下面是范文網(wǎng)小編整理的“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié)3篇(關(guān)于青春夢想社會實踐心得),供大家品鑒。
“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié)1
神采飛揚、激情的七月又轟轟烈烈地在我們繁忙中過去。回顧這短短十天的下鄉(xiāng)實踐活動中,我們隊伍的后勤組在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下、在敦文村村委會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞著“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”為中心,以“青春中國夢,我們再出發(fā)”為口號,秉承湛師的良好作風(fēng),繼往開來,腳踏實地。
我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓xx文村浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。我們的后勤部在衣食住行等方面都順利地進(jìn)行,得到校領(lǐng)導(dǎo)、村委、指導(dǎo)老師和隊友們的一致好評,為和諧湛師、和諧社會的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)把我們后勤部的工作總結(jié)如下:
一、定時召開后勤會議,提高工作效率。
早在出征前,后勤組全體成員就集合起來群策群力,以“三下鄉(xiāng)”活動策劃為據(jù),主要從活動物資配備,隊友們的衣食住行等方面策劃后勤工作,明確分工,這樣方便了工作的實施。在三下鄉(xiāng)期間,當(dāng)天的后勤人員都會在晚上開會時總結(jié)當(dāng)天的后勤工作,把不足之處和改進(jìn)方法與大伙交流,這樣可以做到防微杜漸,提高了后勤組的工作效率,提高了后勤工作的質(zhì)量,同時也加強了隊友們的協(xié)助能力和溝通能力。
二、善于匯集大家意見,便于工作的實施。
前期,我們匯集了大家的意見,經(jīng)過經(jīng)過篩選,列出了可行的購買清單,這樣既可以滿足了隊友們的需要。我們購買了防暑的藥品、隊友們在支教、調(diào)研、排練節(jié)目過程中所需要的藥油,這樣方便了隊友們的需要。在預(yù)算的范圍內(nèi),根據(jù)隊友的飲食需要,設(shè)計出多種飲食方案,為了大大改善了同學(xué)的生活環(huán)境、改善同學(xué)們的飲食環(huán)境好讓同學(xué)們吃得放心,讓隊友們更有充足的體力和精力去從事調(diào)研、支教。
三、主動積極配合工作,增強了責(zé)任感。
每天的后勤人員都能按時起床,主動積極生火做早餐,讓大伙及時吃上。而早餐是面食和白粥交換著做,適時換一下大伙的口味。中餐和晚餐都是做飯,湯是每餐都必備的,不僅能降暑,有時菜不夠還能當(dāng)菜吃,這樣增強了他們的責(zé)任感,同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。
不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,后勤組各位成員都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),并從價廉物美的原則出發(fā)節(jié)約了部分預(yù)算資金。雖然每天都會有專門搞后勤的人員,但只要沒課的隊員都會自覺地去幫忙,大家七手八腳的。他們頂著烈日,推出笨重的車子到村里撿拾生火的木材;他們在暴雨中,為做飯的同學(xué)撐傘等等。
因為正是這樣,廚房里有著家的溫馨,而我們的隊友也因此更團(tuán)結(jié)了。因為我們都把整個服務(wù)隊的事當(dāng)成了自己的事情。
四、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。
秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,我們后勤組不但是給我們的其他隊員做好相應(yīng)的后勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。我們后勤組這種為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。
在這次三下鄉(xiāng)中,美中不足的是:
每天都安排隊員分菜,這樣可以防止開飯遲的隊員們能吃上菜,保證漏下其他隊員沒有飯吃。份量把握不準(zhǔn),菜一般偏少,中午開飯遲的隊員一般是吃不上菜的,飯和粥有時煮得過多,造成浪費。回顧在整個活動中后勤組成員不分彼此、團(tuán)結(jié)一心,用自己的愛心、責(zé)任心為博士團(tuán)成員營造了一個溫馨的大家庭,三下鄉(xiāng)順利的成功完成任務(wù)是和我們隊員的辛勤付出是分不開的。如果有不好的地方請上級部門指出批評,我們一定改正,爭取做到最好。
“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié)2
七天的“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對本次活動做一個總結(jié):
一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)
1、普通話
課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎,因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足,很多時候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此xx同學(xué)的此次課程也只是一個引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語
手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功,因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足,顯得內(nèi)容不是很充實,但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,一下子就讓課堂更加生動起來,而且,老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識
生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過:建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角
英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。
5、溝通與交流
這個課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱
帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程
曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個亟需的課程,因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點,更加具有教育意義。
二、歡快活動,青春活力。
活動時間安排:每天下午及最后的周五上午
活動包括:話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。
1、話劇比賽
實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動更加多彩一些。
2、趣味運動會
我們的項目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級建設(shè)成果?;顒赢?dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好,這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。
3、演講比賽
實行自由報名的形式,總共報名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動建議以后在設(shè)置的時候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動,使得活動取得更好的效果。
三、我的班級,我來建設(shè)。
班級建設(shè)分為:班級口號,班名,班級logo、班規(guī)等的確立。
班級建設(shè)以一個主題班會的形式開展,由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。
