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關(guān)于實習工作總結(jié)4篇 實習帶隊老師工作總結(jié)

時間:2023-07-03 12:50:00 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責任,這樣能讓我們對事物有整體和細節(jié)上的認識,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于實習工作總結(jié)4篇 實習帶隊老師工作總結(jié),歡迎參閱。

關(guān)于實習工作總結(jié)4篇 實習帶隊老師工作總結(jié)

關(guān)于實習工作總結(jié)1

  時光飛逝,細算一下,我在這個公司工作已半年了。這半年,我經(jīng)歷了從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己對這個社會有了更深刻的體會。

  對畢業(yè)實習的認識

  畢業(yè)實習作為高等教育中重要的環(huán)節(jié),它有助于培養(yǎng)和提高我們的動手能力,能開闊我們的視野,接觸實際,了解社會。特別是我們管理專業(yè)的學生,積極參加社會實踐,對現(xiàn)實市場經(jīng)濟中的公司運作,業(yè)務(wù)流程,有了一定的認識和熟悉,有利于我們將理論知識和實際操作更快的對接,多觀察,多思考,為我們真正工作時作好鋪墊。

  同時,畢業(yè)實習過程接觸到一些人和事也不像在學校時只面對老師,同學,課本那么簡單,這種現(xiàn)實情況的客觀存在要求我們學會面對一些新型的人際關(guān)系——上下級關(guān)系,同事關(guān)系,客戶關(guān)系等。參與到這些關(guān)系中來,我們能通過交流,學習獲得更多的知識,在各種歷練中也會增強我們處理這些關(guān)系的能力,促進我們成功地從學生到社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。

  按照學校的要求,我們在選擇實習單位時,原則上要求對方是與各專業(yè)對口或相近的企事業(yè)單位,通過在這樣的氛圍中實習,鞏固我們所學理論知識,更重要的是增強對本企業(yè)學科范圍的感性認識。

  我們物流管理專業(yè)一般應(yīng)選擇公路,鐵路與航空運輸企業(yè),倉儲企業(yè),港口與航運企業(yè),大型生產(chǎn)制造企業(yè),從事國際國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易活動的物流運輸企業(yè)等單位實習。這些企業(yè)的工作內(nèi)容一般會涉及到物流系統(tǒng)化管理,物流經(jīng)營管理,進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作,貨運代理,物流規(guī)劃設(shè)計和創(chuàng)新工作,商務(wù)談判,涉外咨詢學,也正是我們在校期間學習到的一些課程。但是實際運用卻不像書本知識那么簡單了,沒有多年經(jīng)驗的積累是無法在這些商業(yè)領(lǐng)域中作到游刃有余的,實習正是我們積累經(jīng)驗的第一步。

  實習過程簡述

  我自己覺得在這樣一個富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情,因為我現(xiàn)在還不能很明確自己的人生路會沿怎樣的一條確定的軌跡走下去,但是多嘗試就有機會讓我早日找到合適自己的方向,理想和現(xiàn)實總是會有差距的,即使我非常向往某一事物,但是多方面客觀因素的存在致使理想不能實現(xiàn)也是現(xiàn)實,我覺得銷售崗位讓生活充滿激情,但最適合我的崗位是不是銷售,也是我無法在很短的一段時間內(nèi)能決定的,這次實習就當是一個鍛煉的機會吧。

  剛開始做內(nèi)勤的幾天里,我一開始什么都不會,都是權(quán)經(jīng)理和一個老員工帶我,教我怎么去了解物流的流程和運作方式,萬事開頭難,剛剛學的時候感覺很痛苦,什么都不會,有的時候恨自己怎么學的那么慢,有時候感覺學的慢還鬧情緒,第一次遇到這么尷尬的事情,心理極難受的,在輸單和審核單的時候沒注意,把航空鐵路和公路運輸都輸成公路運輸啦,權(quán)經(jīng)理看到后什么也沒說,告訴我以后要認真核對每一個客戶的地址和運輸方式。

