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黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(合集9篇)

時(shí)間:2023-09-02 11:26:33 工作總結(jié)

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇1

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),理學(xué)院第10期黨校劃上了圓滿的句號(hào)。這次黨校學(xué)習(xí)分為積極分子班和預(yù)備黨員班,通過(guò)這二次的黨校學(xué)習(xí),我從中收獲了很多關(guān)于我黨先進(jìn)性的知識(shí),對(duì)黨的性質(zhì),目標(biāo)有了更深入的了解,堅(jiān)定額理想和信念,端正了入黨動(dòng)機(jī)。使我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加堅(jiān)定積極主動(dòng)的向黨組織靠攏。

  第一次活動(dòng)因?yàn)樽约河惺滤詻](méi)能聆聽(tīng)到老師的講座,但是從同學(xué)的筆記上也可以受益匪淺,即便我不是師范專業(yè)的學(xué)生。但是作為人一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師精神。

  聆聽(tīng)浙大教授鄭強(qiáng)的視頻講座讓我明白了對(duì)黨的忠誠(chéng)是個(gè)重要的因素,不在于專業(yè)成績(jī)能否得第一第二,而在于在某些重大困難的問(wèn)題上,能否挺身而出。

  我覺(jué)得身為一個(gè)預(yù)備黨員,應(yīng)當(dāng)更在乎注重黨的認(rèn)識(shí),正如老師所說(shuō)的,黨員在某些意義上只是一個(gè)頭銜,我們應(yīng)當(dāng)懂得舍得,做更多對(duì)他人有意的事情。即使是平時(shí)關(guān)上一盞無(wú)人使用的燈,幫助了一個(gè)及需幫助的人。

  在學(xué)習(xí)期間我閱讀了一本《拿什么感動(dòng)明天》,一開(kāi)始把它看成是一項(xiàng)任務(wù),但漸漸的發(fā)現(xiàn)這里讓我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)人尤其是當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。就像老師說(shuō)的有時(shí)黨員什么的都只是一個(gè)頭銜,我們應(yīng)該做些力所能及的事情,幫助別人是別人開(kāi)心又何樂(lè)而不為呢!書(shū)中講述的是一個(gè)出生于寧夏貧困山區(qū)的女孩劉芳艷,由于父親早逝,母親雙目失明,家庭的責(zé)任與希望早早的壓在了她瘦小的身軀上。她上天津,下湖北打工掙錢(qián),還攜自己年邁失明的母親赴荊門(mén)求學(xué),利用學(xué)習(xí)之余掙錢(qián)來(lái)贍養(yǎng)母親。感人至深的報(bào)告也折射出了她逆境中堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度,讓我深深震撼。在看劉芳艷事跡之前,我對(duì)“孝”的理解還只是停留在不惹爸媽生氣,自己親自下一次廚房或者洗一次碗就算是對(duì)父母的報(bào)答了;以為乖乖的聽(tīng)話,給父母買(mǎi)東西就是孝順了??墒沁@些和劉芳艷的故事比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道。同樣是一個(gè)女孩,面對(duì)她用瘦肉的雙肩作出來(lái)的不平凡的事情,我震撼了!第一次真真切切地感到無(wú)地自容,第一次明白什么叫做“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。在她面前任何語(yǔ)言都是蒼白的,有的只是心靈的顫動(dòng)。

  她的精神集中體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自立、自強(qiáng)的風(fēng)貌,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,人生如流水,挫折如水石,如果流水不與水石相撞,怎能激起美麗的水花,勝利的曙光在后面等著我們,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨!是的,我們當(dāng)代生活在溫室里的人,缺少風(fēng)雨的洗禮,然而挫折給與劉芳艷打擊,痛苦和煩惱,但挫折也確如水石相撞,給她以生命的振奮。使她在磨難中變得更加成熟與美麗。在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到各種各樣的坎坷,但是我們應(yīng)該更有克服挫折的務(wù)實(shí)行動(dòng)。要學(xué)會(huì)越挫越勇。樹(shù)立責(zé)任心,從小事情做起,分析問(wèn)題解決困難,培養(yǎng)“自重、自省、自警、自勵(lì)”的習(xí)慣,這是行之有效的大學(xué)生意志品質(zhì)的訓(xùn)練法。

  本次黨校很快就要結(jié)束了,但我想,這才是我的,一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)承前啟后的里程碑,我們不是最好的,但我們要沿著前人留下的足跡,走出一片屬于我們自己的天空,我們不是最優(yōu)秀的,但我們要用我們的行動(dòng)為后來(lái)人證明,作為接過(guò)服務(wù)人民大旗的一代,我們,是當(dāng)之無(wú)愧的!

