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們剛做完公共六級(jí)模擬考試，所以我一直都在想當(dāng)時(shí)的考試，沒太注意聽班長在說什么，所以這個(gè)事我就沒記在心上，然后我就和同學(xué)打乒乓球去了，一直打 到天黑，然后就去吃了個(gè)飯，我就到科院上自習(xí)去了，就沒到大學(xué)生廣場參加那個(gè)我也不知道是什么的活動(dòng)，直到晚上我回宿舍，才一下子想起來當(dāng)天晚上有個(gè)活動(dòng)我要去。
就這樣，這一學(xué)期作為班委中的宣傳委員，在班級(jí)需要我的時(shí)候，我卻不小心把那件事情給忘了，現(xiàn)在想起來真的挺內(nèi)疚的。我有時(shí)候在想，我做這個(gè)班委中的宣傳委員好像是多余的，因?yàn)楦揪蜎]什么務(wù)實(shí)的事情讓我做。像平常我們班在團(tuán)委做宣傳委員的同學(xué)，這一學(xué)期的幾次團(tuán)日活動(dòng)都是她做的，我一點(diǎn)都沒參與。本來一個(gè)班一種職務(wù)一個(gè)人就夠了嘛，不明白為什么要在一個(gè)班里設(shè)兩個(gè)宣傳委員。
不過設(shè)幾個(gè)也不是我說了算，既然已經(jīng)這么著了，那我就在自己的職位上做好自己份內(nèi)的工作就好了。好吧，這一學(xué)期就這樣了，下一學(xué)期，沒我的事情，我就不做，有我的事情，我就好好的做，反正是盡量做一個(gè)合格的宣傳委員吧!
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