  不過,更麻煩事情還在后面,有的時候幫客戶查貨不及時,或忙的沒時間回復(fù)客戶,經(jīng)常遭到客戶訓斥,剛剛開始的時候,越是著急越是聽不懂客戶說什么,這個時候自己感覺很痛苦,很想放棄自己實習的工作,但是為了以后能讓自己所學的專業(yè)可以用上,自己也就忍了下來,現(xiàn)在對物流的流程和運作方式有了一定的了解,工作起來也很順心舒適很多,在幫客戶查貨的時候有的客戶很和諧禮貌,讓我很有成就感的是,我可以滿足客戶所需要查貨過程和提貨電話,再也不像以前那樣聽不懂客戶需要什么要查什么。我有時候也會遇到一些比較友好的客戶,雙方通過交流,溝通,能建立一種和諧的關(guān)系。我也能夠從對方身上學習到更多的知識,這也算是我實習過程中的一大收獲。

  我的實習總結(jié)分以下三個方面:

  一、努力學習,彌補在校學習知識上的不足

  由于自己在大學的專業(yè)是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理,物流配送等物流方面知識。當?shù)弥约杭磳⑦M入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,對能使自己所學的知識能學以致用,感到十分欣慰。可是理論和實踐的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習知識,以彌補學校理論知識上的'欠缺。

  我所屬的服務(wù)貿(mào)易部,經(jīng)營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現(xiàn)場工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應(yīng)鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。

  考慮到部門發(fā)展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國家對于報關(guān)報檢行業(yè)在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時,盡自己的綿薄之力。

  二、細節(jié)決定成敗

  由于自己的工作性質(zhì),平時經(jīng)常有機會為領(lǐng)導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數(shù)中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領(lǐng)導。

  這就是人們常說的細節(jié)決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創(chuàng)造的“精細生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。這種精益生產(chǎn)方式,就是用精益求精的態(tài)度和科學的方法來控制和管理汽車的設(shè)計開發(fā)、工程技術(shù)、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務(wù)的每一個環(huán)節(jié),從而達到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經(jīng)過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節(jié)的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業(yè)獨占鏊頭。

  三、把握機會,提高自己

  在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務(wù)工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務(wù)部及時收取應(yīng)收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經(jīng)驗。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中,不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解,思想?yún)R報專題也加強自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導和同事們更是我學習的榜樣。

  回學校的鐘聲即將響起,回顧自己過去的半年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業(yè)的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務(wù)貿(mào)易部共同成。

關(guān)于實習工作總結(jié)2

  剛到XXX實驗中學XX班時,由于學生對我們都還不了解,所以很多學生并沒有把我們當老師看,也并沒有意識到我是他們的實習班主任。并且在早自習之前去到教室里也沒有太多學生會關(guān)注說有老師在啊,趕快讀書或者搞衛(wèi)生。幾乎沒有學生會注意到我們兩個來了或者說不怕我們,因為我們根本就沒有在他們心中樹立起威信。這對于我們班主任工作的進行是一個艱難的挑戰(zhàn)。

  作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我利用實習的前兩周,通過找原班主任老師了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括了解學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。并且在有空的時候和學生聊天,與學生進行心與心的交流。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備?,F(xiàn)將擔任XX班實習班主任的工作情況總結(jié)如下。

  1、早自習早上我們都是在7點20之前進教室,有來的早的同學已經(jīng)到了,這時候,我們主要監(jiān)督衛(wèi)生的打掃,并組織其他同學進行早讀。在早自習鈴聲響以前,我發(fā)現(xiàn)有些早到的同學有抄襲作業(yè)的情況,一開始我們就算講了也不會聽,后來我就看到有抄襲的就直接把被抄襲的那份作業(yè)給收走,然后守著該學生做作業(yè)。雖然沒有將抄襲作業(yè)的這一現(xiàn)象完全杜絕,但是情況確實有好轉(zhuǎn)。

  2、中午自習我們班的中午自習從12點50開始,一直到13點40下課,如果期間沒有其他老師來,就要一直守著他們自習。中午我們一般12點30左右到教室,首先監(jiān)督衛(wèi)生的打掃,因為在中午自習時候要檢查衛(wèi)生。其次就是看有沒有學生在學習上有疑問,可以輔導學生的學習。并且,在休息時間和學生在一起,可以了解他們的想法,與他們拉近距離。中午自習時還要安排英語或語文的聽寫,一般都有課代表管,我們主要起一個監(jiān)督和管理紀律的作用。