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇2

  20xx年4月2日3日兩天,我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改初中起始年級(jí)培訓(xùn)者專題培訓(xùn)活動(dòng)。在為期兩天的活動(dòng)中,我分別聽(tīng)取了徐淀芳同志關(guān)于《二期課改背景下區(qū)縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關(guān)于《二期課改的評(píng)價(jià)改革》、孫元清同志關(guān)于《二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材編寫(xiě)思路和基本特點(diǎn)解讀》的專題報(bào)告。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教研工作在二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求及所應(yīng)具有的職能和策略運(yùn)用,了解了教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史和評(píng)價(jià)改革的方向。特別是市北初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)徐阿根老師的講座,結(jié)合了近幾年試點(diǎn)學(xué)校的很多案例,具有很強(qiáng)的針對(duì)性,讓我感覺(jué)深受啟發(fā)。

  在二期課改新形勢(shì)下,我認(rèn)為最重要的就是教育觀念有了新的變化,“健康第一”“以學(xué)生發(fā)展為本”等理念已經(jīng)深入人心,但以往如何將理念具體貫徹到教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)為自己做得還有很大不足。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得對(duì)新課程的理解也有了更高層次的認(rèn)識(shí),要適應(yīng)課堂和學(xué)生生活的變化,不斷創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得對(duì)回去后如何聯(lián)系區(qū)內(nèi)其他體育教師進(jìn)行新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定出符合校情的實(shí)施方案,都提供了基本思路和方法。

  在此感謝各位專家的精彩講座,我愿盡自己的綿薄之力,為新教材的實(shí)施添磚加瓦。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇3

  按照組織安排,我于20xx年4月到市委黨校進(jìn)行了為期二個(gè)月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓(xùn)的要求,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。

  一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

  牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、guǎnlǐ水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  二、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

  這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會(huì)到組織部,黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用理論武裝頭腦。因?yàn)?,理論是?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。

  二是進(jìn)一步堅(jiān)定主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:?jiǎn)T要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了員必須樹(shù)立主義理想,因此,主義理想是員的精神支柱,也是員的本質(zhì)特征;主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。新時(shí)期員更需要堅(jiān)定主義理想和信念。

  三是進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

  四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是*人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。

  五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。在今后的工作中,我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)廉潔自律,樹(shù)立良好的公務(wù)員形象,嚴(yán)以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

  三、把培訓(xùn)作為契機(jī),為今后的工作奠定基礎(chǔ)

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

  這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇4

  按照組織安排,我于20x年4月到市委黨校進(jìn)行了為期二個(gè)月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓(xùn)的要求,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。

  一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

  牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、guǎnlǐ水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  二、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

  這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義x會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會(huì)到組織部,黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用x論武裝頭腦。因?yàn)?,x論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用x論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。

  二是進(jìn)一步堅(jiān)定x義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:x要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定x義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了x必須樹(shù)立x義理想,因此,x義理想是x的精神支柱,也是x的本質(zhì)特征;x義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。新時(shí)期x更需要堅(jiān)定x義理想和信念。

  三是進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義x會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

  四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),x要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是x一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。

  五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。在今后的工作中,我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)廉潔自律,樹(shù)立良好的公務(wù)員形象,嚴(yán)以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

  三、把培訓(xùn)作為契機(jī),為今后的工作奠定基礎(chǔ)

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的x創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

  這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)x定貢獻(xiàn)一份力量。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇5

  炎炎夏日,一派生機(jī)勃勃的綠意。我們坊嶺小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)中心中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,堅(jiān)持以為了孩子的一切為出發(fā)點(diǎn),以提高教師素質(zhì)為核心,特別是提高以班主任為骨干的教師隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提升學(xué)校的知名度,學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出差距,特對(duì)我校班主任培訓(xùn)工作加以總結(jié)。

  一、對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)

  班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作的生命活力所在,他應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程,一直以來(lái)我們把班主任稱為德育工作者,他確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等?,F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)富裕,孩子在家中地位獨(dú)一無(wú)二,若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,重視兒童品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務(wù)。然而,要做好這項(xiàng)工作,僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,我們學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)和匯報(bào),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,為更好的作好我校的班級(jí)管理工作而努力。

