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精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6篇(小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文大全)

時(shí)間:2023-07-20 18:33:00 工作總結(jié)

  我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編整理的精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6篇(小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文大全),供大家閱讀。

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6篇(小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文大全)

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1

  為了配合學(xué)校安全工作,確保學(xué)生安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活,本學(xué)期繼續(xù)將安全工作擺在教育的首位。安全工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期班級(jí)安全工作總結(jié)如下:

  在本學(xué)期的安全工作中,我堅(jiān)持以防犯為主,層層落實(shí)責(zé)任,)確保一切工作都能正常進(jìn)行,使班級(jí)安全工作得以深化。

  明確責(zé)任,認(rèn)真選拔路隊(duì)長(zhǎng),要求其一定要對(duì)隊(duì)員們負(fù)責(zé)到底。利用黑板報(bào)、班會(huì)課等宣傳工具,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,豐富他們的安全知識(shí),喚起他們的安全意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的不安全隱患,對(duì)于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評(píng)教育,同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)其他同學(xué)灌輸安全思想。結(jié)合學(xué)校播放的安全錄像,給學(xué)生介紹一些意外事故的典型事例,引起全體學(xué)生對(duì)安全的高度重視,并使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我管理、自我救助。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

  經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育,要求學(xué)生不買三無食品,不買過期食品,以及街邊的油炸食品。并且通過各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見的傳染病的感染途徑及防治方法。讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,以避免發(fā)生事故。

  學(xué)生天性活潑好動(dòng),對(duì)安全知識(shí)了解的比較少,因此我還將安全工作全面納入班級(jí)的各項(xiàng)工作中,成立了安全督導(dǎo)小組,委派了一些安全督導(dǎo)員,負(fù)責(zé)在平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們做好安全工作,進(jìn)行勸導(dǎo),讓同學(xué)們不做一些危險(xiǎn)的事。如不在走廊上追逐打鬧、不游泳等,在全班師生中樹立安全第一的思想,建立了健全的安全管理制度,時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好安全記錄,明確告訴學(xué)生什么事可以做,什么事不能做。

  在培養(yǎng)安全觀念的同時(shí),我還重視經(jīng)常對(duì)班級(jí)內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查,如電源開關(guān)等。加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理,防止因教育教學(xué)設(shè)施老化、破損、教育教學(xué)組織不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故。并且加強(qiáng)消防隱患檢查,及時(shí)排除整改,不留后患。對(duì)于班級(jí)中學(xué)生的一些突發(fā)情況,如學(xué)生突然身體不適等,就及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,或在第一時(shí)間帶學(xué)生就近就醫(yī)。

  安全教育不能僅靠學(xué)校督處,還要借助于家長(zhǎng)的配合,因此要經(jīng)常性地通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)滲透。讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心子女安全問題,保證其子女安全、健康成長(zhǎng)。同時(shí),要求家長(zhǎng)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)回的一些安全資料等,并及時(shí)填寫好回執(zhí),努力提高其對(duì)突發(fā)事故的預(yù)見和防范能力,自覺排除安全隱患,并時(shí)常與老師保持聯(lián)絡(luò)。

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2

  一學(xué)期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,有成績(jī)也有不足,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做以總結(jié):

  一、班級(jí)管理方面

  管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績(jī)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、愛國(guó)愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,使他們的意識(shí)逐步提高,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期中,由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的'愛護(hù)公物意識(shí),并且能夠進(jìn)行維護(hù),班級(jí)物品無損壞、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,集體觀念明顯增強(qiáng),有一定責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期中,本人能夠認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在同時(shí),認(rèn)真研究一些相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,為促進(jìn)自身發(fā)展起到了一定的作用。課后細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),做好記錄,其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都能夠按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)能夠及時(shí)批改,做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。

  三、其它方面

  能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。

  總之,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,是取得了一些成績(jī),但也有許多不足之處。如:學(xué)生家長(zhǎng)不能很好地配合學(xué)校和教師工作,從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育失衡;學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

  我的述職報(bào)告

  我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。 從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。 本學(xué)年度,本人任教二年級(jí)數(shù)學(xué)。二年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時(shí),對(duì)于毫無教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過本人不懈努力,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),還通過上網(wǎng),接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,越學(xué)越不愛學(xué)。因此在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機(jī)械化的程序,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過一年的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn): 1·數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。 2·積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。 3·開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。 適當(dāng)開展競(jìng)賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,小學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表揚(yáng),利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對(duì)”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。 總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3

  近年來,我小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》,首先從“癥結(jié)”——重主輕藝的現(xiàn)狀入手,提出“開齊開足課程,就是推進(jìn)素質(zhì)教育”的口號(hào)。我們認(rèn)為,只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,才能規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育;只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,才能推行課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,才能達(dá)到管理興校、質(zhì)量強(qiáng)校;只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,才能規(guī)范管理、精致高效。

