總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)7篇(高中教務(wù)工作總結(jié))，供大家賞析。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)1
本學(xué)期，我和大家一樣在平凡崗位上努力踐行著扎扎實(shí)實(shí)做事的原則，體驗(yàn)著一位教師的清苦與幸福。盤點(diǎn)一學(xué)期來的收獲，我最想說的是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位教師對我工作的理解、支持和幫助，也感謝教務(wù)處幾位姐妹的團(tuán)結(jié)協(xié)作。今天借此機(jī)會我也表達(dá)一下自己留在心底的話，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、敘說溫暖心底的感動(dòng)
12月份高中會考需要我校派50名教師監(jiān)場，當(dāng)時(shí)我校還有司法局組織的考試也需要39位班主任留校監(jiān)楚務(wù)，頃周末又同時(shí)需要這么多人我有點(diǎn)為難：學(xué)校女老師多，星期天誰沒有自己的事情要打理呢？難免有極個(gè)別老師的不理解，而劉鳳蓮、王鳳華兩位大姐當(dāng)時(shí)都患者感冒卻無任何怨言地奔赴到考點(diǎn)上，尤其劉大姐還輸著液。我是幾天后才聽其他老師說的，心底里著實(shí)為二位大姐感動(dòng)熱乎了好幾天。
王保書，一位不善表達(dá)看似行動(dòng)拖拉的老師，卻經(jīng)常為學(xué)校的工作加班，把工作帶到家里去做是常有的事：我校申報(bào)省規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校除了要寫自評報(bào)告總結(jié)之外還要交這方面的活動(dòng)音像資料,王老師和我們教務(wù)處的幾位一起出謀劃策定思路,之后用了整整一天的時(shí)間收集各方面的錄像資料。第二天是周六，他又犧牲自己的休息時(shí)間進(jìn)行剪輯、錄音、刻錄，使我校在時(shí)間緊急的情況下順利交上了所有需要上交的材料。王老師還擠時(shí)間和郭良賢老師一起完成了全校100多人的繼續(xù)教育學(xué)分的錄入,默默無聞的工作著大家都看在眼里,佩服在心里。
本學(xué)期我校有三位教師歇產(chǎn)假，兩位教師病休，再加上個(gè)別代課教師突然離開，缺編嚴(yán)重。趙景初、王素娟、路新巖三位年輕的老師在學(xué)校困難的時(shí)候頂了上去，一人干著兩人甚至三人的工作量。還有劉鳳蓮、吳艷麗兩位圖書管理員也是默默地守班上課堅(jiān)持了一個(gè)多月；還有三年級組的王宗延、劉桂珍、張如山幾位老師，在劉艷萍老師家中有事不能上課的情況下默默地站到三年級六班的講臺上替劉老師講起了數(shù)學(xué)課…….
我校是縣直小學(xué)中規(guī)模做大的，也是小學(xué)教育的窗口、龍頭。教育局多次在我校舉辦各類活動(dòng)，每次都需要一些服務(wù)的人員。而郭良賢、王素娟、郭琳、路新巖等等幾位年輕的老師常常犧牲自己的節(jié)假日周末在學(xué)校里忙前跑后的服務(wù)。在全縣小學(xué)英語才藝展示大賽活動(dòng)中，郭琳老師發(fā)著40度的高燒卻一聲不吭地忙碌著,直到結(jié)束已是下午2點(diǎn)，她才靦腆著說要回家輸液，餓著肚子走了……我聽了很是愧欠，心里更是心疼和感動(dòng)。
趁此機(jī)會也說說我們教務(wù)處的幾位姐妹。都擔(dān)著語文數(shù)學(xué)的主科教學(xué)，備課改作業(yè)寫教案聽課寫筆記等所有的常規(guī)工作不但都要做還要比一般老師做的更好，而學(xué)校教務(wù)處的細(xì)細(xì)碎碎的工作都需要加班來完成。各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查驗(yàn)收、各類計(jì)劃的制定實(shí)施總結(jié)、各種教研及培訓(xùn)活動(dòng)的組織開展、教育局的綜合督導(dǎo)評估等等。本學(xué)期我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的檢查驗(yàn)收：9月份聊城市英語教學(xué)先進(jìn)單位評選、10月份聊城市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收、11月份山東省課程實(shí)施綜合督導(dǎo)評估、12月份省規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校申報(bào)、元月份聊城市校本培訓(xùn)135工程計(jì)劃示范學(xué)校的申報(bào)等等。每一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備都需要我們填報(bào)材料對照標(biāo)準(zhǔn)整理資料規(guī)范檔案，不知有多少個(gè)日落西山月上柳梢的傍晚我們一起拖著長長的疲憊的身影相互打趣著釋放著心情回家。
寫到這里，眼前又浮現(xiàn)出一位位敬業(yè)認(rèn)真的教師影像：任勞任怨負(fù)責(zé)任的各位年級學(xué)科組長；工作踏實(shí)認(rèn)真從不取巧的梁振紅、邊艷華、王鳳華、劉艷萍、張芳等老師們；在教學(xué)上不斷給予幫助的樂于助人的教導(dǎo)處李義堂主任；一邊伺候家中遭遇不幸的病人卻樣樣工作走在別人前頭的高巧云老師；課堂高效率的劉桂珍、靳書杰、李蘭香、李姝、張文靜等老師；讓書香裝扮的美麗有魅力的焦春芳老師；善于尋找機(jī)遇鍛煉自己的孟燕、王素娟、周麗娜、杜靜靜、路新巖等年輕有朝氣有活力的老師們……我常常想：相遇是一種緣分，而我們能夠20年30年的在一起工作著快樂著更是修來的福分，所以學(xué)會了珍惜.
今天靜下心來述說心里的感動(dòng)，即刻感受到一種溫暖滋潤著心田，所有的疲憊與辛苦似乎頓時(shí)化作了心甘情愿。有人說：理想的殿堂，一個(gè)人是走不到的。我也想說：我們大家正在無聲息的結(jié)伴而行！合力使我們成為了學(xué)校的脊梁!
二、反思我自己
班主任們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、一些老教師的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助和高效。這些都時(shí)時(shí)鞭策著我在群體中更要以身作則，率先垂范：平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。也逐漸學(xué)會了豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作事多細(xì)碎，最容易費(fèi)力不討好，甚至有怨言，幾年來讓我學(xué)會了克制、學(xué)會了反思，學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧工作關(guān)系。反思自己的所言所行，還有很多方面需要提高：