  下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào):

  二、班主任培訓(xùn)工作的具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織

 ?。?)我們學(xué)校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)以外,自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流,讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們的月工作匯報(bào),問(wèn)題交流以及學(xué)期末的工作交流給班主任老師很大的幫助,他們可以在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,使得我校的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

  (2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的,特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任的同時(shí),對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣?,結(jié)果按評(píng)估成績(jī)按一定的等級(jí)進(jìn)行發(fā)放,雖然錢(qián)數(shù)不是太多,但是足以說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視,足以說(shuō)明班主任工作的重要性,為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、制定方案及時(shí)培訓(xùn)

  為了確實(shí)作好這項(xiàng)工作,我們特制定了培訓(xùn)方案,選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要,我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力。

  3、確定對(duì)象,嚴(yán)格要求

  對(duì)于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級(jí)管理的能力,每一個(gè)人都應(yīng)該以能夠作好班主任工作而自豪,我們希望我們的老師每個(gè)人都能作班主任,都能做好班主任,這些班主任老師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動(dòng),并且取得了很好的效果。

  4、精選內(nèi)容,講求實(shí)效我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面

  (1)曲阜市有關(guān)班主任管理的基本規(guī)定,探究班主任工作的一般規(guī)律和要求

 ?。?)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和方法

  (3)關(guān)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持方面的理論或案例。

 ?。?)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力方面的內(nèi)容等等。

  5、培訓(xùn)方式靈活多變

  采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合的形式,實(shí)際工作與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。我們學(xué)校結(jié)合中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進(jìn)行溝通交流,大大提高了班主任工作的能力與水平,收到了很好的效果,

  6、認(rèn)真考核,納入評(píng)估

  老師們學(xué)習(xí)的效果如何,我們學(xué)校校委會(huì)組織編寫(xiě)了考試題目,對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行考核,老師們所取得成績(jī)納入學(xué)期末考核。

  三、培訓(xùn)踏實(shí),效果顯著

  由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,很多班主任有自己的思想,同時(shí),組織交流也使很多班主任老師有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的管理水平,這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán),我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好,學(xué)校的管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,爭(zhēng)取作出自己的特色。千里之行,始于足下。我們坊嶺小學(xué)一定會(huì)以此次班主任培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,以班主任工作的提升為突破口,全面提高我校的教育教學(xué)水平,為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校再添一份力量。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇6

  作為一名剛剛加入公務(wù)員隊(duì)伍的新兵,面對(duì)紛繁復(fù)雜的新形式和各種各樣的新問(wèn)題,時(shí)常會(huì)感覺(jué)自己的知識(shí)不足,力不從心。初任公務(wù)員培訓(xùn)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。兩周的學(xué)習(xí)期間,在黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師悉心教導(dǎo)下,我不斷的的努力,獲益匪淺。為克服不足,不斷自我完善,也為了今后能更好的學(xué)習(xí)工作,特自我鑒定如下:

  在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國(guó)家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自身綜合素質(zhì)有了較大提高。

  在新的歷史條件下,特別是在當(dāng)今迅速變化著的世界形勢(shì)前,我們應(yīng)在深入學(xué)習(xí)政治理論精髓的同時(shí),進(jìn)一步掌握行政管理知識(shí),進(jìn)而把本職工作做得更好。我知道,我還做的很不夠,但我會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)自覺(jué)學(xué)習(xí),努力鉆研。

  黨校的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但新的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,我決心積極工作,把我的知識(shí)、智慧、信念和生命溶于我所熱愛(ài)的工商行政管理事業(yè)。不負(fù)黨校老師的辛勤培育,不負(fù)組織的殷切期望,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇7

  非常感謝申港街道和江陰黨校為我提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次學(xué)習(xí)是一次思想的洗禮,這次學(xué)習(xí)是一次思想的碰撞,這次學(xué)習(xí)更是一次思想的飛躍。在這次學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了什么是力量——團(tuán)結(jié)就是力量,我體會(huì)到了什么是智慧——讀書(shū)+思考+實(shí)踐就是智慧,我理體會(huì)到了什么是勇氣——戰(zhàn)勝自我就是勇氣,我也體會(huì)到了什么是感恩——用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)就是感恩。

