個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇1
因?yàn)橛心敲磶讉€(gè)人的期待，所以做組長(zhǎng)的不能放棄；因?yàn)橛心敲磶讉€(gè)人的支持，所以硬著頭皮也要走下去；因?yàn)橛心敲磶讉€(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)的，很難準(zhǔn)確的把自己實(shí)訓(xùn)中每種感覺記錄下來。對(duì)組員不干事、干事干的不好發(fā)火、有意見是在所難免的，我更享受的是在每次發(fā)火之后自己心里想通后的那份坦然。因?yàn)槭墙M長(zhǎng)，多一分擔(dān)當(dāng)也是應(yīng)該的。策劃一開始我們就錯(cuò)了，我們用“殘疾人”這三個(gè)字去形容她們，就代表我們是戴著有色眼鏡去看她們的。盡管我們帶的并不是惡意，是更多的關(guān)心和呵護(hù)。但到現(xiàn)實(shí)采訪里面，她們不能接受我們的過分的關(guān)心就如不能接受別人異樣的眼光一樣。這下，就有人說她們的心遠(yuǎn)比我們想象的堅(jiān)強(qiáng)，但是，我個(gè)人理解為她們的比我們想象的還要脆弱！她們不肯出去，每天都呆在那個(gè)不大的寢室里，我們無法拍攝到更豐富的素材。并且，當(dāng)你面對(duì)那么一群人的時(shí)候，你的手是打不開攝像機(jī)的。一種悲憫或者同情的心得不到觀眾想要的畫面，可是，當(dāng)你鼓起勇氣打開攝像機(jī)的時(shí)候，你還是會(huì)被她們那無法說清楚的眼神所慚愧。真的不忍心！最后剪片子的時(shí)候，把所有的素材都看了了又看，我竟不知道怎么去編排了。真不不知道自己要表達(dá)出什么。
當(dāng)初想的主題太有沖突了、太具有戲劇性了、太像灰姑娘與巫婆的斗爭(zhēng)了?，F(xiàn)實(shí)里她們已經(jīng)有了自己不受傷的生活方式了，外人也沒有把她們當(dāng)外星人看待。這讓我很無奈、無從下手。陳杏雖然心里有我們想要的那種傷痛，可惜大部分的外人并沒有給。她第一次來逛夜市的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)很多的人像我一樣正常的去看她。倒是有那么一兩個(gè)拿異樣的眼神去看她的正常人會(huì)遭到像我一樣的人的鄙視。陳杏自己心里的結(jié)太深了，我無法打開，記者不是救世主，我更不是！我能給的就是當(dāng)她對(duì)著鏡頭哭的傷心的時(shí)候送上一兩句安慰的話，這以后的路該怎么走、這個(gè)世界上還有太多生活在不公的環(huán)境里，我要怎么辦？我甚至對(duì)自己這種為了一個(gè)作業(yè)特意去接近她們的方式感覺很惡心。很假、很賤。我把我的堅(jiān)持變成對(duì)她們變本加厲的傷害，并還把這樣的堅(jiān)持誤認(rèn)為是我值得炫耀的精神。我想，無論那個(gè)記者多有名氣，那個(gè)攝像的有多大牌，那個(gè)臺(tái)有多權(quán)威?；蛘哂卸嗪?、多純、多真的出發(fā)點(diǎn)，而把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她們，都是會(huì)給人傷害的一種行為。只有當(dāng)人類的文明程度大大提高，這種現(xiàn)象才會(huì)自然的慢慢消失。
雖然我們共同生活在這個(gè)世界上，雖然我們知道他們的存在，雖然我們并沒有用特殊的眼光看待他們，可是真正走近我們并不是很了解的這些特殊人群后，我開始對(duì)生命有了新的理解。一開始他們并不愿意讓我們接近，更不用說深入的采訪，一次次的被拒絕，組長(zhǎng)一次次的堅(jiān)持和努力使得我們可以繼續(xù)下去，在聽說她們想去看煙花之后，組長(zhǎng)毫不猶豫的決定如論如何都帶她們?nèi)?，因?yàn)檫@是我們?nèi)〉盟麄冃湃魏陀颜x的最好最快的方式，而結(jié)果我們確實(shí)贏得了她們的信任。接下來的采訪中我們看到了她們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪械恼鎸?shí)模樣，也挖掘到一些她們內(nèi)心的東西，但我覺得我們也只是了解了一部分而已，我覺得她們內(nèi)心的某些世界是我們無法觸摸也是無法體會(huì)的。陳杏是她們中比較消極一類之一，她說不喜歡“堅(jiān)持就是勝利”這句話，是因?yàn)樗X得大部分人都會(huì)帶著有色眼鏡去看她，其實(shí)客觀來講大多數(shù)人還是對(duì)他們抱著同情和善良的心態(tài)的，也許那只是她們心里所謂的“認(rèn)為”。而比較積極的像徐紅，她的性格是活潑外向的，所以采訪還是比較順利，我喜歡她的樂觀，她的積極向上，甚至比我們這些所謂的“正常人”更正常，至少她的語言傳達(dá)給我的信息是這樣，或許在她內(nèi)心深處也有不為人知的一面，而我們無從知曉。她們認(rèn)真的工作，堅(jiān)強(qiáng)的.生活，但卻局限在她們的世界中，她們很少出來，也許這樣她們才覺得自在。我們的社會(huì)還不夠進(jìn)步，我們的修養(yǎng)還不夠好，我們的知識(shí)水平還不夠高，這一切的“不夠”使得我們生活在同一個(gè)世界上卻好似兩個(gè)世界的人，我們盡了最大的努力去接近他們了解他們，可是總覺得還不夠，所以在編輯后期的時(shí)候，我覺得比較頭疼，雖然拍了很多東西，可是一節(jié)一節(jié)的分開后不知如何編順序才最恰當(dāng)。
