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中班教學(xué)工作總結(jié)3篇(中班秋季工作總結(jié))

時(shí)間:2023-09-04 10:15:00 工作總結(jié)

  一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的中班教學(xué)工作總結(jié)3篇(中班秋季工作總結(jié)),供大家賞析。

中班教學(xué)工作總結(jié)3篇(中班秋季工作總結(jié))

中班教學(xué)工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

  一、思想方面

  我 能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

  在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多家長都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個(gè)孩子,幾個(gè)大人帶都不聽話,你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子,真不容易。那要有多大的耐心?。》駝t孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等地對待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是關(guān)懷孩子,孩子小,尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情,發(fā)生這樣的事情時(shí),我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,洗凈曬干。因?yàn)檫@是孩子的小秘密。愛孩子就是尊重孩子,我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒有嫌棄他臟而不理他,相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來時(shí)總是親自為他擦干凈。愛孩子就是責(zé)任,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做得更好。孩子們由于年齡小,生活自理能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。

  做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

中班教學(xué)工作總結(jié)2

  時(shí)間過得真快,眨眼間,20xx~20xx年度第二學(xué)期快將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人結(jié)合實(shí)際情況將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一些總結(jié)。

  在這一學(xué)期里,我根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃,做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃落實(shí),結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實(shí)際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動,堅(jiān)持寫好教學(xué)隨筆記錄。

  本學(xué)期我們繼續(xù)采用“整合教材”既然是整合,顧名思義每個(gè)活動中把各大領(lǐng)域的要求都涉及了,因此,我們兩位老師在安排課程便不存在以往分科教學(xué)現(xiàn)象,首先在學(xué)期初便制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在實(shí)施活動中我們兩位老師相配合,共同協(xié)商,使每節(jié)課順利地完成。

  在整合教育活動中,我們是這樣完成的,(1)根據(jù)每節(jié)課的目標(biāo)導(dǎo)向,引導(dǎo)幼兒深入發(fā)展,如在設(shè)計(jì)每節(jié)課時(shí)盡可能從本班發(fā)展水平及現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)之間距離方面著手,有目的地選擇適合幼兒的活動內(nèi)容,例如:在第二主題《車子叭叭叭》實(shí)施活動中,該主題首先將和孩子一起玩車、分享玩車、坐車的經(jīng)驗(yàn),開著紙箱車到處旅行,使幼兒從中除了可以看到各式各樣的車外型并了解它的用途,也會認(rèn)識開公共汽車的司機(jī)、加油站等等。這種有密切的網(wǎng)絡(luò)性質(zhì)的活動讓我們在實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)更連貫,也讓幼兒對事物了解更清晰更透徹。

 ?。ǘ┰诨顒又蟹e極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性,很多小朋友剛開始時(shí)對老師組織

  活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系,如:在實(shí)施第五主題《蔬菜水果》讓幼兒摸一摸、聞一聞,從生活中易見東西出發(fā),讓幼兒運(yùn)用蔬菜水果的葉子或果實(shí)進(jìn)行意造型或趣味性。

  在整合活動中我和王老師之間相互配合,不分你我,課前為主班準(zhǔn)備教具,堅(jiān)持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內(nèi)容和活動成果,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況。

  在經(jīng)過兩人的努力下,班上的活動從開始不知從何入手到現(xiàn)在輕松地實(shí)施每個(gè)活動,使孩子們的學(xué)習(xí)也有了條理性、連貫性。也得到家長認(rèn)可。但也存在不足之處,1、有些活動教具較為欠缺。2、幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒普通話訓(xùn)練。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期老師與幼兒的共同努力,幼兒的在期未綜合考核中取得了優(yōu)良的成績,這與園領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是分不的`,在今后工作中,我們將不斷努力,爭取有更好的成績。

中班教學(xué)工作總結(jié)3

  在孩子們的歡聲笑語中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感到很欣慰。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然離不開家長對我們工作的支持和配合??纯春⒆觽円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ槪矣X得自己的付出沒有白費(fèi)。我班開展了《蒙氏數(shù)學(xué)》教學(xué),對于我們老師來說壓力好大,好多東西都要自己大膽的嘗試、通過反復(fù)實(shí)踐、探索來獲取經(jīng)驗(yàn)。下面我對本學(xué)期的《蒙氏教學(xué)》做了以下總結(jié):

  一、 結(jié)合新綱要,明確指導(dǎo)思想。

  學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用《蒙氏教學(xué)》教具、教法的科學(xué)原則;充分利用《蒙 氏數(shù)學(xué)》和《主題式數(shù)學(xué)》相結(jié)合;結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒,促進(jìn)他們在徳、智、體、美全方面的發(fā)展。

  二、 做好課前的充分準(zhǔn)備工作。

  活動前制定了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動目標(biāo),要求及工作計(jì)劃(如:以感官教育及一些粗淺的數(shù)學(xué)知識為主;逐步摸索《蒙氏教學(xué)》教具的摸索方法;讓幼兒自由選擇教具操作,教師進(jìn)行分組及個(gè)別指導(dǎo)。

  三、 制作和投放了豐富的活動材料。

  我們個(gè)老師共同制作一些適合幼兒操作需要和感興趣的教具,制作時(shí)可選擇一些廢舊材料,圍繞以樸實(shí)、干凈、明亮的色調(diào)為主,材料具備目的性有規(guī)則、步驟和順序;在設(shè)計(jì)時(shí)做到由淺入深,由簡單到復(fù)雜,讓操作更靈活!

  四、 形式要多樣化。

  活動形式主要分為集體活動和分組活動,在集體活動時(shí)教師要 有明確目的、計(jì)劃、組織、連續(xù)性,突出集體意識,培養(yǎng)合作精神;在分組活動時(shí)能按幼兒的興趣、愛好、意愿進(jìn)行選擇性的活動,并結(jié)合幼兒的能力進(jìn)行。

  五、 實(shí)踐的效果與體會。

  本學(xué)期幼兒的各方面能力都有很大的提高,大部分幼兒對事物感知的靈敏度提高了,觀察更細(xì)致了,無論是生活能力,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,都有很強(qiáng)的順序性。同時(shí)他們愛動腦筋思維活躍,有強(qiáng)烈的求知欲。不足之處孩子們之間的差距較大,從在兩極分化,如何更好的拉近他們之間的距離,將是我們下學(xué)期努力的方向。為了讓每個(gè)孩子得到更好的發(fā)展,我們將不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識,力求自己做得更好。

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