  一、團(tuán)結(jié)就是力量

  一個(gè)學(xué)校要取得成功離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍,只有團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍才能高效的完成各項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神就是在為完成某項(xiàng)工作的過(guò)程中所有人心往一處想,勁往一處使,朝著目標(biāo)共同奮斗,不能因?yàn)閭€(gè)人的原因而置大局于不顧。

  培訓(xùn)時(shí),在討論“當(dāng)前影響申港教育跨越式發(fā)展的主要問(wèn)題及解決對(duì)策”時(shí)大家各抒己見(jiàn),出謀劃策,氣氛十分熱烈。大家把自己的想法毫不保留地說(shuō)出來(lái),集大家的智慧于一體,把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單,問(wèn)題就迎刃而解。在天目湖拓展活動(dòng)中,我們同樣發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?yōu)殛?duì)中的每一個(gè)成員鼓勵(lì),給他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在開(kāi)展背倒活動(dòng)時(shí),我們大家凝心聚力,當(dāng)1。5米高臺(tái)上的隊(duì)員往下倒的時(shí)候,為了做到安全、到位,我們底下所有的高大型的隊(duì)員都爭(zhēng)著做中間力量,其他隊(duì)員也不閑著,做好后勤保障;在空中斷橋活動(dòng)中,很多隊(duì)員都心理害怕,面對(duì)如此高的桿子,在空中實(shí)現(xiàn)跳躍不是簡(jiǎn)單的事,第一位隊(duì)員在爬桿前,我們都要為他鼓勁、加油。當(dāng)他失敗時(shí),我們會(huì)鼓勵(lì)他再來(lái)一次。再大的困難在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)面前也會(huì)顯得微不足道。我在想,平時(shí)我們看見(jiàn)同事在工作中遇到了困難時(shí),我們給他鼓勵(lì)了嗎?我們會(huì)給他加油嗎?還是袖手旁觀?更有甚者是否還會(huì)冷嘲熱諷?通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)更加強(qiáng)大!

  二、智慧源于讀書(shū)+思考+實(shí)踐

  一個(gè)老師要成為好老師,首先要有智慧,智慧從哪里來(lái)?我認(rèn)為首先智慧從書(shū)中來(lái)。要給學(xué)生一杯水,老師自己要有一桶水。不斷學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)水平是老師終生的課程。讀書(shū)使人寧?kù)o,讀書(shū)使人高雅。我在讀書(shū)中找到了屬于自己的一片天空。我的枕頭邊總是有一本書(shū),有的是教育方面的,有的是業(yè)務(wù)方面的,也有時(shí)是童話書(shū)。在書(shū)的海洋中,我找到了問(wèn)題的答案,也找到了生活的情趣。同時(shí)我覺(jué)得讀書(shū)給了我很多啟迪,讓我的身心得到了知識(shí)的浸透,更讓我知道沒(méi)有書(shū)的日子是可怕的,是枯燥的。我把讀書(shū)成為我生活和工作的一部分,把她養(yǎng)成習(xí)慣。

  其次智慧從思考中來(lái)。讀書(shū)是我的愛(ài)好,但是有時(shí)我也會(huì)教條的把書(shū)中的知識(shí)生搬硬套,我覺(jué)得這是我缺乏思考。缺乏思考的讀書(shū)其實(shí)就是死讀書(shū),不能把讀的書(shū)應(yīng)用到生活和工作中是不行的。讀書(shū)是為了更好的工作和生活,只有用書(shū)中的知識(shí)來(lái)解決工作中的問(wèn)題,才是真正達(dá)到了讀書(shū)的目的。在這次培訓(xùn)中,我時(shí)刻體會(huì)到思考對(duì)于老師的成長(zhǎng)是多么重要,沒(méi)有思考就沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有思考就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有思考工作就沒(méi)有開(kāi)拓。所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要勤于思考,不斷反思:反思自己的言行,反思財(cái)務(wù)工作的問(wèn)題,反思教學(xué)的得失……在反思中找到問(wèn)題的根源,并不斷的改進(jìn)。