1．缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學(xué)習(xí)的緊迫性。
2．溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，今后要注意凝聚人心。
3．思考問題的角度缺少深層次，今后要著眼于全局.
?。矗ぷ髦腥狈?chuàng)新的魄力與勇氣。
5、努力創(chuàng)建高效率的課堂，使本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提高，對學(xué)生多些耐心。
教務(wù)工作幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人的艱辛努力才能換來豐碩的成果。時(shí)間飛逝，開學(xué)在即，讓我們大家整理好心情一起快樂上路！
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)2
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“規(guī)范常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”這一工作中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，取得了一定的實(shí)效。
一、主要成績
?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)年在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1．嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2．求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（1）本學(xué)期每月對教師的教案、作業(yè)批閱、聽課記錄、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)通報(bào)記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核教師教學(xué)過程的依據(jù)。
?。?）加強(qiáng)隨堂聽課力度，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂，讓教師把四十分鐘抓實(shí)，抓到位，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課后，及時(shí)檢查該教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，有問題當(dāng)場指出，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對待各項(xiàng)工作。
（3）抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案，內(nèi)容詳實(shí)，部分教師每課做到有教學(xué)后記，達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強(qiáng)，作文批閱質(zhì)量有待加強(qiáng)，小作文的訓(xùn)練稍有欠缺。
?。?）加強(qiáng)教研組管理，經(jīng)?；_展教研活動(dòng)。本學(xué)年，教研組按要求組織高效課堂研討活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。
?。?）組織開展校級的興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，各班成立了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，以縮短學(xué)習(xí)上的差距，增強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)自信心。
（二） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1．組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。
2．鼓勵(lì)教師積極撰寫論文
3．自我提升。
4．鼓勵(lì)教師積極參與各種活動(dòng)。
（三）重視教科研
1．校本教研：一是新教師幫扶互助活動(dòng)。二是周四教研日活動(dòng)。三是發(fā)揮學(xué)校的名師及骨干教師作用，上出示范課、研討。
2．開展結(jié)“對子”活動(dòng)。
教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，或者名師、骨干教師與新教師的“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)。主要做法如下：
?、賻头鼋Y(jié)對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。
②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學(xué)評議。
③骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教務(wù)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。
二、存在問題
1．校本教研的有效性不夠，大多數(shù)教研活動(dòng)還只停留在表面。
2．教師駕馭課堂的能力還有待改進(jìn)。
3．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。
三、今后工作的設(shè)想
1．繼續(xù)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)。更多關(guān)注教師的培訓(xùn)工作，給他們也創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會、展示能力的機(jī)會；關(guān)注教師的課堂教學(xué)，關(guān)注教師對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。