  3、第八節(jié)自習課和放學第八節(jié)課如果沒有老師要上課,一般都是自習時間。自習的時候需要我們在教室管理紀律,如果教室沒有老師在我們班會比較吵,并且我們班的學生一定要老師說放學后留到幾點幾點才會比較安靜,扣分一般沒有什么作用。第八節(jié)課下課就是放學,“放學”看上去簡單,其實也很有學問在里面。首先要課代表布置作業(yè)并且紀律委員要將各小組的得分算好后公布出來,其他同學在抄家庭作業(yè)的同時聽當天總分最高和最低的小組做總結(jié),之后紀律委員就紀律、衛(wèi)生等存在你問題的方面做一個簡短的總結(jié),最后是班主任總結(jié)。在放學時如果沒有安排好,就有可能會將放學的時間拖的比較久,這樣一來有些寄宿生就接不到熱水,并且教室里會有比較多的同學說話,整個教室會顯得特別不安靜。特別是作為班主任必須要顧全所有科目,在有些科目沒有布置作業(yè)時甚至需要班主任來代為布置作業(yè),必須要“統(tǒng)籌兼顧”。

  4、課間操和眼保健操課間操在上午第二節(jié)課下課后進行,一般我們會在第二節(jié)課下課時直接趕到自己班上做操的地方,體育委員會將隊伍整理好后帶過來。雖然每次做操都是在教室那邊整好

  隊伍再由體育委員帶隊過去操場,但是每次學生都是零零散散的趕到操場。這其中有幾個原因:首先體育委員在整隊時沒有清點人數(shù),沒有等人全部來齊就帶隊走了。其次有同學下課后因為要上廁所所以直接先走了。最后有些同學動作拖沓,導致隊伍已經(jīng)走了他還在教室。在學生都趕到做操場地后,男生總是幾個一起打打鬧鬧,女生則是后面的挨著前面的在聊天。這個我也在班上說過很多次,但是收效甚微,每次到了做操的時候還是需要喊才能把隊伍站好了。在做完操以后會有陽光體育活動時間,初一年級是跳兔子舞,在才開始學習的時候跳的很起勁,也很認真,到了后面就慢慢沒有之前的新鮮感了,到了跳兔子舞的時候要么不跳,要么亂跳。我們只能帶著他們跳或者讓他們自己跳動,不僅僅在原地跳才會都跳起來。這個也和我們沒有威信有事有關(guān)系的。

  眼保健操一般不需要我們在教室,因為有上課老師和體育委員會監(jiān)督,我們通常會在教室外面看看做操的情況,看是不是有人睜眼睛或者不做,眼保健操一般做得很好。

  5、寄宿生管理我們XX班共有寄宿生19人,女生14人,分別住在個寢室;男生5人,住在一個寢室。我實習期間經(jīng)常會去他們寢室看看,了解他們在學校的生活情況,在生活上有困難時及時給予他們幫助或者幫忙解決,比如女生XX寢室的一扇窗戶沒有玻璃,我?guī)退齻冇脠蠹埡?;每天放學后都接不到熱水,我們就讓男生和女生在第八節(jié)課下課時各去兩個人,將全寢室的熱水都接好了再回教室。我發(fā)現(xiàn),可能寄宿生住在學校,父母親人都不在身邊,在我看來對寄宿生理所應(yīng)當?shù)年P(guān)心,卻讓他們倍感溫馨。

  在在擔任XX班實習班主任期間,我還參與組織了班會、黑板報比賽、校運動會、校廣播操比賽、元旦匯演等活動的籌備。

  1、班會XXX實驗中每周三第七節(jié)課都是班會課,我們班之前是固定的主持人,后來班主任老師覺得可以讓更多的同學參與進來,于是就每周都換主持人,自己愿意的都可以報名。一般班會的主題是星期一國旗下講話的主題,星期一知道主題后,我們會聯(lián)系當周的班會主持人,然后與他們討論他們應(yīng)該要準備什么內(nèi)容,ppt要怎么做等等,星期三的上午我會將他們的ppt看一遍并進行修改。這里的學生自己動手的能力很強,做什么事情思維也很清晰。