  智慧還來(lái)源于實(shí)踐——實(shí)踐出真理。教師的本職工作是教書(shū)育人,只有站在講臺(tái)上,教師才能體現(xiàn)出他的價(jià)值。我覺(jué)得教師就要大膽實(shí)踐,創(chuàng)新實(shí)踐,精心實(shí)踐。備好每堂課、上好每堂課是教師應(yīng)盡的職責(zé)。我會(huì)在今后的工作中,運(yùn)用書(shū)本知識(shí),反思問(wèn)題,創(chuàng)新實(shí)踐,成為一名智慧型的好老師。同時(shí)我從事學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作不難做,難就難在把他做好。我覺(jué)得要做好財(cái)務(wù)工作,首先要確立服務(wù)意識(shí)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己工作的性質(zhì),就是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為老師服務(wù),更是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展提供正確的數(shù)據(jù)參考。所以我要本著勤奮、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地工作。

  三、戰(zhàn)勝自我就是勇氣

  在這次的拓展培訓(xùn)中,我充分享受到了戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。當(dāng)我站在8米高的桿子上縱身向前跳的時(shí)候,我感到自己成功了,我終于戰(zhàn)勝了膽怯的心理。當(dāng)同事們?yōu)槲覛g呼的時(shí)候,我知道了什么是勇氣——戰(zhàn)勝自我就是勇氣。在這么高的桿子上我能有這個(gè)勇氣向前跳,在平時(shí)的工作中,我是否也能拿出高空跳遠(yuǎn)的勇氣來(lái)面對(duì)工作當(dāng)中的困難呢勵(lì)志網(wǎng)?反思平時(shí)的工作,總是有許多的困難擺在面前,有時(shí)我會(huì)努力克服它,但有時(shí)我也會(huì)退縮。經(jīng)過(guò)這次拓展,我覺(jué)得只要有目標(biāo),只要有決心,就一定能戰(zhàn)勝困難。在今后的工作和生活中,我就要拿出高空跳躍的勇氣來(lái)面對(duì)困難,并對(duì)自己說(shuō):我能行!我一定能行!

  四、用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)就是感恩

  我們一路走來(lái),接受過(guò)多少人的幫助和攙扶?數(shù)不清。領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛(ài)戴,朋友的鼓勵(lì),親人的愛(ài)護(hù)……可是我們總是在忙碌中忘了感恩。面對(duì)親人和朋友,我們用心可以去體會(huì),我們可以用一句關(guān)心的語(yǔ)言去安慰他們,讓他們放心,或者我們也可以用實(shí)際行動(dòng)讓他們不再操心。面對(duì)我們所從事的事業(yè),我們又應(yīng)該怎么做呢?人民賦予我們這個(gè)偉大而又神圣的使命,我們就要不負(fù)重托,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。做為一名教育工作者,的感恩莫過(guò)于把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,把他們培養(yǎng)成有思想、有技能的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人員。但是要做到這一點(diǎn)也不容易。我首先給自己的人生信條就是“一身本領(lǐng),一身正氣?!比缓笪冶阌眠@八個(gè)字去感染學(xué)生,把這個(gè)信念深入到每一堂課,學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí),這個(gè)信念也就潛移默化地形成了。只有學(xué)生做到了我也就欣慰了。在我給社會(huì)成人班培訓(xùn)時(shí),我也特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。我也把這個(gè)信條用在我的工作和生活當(dāng)中,財(cái)務(wù)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,為學(xué)校的發(fā)展提供重要的數(shù)據(jù)資料,我覺(jué)得只有一身正氣才能做好財(cái)務(wù)工作,只有一身本領(lǐng)才能做實(shí)財(cái)務(wù)工作。只有這樣才能為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要做到了這一點(diǎn),就是要懷惴著一顆感恩的心。時(shí)刻銘記人民的重托,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,才能在教育這個(gè)神圣的崗位上做出自己的成績(jī)。

  最后,讓我們團(tuán)結(jié)在申港教育戰(zhàn)線上,用實(shí)際行動(dòng)為把“申港教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而努力奮斗!

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇8

  按照組織安排,我于4月到市委黨校進(jìn)行了為期二個(gè)月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓(xùn)的要求,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。

  一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

  牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  二、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

  這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的能力課程,從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會(huì)到組織部,黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用理論武裝頭腦。因?yàn)?,理論是?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。

  二是進(jìn)一步堅(jiān)定主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了員必須樹(shù)立主義理想,因此,主義理想是員的精神支柱,也是員的本質(zhì)特征;主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。新時(shí)期員更需要堅(jiān)定主義理想和信念。

  三是進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

  四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是*人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。

  五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。在今后的工作中,我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)廉潔自律,樹(shù)立良好的公務(wù)員形象,嚴(yán)以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