最后,兩個班分別設(shè)計出了版權(quán)獨有的logo和口號,分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級活動會比較吃力。
四、開心家訪,攢足感動。
家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學(xué)家展開。加上第一天的一個同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲,而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。
所以,這次家訪我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學(xué)生,為每一個學(xué)生建一個學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。
五、團(tuán)隊建設(shè),患難與共。
1、每天晚上七點整,二樓臨時會議室,我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時開始一天的課程活動總結(jié)。
2、例會由隊長主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會,班主任班級事務(wù)匯報,后勤組,教研組工作報告等部分。
3、第一次會議時候就確立了:有效會議,會議記錄,發(fā)言要求等基本原則。
4、例會與團(tuán)隊建設(shè)
我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作,總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn),更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機會,讓隊員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天,第四天晚上都有比較多的問題,部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊員之間諒解更加深刻。
本次“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動,得到了許多的支持與幫助,如果沒有他們的支持與幫助,我想我們的活動不會這么順利地進(jìn)行。在這里,要說四個感謝。
首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵我們組隊下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王副院長和廖老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊下鄉(xiāng),讓我們甚是感動。
其次,要感謝xx投資顧問有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來恩賜什么的,而是以一個普通人的身份來感恩,來回饋社會的。
然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受xx縣xx中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的學(xué)生。
最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次“青春中國夢,我們再出發(fā)”實踐活動的中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機會。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。一首感恩的心,感動過無數(shù)的人。我們在心里重復(fù)地地唱著,銘記著。
“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié)3
大學(xué)生社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者“青春中國夢,我們再出發(fā)”活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實,產(chǎn)生了廣泛的社會影響
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心,我們踏上了這次“青春中國夢,我們再出發(fā)”之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備,但到達(dá)目的地之后,還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物(如蚊子)隨處可見,且為數(shù)還不少。不過,大家并沒有退卻,條件越是苛刻,就越能鍛煉我們的意志。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開始著手整理。晚上,隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù);當(dāng)然,在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。
接下來的幾天,我們按計劃的完成了一系列的活動:對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo);進(jìn)行安全衛(wèi)生知識的宣傳;給同學(xué)們觀看教育影片;和同學(xué)們一起玩游戲;對當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等。
炎熱的天氣,無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不,有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查,我們才知道,原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,只是病情沒有好轉(zhuǎn),加上天氣熱,從家到學(xué)校,更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針,并幫他聯(lián)系到了他的家人,讓其帶他回家養(yǎng)病,這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
總的來說,這次活動是一次雙贏的活動,是我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎(chǔ)?;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認(rèn)識進(jìn)一步加深?;顒舆M(jìn)展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進(jìn)行保障。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團(tuán)隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。
雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。
“青春中國夢,我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié)3篇(關(guān)于青春夢想社會實踐心得)相關(guān)文章: ★ 個人社會實踐總結(jié)范文大學(xué)生3篇 大學(xué)生社會實踐的個人總結(jié) ★ 社會實踐的總結(jié)怎么寫簡單4篇(怎樣寫社會實踐總結(jié)) ★ 個人社會實踐總結(jié)通用5篇(社會實踐內(nèi)容與個人總結(jié)) ★ 大一學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)范文2022【3篇】(暑假社會實踐小結(jié)大學(xué)生) ★ 2022暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)范文3篇 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 ★ 幼兒園社會實踐活動總結(jié)3篇(在幼兒園社會實踐總結(jié)) ★ 幼兒園社會實踐活動總結(jié)3篇 在幼兒園社會實踐總結(jié) ★ 2022寒假社會實踐總結(jié)大學(xué)生4篇 大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)報告 ★ 社會實踐總結(jié)左右范文3篇(社會實踐總結(jié)怎么寫?) ★ 大學(xué)生會計暑期社會實踐報告范文3篇 會計暑期社會實踐總結(jié)
相關(guān)熱詞搜索:“青春中國夢 我們再出發(fā)”社會實踐活動總結(jié) 社會實踐總結(jié)