  2、運動會運動會的前一天我就將工作分配下去了:后勤組負責給運動員送水和終點處接運動員;通訊組負責傳遞我們班的比賽安排;宣傳組負責寫廣播稿和加油的小黑板;拉拉隊負責給運動員加油;運動員組則由所有運動員組成,在有比賽當天不能隨意走動以免錯過比賽。在運動會期間,我盡職盡責,每天都在運動會的大本營處與學生一起,組織他們?yōu)檫\動加油,在長跑運動員比賽時陪著一起跑,在終點處等著他們。雖然沒有取得很好的成績,但是自己很開心,因為學生很努力,已經(jīng)盡力了,特別是在接力賽中,每個人的表現(xiàn)都非常棒。但是由于自己也是第一次組織這中班級活動,可能有些方面沒有說清楚,導致第一天比賽時我們班上有兩名運動員比賽時摔跤了,這是自己沒有安排到位造成的,后面及時調(diào)整后運動會中再沒有人受傷。

  3、廣播操比賽接到要比賽的通知后就有開始練習,由于自己第一次接觸這種比賽,還要自己帶他們訓練進場和退場,并且他們也沒有進行軍訓,所以在練習是浪費了很多時間。因為我們兩個并不是很清楚怎么樣猜能讓他們在進場的時候腳步聲踏齊,怎么樣才能將隊伍對齊等等問題,都讓我們兩個浪費了很多時間,訓練了卻沒有得到應(yīng)該有的效果。比賽當天出了不少問題,比如候場的時候隊伍里不安靜,退場后在其他班進行比賽時到處跑,沒有隊伍的樣子。我覺得很大一部分原因是我們兩個對他們來說不像一個老師,沒有威信,所以他們愿意和我們做朋友愿意把心里話說給我們聽的同時也造成我們管不住他們的后果。這次的比賽也讓我更清楚的意識到只和學生做朋友是不行的,更多的時候我們應(yīng)該要拿出老師的威嚴來。

  4、元旦匯演元旦匯演我們班準備了兩個節(jié)目,一個是舞蹈,另一個是小品,這兩個節(jié)目都是由學生負責編排,我們兩個只是幫忙找音樂和監(jiān)督提意見,但是最后這兩個節(jié)目都拿了三等獎,這很讓我們高興。

  班主任除了自己的上課時間要在教室,課間休息時也應(yīng)該盡量去教室,這樣可以及時了解學生的學習情況,也可以及時發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾,并迅速有效的開導學生。我經(jīng)常在休息時間去教室與他們聊天,了解他們的想法,在這期間處理了多起同學之間的矛盾,雖然有些學生會任性,有時候也會鉆牛角尖,但是當自己耐心的和他們分析事情的經(jīng)過和原因,他們也是愿意聽的。我覺得作為班主任,更重要的是要關(guān)心學生的生活與思想意見,尊重他們的想法,愿意與他們討論一些班級事務(wù)。

  作為一個班的班主任,我覺得必須要關(guān)心學生的生活,了解學生的意見,尊重并且讓他們可以說出自己的想法,在學習上關(guān)心幫助他們,這樣的班主任,才會是學生喜歡、尊敬并且想要的班主任。在這段時間里,我學習到了怎么樣才能做一名好的班主任,在自己進步的同時學生也在慢慢與我越來越親近,越來越信任我,我覺得作為一名班主任,學生的信任就是證明優(yōu)秀的最好證明。同時我也相信,經(jīng)過這次擔任實習班主任,在以后的實際工作中,我一定可以做一名優(yōu)秀的班主任!

關(guān)于實習工作總結(jié)3

  本人于20xx年x月來到白云區(qū)廣州市第一一六中學參加為期三個月的實習支教活動。在此期間擔任初一初二兩個年級的健教心理課的課程教學任務(wù)。在整個實習支教的過程中,我獲益匪淺,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。

  在工作上,我積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新。在工作中能及時完成學校下發(fā)的任務(wù),能主動配合學校的一切工作,在年級里配合級長下發(fā)的監(jiān)考、看樓層等任務(wù),幫助學校進一步建設(shè)了心理咨詢室,并且按時完成學校下發(fā)的健康教育任務(wù)。