  為了保證課程計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,我們從教師的分工、課程的設(shè)置、課時(shí)量的落實(shí)到學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間的規(guī)定、課外作業(yè)量和質(zhì)的要求,甚至教學(xué)進(jìn)度的安排、學(xué)生用書的管理都有嚴(yán)格的規(guī)定,保證教師不隨意增減課程、課時(shí),不隨意增加教學(xué)內(nèi)容和課程難度。

  嚴(yán)格教學(xué)秩序管理,學(xué)校把建立并正常教育教學(xué)秩序作為常規(guī)管理的首要任務(wù)來落實(shí),堅(jiān)持行政導(dǎo)護(hù)巡查與骨干教師輪值相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)。

  精心組織開展有利于激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的各種活動(dòng)、競(jìng)賽,改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)4

  一年來,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全校上下發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)·先”的精神,堅(jiān)定實(shí)踐幸福教育理念,以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,強(qiáng)化特色建設(shè),打造品牌,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),成績(jī)喜人。今年我校獲得江蘇省小學(xué)英語教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體稱號(hào),創(chuàng)建成省讀書會(huì)成員單位,省“健康促進(jìn)學(xué)?!毕冗M(jìn)單位,市“廉政文化進(jìn)校園”示范校,市科技創(chuàng)新特色校,師生多人次獲得上級(jí)部門表彰。

  一、依托陣地,創(chuàng)新活動(dòng),提高德育工作實(shí)效。

  我校德育工作目標(biāo)具體明確,德育工作制度完善,德育工作計(jì)劃具體實(shí)用,有指導(dǎo)性;德育組織和管理網(wǎng)絡(luò)健全各負(fù)其責(zé);德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)細(xì)致,德育處、少先隊(duì)、法制副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校、班主任的崗位工作目標(biāo)明確,工作效率高。

  校園文化氛圍厚重、內(nèi)涵豐富,充盈著和諧校園,書香校園的氛圍,師生知曉“三風(fēng)”的內(nèi)容,并以此為精神追求。學(xué)校重視心理健康教師的培訓(xùn),正常開展健康教育專題講座。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),提高了家庭教育水平。今年共開展法制教育2次,拓展教育基地1處,教育效果顯著,。結(jié)對(duì)幫扶貧困生、待進(jìn)生,關(guān)愛留守兒童。

  強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,我校今年二月份開展了“春風(fēng)送文明”活動(dòng),九月份開展了“文明習(xí)慣比拼月暨幼小銜接”活動(dòng)。正常進(jìn)行日常行為規(guī)范考評(píng)記載,每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。升旗儀式正常規(guī)范,國(guó)旗下講話主題鮮明,符合兒童認(rèn)知水平,并形成序列。積極發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地、素質(zhì)教育實(shí)踐基地等公共機(jī)構(gòu)的教育功能,開展相關(guān)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用雷鋒紀(jì)念日開展“雷鋒在我心中”主題教育活動(dòng);5.12舉行“紀(jì)念汶川地震一周年”活動(dòng)。學(xué)生德育活動(dòng)月月有主題,周周有活動(dòng),

  實(shí)現(xiàn)立德與育人和諧統(tǒng)一,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  二、規(guī)范管理,草根研究,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  我校開齊開足各門規(guī)定課程,對(duì)教學(xué)過程有隨機(jī)督查和定時(shí)查課制度,學(xué)校課程表課外活動(dòng)表打印通知到年級(jí)部、班級(jí)及教師個(gè)人,并在校園網(wǎng)上公布。校本課程及時(shí)修訂補(bǔ)充,繼《潤(rùn)童年》之后編寫了《品書香》、《拔節(jié)聲聲》并安排進(jìn)課堂,組織學(xué)生閱讀。重視實(shí)踐課程的實(shí)施,除利用節(jié)假日安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外,還組織四—六年級(jí)學(xué)生到縣實(shí)踐基地、縣污水處理廠參加實(shí)踐活動(dòng),三年級(jí)學(xué)生參觀宇暉集團(tuán),一、二年級(jí)學(xué)生游西塘河風(fēng)光帶感受建湖的城市變化。

  扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)有效”工作,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,學(xué)校建立了主體化的課堂教學(xué)狀態(tài)的監(jiān)測(cè)機(jī)制,教師優(yōu)課率達(dá)60%。作業(yè)布置合理、規(guī)范,批改及時(shí)、認(rèn)真,訓(xùn)練有效,重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專題業(yè)務(wù)講座,集體備課規(guī)范、有實(shí)效,教師二輪備課認(rèn)真質(zhì)量較高,體現(xiàn)了教與學(xué)活動(dòng)過程,并積極撰寫教學(xué)反思。