  三、把培訓(xùn)作為契機(jī),為今后的工作奠定基礎(chǔ)

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

  一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

  按照組織安排,我于2019年4月到市委黨校進(jìn)行了為期二個(gè)月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓(xùn)的要求,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。

  一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

  牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  二、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

  這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的能力課程,從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會(huì)到組織部,黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用理論武裝頭腦。因?yàn)椋碚撌钱?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。

  二是進(jìn)一步堅(jiān)定主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了員必須樹(shù)立主義理想,因此,主義理想是員的精神支柱,也是員的本質(zhì)特征;主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。新時(shí)期員更需要堅(jiān)定主義理想和信念。

  三是進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與

  以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

  四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是*人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。

  五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。在今后的工作中,我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)廉潔自律,樹(shù)立良好的公務(wù)員形象,嚴(yán)以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

  三、把培訓(xùn)作為契機(jī),為今后的工作奠定基礎(chǔ)

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

  這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇9

  這個(gè)學(xué)期我所在的部門(mén)是發(fā)展部,剛接手的時(shí)候還是不懂,我們部門(mén)兩個(gè)人分工協(xié)作,上期是卓召敏同志負(fù)責(zé)的,做的很好,這次是我負(fù)責(zé),可是由于是第一次接觸所以會(huì)有問(wèn)題出現(xiàn),不過(guò)還好能夠及時(shí)解決。

  我就從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始說(shuō),也許是由于我在開(kāi)動(dòng)員大會(huì)時(shí)沒(méi)有做好充分是準(zhǔn)備所以在動(dòng)員會(huì)上我只是把以前學(xué)姐的工作筆記拿來(lái)整理了一下,基本上是按照以前的模式來(lái)說(shuō)的,其中還有說(shuō)錯(cuò)的地方,我也知道一個(gè)問(wèn)題就是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候不能全部按照筆記上的來(lái)說(shuō),應(yīng)該結(jié)合一下實(shí)際情況,以及發(fā)表一下個(gè)人的見(jiàn)解。在動(dòng)員會(huì)上有遲到現(xiàn)象,這是我的失職沒(méi)有提前通知到位,所以也在會(huì)上和他們又強(qiáng)調(diào)一變。

  首先就是他們的黨課,總共有5次,還是和以前一樣在他們上課期間有黨員監(jiān)督,以及組長(zhǎng)做好考情,他們上課的總體現(xiàn)象還好,沒(méi)有太大問(wèn)題,不過(guò)有二個(gè)人是主動(dòng)棄權(quán)的,據(jù)我了解是對(duì)這個(gè)沒(méi)有太大的向往和追求,是被別人推選上去的,其實(shí)這就暴露了一個(gè)問(wèn)題就是,沒(méi)有這個(gè)意愿的人被推選了可視到最后卻沒(méi)有去上課,這就是多占了他人的名額,所以在以后的推選的過(guò)程中要注意這個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)逃課的,有幾個(gè)上過(guò)課遲到的,有不舒服請(qǐng)假的,不過(guò)在上課時(shí)他們都是做在一起的,但是還是沒(méi)有解決他們的交流和溝通問(wèn)題,每個(gè)組的成員相互之間還是不熟悉。所以我想的是在以后的交流中應(yīng)該讓他們把組員的號(hào)都加為好友,如果是在群里的話,不一定都愿意說(shuō)話,加為好友可以提供一個(gè)條件讓他們?nèi)チ私獗舜恕;蛘呤窃谒麄冃〗M之間在晚上空閑時(shí)間可以在操場(chǎng)小聚然后搞些小活動(dòng)增加了解。

  他們還是都能按時(shí)上交他們的.思想?yún)R報(bào)和黨校心得的,接下來(lái)就是他們的結(jié)業(yè)考試,我也已經(jīng)把考試該注意的問(wèn)題和他們說(shuō)了,不過(guò)還是會(huì)讓他們重視這個(gè)考試,認(rèn)真對(duì)待。在考試中有人夾帶被抓,這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我也有責(zé)任,主要是這一批的學(xué)員的態(tài)度不是很好,對(duì)于一些基本點(diǎn)東西自己不知道思考,也不去問(wèn)別人,必要時(shí)還是要給予一定的輔導(dǎo),這期學(xué)員中也有變現(xiàn)好的也有一些不好的,不過(guò)只能希望在以后好好教育,這就是這期黨校整體情況總結(jié)。

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