  在教學工作上,我認真?zhèn)湔n,反復(fù)考慮課程的設(shè)計對于初中生的心理發(fā)展特點是否相符,由于缺少專業(yè)的指導老師,我多次詢問同專業(yè)的同學以及學校老師,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,用心上課,課后及時反思總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)學生的問題。并且虛心向班主任——劉老師,及其他經(jīng)驗豐富的老師請教。經(jīng)過一個學期的教學工作實踐后,我認為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。從一開始的不自信,手腳慌亂,說話有點緊張導致的混亂到可以自信的站在講臺上講述課程。并且我的課程得到了學生們的喜愛,在學生的作業(yè)中,看到了一定的教學成果。

  在班主任工作上,這幾個月的時間里我通過指導老師的指導和點評基本熟悉了初中各項班主任的工作基本方式和流程,學到很多班級和學生管理的經(jīng)驗,與學生也建立了深厚的師生關(guān)系。及時了解學生的學習與生活情況,對于違紀的學生及時進行教育,并適時開展有意義的主題班會,指導學生進行宣傳欄的布置,向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗等。所管理的班級在本學期獲得多次流動紅旗,且在校運會期間獲得德育風尚獎一等獎的榮譽。

  在生活上,我待人真摯,作風嚴謹,嚴格遵守支教學校的各項規(guī)章制度。與支教的其他老師相處融洽,互相幫助。實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,并與支教學校的老師和睦相處,交流融洽,取長補短,虛心好學。

  在這三個月的實習中,本人各方面的思想和能力都得到了鍛煉和提高,非常廣州市第一一六中學的領(lǐng)導和老師們給予我的支持和關(guān)懷,它們將是我今后學習工作前進的鼓勵和鞭策。面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,牢記自己的責任,懷著對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打創(chuàng)造出一片精彩。

關(guān)于實習工作總結(jié)4

  作為一名實習生我感覺自己真的是非常充實,這段時間以來的工作當中讓我感覺工作非常的舒適,自己成長進步了很多,對于學習我還是要認真起來的,有些時候要給自己的足夠的時間,試用期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束了但是對外的影響很大,這三個月來的試用期工作我確實感覺到了自身的變化,在學校待的時間讓我感覺自己急需要時間提高自己,通過了實習工作讓我,明顯感覺到了自己的進步,有了足夠的空間提高自己,我愿意讓自己保持好心態(tài),做一名優(yōu)秀的實習生。

  在實習工作當中我也一直在嘗試著去挑戰(zhàn)一些難題,讓自己迅速的成長起來的方式有很多,但是一定要循序慢進,我真的感覺我現(xiàn)在急需要通過不斷的努力提高自己,在實習工作期間我把自己在學校所學習到的知識發(fā)揮好,我對自己還是非常有信心的,同時我也認為我有足夠的精力投入到工作當中,現(xiàn)在仔細想想我需要進步的還有很多,對于自身的學習我還是需要做到更多的努力,試用期我真的是嘗試了很多的工作方式,在這個過程當中我也在不斷的磨礪自己,首先對于自己身上的缺點我都是非常的上心的,雖然是一名剛剛畢業(yè)的學生,但是的我非常的積極,工作當中也是非常用心,對自己有信心才是重要的。

  在能力上面我也比較重視,我也一直都相信我能夠提高自己,在專業(yè)知識上面我還是對自己非常努力的,周圍很多同時都非常的優(yōu)秀,是我學習的對象,在工作當中我也是非常用心的,有很多時候還是要端正的,現(xiàn)在試用期的工作結(jié)束了,我都是一步步的在提高自己,我看到了自己跟別人的差距,身為一名實習生,我需要學習的還有很多,看到了自己的跟別人的差距我還是非常認真的,讓我感覺自己還是需要穩(wěn)定好心態(tài),試用期工作讓我也得到了很大的進步,未來很長一段時間我需要做到的還有很多,公司同事對我的照顧也有很多,我在工作上面這段時間也取得了一定的成績,有些時候我也是越來越重視了,發(fā)現(xiàn)了自身的變化之后我也更加愿意去努力了。

  這試用期的工作我還是比價重視的,努力過后不一定會成長,但是我的也一定會在今后的工作當中更用心,很感激同事們對我的幫助,我會努力提高自己能力。

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