  我校積極實(shí)施全鎮(zhèn)其他學(xué)校的管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,確保學(xué)生每天在校不超過6小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,并隨時(shí)跟蹤督查,并設(shè)有舉報(bào)監(jiān)督電話。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求組織考試,每學(xué)期不超過一次,科目不超過3門,考試結(jié)果均以等級(jí)形式呈現(xiàn)。抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”管理工作,建立正常的巡課制度,本學(xué)期組織全面督查2次,有反饋,有跟蹤,有整改。

  今年,我校強(qiáng)化和簡(jiǎn)化了教師校本研訓(xùn)方式。一是開展應(yīng)用小課題研究。實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)制,以教研組、備課組或自愿結(jié)合的兩人以上小組為單位,將實(shí)踐中遇到的或思考的教育教學(xué)問題申報(bào)成課題,首先由學(xué)校立項(xiàng),全校共上報(bào)應(yīng)用小課題21個(gè),且已開展了研究;二是改革了集體備課方式。單周三,備課組成員從中心發(fā)言人到每位成員自由發(fā)言,內(nèi)容就是后兩周的教學(xué)內(nèi)容。要求事先在《研究札記》中寫好發(fā)言內(nèi)容,除中心發(fā)言人可以講8—10分鐘外,其余人員均控制在5—8分鐘,且內(nèi)容不得重復(fù)。剩余時(shí)間全體成員研讀教材、研究教法。備課的方式是電子備課與注書相結(jié)合;三是改進(jìn)了校本教研行走方式。一律以《研究札記》為學(xué)習(xí)研究的足跡記載方式,教師人手一本《研究札記》,記載課題研究過程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體備課發(fā)言提綱;四是強(qiáng)化了教育的自覺反思。堅(jiān)持有序列地每月一次開展“陽光心靈青年教師俱樂部”業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng),倡導(dǎo)“陽光、自由、競(jìng)辯、共進(jìn)”的圓桌對(duì)話式研討風(fēng)格,倡導(dǎo)教師筆耕不輟。全校一年來發(fā)表、獲獎(jiǎng)的文章層次高、人數(shù)多,其中有33人在江蘇省“教海探航”“師陶杯”“金帆杯”中分獲一、二、三等獎(jiǎng);五是努力提升教師課堂教學(xué)內(nèi)功,扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)有效”的實(shí)施。以“兩個(gè)有效”行動(dòng)綱領(lǐng)為依照,每學(xué)期都舉行“人人磨好課暨有效課堂過關(guān)課”“找尋亮點(diǎn)課暨有效課堂展示課”“面向社會(huì)課”“蹲部調(diào)研課”活動(dòng)。我校三十多位教師建立教育博客并正常更新,教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文100多篇。

  學(xué)校完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)堅(jiān)持素質(zhì)優(yōu)先,突出個(gè)性化,發(fā)展性。每個(gè)學(xué)生配有成長(zhǎng)記錄袋,記錄內(nèi)容豐富、全面,有保存價(jià)值。

  三、建設(shè)社團(tuán),強(qiáng)化訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我校認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,大課間活動(dòng)有活動(dòng)表、有記載、過程管理實(shí)細(xì)。體育保管室有專人管理,體育器材齊全,并正常使用,借用有手續(xù),專兼職體育教師定期開展輔導(dǎo)培訓(xùn),確保上足上好體育。我校在十月份組織對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,近視率、肥胖率明顯降低。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常訓(xùn)練,積極參加縣各項(xiàng)體育比賽并取得較好的比賽成績(jī)。

  正常開展衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生健康教育講座,對(duì)常見病、傳染病預(yù)防有應(yīng)急預(yù)案,食堂有衛(wèi)生許可證,并已創(chuàng)建成鹽城市A等級(jí)食堂。學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施保障到位,定期對(duì)食堂、校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查,無“三無”食品,學(xué)校對(duì)甲流的預(yù)防工作扎實(shí)到位,沒有發(fā)生一例傳染病。

  我校克服困難配足了專兼職音樂、美術(shù)教師,音樂、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師均任教本專業(yè)課程。正常開展課題研究工作,正常參與區(qū)域特色活動(dòng)。藝術(shù)課程與語、數(shù)等課程一樣,進(jìn)行督查、研討、考核、評(píng)估,有過程記錄。有音樂、美術(shù)等專用教室,內(nèi)部設(shè)施設(shè)備齊全,使用率高。學(xué)校有小孔雀舞蹈隊(duì)、小百靈合唱隊(duì)等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),積極參加市、縣藝術(shù)比賽和展演活動(dòng),今年參加市、縣比賽20多次,獲獎(jiǎng)十多項(xiàng)。