2．關(guān)注校級興趣小組的活動(dòng)成效，鼓勵(lì)特長生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮長處，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)困生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立跟蹤檔案，努力增強(qiáng)輔導(dǎo)效果。
3．認(rèn)真做好常規(guī)工作：
一是落實(shí)教學(xué)管理，對教師實(shí)施全員、全程量化考核。
二是在教師中大力開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即訂閱一本教育雜志，閱讀一本教育專著，記一本讀書筆記，寫一篇高質(zhì)量的論文（案例），上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課。
三是加大校本教研的力度，扎實(shí)搞好教研活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，彰顯校本教研特色爭取在下學(xué)期申請一個(gè)市級的數(shù)學(xué)課題指導(dǎo)學(xué)校教研活。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)3
一學(xué)期來，我校教務(wù)處在縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)的指導(dǎo)下，在校長室和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們教務(wù)處與學(xué)校各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識，教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將一年來學(xué)校教務(wù)處的工作向全體教師作一匯報(bào)：
一、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
教研組是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)研究的最基層的集體性組織，是學(xué)校辦學(xué)思想與老師教育教學(xué)行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中間組織，也是教師最基本的學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊(duì)。在新課程改革中，教研組的建設(shè)將有利于教師的專業(yè)學(xué)習(xí)交流、校本研修與教師培訓(xùn)，有利于校園文化和品牌建設(shè)，學(xué)校業(yè)績創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師、團(tuán)隊(duì)和學(xué)校的共同發(fā)展。
兩年來，我們的語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)教研應(yīng)該說在組長的努力下，在組員的積極參與下，發(fā)揮了教研組的功能。但我們也發(fā)現(xiàn)了教研組活動(dòng)開展不正常，活動(dòng)無主題，內(nèi)容單調(diào)，形式單一等現(xiàn)狀，20xx年暑期，我參考了網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)校教研組的活動(dòng)主要，制作了《鉗口小學(xué)教研組活動(dòng)手冊》，把衢州市先進(jìn)教研的標(biāo)準(zhǔn)放置于首頁，里面的教研組活動(dòng)制度，有記錄表，有好的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等一些內(nèi)容，應(yīng)該說對教研組做了一個(gè)較好的規(guī)范。
特別是這個(gè)學(xué)期來，我們看到了學(xué)校語文教研組活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有主題（口語交際和讀書月活動(dòng)），大家參與的熱情也較高，取得了較好的成效。相對而言，數(shù)學(xué)組存在首一定劣勢，教研組成員中老教師較多、領(lǐng)導(dǎo)較多，參與的時(shí)間得不到保障，參與的積極性也不是很高，我想數(shù)學(xué)組需要好好思考一下如何改變現(xiàn)狀，促進(jìn)教研組活動(dòng)有效、扎實(shí)開展。
教研組的建設(shè)是一個(gè)發(fā)展的、充滿張力的話題，說不盡也道不完。歸根到底要領(lǐng)導(dǎo)重視，要領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)，也要領(lǐng)導(dǎo)放錢。一是我們教師的學(xué)習(xí)雜志比較少，學(xué)校是否可以征訂一些，然后開辦一個(gè)教師閱覽室，把老師們自己訂閱的雜志也放一起，大家有空去看看，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是教研組開展一些活動(dòng)時(shí)是否可以設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，提高教師參考的積極性。以上是我個(gè)人的一些想法與建議。
二、努力提高教學(xué)質(zhì)量管理
1、抓常規(guī)促質(zhì)量 一學(xué)年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“定時(shí)檢查——要求教研組每月定時(shí)開展月查活動(dòng)”與“隨機(jī)抽查相結(jié)合——教務(wù)處隨機(jī)組織檢查”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
本常年突出了教學(xué)管理中的“三抓”：
①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。
