下面是范文網(wǎng)小編收集的住院部藥房個(gè)人總結(jié)3篇 年住院藥房個(gè)人總結(jié)，供大家參考。
住院部藥房個(gè)人總結(jié)1
本人自20____年2月20日至4月1日在西渚衛(wèi)生院藥房實(shí)習(xí)。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我受益匪淺，以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我小結(jié)。在藥房實(shí)習(xí)期間，我遵守規(guī)章制度上下班不遲到，不早退，工作認(rèn)真，與老師同學(xué)和睦相處。
本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專(zhuān)業(yè)課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢(xún)，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中，不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下，我掌握了藥品的分類(lèi)與陳列。藥品的分類(lèi)：先是藥品與非藥品分開(kāi)，處方藥與非處方藥分開(kāi)，內(nèi)服藥與外用藥分開(kāi)，然后按照劑型或用途進(jìn)行分類(lèi)。按劑型可分為：片劑，膠囊劑，針劑，散劑，水膏劑等。按用途分為：抗生素類(lèi)，呼吸系統(tǒng)類(lèi)，心腦血管類(lèi)，消化系統(tǒng)類(lèi)等。藥品的陳列：應(yīng)有藥品柜及中藥櫥，藥品上架。擺放整齊有序并有拆零藥品專(zhuān)柜和拆零的基本能工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在便簽上寫(xiě)明其品名，規(guī)格，生產(chǎn)批號(hào)，有效期限，并有藥品有效期一覽表。剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜?，?huì)有不知所措之感。剛開(kāi)始主任主要是要我熟悉藥品的擺放位置，等把藥品的擺放位置熟悉以后主任才叫我照著處方拿藥，基本上我都是很快的拿到藥，而且沒(méi)有出錯(cuò)。時(shí)間一長(zhǎng)就輕車(chē)熟路了，檢查藥方，估價(jià)，取藥。審藥，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。
在西藥房實(shí)習(xí)之后，我又來(lái)到了中藥房，和西藥房的感覺(jué)一樣，剛開(kāi)始很生疏，熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類(lèi)中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見(jiàn)羽;藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。木類(lèi)中藥藥用部位木本植物莖形成層以?xún)?nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹(shù)脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn)，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢?jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步，無(wú)髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類(lèi)中藥，葉類(lèi)中藥，花類(lèi)中藥，果實(shí)及種子中藥，全草類(lèi)中藥，澡菌地依類(lèi)中藥，樹(shù)脂類(lèi)中藥和礦物，動(dòng)物類(lèi)中藥的性狀鑒別。再者就是中藥的`炮制加工等技術(shù)。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用。中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類(lèi)的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。現(xiàn)在記載中草藥的教科書(shū)所采用的分類(lèi)方法，根據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類(lèi)——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類(lèi)——如根類(lèi)、葉類(lèi)、花類(lèi)、皮類(lèi)等。3按有效成分分類(lèi)——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類(lèi)——先把中草藥分成植物藥，動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。上述各種分類(lèi)方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，究竟以采用哪種分類(lèi)方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求。
總而言之，在藥房實(shí)習(xí)的這段期間，我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。在以后的工作中，本人會(huì)更加努力，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中，為我國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，記得一開(kāi)始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和期望。
住院部藥房個(gè)人總結(jié)2
轉(zhuǎn)瞬間20____年就要過(guò)去了，即將迎接新的一年，回首這一年來(lái)的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難挫折時(shí)的惆悵，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助支持、密切配合下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)工作能力有了很大的提高，也有更好的心態(tài)去面對(duì)挫折?，F(xiàn)將這一段時(shí)間的住院藥房個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下：
一、工作方面。
在這一年里，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同事交流，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面，我在實(shí)踐中掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)，以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位提高，通過(guò)觀察和實(shí)踐鍛煉完成任務(wù)。另一方面，不斷豐富知識(shí)掌握技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷進(jìn)步，更好的完成工作，對(duì)工作精益求精，不斷完善?！皼](méi)有最好，只有更好?！睂?duì)工作有更深入的了解和掌握。
二、思想方面。
一年來(lái)，我始終嚴(yán)于律己，始終樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。并用這些指導(dǎo)自己的的學(xué)習(xí)，工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、生活方面。
在住院藥房的二年多，我和同事們建立的深厚的友誼和感情，就像一個(gè)大家庭一樣。在工作中，我們遇到了難題，大家就一起商量討論，交流改進(jìn)。工作之余，還一起參加體育活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，也很好的促進(jìn)的感情。更重要的是為以后的努力工作打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
住院部藥房個(gè)人總結(jié)3
在十二月中旬的時(shí)候，我轉(zhuǎn)至住院藥房進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，我漸漸發(fā)現(xiàn)門(mén)診和住院藥房之間的區(qū)別，在門(mén)診藥房，采用的是預(yù)調(diào)配模式，而病區(qū)藥房采用的是統(tǒng)領(lǐng)模式。我覺(jué)得病區(qū)藥房的工作跟門(mén)診藥房的工作都是發(fā)藥，但是還是有差別的，門(mén)診是面對(duì)所有病人，而病區(qū)不用面對(duì)所有的病患，只需要幫病患要用的藥品全部發(fā)給護(hù)士就行了，給住院病人的藥得每天按量分好，把片劑拆零并貼好標(biāo)簽。一個(gè)科室有很多病患，打印的單子會(huì)很長(zhǎng)，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能看錯(cuò)了，對(duì)于病區(qū)下來(lái)的退藥則需要詳細(xì)的記錄在退藥本上，若是出現(xiàn)了差錯(cuò)后果將不堪設(shè)想。 我們醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑，有護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱(chēng)、數(shù)量、規(guī)格的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接收后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來(lái)，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單拿藥、發(fā)藥，最后由藥房送藥的核對(duì)無(wú)誤后送往各科室。
每天下午住院藥房都需要對(duì)藥品清點(diǎn)，這讓我熟悉了不同類(lèi)別藥品的使用范圍，通過(guò)統(tǒng)領(lǐng)單向個(gè)科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對(duì)常見(jiàn)科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了解。
無(wú)論做什么事情都要異常的專(zhuān)心，雖然就看著單子拿藥，不過(guò)期間也會(huì)出些小錯(cuò)，在此期間我認(rèn)識(shí)了好多藥，有不同規(guī)格的、有相同規(guī)格不同廠家的等等。在這實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還豐富了閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)，單還是覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)、能力、閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要更加
投入，不斷地努力學(xué)習(xí)，書(shū)本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí)，更好的吧知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)生活中，服務(wù)大眾。總的來(lái)說(shuō)，在這里學(xué)習(xí)最重要的是責(zé)任心，當(dāng)然還要細(xì)心，雖然期間難免會(huì)產(chǎn)生失誤，但改正之后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
住院部藥房個(gè)人總結(jié)3篇 年住院藥房個(gè)人總結(jié)相關(guān)文章：
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