后來還是最俗氣的用所謂的帶有“有色”眼鏡的手法開頭了，而后剪了她們工作生活的一些鏡頭和偶爾的采訪互相穿插，通過陳杏和徐紅態(tài)度的對(duì)比手法來進(jìn)一步走進(jìn)她們，主要通過采訪手段進(jìn)行，這種形式很模式化，但卻是我們的唯一手段。我們的標(biāo)題很顯然已經(jīng)概括了整個(gè)報(bào)道的靈魂，是的，生命是有尊嚴(yán)的，無所謂平凡還是偉大；無所謂殘缺還是健全；更無所謂知識(shí)的豐富與否，我們都應(yīng)該尊重生命，這就是我們想要表達(dá)的意思，也許我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，表達(dá)的一點(diǎn)都不完整。不過至少我們?nèi)M的人都會(huì)永遠(yuǎn)記住這次實(shí)訓(xùn)，而不僅僅是為了完成一個(gè)作業(yè)，我們心中真的有了“尊重生命”這個(gè)概念?？吹迷俣喽疾蝗缬H身用心去體會(huì)一次來的深刻。最后我想說請(qǐng)尊重生命！張文靜個(gè)人實(shí)訓(xùn)成績(jī)
個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇2
通過此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇3
時(shí)間如流水，酷暑已過，涼秋將至。踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫忙和支持下，我在協(xié)進(jìn)不斷成長(zhǎng)和提高，感受頗多。
(一)細(xì)節(jié)決定成敗
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼裕蠖Y不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。在協(xié)進(jìn)工作，我就親身感受到了這一點(diǎn)。那里的工作說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。不復(fù)雜是因?yàn)槊總€(gè)人都能夠做，不簡(jiǎn)單是因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能夠做好。能夠做但不必須能夠做好。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：在寄送樣品的時(shí)候你是否連同報(bào)價(jià)單一齊寄了呢寄送完樣品后順豐的底單你是否有拿過來認(rèn)真寫上備注并保存好呢在樣品多的時(shí)候快件公司是不是把不一樣客戶的樣品搞混了呢在單多的時(shí)候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡(jiǎn)單，但每個(gè)單都做好，就要靠我們的細(xì)心了。
(二)學(xué)會(huì)與人相處
人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。這都需要正確處理，才能更好的開展工作，從而使事半功倍。
(三)為公司負(fù)責(zé)，有主人翁的職責(zé)感
一個(gè)員工，他的職責(zé)就是愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)。一個(gè)員工，即使他個(gè)人的本事再強(qiáng)，如果他不能也不愿意付出，他就不能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，能夠說他的本事就是“零”。可是，一個(gè)愿意為公司全身心付出的員工，即使他的本事比別人稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出的價(jià)值來。一個(gè)人是不是人才固然很重要，但最重要的是這個(gè)人是不是一個(gè)對(duì)公司真正負(fù)責(zé)人的員工!俗話說：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，而此刻完全能夠這樣說：“企業(yè)成敗，我的職責(zé)”!愛崗敬業(yè)是我們每個(gè)職工的天職，時(shí)刻堅(jiān)持職責(zé)意識(shí)，心中常存職責(zé)感，是成就事業(yè)的基石，是興旺企業(yè)的基礎(chǔ)，“干一行，愛一行”可不能是說著玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責(zé)”，并且要“盡其責(zé)”，更重要的是“盡到責(zé)”!“愛崗敬業(yè)”是我們每個(gè)企業(yè)職工的天職，愛一行容易，精一行很難，成一行更難!我們要以主人翁的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。
(四)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)無止境
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。出了學(xué)校，不意味著學(xué)習(xí)的終止。其實(shí)真正的學(xué)習(xí)才真正的開始?！皩W(xué)貴有恒，生有涯，而知無涯?！痹趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)，來到協(xié)進(jìn)是來實(shí)踐的，以前學(xué)到的知識(shí)直接用到的有10%就已經(jīng)不錯(cuò)了。其實(shí)從學(xué)校出來一切都等于0，可是這個(gè)0比較容易增長(zhǎng)。為了讓這個(gè)0快快成長(zhǎng)，我得努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，慢慢領(lǐng)悟人世間的道理。況且“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不曰進(jìn)，則曰退?！痹谖覍?duì)陶瓷產(chǎn)品了解還不是很深刻的時(shí)候，如不認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”，因“碌碌無為而羞恥?！?/p>