?、谧ド险n。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想?yún)R報(bào)專題一年來我們開展了推門聽活動(dòng)，第一學(xué)期陳校長親自開展了推門聽活動(dòng)，本學(xué)期我從高段入手，在課前與某個(gè)老師打個(gè)招呼，然后上課就去聽課了，這樣的活動(dòng)可以真實(shí)的掌握教師的備課情況，可以掌握教師的常態(tài)課教學(xué)情況，促進(jìn)教師的學(xué)的最好方式，每學(xué)期教務(wù)處對各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，教師批改認(rèn)真及時(shí)。
④注重教學(xué)過程管理。自陳校來后，教學(xué)過程管理已在老師們留下了深刻印象，一是抓好音體美教學(xué)過程監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是開展學(xué)力測試活動(dòng)，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們在以往的學(xué)力測試基礎(chǔ)上，還開展了薄弱學(xué)科檢測和畢業(yè)班教學(xué)檢測，應(yīng)該說活動(dòng)是取得了較好的效果。這些都是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過程管理中應(yīng)運(yùn)而生的一些新舉措，在一定程度上引起了教師對過程教學(xué)管理的重視，充分體現(xiàn)了既注重過程又重視結(jié)果的評價(jià)理念。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)4
本學(xué)期我校教學(xué)工作以貫徹落實(shí)新課改精神為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施。努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理
1、本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。
2、學(xué)期第一天我們就將學(xué)?？傉n表進(jìn)行了合理的安排，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊、開足課程。要求每一節(jié)課不能出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，任何教師不得無故提前退堂及拖堂。
二、扎實(shí)月報(bào)工作
為了扎實(shí)有效的推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，督促教師認(rèn)真的批改作業(yè)、試卷以及備課。教務(wù)處定于每月底分語文組和數(shù)學(xué)組對教師的作業(yè)種類、作業(yè)批改次數(shù)、作業(yè)質(zhì)量以及單元測驗(yàn)次數(shù)及成績進(jìn)行認(rèn)真的檢查并記錄存檔。同時(shí)要求每位教師對每個(gè)單元的測驗(yàn)進(jìn)行質(zhì)量分析，同時(shí)對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況進(jìn)行認(rèn)真檢查。要求教師認(rèn)真完成業(yè)務(wù)手冊的每一個(gè)部分，并對當(dāng)月教師備課節(jié)數(shù)及課后反思次數(shù)進(jìn)行量化，并在學(xué)校列會予以反饋。
三、教研工作
1、校內(nèi)教研
本學(xué)期我校教研工作繼續(xù)扎實(shí)有效的進(jìn)行。十一月份、教務(wù)處對本期教師校內(nèi)公開課進(jìn)行了統(tǒng)一的安排。本學(xué)期，我校充分響應(yīng)縣局“農(nóng)遠(yuǎn)工程人人用”這一思想，根據(jù)我校實(shí)際安排幾位對電腦操作比較熟悉的年輕教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行公開教學(xué)，要求老同志要虛心學(xué)習(xí)，盡快學(xué)會電腦操作，會使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。同時(shí)要求每人每學(xué)期聽課不得少于8節(jié)。
2、外出教研
積極鼓勵(lì)和安排教師走出校門去參加各類教研活動(dòng)，以此來拓展教師教師的視野，增強(qiáng)教學(xué)水平，提高我們的課堂教學(xué)效果。本期，我校安排教師到阿奎利亞學(xué)校參加教研活動(dòng)5人次，三十頭中心校1人次，合肥觀摩聽課4人次，華東六省一市教學(xué)論壇2人次，雙墩小學(xué)2人次，雙墩二小1人次。外出參加教研活動(dòng)多達(dá)15人次。通過外出學(xué)習(xí)，教師們表示收獲很大，同時(shí)也達(dá)到了我校外出教研的目的。
四、其他工作
1、完成普九及年報(bào)工作
開學(xué)初，教務(wù)處就組織教師認(rèn)真完成一年一度的普九及年報(bào)工作。
2、做好期中學(xué)生成績檢測工作
本期中途，我校對一至六共6個(gè)班級進(jìn)行了統(tǒng)一測試，以此來掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
3、完善學(xué)校多項(xiàng)資料，建立留守兒童之家
本學(xué)期，我校成立了留守兒童之家，教務(wù)處利用課余時(shí)間安排教師加班加點(diǎn)完成留守兒童之家的布置和資料建設(shè)。同時(shí)，本學(xué)期我們還成立了專門的資料組建立了我校創(chuàng)建縣級“依法治校示范?！钡馁Y料以及學(xué)校農(nóng)園遠(yuǎn)工程運(yùn)用和管理資料，校園文化資料、九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)等一系列資料。
總之，本學(xué)期教務(wù)處為了增強(qiáng)教師的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出了大量的工作。但由于本人接手教務(wù)工作時(shí)間不長，對業(yè)務(wù)還不夠熟練，難免存在一些不足之處。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為把我校建成一所讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)5
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，例如，《葉圣陶語文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵(lì)性語言集錦》等，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