  四、健全隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  我校教師每人都有三年發(fā)展規(guī)劃,開展師徒結(jié)對(duì),并正?;顒?dòng),使青年教師快速成長(zhǎng)。本部老師和分校老師定期交流,起到中心校示范輻射作用。

  我校還積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)和考核,本學(xué)期舉辦業(yè)務(wù)主題講座 4次,50%以上人次參加縣級(jí)以上各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

  我校積極實(shí)施新一輪全員聘任工作,有方案,操作規(guī)范。重視發(fā)揮黨支部、工會(huì)作用,積極開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng),開展“純潔師魂,亮化師表”工程。強(qiáng)化教師思想政治工作,教職工嚴(yán)格遵守《師德禁令》,無以教謀私、有償家教、推銷資料、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。制訂健全完善的師德考評(píng)辦法,正常進(jìn)行師德師風(fēng)測(cè)評(píng),“三評(píng)”滿意度達(dá)99%。教職工年度考核均達(dá)合格等級(jí)以上。

  在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我校以黨員干部為主、覆蓋全體教職員工。舉行了“追求具有良知的教育旅程”師德報(bào)告會(huì)、觀看“感動(dòng)中國(guó)人物——貧困山區(qū)教師李桂林夫婦”事跡錄像及觀后交流會(huì)、“杏壇感恩”教育隨筆展評(píng)、“孩子應(yīng)該擁有什么樣的教育”教育沙龍、“重回實(shí)地家訪,結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)共教”家校對(duì)話、“我來幫助”一幫一師生結(jié)對(duì)行動(dòng)等一系列活動(dòng)使得我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐扎實(shí)有效。

  我校校領(lǐng)導(dǎo)班子富有凝聚力,群眾滿意度高,教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修,本科率達(dá)58%,45周歲以下的教師都能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在學(xué)校上示范課,發(fā)揮業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用, 教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,20多人次獲獎(jiǎng)。

  五、制度健全,保障到位,各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序

  完善安全工作保障制度,有年度和學(xué)期安全工作計(jì)劃,有各種事故應(yīng)急救援預(yù)案, 安全責(zé)任層層落實(shí),與責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,安全工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),有安全檢查記錄,校務(wù)會(huì)都有相關(guān)記錄。

  經(jīng)常對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、照明設(shè)備、接送學(xué)生車輛、學(xué)生宿舍、食堂、中午學(xué)生提前到校后的安全管理等方面進(jìn)行檢查、記載,并有整改措施,無事故隱患。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,效果好,無安全隱患,無臟亂差現(xiàn)象。

  利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)安全宣傳,每學(xué)期開展一次有針對(duì)性的安全知識(shí)講座,有教材,有主講教師。積極參加各級(jí)安全管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。今年12月份我校還舉行了一次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生安全意識(shí)強(qiáng)。

  學(xué)校將信訪穩(wěn)定工作列入全年工作重點(diǎn),與干部績(jī)效考核掛鉤。認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作, 對(duì)排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,把問題解決在單位內(nèi)部和萌芽狀態(tài),目前我校無集體上訪事件發(fā)生。

  六、剛化制度,規(guī)范操作,傾力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  我校校舍校定期檢查維修,校產(chǎn)校具管理有序;實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)房正常開放,有專職管理人員。“四配套”及省送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到充分利用,提高了教學(xué)效益,校園綠化覆蓋率逐年增長(zhǎng)。今年,我校教育現(xiàn)代化步伐高歌猛進(jìn),實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體教學(xué)設(shè)備,教師人人有筆記本

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)5

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、教育工作方面

  在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  三.遵守紀(jì)律方面

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,在教學(xué)之余,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

精品小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6

  小學(xué)電教工作總結(jié)長(zhǎng)征小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為"開展科研興教,加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",促使師生全面素質(zhì)提高。

  一、抓學(xué)習(xí)提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),全面展開"的工作安排,組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課,定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究,同級(jí)同科或跨級(jí)科的聽課評(píng)課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評(píng)比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。

  二、抓基本功訓(xùn)練。

  刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

  三、抓軟件開發(fā)

  組織教師參加各級(jí)開展的軟件開發(fā)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作,并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比,成果展示等活動(dòng),一年來,大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。

  四、抓課題研究

  學(xué)校對(duì)教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求",每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題,每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),目前開展的實(shí)驗(yàn)課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。

  五、抓師德修養(yǎng)

  學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的宗旨是"努力把長(zhǎng)征小學(xué)辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子",提出的具體口號(hào)是"用教師的愛心"換取家長(zhǎng)的放心,用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

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