個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇4
不知不覺中為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。雖然時(shí)間很短，不過我確實(shí)學(xué)到了一些我覺得有用的東西，并且是平時(shí)上課學(xué)不到的東西。三周的實(shí)訓(xùn)，時(shí)間很短，確實(shí)很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三周的實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，都覺得，這樣的實(shí)訓(xùn)不過就是走過場(chǎng)罷了，只有三周的時(shí)間，能學(xué)到什么東西呢?所以一開始也沒當(dāng)回事。
就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開始了實(shí)訓(xùn)。安卓實(shí)訓(xùn)。因?yàn)榈谝惶熘芤簧衔鐩]有課，下午，才算是正式開始了三周的實(shí)訓(xùn)。一開始聽老師講課的時(shí)候，感覺很舒服啊，噼里啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊。平時(shí)老師上課的時(shí)候都是講一句頓一頓，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話，教學(xué)的整體進(jìn)度就下來了。而且就算是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講，也不見得能就精通了這個(gè)東西，或者說對(duì)這個(gè)有多么理解。反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生一種懈怠的情緒。
一、第一件事：說話做事要有真憑實(shí)據(jù)
而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時(shí)間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三周的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。接下來一周實(shí)訓(xùn)之后，這個(gè)實(shí)訓(xùn)在老師的刻意營造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實(shí)說話。就是無論要下什么結(jié)論的時(shí)候，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù)。
這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學(xué)到的第一件事。說話下結(jié)論要有真憑實(shí)據(jù)。
二、第二件事：專業(yè)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)
在這一周中，老師著重講了如何進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)架。因?yàn)橹耙哺蠋熥鲞^項(xiàng)目，所以對(duì)進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)架的理解要稍微深入些，對(duì)其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗(yàn)證，感覺就像武功高手，在前輩的點(diǎn)撥下頓悟了一樣。
這就是我學(xué)到的第二件事，是在專業(yè)技能方面的收獲。
三、第三件事：學(xué)會(huì)尋找動(dòng)力
然后在接下來的一周中，這樣的學(xué)習(xí)中老師讓我們每組一個(gè)白板，然后把每天的任務(wù)完成情況著實(shí)記錄。這樣，不同的組之間要對(duì)比;同組，不同的組員之間對(duì)比;自己今天和昨天的對(duì)比。無形中產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的推理，推動(dòng)我們前進(jìn)。
這是我學(xué)習(xí)到的第三件事：沒有動(dòng)力，就學(xué)會(huì)尋找動(dòng)力，而比較，是最有效的激勵(lì)。
四、第四件事：學(xué)會(huì)尊重別人，那樣你也會(huì)獲得別人的尊重
在第二周結(jié)束的時(shí)候，我們用來結(jié)束實(shí)訓(xùn)的一個(gè)項(xiàng)目就正式開始了。這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短，三天，如果算上上周末的時(shí)間的話，那就是五天，但前一周的時(shí)間確實(shí)沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項(xiàng)目中，我沒有一個(gè)人大包大攬，一個(gè)人把項(xiàng)目扛下來。因?yàn)橹案蠋熥鲞^項(xiàng)目，并且我也是小組負(fù)責(zé)人，雖然作為這個(gè)小組負(fù)責(zé)人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會(huì)很全面，但至少有一些努力的方向了。
而這次，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，而不只是一個(gè)人完成項(xiàng)目?？梢哉f，這次項(xiàng)目我的目標(biāo)是：以團(tuán)隊(duì)的形式去推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