二、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了兩次集中檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，安排專人負(fù)責(zé)，每次檢查都有記錄，及時(shí)公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處敦促各年級負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時(shí)查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個(gè)學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度
本學(xué)期，我們實(shí)行了集體備課制度，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：
1、符合科學(xué)性；
2、加強(qiáng)創(chuàng)新性；
3、注意差異性；
4、強(qiáng)調(diào)操作性；
5考慮變化性。
專門對各備課組的教案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表揚(yáng)。
二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織了骨干教師參加“新課程、新理念”的課堂教學(xué)比賽，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展，“培訓(xùn)組“的成立，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師公開課活動(dòng)，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課。新老師的過關(guān)課，目標(biāo)明確，訓(xùn)練扎實(shí)，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級的AA老師，二年級的BB，三年級的CC老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評?？傊?，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動(dòng)很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了新教師隊(duì)伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三、重視文體工作，確保“活動(dòng)課、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對課間操、以及課外活動(dòng)的管理力度。制止只重視語文、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)的現(xiàn)象，在DD縣經(jīng)典誦讀大賽中，各位老師積極配合，群策群力，用心指導(dǎo)，取得了喜人的成績。四年級的《民族采風(fēng)》、王EE老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚(yáng)，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程。取得了喜人的成績。
三、存在問題和不足
“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)6
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，茲將本期教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作
本期開學(xué)初印發(fā)各科教學(xué)計(jì)劃，并督促擬寫、檢查，按時(shí)驗(yàn)收。對擬寫確有困難的個(gè)別老師和代課老師，則耐心指導(dǎo)，按時(shí)擬寫完成。教案要求與計(jì)劃同步，不超前，不滯后。一學(xué)期來，除了每月月末的一次定期檢查外，還隨時(shí)抽查，對沒備課而上課的按學(xué)校制度處罰。做到每課時(shí)有教案。作業(yè)要求份量適度，次數(shù)到位，批改認(rèn)真及時(shí)。
二、教研教改工作
認(rèn)真組織好教研活動(dòng)，由教研組長負(fù)責(zé)組織教研，在教研中探索和改進(jìn)教學(xué)方法，并把總結(jié)出來的具有新穎性的教法落實(shí)到具體的教學(xué)之中去。組織每位位老師上一節(jié)公開課，全體老師聽課，認(rèn)真評議，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做到不斷提高。組織教師互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)論文，進(jìn)行討論，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法。急時(shí)接收遠(yuǎn)教資源，刻錄成光盤，利用午休時(shí)間播放，組織教師認(rèn)真觀看，
開展討論，從中吸收適用的教學(xué)方法。
三、家訪工作
班主任及科任老師必須定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行家訪或組織召開家長會，以便更好地聯(lián)系家長，共同關(guān)心孩子的健康成長。
四、存在的問題
由于本校教師嚴(yán)重缺編，加上年齡結(jié)構(gòu)偏高，常規(guī)工作督促力度不夠，備課數(shù)量不足，教研教改活動(dòng)次數(shù)較少，課外活動(dòng)沒有很好的開展。
五、以后的工作措施
在以后的工作中，打算從以下幾個(gè)方面加大力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大督促力度；
2.多搞教研教改；
3.開展課外活動(dòng)。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)7
首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)工作的支持和配合，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.