我不一個(gè)人做的原因有這么幾點(diǎn)：
首先，一個(gè)人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務(wù)而做項(xiàng)目，沒意思。
第二點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的成員對(duì)參與這個(gè)項(xiàng)目比較積極。不管怎么說，我的團(tuán)隊(duì)小組成員就算基礎(chǔ)很差，但只要是真心的想要學(xué)習(xí)的，想要把項(xiàng)目做好的，那我就不應(yīng)該拒絕他們，因?yàn)橐粋€(gè)小小的拒絕，可能會(huì)對(duì)別人的一生產(chǎn)生巨大的影響，而這個(gè)影響似乎不是積極的。所以，我覺得我應(yīng)該盡我所能去幫助我的小組成員。
第三點(diǎn)：我想鍛煉一下，作為一個(gè)小組負(fù)責(zé)人，我的職責(zé)是什么。我應(yīng)該怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。
我既然決定要幫助我的小組成員，那么我就是真心實(shí)意的幫助我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵(lì)我的小組成員。
雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個(gè)人太多。但或許我可以給他們?cè)谛睦锓N下一顆積極的種子，或許以后，只要一點(diǎn)點(diǎn)陽光，一點(diǎn)點(diǎn)水分，這顆種子就可以發(fā)芽，破土而出，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的信念。
這是我學(xué)到的第四件事：真心地為他人著想，尊重他人。這樣才能夠使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生真正的凝聚力。
個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇5
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。
接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
個(gè)人的實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié) 篇6
三年前，我們還是剛剛進(jìn)入學(xué)院的雛鳥，如今，雖然可能還算不上翱翔于天空的雄鷹，但是我們也都學(xué)會(huì)了飛翔。在這段實(shí)習(xí)期間，正是我們跳下高塔，展示自己積蓄多年的羽毛的時(shí)候。我們要在這段時(shí)間，憑著自己的努力學(xué)會(huì)飛行，讓自己能徹底的離開學(xué)校的高塔。
在這段學(xué)會(huì)“飛行”的旅途中，我遇上了不少狂風(fēng)，不少逆風(fēng)而行的旅程，這段路真的很艱難，但是因?yàn)橛型榈膸椭?，我走的并不孤單?，F(xiàn)在，我又回到了這座高塔，來拿走我“飛行的證明”后，我就真正可以離開這里了。
在這段實(shí)習(xí)的期間我知道了很多學(xué)校不曾教過的東西，很多來自自己的體會(huì)，也有來自周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，總之受益良多，現(xiàn)對(duì)自己做一次總結(jié)，看看自己成長(zhǎng)了多少。我的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、工作方面
在開始實(shí)習(xí)工作后我，認(rèn)真的改變了自己以往身為學(xué)生的懶散行為，認(rèn)真對(duì)待手上的每一份工作。在工作之余，虛心的請(qǐng)教了許多同事們的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的體會(huì)轉(zhuǎn)化成自己能夠用的上的經(jīng)驗(yàn)。
雖然有的時(shí)候會(huì)應(yīng)為聽得過多而迷失了自己前進(jìn)的方向，但是，在實(shí)踐過后，我也慢慢的摸索出了適合我的前進(jìn)方法，對(duì)于別人的經(jīng)驗(yàn)不能全盤接收，只有自己找到的技巧才是正真適合自己的。
二、學(xué)習(xí)方面
哪怕在離開了校園以后我也不曾忘記過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永無止境的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積蓄“羽毛”，可是“羽毛”也是會(huì)變舊，也是需要更新的。在工作之余我細(xì)心的學(xué)習(xí)了工作的關(guān)鍵，還有一些關(guān)于提升自己能力的細(xì)枝末節(jié)也不曾放過。只有不斷的提升，我才能飛得更高。
三、生活方面
在生活上我還不敢有過多的奢侈，我們身上的一切都來自父母的努力，在回報(bào)他們前我又怎么敢獨(dú)自享樂呢？
在作息方面，從一開始的有些不適應(yīng)，到現(xiàn)在每天只靠自己我也能在鬧鐘響起之前起床，這在以前是我所不曾想象的。但是，通過這樣的小事，我也漸漸的了解了一件事——我正在慢慢的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)期的時(shí)間雖然只有短短的幾個(gè)月，卻感覺比我在學(xué)校里幾年學(xué)到的都多。而且還有更多的我還沒見識(shí)到還沒接觸到的知識(shí)，這些全憑這我自己去探索，現(xiàn)在我越來越期待未來的日子了。
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