在一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù)，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜，而又繁瑣服務(wù)性工作，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們在做好日常各項(xiàng)后勤保障工作的同時(shí)，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝，驗(yàn)收，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展，雖然我們做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有很大的差距，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:
一，后勤保障工作
本學(xué)期有許多教師開公開課，和區(qū)的教研活動(dòng)，總務(wù)處總是用心配合教導(dǎo)處作好各項(xiàng)接送和接待工作，準(zhǔn)備好教學(xué)物品，教室，桌椅以及教具，有些還需要自己動(dòng)手做，這給我們的工作帶來了必須的難度，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng)，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運(yùn)動(dòng)會;植樹活動(dòng);英語節(jié)活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使每次的活動(dòng)順利舉行.
二，校舍維修建設(shè)
我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材，施工等方面的原因，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來，尤其是學(xué)校的多功能教室，能夠說幾乎沒有使用.總務(wù)處去年對其改造方案，工程量等報(bào)教育局審批申請對其進(jìn)行改造，今年區(qū)財(cái)政同意撥專項(xiàng)，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司，協(xié)和房產(chǎn)，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，另外我們還對三樓的301，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造，整個(gè)陽臺也全部貼瓷磚，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手，整個(gè)面貌有了很大的改變.
另外韓國學(xué)校搬走后，遺留下許多問題，如墻壁的重新涂刷，損壞門窗的修理，更換，教師和辦公室的清理，一些不必要的隔斷的拆除，整個(gè)小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過幾個(gè)月的努力，更換教室門15扇，油漆所有的123扇門，整個(gè)教室，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作.
另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進(jìn)行了分隔，布置，購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗，安裝了空調(diào)，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;
為了迎接幸運(yùn)星俱樂部的學(xué)生，在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調(diào)，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公.
三，校園文化建設(shè)，綠化建設(shè)
今年是我們學(xué)校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少，再加上種植時(shí)期天氣較熱，管理及澆水沒有及時(shí)跟上，造成了樹木花草的死亡，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時(shí)補(bǔ)上，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境.XX年學(xué)校開始投入較大的財(cái)力種植各種樹木，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長的大力支持，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變，透過這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺愛護(hù)綠化的良好習(xí)慣.
今年，總務(wù)處在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專項(xiàng)費(fèi)用為95200元，其中我們綠化的購置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉，同時(shí)還得到了學(xué)生家長的大力支持.今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi)，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹及三棵紅楓樹，給庭院的景色增添了許多生機(jī)，也散發(fā)著迷人的幽香，在學(xué)校的主干道東側(cè)，我們克服了地方小，地質(zhì)差，不易成活的種種困難，自己動(dòng)手用木板做成圍欄，不僅僅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校園的作用，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用.與此同時(shí)我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè)，購置了幾十盆的散尾葵，國王葉子等一些熱帶植物，使走廊充滿了生機(jī).
四，食堂管理
學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，對食堂的管理工作提出了更高的要求，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的，但作為總務(wù)主任而言，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的，所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生方面的要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作，對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時(shí)告知食堂操作人員;.一年多來，由于食堂工作人員的努力，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意，同時(shí)也得到了上級有關(guān)部門的肯定.
五，財(cái)務(wù)，財(cái)產(chǎn)管理
本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級的規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù)，規(guī)范一切收費(fèi)行為，與校長室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開支，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時(shí)，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級工作要求.
本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記，編碼等工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符，帳物相符，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成，
總結(jié)本年度的工作，確實(shí)還有許多的不足之處，比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿足教師提出的要求，管理方面也有存在一些松懈，有些制度還不夠完善，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度.同時(shí)也期望各位老師提出寶貴意見，在今后的工作中加倍的努力，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平.
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